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筆記初中作文（精選33篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的筆記初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
筆記初中作文 1
曾經(jīng)，有一位老師告訴過我，“筆記”做好了，就是一本絕密的教材。對(duì)此，我深信不疑！在學(xué)習(xí)生活中，始終把“筆記”當(dāng)做是我的法寶，記錄著，背誦著，由著它指引我走向勝利。
做筆記是講究技巧的。如果不分重點(diǎn)的將書本上的知識(shí)都記下來，那不叫做“做筆記”，那只是在抄書，不僅浪費(fèi)了自己的'時(shí)間不說，而且也沒有起到任何作用，屬于事倍功半型學(xué)習(xí)“方法”。如果分重點(diǎn)卻又沒有把握住哪些是重點(diǎn)哪些是不太重要的點(diǎn)，那也不叫做“做筆記”，而應(yīng)該叫做“缺胳膊少腿”，不僅讓你沒有抓住精華，而且還會(huì)讓你錯(cuò)失得分。
怎樣做筆記才是最好的呢？我以為還是得認(rèn)真聽課，抓住老師所說的重點(diǎn)，在老師講到那些重點(diǎn)時(shí)，趕緊用心記住用筆記住，不耽誤一分一秒時(shí)間，不讓自己與那本絕密的教材擦肩而過。的確，正如那位老師告訴我的那樣，筆記做好了，就是一本絕密的教材，這本教材來源于學(xué)習(xí)，卻又高于學(xué)習(xí)，是我們所有人都有機(jī)會(huì)領(lǐng)到，卻又不是每一個(gè)人都能夠領(lǐng)到的教材。
在我的學(xué)習(xí)生活中，我有時(shí)候犯懶，有時(shí)候會(huì)打瞌睡，有時(shí)候甚至?xí)_小差，但在老師講到重點(diǎn)的地方，我都用心做好了筆記。正是這些筆記，讓我法寶在手，我那自己少有的態(tài)度都在記錄筆記的時(shí)刻，再用自己偶爾勤快的時(shí)候，將這些筆記背誦出來，這一學(xué)習(xí)方法讓我不那么“努力”也還是有著良好的成績(jī)，我就由著我的學(xué)習(xí)筆記，指引著我走向了勝利。
當(dāng)然，這份絕密的教材不是一定要像我似的那樣去領(lǐng)取，更應(yīng)該的還是認(rèn)真努力的態(tài)度去領(lǐng)取，我只是想要通過自己的經(jīng)驗(yàn)表達(dá)，筆記做好了，就是一本絕密的教材，是我們致勝的法寶。
筆記初中作文 2
秋天落葉黃天地，東風(fēng)一拂便不還。經(jīng)歷了多少個(gè)春夏，被洗滌過的我們，走出了初中的大門。
曾記否，三年前的這個(gè)時(shí)候，我們也是滿懷著這樣的心情，走進(jìn)了初中千萬種情緒盡說不出口，頓時(shí)掩塞住心頭，那些曾經(jīng)揮霍青春的日子，那些曾經(jīng)觸手可親的同學(xué)，那些一起踏過校園任何一處的土地，我們?cè)谏厦孀哌^不知千千萬萬次。
在那一方天空里，看到的是我們當(dāng)時(shí)青春的身影，正值豆蔻年華的我們，曾迷茫過、開心過，叛逆過、執(zhí)著過，我們揮灑熱血的青春，我們了望未來的路途。
三年，說長不長，說短也不短，但它就這么無聲無息的過去了，回想起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我已無話可說，因?yàn)樗鼘?shí)在是太彌足珍貴了，頓時(shí)只能把它深深埋在心底，成為我此生中最美好的風(fēng)景。
閨蜜，死黨，兄弟，知己，老師
那些老師，教會(huì)我知識(shí)；
那些同學(xué)，教會(huì)我成長；
閨蜜，其它星星都換了方位，北極星仍在原地，當(dāng)別人誤解我，打擊我，只要你守在原地，我就不會(huì)迷路。只要你說我行就算全天下的人都說我不行，我也不在乎。因?yàn)橛心悖覔碛辛艘粋�(gè)知己。因?yàn)橛心悖液苌儆泄聠蔚臅r(shí)候。我們一起傾訴心事，一起聊著青春懵懂的'情感。此生最美好的時(shí)段，有你陪伴是我最珍貴的回憶。
死黨，既然是死黨，那就死黨一輩子。是你們，我才變得有活力，我仿佛覺得我的熱情是在接觸你們的那一剎那被點(diǎn)燃的。我們一起瘋，一起跳，一起迷茫，一起振作。
兄弟，一聽到就想起了你們，骨縫間，涌出了一股‘俠義柔情’。你們還好嗎。
琴琴瑟瑟終已去，只留余聲婉動(dòng)聽。踏入高中的我們，是否還記得那些日子。
含淚釋下，只因?yàn)槟懿▌?dòng)許多人心中那纏綿的漣漪。
筆記初中作文 3
最近我讀了一本厚厚的《伊索寓言》，里面的故事數(shù)不勝數(shù)，其中，使我深有感觸的是《螞蟻與屎殼郎》的故事
故事的大意是這樣的：
夏天，別的小動(dòng)物都悠閑地生活著，只有螞蟻在田間跑來跑去，搜集大麥和小麥，給自己儲(chǔ)存冬天吃的食物，屎殼郎問它為何要這般勤勞?螞蟻只是笑了笑，并沒有馬上回答它。
冬天來了，大雨沖掉了牛糞，饑腸轆轆的屎殼郎來向螞蟻乞討糧食，螞蟻對(duì)它說：“喂!伙計(jì)，如果在我勞動(dòng)之時(shí)，你不是在諷刺我，不是在嘲笑我，而是加入我的隊(duì)伍一起去做工的話，現(xiàn)在就不會(huì)忍饑挨餓了!”
是啊!如果屎殼郎當(dāng)時(shí)和螞蟻一樣，也都在儲(chǔ)存食物的話，它就不會(huì)挨餓了。看了這個(gè)故事，我明白了，如果是用不勞而獲的財(cái)富去過生活的話，我認(rèn)為，那一定會(huì)不開心，如果是用不勞而獲的'財(cái)富的話，那么即使是小康，我認(rèn)為，那家人一定會(huì)很快活。
這不禁讓我想起了童第周爺爺，他第一次考試因不及格，學(xué)校準(zhǔn)備開除他。可在他的再三要求下，他還是進(jìn)了級(jí)，但他必須考及格，從那以后，他更加努力，當(dāng)別人都睡覺時(shí)，他在看書;當(dāng)別人在踢足球時(shí)，他在背單詞;當(dāng)別人放假回家時(shí)，他在汽車上也在復(fù)習(xí)。他總比別人勤奮，總比別人努力，他的考試成績(jī)終于及格了!后來，他成就了一番偉大的事業(yè)。
天道酬勤， 就是偏愛于勤奮的人。
筆記初中作文 4
8月24日上午，太陽像個(gè)大火球火辣辣的照著，一絲絲熱風(fēng)吹得我們直冒汗。火云戰(zhàn)馬隊(duì)中的3位成員：我、夏智欣、韋家和來到學(xué)校門口集合，開始我們的尋夢(mèng)活動(dòng)。
開始我們有點(diǎn)羞澀，遲遲沒有找到合適的人采訪。在媽媽的催促下，我終于鼓起勇氣走向旁邊站崗的保安叔叔，可是還沒有等我們靠近開口，保安叔叔連連擺手，不接受采訪，唉，看來比我想象中的要難啊！
這時(shí)，我們看到兩位馬路環(huán)衛(wèi)工人正在樹蔭下聊天，好，就她們了。于是我們一溜煙地來到環(huán)衛(wèi)阿姨面前。只見這位環(huán)衛(wèi)阿姨，個(gè)子不高，皮膚黝黑，橘紅的工作服特別顯眼。我禮貌的對(duì)環(huán)衛(wèi)阿姨說：環(huán)衛(wèi)阿姨，你好！我們是行知小學(xué)的學(xué)生，我們?cè)诟阋粋�(gè)尋夢(mèng)活動(dòng)，我想問您幾個(gè)問題，可以嗎？
可以啊，可是我不知道說什么呀？
沒關(guān)系的，隨便說好了。我脫口而出。
請(qǐng)問您貴姓？是哪里人？干環(huán)衛(wèi)多久了？您的夢(mèng)想是什么？
環(huán)衛(wèi)阿姨告訴我她是貴州人，姓吳，干環(huán)衛(wèi)工作3年了，夢(mèng)想就是希望家人健康平安，好好干工作，把道路打掃得干干凈凈，保持道路的'潔凈！樸實(shí)無華的回答讓我為之一震，一屋不掃何以掃天下！
有了第一次的成功經(jīng)驗(yàn)，我膽子大了很多，接著我來到一個(gè)報(bào)亭里采訪正在整理報(bào)紙的老板，叔叔告訴我他的夢(mèng)想就是賺多多的錢養(yǎng)家，日子越過越好。
隨后，我們來到翠苑一區(qū)健身區(qū)，我又采訪了一位年輕的叔叔，叔叔的夢(mèng)想是希望家人開心幸福！
太陽依然驕陽似火，夢(mèng)想就像氧氣，夢(mèng)想是每個(gè)人所擁有的，它充滿了生機(jī)，充滿了活力，如精靈一般在人的大腦自由的遨游，正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，生活變得更加美好！
筆記初中作文 5
筆記是什么？學(xué)霸說：“是學(xué)海上的燈塔，我們的百科全書”。老師說：“那是我所講的要點(diǎn)。”大文豪說：“那是大家在分析文章，體會(huì)更深層的含義。”
筆記是什么？它是外科醫(yī)生的手術(shù)刀，無數(shù)不同顏色的記號(hào)筆就是無數(shù)種手術(shù)用具。收拾桌子就是術(shù)前準(zhǔn)備、消毒。手術(shù)開始，聚光燈打開，主刀醫(yī)生上臺(tái)。數(shù)十個(gè)小時(shí)精神高度集中，上萬種疑難雜癥，一位專業(yè)手術(shù)指導(dǎo)。“大腦醫(yī)生，本次患者《冬陽·童年·駱駝隊(duì)》，請(qǐng)3號(hào)手術(shù)室做好準(zhǔn)備！”每一次手術(shù)通知鈴打響，我就會(huì)反復(fù)通知大腦醫(yī)生做好準(zhǔn)備。而最完美的縫合，莫過于是筆記的最后一筆。
筆記是什么？它是一位大廚的食神菜譜，多種精美廚具，無數(shù)復(fù)雜菜肴，專業(yè)廚神帶隊(duì)親臨戰(zhàn)場(chǎng)，新鮮食材、無數(shù)調(diào)料，翻過千山萬嶺，匯聚一堂，進(jìn)行長達(dá)數(shù)小時(shí)的蒸炒煎炸完美出鍋，撒上最后一把香料，呈現(xiàn)給大家。
筆記是什么？它是畫家的畫布，多種顏料在此相聚，數(shù)個(gè)小時(shí)漫長繪畫，金黃的向日葵沖著太陽歌唱，鮮紅的山丹丹把自已展示給朝陽。五六個(gè)詩人在山頂吟詠，數(shù)千只鳥兒奔向希望。一抹紅色裝點(diǎn)朝陽，一縷棕色裝點(diǎn)晚霞，五十六朵花兒競(jìng)相綻放！
筆記是什么？是工匠的工具，多種形態(tài)各異的鑿子，千種材質(zhì)，百種寶石，在工匠手里，巧妙變換，火熔造形，玉簪花含苞待放，進(jìn)入絲綢小盒，靜待大家閨秀佩于頭上。
筆記，它是花兒的“肥料”；它是“學(xué)海”的`燈塔；它是“醫(yī)生”的“手術(shù)刀”；更是你我的路燈……它使你更加理解魯迅先生的民族魂，更了解“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁”的底蘊(yùn)。
不只為成績(jī)而記筆記，不只為父母老師的夸贊而記筆記。為了學(xué)到更多的知識(shí)，為了充實(shí)自我，快認(rèn)真記筆記吧！
筆記初中作文 6
假日時(shí)，爸爸一直嘆氣，一副心事重重的樣子。媽媽問：“怎么啦！怎么一直愁眉苦臉？是不是有心事？不要悶悶不樂，把心事說出來就會(huì)舒服多了！”爸爸說：“假日待在家實(shí)在很無聊，不是睡覺，就是吃東西，不變胖才怪！”媽媽說：“恩！說得也是，不如我們出去散步，就是動(dòng)物園吧！”爸爸附和道：“好啊！帶孩子一起去吧！”爸爸這才終于露出笑容，神采奕奕的說：“大家各就各位，我們即將全家出動(dòng)，拜訪一趟動(dòng)物園之旅。”才一說完，大家馬上就位，準(zhǔn)備和小動(dòng)物來個(gè)相見歡！
一進(jìn)到動(dòng)物園，我就迫不及待馬上去看可愛的斑馬，惹人愛的熊貓，和身手矯健的猴子等，它們都是最受人們愛戴動(dòng)物的前三名，當(dāng)然不只這些，還有老虎、獅子等都受到大小朋友的喜愛。
但是，我心中突然感受到，在我們欣賞這些可愛動(dòng)物的同時(shí)，有一些野生動(dòng)物，正因?yàn)榄h(huán)境的'污染而滅亡，最近因?yàn)榈厍蚺S多地方的溫差相當(dāng)大，造成許多小動(dòng)物無法繼續(xù)生存，導(dǎo)致某些深受人們熱愛的小動(dòng)物因此沒食物，甚至吃自己的同伴，使得小動(dòng)物漸漸面臨絕種的問題。為什么小動(dòng)物的命運(yùn)這么悲慘呢？因?yàn)槿祟惒粣圩o(hù)地球，隨手扔垃圾，排放過多的溫室效應(yīng)氣體，造成地球的傷害，而發(fā)生一些異于平常的事，例如：溫差大，北半球鬧水災(zāi)，南半球鬧旱災(zāi)等。既然都已經(jīng)嚴(yán)重到這種地步了，我們還能怎么保護(hù)所有的動(dòng)物呢？只要減少各種污染，就可能有挽回的機(jī)會(huì)，多關(guān)心環(huán)境保護(hù)議題，身體力行，相信這是保護(hù)地球上的所有生物的好方法。
動(dòng)物園是個(gè)有趣的地方，也是個(gè)令我深思的場(chǎng)域，不但能和自己喜歡的小動(dòng)物約會(huì)，還讓我了解環(huán)保對(duì)這群可愛動(dòng)物的重要，真是收獲滿滿，一舉兩得！
筆記初中作文 7
我有一個(gè)很漂亮的筆記本是媽媽送給我的。它陪伴了我很多年。
上課的時(shí)候我用它來做筆記，下課的時(shí)候我用它來畫一些小玩意，可是奇怪的是，我用了這么多年，他卻從來沒有壞過后來我才知道原來啊，這個(gè)筆記本是媽媽給我包了書皮，所以才沒壞。凍了這么多年，這個(gè)筆記本卻還是很好。我很喜歡很喜歡這個(gè)筆記本，因?yàn)槟兀厦嬗形易龅恼n堂筆記，有我沒帶試卷時(shí)寫的答案，還有我畫的一些小畫。如果說他是一個(gè)人物的話，我一定會(huì)非常非常喜歡他的。每天我都讓他跟我一起去學(xué)校。在去學(xué)校的路上，我們可以聊天唱歌和說一說他身上有什么筆記之類的`。
可有一天我不小心把它弄丟了，弄丟的時(shí)候我很著急很著急。想讓媽媽給我重新買一本，可是想到那上面有我畫的畫呀，有我做的筆記，就不想再讓媽媽給我再買一本了。上面有我的字跡，可是我又忘了寫名字和班級(jí)，別人又送不到那里。我當(dāng)時(shí)在學(xué)校里找了半天都沒有找到，后來有一個(gè)同學(xué)把筆記本給了我，說他拿我的筆記本去看了一下，我很生氣，我問他為什么要拿我的本子，他說因?yàn)楹闷妗Ｎ蚁牒闷婢湍梦业臇|西而且還沒經(jīng)過我的同意，我很生氣很生氣，想要告老師，可他又告訴我不要告老師。在我準(zhǔn)備去告老師的時(shí)候他叫我不要告老師，否則他就會(huì)打我，我不信。于是我還是告了老師，結(jié)果第2天他拿出了一張紙的碎片。我一看那不是我筆記本上的紙嗎？他竟然把我筆記本的紙給撕下來了，我很生氣，當(dāng)時(shí)我就哭了起來，他不僅不安慰我，還笑了起來說：“哈哈哈，你竟然還這樣這么無聊，就這么一本本子，你就這么生氣這么傷心嗎？”
這就是我發(fā)生了一些有趣的故事。我特別喜歡這個(gè)本子。
筆記初中作文 8
開頭：紅心李是浙江雁蕩山的一種名產(chǎn)，它果皮鮮紅色，肉質(zhì)汁多味甜，特別好吃。今天，我就要坐車去采摘美味可口的紅心李啦!
過程：終于下了悶悶的車，可以去摘紅心李啦！我們懷著愉悅的心情，跟著二媽媽和她的兩個(gè)姐姐上了陡陡峭峭的山。山路可真是難走啊！全都是一些亂七八糟的泥巴、沙土、石子，不過，這絲毫沒有影響到我們的興致，一路上蹦蹦跳跳的說笑著，興奮極了。
李子林到了，一個(gè)個(gè)小紅心李微笑著迎接著我們。一陣微風(fēng)吹過，它們顯得可愛極了，胖嘟嘟的小臉左右搖擺著，頭上還頂著一頂嫩綠的大遮陽帽。
摘紅心行動(dòng)李開始了。二媽媽的姐姐告訴我們：“紅心李只要外皮有一點(diǎn)紅，就可以采摘了，不過最好要摘那些有一點(diǎn)裂縫的`李子，有裂縫的李子會(huì)甜一些的。”聽完這句話，我們就立即動(dòng)起手來。
看著一個(gè)個(gè)飽滿的紅心李掛在枝頭，我忍不住口水都快要流出來了。每看見一個(gè)淡紅的，我就小心翼翼的把它從挺拔的樹枝上摘下，聞聞、摸摸、看看，確定沒問題了，再放到籃子里。
我就這樣?xùn)|竄竄，西跑跑，上上下下的，見到一個(gè)摘一個(gè)。不一會(huì)，小籃子就已經(jīng)裝得滿滿的。但是，還有那么多好吃的李子沒摘呢，而且我可正摘得興奮呢！怎么辦？幸虧二媽媽幫我想出了一個(gè)好辦法，讓我把頭上的遮陽帽摘下來，把李子裝進(jìn)帽子里，就可以多采一些啦！于是，我又開始忙活了。不一會(huì)，帽子也裝滿了，可我卻看著它們發(fā)了愁，因?yàn)槲腋揪土嗖粍?dòng)啊，唉，只能請(qǐng)大人幫著一點(diǎn)一點(diǎn)提下山。
結(jié)尾：我們今天滿載而歸。看著自己親手摘來的勝利果實(shí)，我垂涎欲滴，迫不及待地用水洗了幾個(gè)，咬了一口，啊！又甜又脆，滿口生香，真美味呀！
筆記初中作文 9
爺爺他不善交際，平時(shí)沉默寡言，再加上他聽力不好，又固執(zhí)地不肯配助聽器，肯陪他說說話的，只有奶奶了。
很小的時(shí)候我便知道，爺爺是一名數(shù)學(xué)教師，他教出過很多有出息的學(xué)生，可我不明白，爺爺那看起來異常瘦弱的身軀，是如何容納下這么多的知識(shí)呢？
上初中了，我搬進(jìn)了校門口的一棟老房子，這本是爺爺奶奶以前的住所。打開門，一股霉味撲面而來，房間里還有許多未搬走的家具，像柜子書桌之類過了時(shí)又不值幾個(gè)錢的，統(tǒng)統(tǒng)被擱置在了這里。一只小巧的書桌吸引了我的.注意力。
它也像其他家具一樣落滿了灰塵，可那多得出奇的抽屜卻叫人怎么也移不開視線。我小心翼翼地打開第一格，一本墨綠的本子映入眼簾，上面赫然寫著“備課本”三個(gè)字，里面是寫得滿滿的數(shù)學(xué)題，每一題都有詳細(xì)的注解，字跡工整，但沒有署名，該不會(huì)是一個(gè)房客的吧？打開第二格，這一格出奇的滿，小小的空間被各種各樣的三角板、尺子、圓規(guī)等數(shù)學(xué)工具塞滿了，歲月將它們打磨圓滑，有一些尺子甚至光滑倒不可思議，盡管他們?cè)缫崖錆M灰塵。
第三格、第四格……盡是各式各樣的草稿紙，盡管我看不懂那千奇百怪的公式，但從字跡來看，它們是出自同一人之手。
正當(dāng)我猜測(cè)著主人的姓名時(shí)，爸爸走過來，淡淡地瞟了一眼，說道：“這不是你爺爺?shù)墓P記嗎，都十多年了，還沒有人動(dòng)。”一語驚醒夢(mèng)中人，我霎時(shí)間明白過來，看著手中這本備課本，不由得想到爺爺，退休后，又有誰認(rèn)識(shí)他？又有誰知道他是個(gè)優(yōu)秀的人民教師？他到底默默忍受了多久的孤獨(dú)與與遺忘？
突然想起家中相冊(cè)里的一張黑白照，一名年輕的教師，站在學(xué)生們的中，間意氣風(fēng)發(fā)……
筆記初中作文 10
毛筆跟我有著一場(chǎng)“深仇大恨”。
據(jù)說，我在六七歲時(shí)，跟著表姐去練毛筆，就跟毛筆展開了一場(chǎng)“恩恩怨怨”——表姐在一旁練字，而我就在一旁把玩著毛筆，心中涌起一股奇異的感覺，坐在凳子上，腳平放著，手撲在毛邊紙上，眼睛緊緊地盯著紙，開寫！那支毛筆卻偏“不聽”我的話，叫它往東，它偏往西，叫它往西，它偏往東！氣得我“胡子”直往臉上翻。唉，那毛筆不偏不倚竟畫了我一臉的墨水！活生生一個(gè)包青天————包大人！
十歲，媽媽幫我報(bào)了毛筆基礎(chǔ)班。
在課上，那只“不怎么乖”的毛筆在我的手里跳來跳去，一不留神，說不定它一個(gè)筋斗就飛到“天涯海角”去了呢！我就不信治服不了小小的毛筆......經(jīng)過整整一個(gè)月的刻苦訓(xùn)練，終于能勉強(qiáng)治住這個(gè)“調(diào)皮鬼”了！這可真是辛苦啊！
十一歲，我升到了毛筆初級(jí)班。
我能熟練地運(yùn)用筆了，橫、豎、點(diǎn)、折，不在話下，動(dòng)轉(zhuǎn)自如！爺爺一聞這濃濃的'，“正宗”的墨汁味兒，就不想讓我學(xué)毛筆。我自己倒覺得沒什么事——雖然一開始有點(diǎn)兒難聞，但久而久之也就習(xí)慣了。
后來，寫一個(gè)字，我的腦子里就會(huì)浮現(xiàn)出一此畫面。比如說：“心”吧！寫到“心”字，我的腦子里就會(huì)浮現(xiàn)出：“一個(gè)小妹妹在一個(gè)精致的搖籃里安靜地睡著，嘴角微微挑起，好像會(huì)從嘴里流出甜甜的糖果，使人忍不住捏一捏小妹妹可愛的小臉蛋兒！兩面坐著她的父母，他們深情地望著小妹妹，眼神里流露里寵愛，我覺得小妹妹一定很幸福，有這么兩個(gè)寵愛她的父母！”
我知道......每一個(gè)成功的企業(yè)家，律師......在成功背后都有無數(shù)血汗，淚水的付出！
我在墨香里慢慢長大，它就像我的老師，教了我很多很多......
筆記初中作文 11
我們?cè)诔踔械膶W(xué)習(xí)中，最多的接觸便就是課本知識(shí)了。它們不僅帶給我們啟蒙的教育，更帶給我們對(duì)于社會(huì)的基本的理念和常識(shí)，而我們?cè)趯W(xué)習(xí)它的時(shí)候又該如何記筆記呢？
記筆記，在古代就有這個(gè)詞了。記筆記作為一種重要的學(xué)習(xí)能力，它帶給人們?cè)S多的課外積累，以及各種各樣的對(duì)自己情感的表達(dá)。記筆記不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的對(duì)于學(xué)習(xí)適用，而且對(duì)于生活中也同樣適用。比如，當(dāng)你在做什么事情的時(shí)候，為了避免忘記，你就可以記一下筆記來緩解自己的焦慮。記筆記又叫摘錄，是一種非常好的`學(xué)習(xí)方法。
記筆記有許多的技巧——
首先，一定要選好適當(dāng)?shù)姆绞剑m當(dāng)?shù)墓P記本去記筆記。而不能“眉毛胡子一把抓”，有些初中生說他們有時(shí)記筆記，甚至誤了聽課，這是非常不對(duì)的。在聽課之間，他們可以記憶更多的筆記，但是重要內(nèi)容，需要記憶的地方，可以縣簡(jiǎn)略的寫下關(guān)鍵詞，然后再下課再補(bǔ)齊筆記，這樣事倍功半，是很好的。筆記絕對(duì)不能影響自己的聽課效率，找準(zhǔn)方法才最重要。
其次，筆記也量千萬不要多，要適量。有些人這樣認(rèn)為筆記啊，記得越多越好。但是這樣是不對(duì)的。可以先用簡(jiǎn)單的語句將它概括，在記錄在本上。然后，筆記也要常常復(fù)習(xí)，因?yàn)閺?fù)習(xí)本身就是一個(gè)重復(fù)學(xué)習(xí)的過程，就能將知識(shí)點(diǎn)更加的凝固化，所以叫筆記的內(nèi)容復(fù)習(xí)更是一種學(xué)習(xí)方法。
俗話說，“好記性不如爛筆頭”，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中拿筆，記起那一句句重要的筆記吧，因?yàn)檫@樣才能避免你在許多的學(xué)習(xí)生活中浩如，煙海的知識(shí)點(diǎn)中，尋找到自身的方向，自身的潛力，以及學(xué)習(xí)的目標(biāo)和動(dòng)力。
筆記初中作文 12
三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，100米決賽，我取得了16.40秒的好成績(jī)，得到的獎(jiǎng)品是一個(gè)精美的筆記本。
這個(gè)筆記本是我最“忠心”的“武將”，上面我用十幾頁的篇幅，記載了我寫的一篇小說和四幅圖畫。為什么一個(gè)三百多頁的筆記本，我卻只用了十幾頁？是不喜歡它還是舍不得使用它？no，no，no！讓我來告訴您吧。之所以才用了十幾頁，不是不喜歡，也不是舍不得用，而是我的時(shí)間很寶貴，很難有過多空閑時(shí)間去使用它，而且我也很珍惜它，舍不得輕易去使用它。您知道嗎，寫這些東西，我用了整整五個(gè)月！可以說雖然是短短的十幾頁，但每一頁的內(nèi)容都是精品。你若不信，下次請(qǐng)您親自來看唄！
您問我為什么會(huì)如此珍惜這么一個(gè)普普通通的筆記本，我可以告訴您，這是我通過自己的積極努力、奮力拼搏得到的獎(jiǎng)品，它是對(duì)我所付出心血的一種回報(bào)。雖然付出不一定要有回報(bào)，但有回報(bào)何嘗不是一種驚喜呢？所以，拿到這筆記本，我不由自主地就喜歡上了它，從此以后，我上學(xué)帶著它，出游帶著它，它成了我忠實(shí)的'伙伴。
五個(gè)月來，我每天放學(xué)回家，做完作業(yè)后，不管多晚，我都要在本子上修修改改、認(rèn)認(rèn)真真地畫幾筆，恨不得抱著筆記本一起進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)。有一次，淘氣的妹妹把西瓜汁灑在了本子上，我傷心極了，剛想大發(fā)雷霆責(zé)怪妹妹，可定睛一看，果汁灑的像一座巍峨的大山，我靈感突現(xiàn)，就順勢(shì)把它描了一遍，畫上竹亭、大樹以及纜車。一幅景色優(yōu)美的山水畫就出現(xiàn)在我眼前，這不就是咱們大南通五山景區(qū)的美麗畫卷嘛！原來妹妹還是一位極具天賦的山水畫大師呢。
親愛的朋友，這樣一本“充滿奇跡”、令人愛不釋手的筆記本您喜歡嗎？
筆記初中作文 13
在我的桌上，有一本棕色的筆記本，經(jīng)不起歲月的侵蝕，本子上早已積滿灰塵，里面泛黃的紙破舊不堪，可一行行字卻清晰地映入眼簾。
那是一本以前爺爺使用的筆記本，沉甸甸的。爺爺20歲起就開始使用筆記本來記錄生活中所發(fā)生的`事。“二零零二”年那幾頁，“非典”、“鐘南山”幾個(gè)大字映入眼簾，“二零零八汶川地震”……
陽光灑在地上，蝴蝶也在空中翩翩起舞，往事浮現(xiàn)于眼前……
自從我記事那時(shí)起，就看見爺爺整天都帶著這個(gè)筆記本，大大小小50多年，全在本子中，只要找不到本子，他就會(huì)急得如同熱鍋上的螞蟻，好像是丟了什么奇世珍寶一般。
記得有一次爺爺與我們一起乘坐飛機(jī)去三亞玩，去機(jī)場(chǎng)前一直在嘀咕：“可別忘了帶本子呀。”到了當(dāng)天，我們來到機(jī)場(chǎng)時(shí)，爺爺突然對(duì)我們大聲說：“快回去，我有東西沒拿，快……”我們只好與爺爺回到家，到家后我們才知道爺爺“沒拿的東西”就是那個(gè)厚厚的筆記本，或許為數(shù)不多的家庭旅行對(duì)于爺爺來說異常珍貴，非記錄不可。
風(fēng)輕輕地拂過綠草如茵的草地，小草立刻彎下了腰，往事繼續(xù)浮現(xiàn)于眼前……
還有一次，我因好奇而翻開了那本筆記，里面許許多多我不知道的內(nèi)容，令我目瞪口呆，全家每個(gè)人喜歡吃什么、不喜歡吃什么一一記錄在案。突然我聽到爺爺?shù)哪_步聲，我趕緊稀里糊的把本子藏了起來，隨即爺爺過來，發(fā)現(xiàn)本子不見了，如同熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最終還是我“幫”爺爺找回來了。
此時(shí)棕色的筆記本不再是一本普通的筆記本，而是擁有著50多年的真情與實(shí)意。
筆記初中作文 14
我發(fā)明的萬能筆記本終于成功了，快來看看吧！只要你寫出你的愿望，他就會(huì)立刻幫你實(shí)現(xiàn)，可是你要是去做壞事，他不但不會(huì)實(shí)現(xiàn)，還會(huì)懲罰你。
晚上勞累一天的媽媽回到家里，還不能休息，因?yàn)橐淮蠖训募覄?wù)還在纏著她，她為了這個(gè)家的干凈與整潔，只能犧牲自己的休息時(shí)間，來保持房間的整潔。眼看著媽媽的臉上、眼旁已長出了皺紋，頭上的黑發(fā)已下崗，取而代之的是一絲絲的銀發(fā)，作為女兒的我，看到媽媽日日夜夜的為我們的家庭操勞，心里真的很不好受，我每次去幫忙，她都會(huì)說：“小孩子學(xué)習(xí)最重要，這點(diǎn)小事難不倒媽媽的。”如果有一位保姆就好了，于是我想到了萬能筆記本，我把我的愿望寫在了上面，一位勤勞的保姆出現(xiàn)在我的眼前，立刻把衣服從媽媽的手里搶了過來，拿到外面晾。
我走在街上看到了一個(gè)宣傳榜，上面是災(zāi)區(qū)小朋友缺水，沒法上學(xué)的情景，我看了以后覺得他們真可憐，一樣是小學(xué)生，他們因?yàn)榈鼐池毨Ф鴽]法接受教育，于是我想到了萬能筆記本，我迅速地寫上了：讓災(zāi)區(qū)的`小學(xué)生都有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。果然沒過幾天宣傳欄上的內(nèi)容更新了：謝謝好心人，現(xiàn)在災(zāi)區(qū)的小朋友們可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境了。
當(dāng)我走在公園看到草坪上有垃圾時(shí)，我想到了萬能筆記本，當(dāng)我看到殘疾人時(shí)，我想到了萬能筆記本，當(dāng)我……。聽到我的介紹，心動(dòng)了吧，心動(dòng)不如行動(dòng)，快來訂購吧！可是如果大家多植樹的話就沒有沙漠了，如果大家保護(hù)環(huán)境就不會(huì)有垃圾出現(xiàn)在草坪上，如果大家小心開車就不會(huì)出現(xiàn)悲劇，如果……所以要想快快樂樂的生活，首先要從我做起，遵守交規(guī)，保護(hù)環(huán)境，盡力做好每一件事！
筆記初中作文 15
8月24日上午，太陽像個(gè)大火球火辣辣的照著，一絲絲熱風(fēng)吹得我們直冒汗。火云戰(zhàn)馬隊(duì)中的3位成員：我、夏智欣、韋家和來到學(xué)校門口集合，開始我們的尋夢(mèng)活動(dòng)。
開始我們有點(diǎn)羞澀，遲遲沒有找到合適的人采訪。在媽媽的催促下，我終于鼓起勇氣走向旁邊站崗的`保安叔叔，可是還沒有等我們靠近開口，保安叔叔連連擺手，不接受采訪，唉，看來比我想象中的要難啊！
這時(shí)，我們看到兩位馬路環(huán)衛(wèi)工人正在樹蔭下聊天，好，就她們了。于是我們一溜煙地來到環(huán)衛(wèi)阿姨面前。只見這位環(huán)衛(wèi)阿姨，個(gè)子不高，皮膚黝黑，橘紅的工作服特別顯眼。我禮貌的對(duì)環(huán)衛(wèi)阿姨說：環(huán)衛(wèi)阿姨，你好！我們是行知小學(xué)的學(xué)生，我們?cè)诟阋粋�(gè)尋夢(mèng)活動(dòng)，我想問您幾個(gè)問題，可以嗎？
可以啊，可是我不知道說什么呀？
沒關(guān)系的，隨便說好了。我脫口而出。
請(qǐng)問您貴姓？是哪里人？干環(huán)衛(wèi)多久了？您的夢(mèng)想是什么？
環(huán)衛(wèi)阿姨告訴我她是貴州人，姓吳，干環(huán)衛(wèi)工作3年了，夢(mèng)想就是希望家人健康平安，好好干工作，把道路打掃得干干凈凈，保持道路的潔凈！樸實(shí)無華的回答讓我為之一震，一屋不掃何以掃天下！
有了第一次的成功經(jīng)驗(yàn)，我膽子大了很多，接著我來到一個(gè)報(bào)亭里采訪正在整理報(bào)紙的老板，叔叔告訴我他的夢(mèng)想就是賺多多的錢養(yǎng)家，日子越過越好。
隨后，我們來到翠苑一區(qū)健身區(qū)，我又采訪了一位年輕的叔叔，叔叔的夢(mèng)想是希望家人開心幸福！
太陽依然驕陽似火，夢(mèng)想就像氧氣，夢(mèng)想是每個(gè)人所擁有的，它充滿了生機(jī)，充滿了活力，如精靈一般在人的大腦自由的遨游，正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，生活變得更加美好！
筆記初中作文 16
過馬路時(shí) （天下起毛毛細(xì)雨）感覺右前方有人倒了一樣,仔細(xì)一看是一個(gè)殘疾人，他趴在一個(gè)可以移動(dòng)的板子上，看到他的那一刻，心就像被勒了一下，很疼.心里有很多感慨，為什么政府不把這些人處理干凈？
為什么這么多人可以溫飽，卻沒有他？我再也沒心思逛街了，路上人來人往沒有人去幫助他，多的只是異樣的目光，我內(nèi)心猶豫，想要去問問他.突然看到一個(gè)開緋色婦女撐把傘來到他身邊，蹲下來一會(huì)兒.城市喧鬧聲完完全全把這溫暖的對(duì)話掩蓋了。
或許我可以猜想他們的對(duì)話（即使我不知道不知說些什么）我想那一定是無比溫暖的傳遞.趕路的人越來越多,不時(shí)的`有人丟了錢給他，他一直努力向前劃.好像感覺到了什么，沒有抬頭，只是把盤子里的錢倒入了徒手劃行的緊握著的破爛不堪的包中.說實(shí)在的，我那時(shí)整個(gè)人都不好了.剛剛還要鬧著買新衣服的我，真的想哭，真的，原來世上還有這么讓我心疼，愧疚的人除了父母.我想要去幫助他，可是很猶豫，雨越下越緊，我站在那兒，就這樣靜靜地看著他爬過.
我抬起頭看看灰色天空，長徐一口氣，想要把淚水灌進(jìn)眼睛里.看著他走遠(yuǎn)了，我內(nèi)心似乎更難過，對(duì)于這樣需要幫助的人我就這么無動(dòng)于衷，我自責(zé)自己太心狠.
在回家路上，我又看到了他，他依舊艱難的爬著.媽媽說這小孩長得不錯(cuò)，都是被壞人控制的媽媽說這些人販子，挖他們的器官，然后讓他們出來騙錢.....
我聽了內(nèi)心無比難過，為什么媽媽能夠這么平凡的語氣說出，我不明白.我只是希望這世上能夠多些像穿緋色婦女的人，不要像我一樣只是在一旁感慨.真的希望，多一些能夠行動(dòng)的人.
筆記初中作文 17
1880年，她出生在美國，不幸的她生了一場(chǎng)重病之后，雙目失明，雙耳失聰，而身體殘疾并沒有打垮她對(duì)光明向往，她把一生經(jīng)歷都花在了殘疾人事業(yè)上，還創(chuàng)作了《假如給我三天光明》、《我的生活》、《走出黑暗》、《樂觀》等作品，她還被美國時(shí)代周刊評(píng)為20世紀(jì)的十大英雄偶像之一。
而在寒假里的三天，我恰恰失去了三天光明——我的眼睛不好，所以要蒙上三天紗布，我正好可以感受一下她的痛苦。
又一天過去了，我聆聽媽媽為我朗讀《假如給我三天光明》聽著，聽著一種悲哀像尖嘯的子彈擊中了我！堅(jiān)強(qiáng)的她，度過了生命的88個(gè)春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨(dú)的歲月，創(chuàng)造了一筆無價(jià)的精神財(cái)富，震撼了20世紀(jì)！她是一位生活在黑暗中卻又給我們帶來光明的女性，她就是海倫·凱勒！
在這黑暗的世界里，我的心，我的靈魂在哭泣。是啊，我以前從不珍惜已有的東西，反之，我卻奢求那些沒有的東西。我對(duì)以往的'光明世界的一切，幾乎視而不見聽而不聞，我失去了太多太多美好的東西，失去了太多太多寶貴的時(shí)間——我的心，我的靈魂豈止失去三天光明？
我突然產(chǎn)生了一種念頭，假如人們像海倫那樣，都失去了短暫的三天光明、聲音那可能是一種幸福。這樣，黑暗會(huì)讓我們珍惜那平凡的世界，哪怕是一只受傷的貓咪，一條小魚，甚至是一棵野草……
感謝你！海倫！撫摸著您的書，我好像蒙昧的嬰兒睜開了心中的第三只眼睛。我將把這黑暗天堂的感受，當(dāng)作一筆寶貴的思想財(cái)富，為我燃亮了輝煌的太陽，照耀著我今后的人生與心靈道路……
噢，世界的光明多么美好，噢，生命在黑暗中悄悄綻放。
筆記初中作文 18
秋天落葉黃天地，東風(fēng)一拂便不還。經(jīng)歷了多少個(gè)春夏，被洗滌過的我們，走出了初中的大門。
曾記否，三年前的這個(gè)時(shí)候，我們也是滿懷著這樣的心情，走進(jìn)了初中千萬種情緒盡說不出口，頓時(shí)掩塞住心頭，那些曾經(jīng)揮霍青春的`日子，那些曾經(jīng)觸手可親的同學(xué)，那些一起踏過校園任何一處的土地，我們?cè)谏厦孀哌^不知千千萬萬次。
在那一方天空里，看到的是我們當(dāng)時(shí)青春的身影，正值豆蔻年華的我們，曾迷茫過、開心過，叛逆過、執(zhí)著過，我們揮灑熱血的青春，我們了望未來的路途。
三年，說長不長，說短也不短，但它就這么無聲無息的過去了，回想起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我已無話可說，因?yàn)樗鼘?shí)在是太彌足珍貴了，頓時(shí)只能把它深深埋在心底，成為我此生中最美好的風(fēng)景。
閨蜜，死黨，兄弟，知己，老師
那些老師，教會(huì)我知識(shí)；
那些同學(xué)，教會(huì)我成長；
閨蜜，其它星星都換了方位，北極星仍在原地，當(dāng)別人誤解我，打擊我，只要你守在原地，我就不會(huì)迷路。只要你說我行就算全天下的人都說我不行，我也不在乎。因?yàn)橛心悖覔碛辛艘粋�(gè)知己。因?yàn)橛心悖液苌儆泄聠蔚臅r(shí)候。我們一起傾訴心事，一起聊著青春懵懂的情感。此生最美好的時(shí)段，有你陪伴是我最珍貴的回憶。
死黨，既然是死黨，那就死黨一輩子。是你們，我才變得有活力，我仿佛覺得我的熱情是在接觸你們的那一剎那被點(diǎn)燃的。我們一起瘋，一起跳，一起迷茫，一起振作。
兄弟，一聽到就想起了你們，骨縫間，涌出了一股‘俠義柔情’。你們還好嗎。
琴琴瑟瑟終已去，只留余聲婉動(dòng)聽。踏入高中的我們，是否還記得那些日子。
含淚釋下，只因?yàn)槟懿▌?dòng)許多人心中那纏綿的漣漪。
筆記初中作文 19
二十一世紀(jì)初葉，我第一次嘗到了著急的滋味，還差點(diǎn)“喪了”自家性命，想知戰(zhàn)況如何，就請(qǐng)看下文。
某一天早晨，我四點(diǎn)半就起了床，開始收拾起書包。“糟了，鋼筆失蹤了！”我大叫了一聲，看看時(shí)間才五點(diǎn)，我才放心下來，連聲說：“老天有眼！老天有眼！”，說完便趕忙操起工具，開始了尋筆的工作。
我先用手電筒在我的書桌的上下和內(nèi)外找了一遍，沒找著。我見這樣，找我趕忙筆的熱情就降了一半。“一計(jì)不成又生一計(jì)”，我趕忙將目標(biāo)移向床下，又操起手電筒找了起來，在床下我東找西找，找遍了床下每一個(gè)角落，不但沒有找著，還害得我的龍窩變成了狗窩，這還不算大問題，最重要的'是我曾經(jīng)對(duì)天發(fā)過誓“筆在人在，筆亡人亡。”這可怎么辦呢？哎，命比筆更為重要，還是違背一次算了。
“什么老天有眼，真是老天無眼，昨天讓我看了半個(gè)鐘頭的新聞，今天又讓我這么晚才起來，我要是知道老天爺是誰，我準(zhǔn)把他扁成“國寶”。哼！跟我作對(duì)，是沒有好下場(chǎng)的！”我喃喃自語到。我再看看表，糟了，七點(diǎn)中了，快遲到了，加油！加油！哦，有辦法了，我使出“獅吼功”將哥哥喊了過來幫忙，真是“人多好辦事”，不到五分鐘，這“狗窩”就變成了“亂雞窩”。嘀，嘀，嘀……七點(diǎn)半了，該走了，我只好帶了支鉛筆應(yīng)付了。颼，我使出了《功夫》上面的“摩托車跑步法”，不到一分鐘就到了學(xué)校（^_^其實(shí)我家離學(xué)校不過五十米路罷了哈哈哈！），到了學(xué)校這才發(fā)現(xiàn)我的“寶貝”鋼筆就在我的課桌里，真是白忙一場(chǎng)。
哎，尋筆真苦啊，要不是我心理準(zhǔn)備的好，我這條命可能就要喊“冤了”！
筆記初中作文 20
“哎喲！怎么一下子剩了這么多粥啊！不吃不要浪費(fèi)，來，給吃。”
“點(diǎn)心吃不完，就不要買那么多嘛，看看，這么好的蛋糕壞了，多可惜啊！”
聽，奶奶又在家嘮叨了，看我有必要學(xué)《鋼鐵是怎樣煉成的》中的達(dá)雅了，要是奶奶語錄，我來筆記，應(yīng)該能寫個(gè)百八十頁了。
我的奶奶簡(jiǎn)直就是孫悟空——火眼金睛啊！這不，國慶期間我南京的一家到我家做客，爸媽請(qǐng)她們吃我們興化的特色小吃——早茶。那天，點(diǎn)的東西實(shí)在是太多了，吃不下。又剩下不少的.東西沒吃，我見狀，于是就對(duì)說：“吃不下就算了吧。”奶奶看到了，心急萬分，立馬就跑過來，一把拉住我，像護(hù)似的，拿出一個(gè)干凈的袋子和筷子，把包子們都撥到一個(gè)餐盒里放入袋子，“扔掉多可惜，留著我和你吃吧。”奶奶心疼地說道。
“奶奶，不就幾個(gè)包子嗎嘛，加起來都沒多少錢的，再說還有親戚在這邊，看到多不好啊！”我覺得奶奶您也太摳門了吧。
“兩個(gè)包子那也是我們農(nóng)民的血和汗啊！”奶奶動(dòng)情地說道，“你們現(xiàn)在過上好日子了，吃也不愁，穿也不愁，你們哪知道這糧食的來之不易啊……”就這樣，我被奶奶當(dāng)著許多人的面毫不留情的訓(xùn)斥了一番。但，看著奶奶臉上歲月的痕跡和那雙粗糙的雙手，我明白了，奶奶就是那在土地上揮灑著汗水、辛勞一生的農(nóng)民中的一份子，這皺紋和粗糙的手不正是作為農(nóng)民中的一員的奶奶的勛章嗎？奶奶的“節(jié)儉筆記”不是憑空降生的，奶奶珍惜的不只是一些糧食，而是她那曾經(jīng)彎腰辛勞的背影！
“奶奶，那我們把剩下的幾個(gè)包子一起吃了吧......”
筆記初中作文 21
經(jīng)過了十三個(gè)小時(shí)的奔波，經(jīng)歷了十三個(gè)小時(shí)的吃飯、睡覺、看電視后我們才抵達(dá)布里斯班的機(jī)場(chǎng)，又折騰一翻后我們才坐上大巴去了酒店。
酒店門前，孫建斌說完要求后，我、張宇澤、李顯哲、李勛一起住在1209號(hào)房間。
張宇澤打開房門我們把行李放在角落，我和李勛說了一聲:“終于到了！”張宇澤豎起手指，極小聲說道:“想死啊！找投訴呢！你是想讓大家都沒地住么？”
我們不說話了。把行李都拿出來后我們就排隊(duì)洗澡。
張宇澤最先洗完，睡不著，就開始研究玩兒點(diǎn)兒什么磨時(shí)間。
一會(huì)兒，他沖我們說:“你們快點(diǎn)兒洗，我叫女的來打牌!”李顯哲問到:“你帶了？”“恩，快洗!”
我洗完了以經(jīng)是當(dāng)?shù)貢r(shí)間一點(diǎn)了。一會(huì)兒，有人敲門，我們都以為是女的來了就紛紛逃了。但最后還是我開得門。不是女的'，是黃屹，我問:“你怎么來了？”“我跟翟圣杰他們一屋，可他們睡熟了，他媽不給我開門!氣死我了。今天我跟你們湊合一夜吧!我兒子呢?”
這時(shí)，李顯哲走出來，說:“我在這呢。”“兒子，今天我跟你湊合一夜啊!”“別呀，我們這夠擠的了!回你內(nèi)屋睡去!”“草，他們不給我開門!”“恩……好吧！”“我把我行李拿過來，一會(huì)給我開門!”說完就走了。
一會(huì)兒，張宇澤和黃屹那著行李進(jìn)來了。我問張宇澤:“那幫女的呢？”“還洗澡呢。”“一會(huì)兒都誰來？”“郭小瑞、向璐、安琪。”“一會(huì)兒我誰哪兒啊？”黃屹問到。“你和李顯哲睡床上，我睡沙發(fā)。”張宇澤說。黃屹趕忙說：“別啊！我在沙發(fā)上湊合就行了，你們睡床上。我出去一下，一會(huì)兒回來!”
筆記初中作文 22
以前你問我是喬布斯有本事還是比爾蓋茨有本事的話，我會(huì)毫不猶豫地回答：“比爾蓋茨比喬布斯有錢，當(dāng)然是比爾蓋茨比喬布斯有本事啦。”實(shí)際上那是我不太了解喬布斯的事跡，在我看了《喬布斯傳》后，了解了喬布斯的事跡后，才覺得喬布斯是多么的了不起啊！是跟比爾蓋茨一樣偉大的人物。 日記
在計(jì)算機(jī)世界當(dāng)中，喬布斯屬于右腦模式，是個(gè)偏重創(chuàng)新打破常規(guī)的創(chuàng)造者和硬件大師，依照心中的夢(mèng)想來創(chuàng)造新的計(jì)算機(jī)。現(xiàn)實(shí)生活中也有許多人偏重創(chuàng)新，我身邊就有許多，比如說幼兒園我和同學(xué)玩變形金剛，我一會(huì)兒把它變成汽車，一會(huì)兒又把它變成機(jī)器人，一會(huì)兒又把它變成戰(zhàn)神，變來變?nèi)ブ荒茏兂蛇@三種樣子，我玩的都有些無聊了，這時(shí)候一個(gè)同學(xué)提議說：“你把它的輪子取下來放在它的手上不就成了《創(chuàng)戰(zhàn)紀(jì)》里的身份盤了嗎？說不定變形金剛會(huì)更加有趣。”我想了想聽了他的意見，果然，變形金剛又讓我找回了新的樂趣。
我覺得喬布斯說過一句最經(jīng)典的話是：每天早晨，我都會(huì)在鏡子中看自己，并且問自己“如果今天是我生命中的最后一天，會(huì)不會(huì)完成我今天想要做的事情呢？當(dāng)答案連續(xù)很多次是“No”的時(shí)候，我知道我需要改變某些事情了。”喬布斯不斷地創(chuàng)新與天才的`頭腦，創(chuàng)造出美輪美奐的計(jì)算機(jī)和移動(dòng)電話。喬布斯去世后，人們?cè)诘繎偎麜r(shí)安慰：“是不是上帝想更換自己的計(jì)算機(jī)和手機(jī)了？”
給我印象最深的不是喬布斯80億的財(cái)富，不是他的蘋果產(chǎn)品，而是喬布斯的創(chuàng)新精神，正是因?yàn)閯?chuàng)新精神這個(gè)好的向?qū)Р旁炀土怂x煌的一生。
筆記初中作文 23
生命是美好的，可她又是多么脆弱。你看，每天有多少人在各類安全事故中死去。就是在學(xué)校看是很安全的地方，也許只是一次小小的疏忽，安全事故就會(huì)在那一瞬間發(fā)生。
上個(gè)學(xué)期的一天，我們班就發(fā)生了一件不該發(fā)生的事。那天下過雨，雖然連廊內(nèi)積水已經(jīng)清掃完畢，可是路面還是有些滑。臨近下課，老師叮囑同學(xué)們注意雨天路滑，一定好好走路，禁止在走廊追逐打鬧。可是有幾個(gè)男生走出了教室，在老師視線之外的.地方就跑了起來，過連廊時(shí)，林——滑了一跤，摔了個(gè)四腳朝天，然后他就皺巴巴著臉哭起來：“我的手摔斷了”。一起跑的幾個(gè)同學(xué)嚇壞了，有一個(gè)學(xué)生趕緊跑去叫高老師。
高老師趕來了，她看見林——的右手就像斷掉的樹枝一樣搖晃，看來不能輕易抱起來了。老師找來了他的媽媽，又在保安的幫助下把他送往醫(yī)院救治。
醫(yī)生診斷結(jié)果，他的手發(fā)生兩處骨折，得到福州大醫(yī)院去治療，他去了福州，小手總算保住了，可是得住院治療很長時(shí)間。回家后，媽媽擔(dān)心他去上學(xué)時(shí)被那個(gè)冒失鬼給碰了，只好又在家調(diào)養(yǎng)了一個(gè)月了，后來手臂長久保持一個(gè)姿勢(shì)不能動(dòng)彈，又來來回回去了幾次去福州進(jìn)行康復(fù)治療。
回到學(xué)校，他對(duì)同學(xué)們說，看見同學(xué)們高高興興上學(xué)，自己卻奔波在去醫(yī)院的路上，他后悔極了，要是當(dāng)初聽老師的話，那該多好呀。耽誤了學(xué)習(xí)不說，給自己和家人帶來了多大的麻煩。
安全無小事，我們不能心存僥幸，一定要把安全裝進(jìn)心里，落實(shí)到行動(dòng)中，這樣每一天才能高高興興上學(xué)，平平安安回家。
筆記初中作文 24
昨天，我在圖書館呆了一整天，直到我關(guān)上，我不愿離開。我看到了兩本書，一本是 lt; lt;山茶，另一種是 lt; lt;五人在天堂。后者沒有時(shí)間閱讀，事實(shí)上，我猜想可能不能完成，但仍然想嘗試看。我以前看到誰看過，但沒有印象，看著還有很深，但不幸的是沒有看過。原因是我花了很多時(shí)間看著u003ccauliflower的女孩，然后沒有拿桌子，所以時(shí)間控制不好。而現(xiàn)在我主要想說的是 lt; lt;茶花。我知道很多人都已經(jīng)看過了。
可以說，我是一種享受心理的閱讀這本書，我是一個(gè)喜歡外國文學(xué)的人，歌德，Stendhal，夏洛特 middot; Bronte，Turgenev，Hardy，Rousseau，Dumas等都是我最喜歡的作家，當(dāng)然，我愛他們的'作品。
山茶女讀后感500字 前一天的La Traviata電影的概念，以前也讀過這本小說，感覺很多。作為愛的理解的演員之一，是一種高貴和偉大的愛，因此成為一個(gè)非常小的動(dòng)物，作為紅樓夢(mèng)的夢(mèng)想賈寶玉對(duì)世界女人的態(tài)度。
這個(gè)崇高的和偉大的愛不是一點(diǎn)點(diǎn)的沙子，所以兩個(gè)總是有一些不愉快，這純凈和沒有雜質(zhì)，在歐洲和美國里面的愛情故事幾乎所有。令人驚訝的是，歐洲和美國追捕已婚婦女的時(shí)間不會(huì)被當(dāng)時(shí)的輿論所指責(zé)。
一個(gè)人有個(gè)人的觀點(diǎn)，一個(gè)人有一種人的方式，有必要引導(dǎo)和堅(jiān)持拉這屬于這條路，以某種目的，并希望公眾應(yīng)該走在路上，這是通常是徒勞的和不切實(shí)際的。此外，你可能沒有想要或根本沒有那樣的方式。每個(gè)人都應(yīng)該走的路，不管是什么樣的路，是他決定后長期咨詢的主觀客觀因素，而不是一個(gè)人或一些人可以指定穩(wěn)定。
筆記初中作文 25
假期媽媽帶我去書店買書，我左挑挑右挑挑，就是挑不到好看的書，就在老媽快要不耐煩的瞬間，我眼睛一亮，抓起一本《種太陽花的小豬》就如饑似渴的看了起來。
我選這本書的.主要原因是因?yàn)樗臅胺N太陽花的小豬”一聽就知道是屬于童話類的，我孟東旭可是“讀童話達(dá)人”啊！看完這本書后，我長舒了一口氣，因?yàn)檫@本書里有很多的故事，不太好讀。
在這本書里，有一篇童話給我的印象很深刻，名為《沉默是金》。故事講的是：長脖兒鹿是畫家，但是不會(huì)說話。小猴要小熊畫一個(gè)又大又甜的蘋果，小熊犯了難，又大又甜怎么畫呢？后來，他請(qǐng)長脖兒鹿幫忙畫一個(gè)，長脖兒鹿只畫了一個(gè)蘋果核，最后，小猴才明白，因?yàn)樘O果又大又甜，他才吃了它，所以只剩了一個(gè)蘋果核。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，不要小看那些聾啞人，他們有時(shí)可以做出超出常人的行為，比如故事中的長脖兒鹿，他雖然不能說話，但是他知道動(dòng)腦筋，最后畫出了一幅“富有哲理”的畫。
這本書讓我受益匪淺，看書，也是一種讓人明白哲理的好方法。
成語受益匪淺：匪：通“非”。得到的好處很多。如：路遙《平凡的世界》第五卷第25章：“這類‘講座’還售門票，并兼售演講本人的著作，使得這類活動(dòng)讓各方面都受益匪淺。”
成語如饑似渴：形容要求很迫切，好像餓了急著要吃飯，渴了急著要喝水一樣。如：三國魏·曹植《責(zé)躬》計(jì)：“遲奉圣顏，如渴如饑。”又如：我如饑似渴地把那二十幾頁的長文，一口氣讀下去。——《革命春秋·學(xué)生時(shí)代》
筆記初中作文 26
周六的下午，我正坐在床上發(fā)呆，突然看到了放在書桌上的一個(gè)本子。
這個(gè)本子是李老師發(fā)下來專門記錄“思維導(dǎo)圖”的。我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿到的封面圖案都不一樣。有的人拿到了“埃菲爾鐵塔”，有的人拿到了“地中海”，有的人拿到了“大本鐘”，有的人拿到了“俄羅斯圣母大教堂”。很多人都羨慕別人拿到的封面比自己的更漂亮，但我就不一樣，我對(duì)自己拿到的本子十分滿意。它是一幅無名風(fēng)景畫，小清新的感覺，于是，我給它取名為“清新小本”。
“清新小本”的封面非常引人注目，由三副小圖案組成。左上角是一株株紫藤花，細(xì)長的藤兒絲絲垂下來，藤上冒出一片片新鮮的'綠葉子。圖案的背景用五顏六色的水彩點(diǎn)綴得像圣誕樹上的彩燈。紫藤花絲的下方是一行英文字，寫得很潦草，卻藝術(shù)感十足，我看不懂它的英文意思，但從整體圖畫中可以猜到這句話的應(yīng)該是“悠閑生活”。
封面的左下方是一輛小推車，輪子上沾滿了黑色的泥土，看來是動(dòng)不了了，“清新小本”可不會(huì)輕易讓它廢棄了，它在小推車的籃子里種了一盆金錢草，金錢草綠的鮮艷，綠得生機(jī)勃勃，頓時(shí)，讓人感覺到生活多美好。
封面的右邊有根棕色枯樹樁，樹樁上有很多裂痕，應(yīng)該也是廢棄了吧？清新小本可不這么想，它動(dòng)動(dòng)腦筋，就把它變成了一個(gè)放盆栽的架子。上面有個(gè)紅色的花盆，種著粉色的小花。樹樁的側(cè)面有根枯樹枝，經(jīng)過日曬雨淋，長出了綠芽，上面還掛著一個(gè)空籠子。這一組畫面，讓我想起了美麗的秘密花園。我們是不是可以把秘密裝在籠子里呢？
我的清新小本太可愛了，我真想馬上就用起來……
筆記初中作文 27
十二年前，一聲哇哇啼哭，一個(gè)嶄新的小生命誕生了，這個(gè)小生命給一家人帶了無限的快樂。
一、搖籃生活
哎呀，現(xiàn)在回想起那段生活，真是“飄飄欲仙”啊！美美地睡在搖籃里，咬著奶嘴，晃著圓圓的小腦袋，好奇地打量著這個(gè)全新的世界。大腦里裝的.全是“豆腐渣”，什么都不知道。除了吃就是睡，除了睡還是睡，真是愜意呀！
狀態(tài)：不知道自己不知道
二、初出茅廬
“哈哈，悄悄告訴你，我一周歲啦！”家里人忙得不亦樂乎：買童車的買童車，買圖畫書的買圖畫書，做衣服的做衣服，買鞋子的買鞋子，因?yàn)楸拘〗阋俺醭雒⿵]”啦！當(dāng)我看到圖畫書桑一個(gè)個(gè)千奇百怪的東西時(shí)，畫了一肚子的問號(hào)，還鬧了不少的笑話呢！經(jīng)常在飯桌上把爸爸媽媽笑得噴飯呢！
狀態(tài)：知道自己不知道
三、打破砂鍋
當(dāng)我可以標(biāo)準(zhǔn)地讀出“媽媽”這兩個(gè)字，奶奶笑得嘴都合不攏了。當(dāng)然，隨著我的知識(shí)越來越多，我的突發(fā)奇想也更多了。你瞧：“小刀、布娃娃、針線······好了，‘挖肚子’行動(dòng)現(xiàn)在開始！”我用細(xì)嫩的小手抓起小刀，“剖”開布娃娃的肚子，而是一團(tuán)棉花！我氣得哇哇大哭，跑去跟媽媽“訴苦”，媽媽聽后哭笑不得，原來，我自從上次看到阿姨生小弟弟之后，就對(duì)這事兒比較感興趣，一定要親自嘗試一下呢！
狀態(tài)：不知道自己知道
四、乖乖丫頭
“媽媽，我得了小紅花啦！今天老師教了吃飯、喝水，我知道了人要喝水，豬要喝，狗也要喝，雞要喝，男的要喝水，女的也要喝水！”“哎呦，哈哈哈哈哈哈······”全家人哄堂大笑，連我的貓笑得“喵喵”叫個(gè)不停呢！
狀態(tài)：知道自己知道
我的童年猶如一顆檸檬糖，酸酸甜甜好味道！
筆記初中作文 28
書名：她是我姐姐
內(nèi)容：
這是一本關(guān)于身心障礙者的六個(gè)真實(shí)故事，縱使身體有了缺陷，他們卻未因此放棄人生。其中，有被人欺負(fù)的悲慘故事，也有拿工作掙的錢請(qǐng)全家的感人故事。
雖然他們什么都不懂，但都有顆善良的心，而他們最大的支柱就是家人，家人指引他們，找到屬于自身的一片天。
心得：
在社會(huì)上還有更多的身心障礙者，有的放棄自身，也有的堅(jiān)持夢(mèng)想，勇敢做自身。或許我不是殘障者，或許我生在幸福家庭中，實(shí)在不懂為何有的人要為了自身的身體缺陷，而輕易放棄生命。不論是否因?yàn)楹畏N原因?qū)е律眢w缺陷，我們都應(yīng)該積極努力的活著，好好閱世界，才不會(huì)白白成為人，走世界這一遭。
從這本書中，我學(xué)會(huì)了用不同角度看殘障者，他們就和我們一樣都有自身的優(yōu)點(diǎn)。不能無視他們的存在，被人遺忘的痛苦是“人在福中不知福”的人所無法體會(huì)的。珍惜現(xiàn)在的一切，才不會(huì)嘗到苦頭！
學(xué)校在身心障礙周，除了讓我們體驗(yàn)身障者的困境，老師還讓我們看了一段因車禍而導(dǎo)致下半身永久癱瘓的真實(shí)案例。影片中的女孩不但沒有因?yàn)樯眢w有了缺陷就放棄自身，還因著夢(mèng)想，而努力復(fù)健，克服重重難關(guān)與痛苦。最后，奇跡般的躍上阿密特演唱會(huì)的'舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了她夢(mèng)寐的舞者夢(mèng)想。讓我們相信，只要肯付出，終有收獲！
身心障礙者，雖然有的外觀不怎么好看，也不擅表達(dá)，但他們都有顆善良的心。你只要對(duì)他們好一點(diǎn)點(diǎn)，她們都會(huì)加倍回報(bào)你，我們又怎忍心欺負(fù)、不理他們呢！曾有位身心障礙者說過，“謝謝你們看到的是我，而不是我的殘障，有你們的扶持，讓我的人生走得更穩(wěn)了！”因此每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，我們要像對(duì)待一般人般關(guān)懷彼此，讓這社會(huì)更和諧。
筆記初中作文 29
穿越浩瀚的海洋，駛過極地的深淵，它把我們帶到一個(gè)未知領(lǐng)域，深入探尋海底的奧秘。再次把目光投向世界地圖，鸚鵡螺號(hào)的航線仿佛又出現(xiàn)在我面前。它從日本海進(jìn)入太平洋，然后穿越印度洋，經(jīng)過紅海和阿拉伯隧道，來到地中海，又經(jīng)過直布羅陀海峽，沿非洲海岸抵達(dá)南極，又沿拉美海岸北上，消失在挪威西海岸的大漩渦中。這是一段環(huán)繞地球的奇妙之旅。
凡爾納塑造了一個(gè)景點(diǎn)的人物想象——尼摩艇長。他時(shí)而悲憫，與死去的船員告別；時(shí)而無情，裝機(jī)船只后親眼看著它墜入大海；時(shí)而冷靜，面對(duì)缺氧鎮(zhèn)定應(yīng)對(duì)；時(shí)而激動(dòng)，在最后的漩渦中祈禱上帝。
潛水艇可謂科學(xué)史上的先進(jìn)代表，涉及電力、化學(xué)、物理、天文、采礦、動(dòng)力學(xué)等等為我們塑造了一個(gè)科學(xué)世界的同時(shí)，也描述了尼摩艇長對(duì)收藏的熱愛。紫檀木書架上陳設(shè)著一萬多冊(cè)藏書，充分說明了他對(duì)書籍的.喜愛。客廳中掛著價(jià)值連城的油畫作品和雕塑，還分門別類地陳列著自然界的珍貴海洋生物標(biāo)本。種種術(shù)語都體現(xiàn)出船長的決定智慧。
本書的趣味性在于描寫，對(duì)人物的描寫上，有時(shí)會(huì)讓你因?yàn)槟岬绿m對(duì)美食的熱衷而莞爾一笑，有時(shí)也會(huì)讓你因?yàn)辇徣翆?duì)分類的著迷而趣味盎然。而對(duì)于活物的描寫上，令人大吃一驚。在海底漫游時(shí)，偶遇兇猛異常的角鯊；在向南行駛時(shí)，搏殺尖牙利嘴的抹香鯨；在美洲海岸附近，刺死巨大無比的章魚。一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面讓讀者了解海底的秘密，這不僅是一部科幻小說，還是一部浪漫主義的小說，因此十分感染讀者。
凡爾納利用登峰造極的手法，贊頌人性主義，讓我們領(lǐng)略自然的奧妙，感悟人生的哲理。他用豐富的科學(xué)知識(shí)，為我們拼出一個(gè)迷人的神話世界。
筆記初中作文 30
我喜歡的東西像天上的星星一樣多，數(shù)不勝數(shù)。但我的心愛之物只有一個(gè)，那就是一本兒筆記本。
這本筆記本比一般的筆記本略大些，約有二十五厘米那么長，十七厘米那么寬，形狀是標(biāo)準(zhǔn)的長方形，顏色是米白色，在封皮上蓋著一個(gè)帶有“獎(jiǎng)”字的紅色印章。
這本筆記本是我的'數(shù)學(xué)老師——丁老師獎(jiǎng)給我的。記得是四年級(jí)期末考試時(shí)，我數(shù)學(xué)考得好，丁老師就獎(jiǎng)勵(lì)了我這本漂亮的筆記本。當(dāng)時(shí)，我上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，看到其他同學(xué)羨慕的目光，別提有多自豪啦！拿到這本筆記本，我迅速把它夾在文件夾里，生怕弄丟。回到家后，我又小心翼翼地把筆記本放到書架上，以免被雜物壓倒。
有一次，我做摘抄時(shí)，平時(shí)的筆記本用完了。媽媽看到了老丁老師獎(jiǎng)勵(lì)的那本筆記本，說:“你用這本吧，這本是新的！”我對(duì)媽媽說:“不行，這本筆記本是丁老師對(duì)我的鼓勵(lì)與肯定，塵封著美好的回憶，也寄托著我對(duì)丁老師比金子還珍貴的情感。我要好好保存著！”媽媽又說:“不就是一本筆記本嘛，用完了我再給你買一本不就行啦？”我說:“你給的和丁老師獎(jiǎng)勵(lì)的意義不一樣！”媽媽也只好給我買了一本新的。
后來，我聽說丁老師是我們學(xué)校和其他聯(lián)盟學(xué)校的交換老師，交換時(shí)間一到，丁老師就會(huì)回到她原來的學(xué)校。于是，我就更加珍惜這本筆記本了。
每當(dāng)我在數(shù)學(xué)上遇到難題時(shí)，每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦時(shí)，每當(dāng)我心情沮喪時(shí)，只要看到書架上這本醒目的筆記本，我就充滿了靈感和力量。它似遠(yuǎn)方的燈塔，指引我方向，激勵(lì)我前行。
這就是我的心愛之物——一本丁老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的筆記本。
筆記初中作文 31
我有一只黑筆，是我姑姑從迪士尼買來的，所以我特別喜歡。那只筆是白色的，上面都是米老鼠的圖片，于是我當(dāng)天就把這支筆拿到了學(xué)校里去炫耀，這時(shí)，我在班里的名聲也就逐漸高起來了。竟然其他班的人也在我們班門口東張西望，似乎在找那個(gè)拿著迪士尼黑筆的人在哪兒？
過了一會(huì)兒，我就去上個(gè)廁所，就發(fā)現(xiàn)我那只筆不見了！我想來想去：到底是誰偷走了我的筆？我心里想著，感覺有人在看著我，我一轉(zhuǎn)頭，并沒有發(fā)現(xiàn)有人盯著我。此時(shí)，我的好閨蜜走來問我：“你怎么了？”“筆丟了！”我回答。“我?guī)湍阋黄鹫遥 彼艺f。我和她在班里同學(xué)的書包里反復(fù)搜索，但依然沒發(fā)現(xiàn)。天氣似乎在同情我，晴天瞬間變成了陰天。正當(dāng)我絕望的時(shí)候，突然看見了一個(gè)人鬼鬼祟祟地走出了教室門口。我過去一看，她的手上拿的不是一支白色的`黑筆，而是一支黑色的鋼筆。我很不服氣，一直找。忽然看到在一個(gè)人的筆和我的一模一樣，我用手指著她。全班圍過來指責(zé)她，說：“你這個(gè)小偷，真不要臉，虧你還是課代表呢！”“小偷！”……我心里一陣激動(dòng)，拿著“我”自己那只筆就回座位去了。全班的指責(zé)引來了老師。我們的老師罰我們抄寫課文10遍，全班只好乖乖受罰。
回到家，我正在拿作業(yè)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)了自己的黑筆，我頓時(shí)語無倫次，心里很愧疚。因?yàn)檫@件事害得我都沒有睡好，心里只想著要和她道歉。第二天，我去學(xué)校。收拾好東西后走到她身邊說，拿著那只筆說：“對(duì)不起，如果我事先找自己的書包。你也不會(huì)背黑鍋了，真是對(duì)不起。”她笑著說：“沒關(guān)系，我是看你找不到你喜歡的那只筆那么著急，才把我的給你的！”然后我拿著她的筆小心翼翼得放在她桌上。她朝我笑笑，我也對(duì)她笑笑。一份無聲的友誼正在蔓延開來。
筆記初中作文 32
我的心愛之物是一本普普通通的筆記本，但是它承載著一段令人難忘的故事。
這本筆記本是一個(gè)可愛的小東西，那星星閃爍的夢(mèng)幻背景，如夜空般可愛并且神秘，那上面的圖既可愛又清新：一杯青檸檬飲料加上那涼涼的冰塊，使人一見就想嘗一嘗，可又不舍得嘗，但嘗了卻又讓人更加清新，涼爽。
但這個(gè)很長的故事要從開學(xué)前一天說起。一天，我和好朋友欣欣到她們家的文具店里，今天是開學(xué)前一天，所以欣欣的外婆說：“今天來買文具的人很多，你們能幫忙就幫忙吧。’’我們點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)視一笑，心想：又有事可以做了。
可是，過了幾分鐘，半個(gè)小時(shí)都空蕩蕩的，偶爾一兩個(gè)人過來，我就想:先是三個(gè)，再是六個(gè)，再......“周悅，你在想啥？”欣欣一邊拍我，一邊說。可惜，人已經(jīng)走光了。我嘟著嘴說：“還沒說歡迎下次光臨呢!”我臉上寫著不高興。
可一到下午就不一樣了。當(dāng)時(shí)在吃飯，聽到顧客一串一串雜七雜八的腳步聲和一個(gè)個(gè)走過的黑影，就興奮地跑過來了。可剛上崗時(shí)，我膽子太小，不敢去介紹書皮的大小，但經(jīng)過一次次的磨練，我終于可以自信地去介紹了。再無意間，我發(fā)現(xiàn)有位叔叔手握一本很可愛的本子。
我只是說了一說，可沒過多久，我收拾顧客翻亂的本子時(shí)，又瞧見了那個(gè)和之前那本一模一樣的'類型，但卻圖案不同的本子，我瞬間心動(dòng)了。再結(jié)束工作時(shí)決定買下來，阿姨（欣欣媽媽）卻說：“送你了，這就當(dāng)你第一次做“服務(wù)員”的紀(jì)念吧！”我興奮極了，抱著我愛不釋手的筆記本，開心地笑了。
雖然跟我的時(shí)間只有短短的幾個(gè)星期，但我會(huì)更加愛護(hù)它。因?yàn)樗呀?jīng)是我生命中的一部分了，永不可分割的一部分。這就是我最心愛之物—筆記本。
筆記初中作文 33
《朝花夕拾》是魯迅的代表作。因此第一次讀是在四年級(jí)時(shí)。第一篇讀到一半時(shí)，覺得索然無味，扔下。到現(xiàn)在才拿出來讀，頗有些意思。
魯迅自己說，《朝花夕拾》是從回憶中抄出來的。長短不一的散文往往都藏著深刻的秘密。我更喜歡他的回憶性散文，比如說《阿長與山海經(jīng)》《五猖會(huì)》以及《藤野先生》等等。這些文章相對(duì)有趣些，尤其是回憶童年的文章，我覺得是妙極了，盡管有時(shí)加了一些批判性的文字進(jìn)去，但畢竟還是有趣的。魯迅的筆下，有菜畦，有桑葚，有會(huì)唱歌的蟋蟀，有小人書，也有各種各樣嚴(yán)格、慈祥或丑陋的人。童年雖在黑暗中，但美麗的童真和趣味都躍然紙上。
書中的文章一般都夾敘夾議，又描寫、抒情，魯迅自己說“文體很復(fù)雜”。就是這種捉摸不透的文體反映出了魯迅深厚的文學(xué)功底以及不滿的情緒。他的議論或抒情都直指當(dāng)時(shí)社會(huì)的'弊端，所以人們一直都說他是用筆桿作斗爭(zhēng)的戰(zhàn)士。從他挑戰(zhàn)、批判傳統(tǒng)的毫不留情，看得出他深深地憤怒和失望。他是悲哀的，也是偉大的！
魯迅在書中有喜有悲。和與他志同道合的人交談時(shí)，他是快樂的，與淳樸的人說話時(shí)，他是和善、客氣的。他為命運(yùn)多舛的正義人士悲痛，他敬重反封建的人。真如他那首《自嘲》中的名句“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”！
魯迅的文筆有些失落，有些憤怒。從文章及注釋可以看出，責(zé)罵他的人不，少，嘲笑中國人的也不少。在那樣一個(gè)正義無法伸展的空間了，在那樣一個(gè)鬧市一樣的時(shí)代里，誰都沒心思也無法寫出和平的文章。魯迅的筆不平靜，它跳進(jìn)了很多運(yùn)動(dòng)，它謳歌正義！
也許現(xiàn)在這本書還苦澀難懂，但他激起的激憤卻能真切感受，這就是魯迅的力量，光明的力量！
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