作為媽媽要如何教育孩子？一定要做到這五點(diǎn)！
我們都知道，在一個(gè)家庭里面，作為媽媽?zhuān)瑢?duì)孩子起到的作用是非常大的，媽媽的行為性格等各方面一定會(huì)影響自己的孩子的。以下是小編幫大家整理的作為媽媽要如何教育孩子？一定要做到這五點(diǎn)！，歡迎大家分享。
在生活中，經(jīng)常很多媽媽在抱怨自己的小孩不聽(tīng)話(huà)，不好教育，不管自己怎么說(shuō)都不管用。有時(shí)候媽媽在教育孩子的時(shí)候，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子非常不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，就會(huì)經(jīng)常壓抑不住自己的情緒而對(duì)孩子發(fā)火，當(dāng)罵完孩子之后，媽媽的內(nèi)心又是會(huì)非常后悔的。
其實(shí)，媽媽在教育孩子的時(shí)候，只要掌握了正確的教育孩子的方式，那么在管教孩子的時(shí)候一定會(huì)是事半功倍的。
不要過(guò)于強(qiáng)勢(shì)
在生活中，說(shuō)起誰(shuí)是跟孩子相處的時(shí)間是最長(zhǎng)的，無(wú)疑是媽媽。在孩子的成長(zhǎng)中，媽媽扮演的角色是非常重要的。
媽媽在教育孩子的時(shí)候，通常會(huì)教育出兩種不同類(lèi)型的孩子：一類(lèi)是溫順聽(tīng)話(huà)的，另一類(lèi)是叛逆的。在生活中，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)，往往過(guò)于強(qiáng)勢(shì)的媽媽教育出來(lái)的孩子多數(shù)是溫順聽(tīng)話(huà)、沒(méi)有主見(jiàn)的，性格過(guò)于懦弱。
其實(shí)，媽媽在教育孩子的時(shí)候，一定不要過(guò)于強(qiáng)勢(shì)了，要讓自己的孩子有自己的想法，不要什么事情都要求孩子按照你的想法來(lái)做，這樣培養(yǎng)出來(lái)的孩子是不好的。
不嘲諷、挖苦自己的孩子
孩子是父母手心中的寶貝，媽媽十月懷胎，對(duì)于孩子的愛(ài)肯定是比任何人都深的，世界上沒(méi)有任何一位媽媽是不愛(ài)自己的孩子的。
可是我們?cè)谏钪校瑫?huì)發(fā)現(xiàn)這樣的一個(gè)現(xiàn)象，那就是為了讓自己的孩子變得更加的優(yōu)秀，在教育孩子的時(shí)候，當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，總是控制不了自己的說(shuō)話(huà)方式，總是直接就指出自己孩子的缺點(diǎn)，批評(píng)諷刺自己的孩子。
媽媽們，你要記得：當(dāng)你這樣做的話(huà)，無(wú)疑不是在刺傷孩子幼小的心靈，讓孩子的內(nèi)心受到傷害，要知道世界上能自己最深的人往往是自己最親的人。
別把壞情緒轉(zhuǎn)移到孩子身上
現(xiàn)在的社會(huì)壓力是大了，特別是有孩子的媽媽。不僅要顧及自己的事業(yè)，還要顧及自己的孩子、家庭，所以很多時(shí)候往往情緒是不好的。
我曾經(jīng)遇到過(guò)這樣的一位媽媽?zhuān)菚r(shí)候她的心情非常的不好，下班回到家里的時(shí)候，她五歲大的女兒跟在她的身邊嘴里不停的叫著媽媽?zhuān)芟Ｍ约旱膵寢尡П墙Y(jié)果是媽媽把自己的孩子給推開(kāi)了。當(dāng)時(shí)我正在她家里，不知道孩子那時(shí)候的感受是怎樣的，但是我的感受是不好的.。
生活在現(xiàn)代社會(huì)的媽媽?zhuān)隙▔毫κ谴蟮模榫w也是有的，但是我們不要把自己的壞情緒轉(zhuǎn)移到自己的孩子身上，要知道孩子的內(nèi)心是非常敏感的，當(dāng)你這樣做的時(shí)候，往往是把孩子推離了你的身邊。
不指責(zé)孩子的膽小
我們都知道，在孩子的世界中，父母是孩子最?lèi)?ài)的人，特別是對(duì)自己的媽媽?zhuān)麄兏窍矚g。所以作為一位媽媽?zhuān)覀兙鸵_的教育孩子。
有時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)孩子在做某一件比較重要的事情上面表現(xiàn)出膽怯的時(shí)候，很多媽媽訓(xùn)斥自己的孩子，這樣是會(huì)加重孩子的心理壓力的，導(dǎo)致孩子最終沒(méi)辦法正常的發(fā)揮。
所以，在生活中，當(dāng)孩子表現(xiàn)出膽怯的行為的時(shí)候，媽媽們千萬(wàn)不要訓(xùn)斥自己的孩子，要正確引導(dǎo)孩子，鼓勵(lì)孩子。
不要忽略孩子的進(jìn)步
我們每一個(gè)人都是希望別人的表?yè)P(yáng)的，特別是當(dāng)自己完成一件比較難或者是取得一些成就的時(shí)候。孩子也是不例外的。
作為媽媽?zhuān)覀冇袝r(shí)候會(huì)認(rèn)為孩子只是取得這么一丁點(diǎn)進(jìn)步，實(shí)在是沒(méi)有必要對(duì)孩子進(jìn)行表?yè)P(yáng)，媽媽的這種想法是錯(cuò)誤的。比如說(shuō)，孩子在拼好積木的情況下，他們最想要的是得到自己媽媽的表?yè)P(yáng)，如果這時(shí)候媽媽能表?yè)P(yáng)自己的孩子的話(huà)，孩子就會(huì)非常高開(kāi)，就會(huì)在下一次的時(shí)候做的更好。
所以，作為孩子的媽媽?zhuān)欢ㄒ獦?shù)立這樣的意識(shí)：那就是當(dāng)孩子取得一定的進(jìn)步的時(shí)候，一定不要忽視自己的孩子，要適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行表?yè)P(yáng)。
我們都知道，父母是孩子的鏡子，父母是孩子的榜樣，更是孩子的老師，父母在各方面都是孩子學(xué)習(xí)、模范的對(duì)象。
在生活中，要說(shuō)到跟孩子接觸，管教孩子最多的還是媽媽。所以，在教育孩子的時(shí)候，媽媽一定要掌握好的教育方式，讓孩子健康的成長(zhǎng)!
擴(kuò)展資料：
我們要的如何教育愛(ài)頂嘴的孩子
一、尊重孩子要求獨(dú)立的愿望。
1、放手讓孩子自己去干，去摸，去想，父母盡可能為孩子提供活動(dòng)機(jī)會(huì)，創(chuàng)造活動(dòng)環(huán)境。
2、不一味地要求孩子按照成人的模式行動(dòng)，當(dāng)孩子有了一個(gè)與眾不同的設(shè)想，做了一件從來(lái)未做過(guò)的事，父母應(yīng)積極支持，及時(shí)贊許。
3、發(fā)揚(yáng)家庭民主，給孩子更多的發(fā)言權(quán)。
二、批評(píng)教育孩子切忌嘮叨。
父母對(duì)孩子的不當(dāng)言行，有責(zé)任作必要的提醒、忠告，乃至嚴(yán)肅的批評(píng)，但必須言簡(jiǎn)意賅，切忌一味重復(fù)，喋喋不休。還要重視不言之教，運(yùn)用行動(dòng)、榜樣等引導(dǎo)孩子發(fā)展自我教育的能力。
三、注重與孩子的精神交流。
每個(gè)孩子都渴望得到成人的理解，家長(zhǎng)應(yīng)學(xué)會(huì)經(jīng)常聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，努力理解他們的感受，并用“我想……”來(lái)表達(dá)自己的意見(jiàn)和評(píng)價(jià)，使孩子感到父母的溫存、撫愛(ài)，從而樂(lè)于接受父母的意見(jiàn)。
四、培養(yǎng)孩子良好的性格品質(zhì)。
家長(zhǎng)要教育孩子尊重長(zhǎng)輩，啟發(fā)孩子對(duì)別人的意見(jiàn)要多動(dòng)腦筋，認(rèn)真考慮后再講話(huà)，以培養(yǎng)穩(wěn)重、忠實(shí)，善于克制自己的良好的性格品質(zhì)。
五、建立和諧的家庭氛圍。
1、家庭成員之間要相親相愛(ài)，互相關(guān)懷，使家庭洋溢在和睦、互助、自由、快樂(lè)的氣氛之中。即使家庭中存在分歧，也盡量不在孩子面前爭(zhēng)吵，而是通過(guò)協(xié)商解決。
2、家長(zhǎng)教育孩子時(shí)，不要用命令的方式，而應(yīng)以友善的態(tài)度啟迪孩子，避免枯燥的說(shuō)教。
3、不要求孩子立刻聽(tīng)從家長(zhǎng)所說(shuō)的每一句話(huà)，而是給他們適當(dāng)留有思考及情緒準(zhǔn)備的時(shí)間，以防引發(fā)孩子的“逆反心理”和對(duì)抗情緒。
2-3歲孩子要如何教育
2歲：
1、讓孩子自己整理玩具、用具及圖片，學(xué)習(xí)料理自己的日常生活。
2、教孩子辨別“一”和“許多”。例如一張桌子，許多椅子;一個(gè)娃娃，許多積木等。
3、給孩子玩拼圖、插板等開(kāi)發(fā)智力的玩具。讓孩子玩泥、沙、水，促進(jìn)孩子想象力的發(fā)展，還可以幫他認(rèn)識(shí)自然界。
4、訓(xùn)練孩子的記憶力。引導(dǎo)其回憶過(guò)去不久的有趣的事和人，以及記住父母親的名字等。
5、引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)別人的良好行為，培養(yǎng)孩子的優(yōu)秀品德。
3歲：
1、通過(guò)游玩、散步讓孩子多認(rèn)識(shí)自然界的事物。如鳥(niǎo)、蟲(chóng)、花草及動(dòng)物園內(nèi)的各種動(dòng)物。
2、要耐心解答孩子提出的問(wèn)題，并說(shuō)一些簡(jiǎn)單的句子，讓孩子復(fù)述。
3、通過(guò)講故事、念兒歌和玩玩具，開(kāi)發(fā)孩子的想象力、記憶力。
4、有意識(shí)地讓孩子多和小朋友們?cè)谝黄鹜妫膭?lì)孩子把自己的玩具拿給別的孩子玩。
5、利用各種實(shí)物。如日常生活用品，教給孩子認(rèn)和用。
6、注意培養(yǎng)孩子坐、站、走、跑的正確姿勢(shì)。讓他練習(xí)雙腿跳、邁障礙物、扔皮球等動(dòng)作
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