vcr策劃書

時間：2021-07-11 10:50:37 策劃書我要投稿

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vcr策劃書模板三篇

　　篇一：展政法風采vcr策劃

　　應學校要求，彰顯我院風采，拍一個有關我們學院的vcr，來展現我院的學風教風。讓更多人知道我們政法學院是一個師生團結，相互尊重，相信相愛的一個大家庭。

vcr策劃書模板三篇

　　一、活動時間：2012年10月

　　二、活動形式：我院將拍攝一個vcr來展現出我院的風采。

　　三、活動安排

　　1.籌備活動：

　　（1）：向多媒體老師咨詢VCR拍攝的技術和設備要求，如：拍攝設備是攝像機、DV、還是一般數碼照相機，必要時邀請老師給予技術幫助；

　　（2）：與參加活動的班級安排拍攝時間，與學院領導安排好時間，以免耽誤領導工作

　　（3) ：制定VCR拍攝內容（見流程）；

　　（4）：安排設備，拍攝人員，后期剪輯人員。

　　2.活動流程：

　　（1）：制定VCR拍攝內容（待進一步商討）：

　　①：經剪輯后為1~2分鐘，內容為介紹我院書記以及導員，和各個專業的老師。以及我們各個領導以及老師的工作環境。

　　② 經剪輯后為2~3分鐘，內容為每個專業的成績優異同學介紹各個專業知識，以及他們的學習環境。

　　③ 經剪輯后為3~4分鐘，內容為同學們展現出各個班級的情況，他們班的班委會以及他們班的團體活動以及團體活動的照片等。

　　④ 經剪輯后為1~2分鐘，介紹我院的學生會，以及在學生會的帶領下組織的各種活動；以及學生會各位主要帶領人。還有學生會的主要部門以及其職責。

　　⑤ 經剪輯后為1~2分鐘，安排幾個人跳一個具有青春活力的舞蹈展現出政法學院的神采奕奕精神面貌

　　（2）：活動當天安排：

　　① 活動組織者與參加活動的班級帶器材前往活動地點，準備拍攝工作

　　② 按拍攝內容計劃拍攝VCR素材；

　　（3）：后期剪輯制作：

　　請熟悉VCR制作的同學或請專業人員制作。

　　3.活動分工：

　　（1）拍攝：如需專業設備拍攝則邀請專業人員拍攝，否則為學生會人員擔任，要求掌握一定的拍攝技能。

　　（2）組織：政法學院學生會。

　　（3）參與者：政法學院的老師與學生。

　　（4）后期制作：熟悉VCR制作的同學或請專業人員制作

　　四、活動經費：

　　根據拍攝要求，如采用專業設備和人員負責拍攝和剪輯，則需要租借設備和邀請人員的費用；如需要老師在拍攝、剪輯上的幫助，可送小禮物一份。

　　策劃單位：政法學院學生會

　　時間：20xx年10月20日

　　篇二：在“大愛”中成長VCR策劃(簡要)

　　主題構思：在“大愛”中成長

　　策劃：真實記錄喜樂園孩子生活片段時間幅度從早晨到夜晚

　　時長：5-10分鐘

　　字幕與畫面構思：

　　出英子采訪聲

　　在“大愛”中成長

　　謹以此片獻給喜樂園的孩子們——題記

　　字幕：2012年12月喜樂園閩北首家殘疾人托養服務中心

　　解說詞：天還沒大亮，園里的保育員就忙碌著照顧孩子們起床。

　　【同期聲】

　　這些孤殘兒童，他們或是有身體缺陷，生活不能自理，或是被親生父母遺棄。他們都取了充滿仁慈和愛意的名字：溫柔、仁愛、恩惠??

　　【同期聲】

　　這些原本剛出生就只體會到世間寒冷的孩子，在這里被細心呵護，慢慢長大，會叫媽媽，會叫叔叔阿姨，會自理甚至工作養活自己。

　　【同期聲】

　　世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們是必須用心靈去體會的。就如這個簡單的游戲，孩子們玩得樂此不疲，充滿了童真。

　　【同期聲】

　　由于天冷，保育員給孩子們梳頭后涂上護膚品。

　　在護工帶領下，孩子們來到食堂吃早餐。

　　【同期聲】

　　因為這兩個孩子不能走路，保育員只能讓他們待在這里，把早餐帶回來給他們。

　　孩子們都養成良好的衛生習慣，飯后洗手后來到教室。老師教他們學習跳舞和唱歌。

　　【同期聲】

　　孩子們的心里充滿了求知，他們喜歡唱歌，喜歡跳舞，喜歡讀書、寫字、畫畫，渴望了解外面的世界。

　　【同期聲】

　　休息時間，老師拿來了牛奶和水果。孩子們互相謙讓著，讓最小的先吃。

　　【同期聲】

　　因為這里沒有正式教師和足夠人手，所以義工林老師常常要做很多事，忙不過來。

　　【同期聲】

　　班長帶下

　　老師回來后，孩子們聽話了很多。

　　【同期聲】

　　老師今天又教了幾個字。智力正常的四個孤兒學得非常認真。其他的孩子則在涂鴉畫畫。

　　【同期聲】

　　今天天氣很好，老師決定帶孩子們開展戶外活動。

　　【同期聲】

　　園里沒有專門運動場地，這片水泥地既是晾衣場，也是運動場。簡單的運動，孩子們也覺得開心無比。

　　【同期聲】

　　11點多，出外上學的幾個孤兒也回到了園里。

　　【同期聲】

　　午餐時間快到了，保育員讓孩子們去洗手洗臉。

　　【同期聲】

　　字幕：14：30

　　孩子們午睡后，開始上課。

　　【同期聲】

　　孩子們感受到愛的溫暖，體驗著生活的喜與樂，這里是一個大家庭。

　　【同期聲】

　　然而孩子們一天天的長大，管理和教育是現在喜樂園最大的問題。假如這里有一個殘疾人學校，假如這里有更多特殊教育經歷的專職教師，來給孩子們上課，教文化知識，讓孩子學會做手工，進行心理輔導，循序漸進地進行康復訓練。帶他們出園參觀，參加有益的社會活動，逐步培養孤殘人自立、自強的能力。

　　孩子們的成長，孩子們的未來，將會更美好！

　　【同期聲】

　　英子采訪

　　結束語：生命的意義，生命的本質，生命的寄托，這些深奧的、讓人費解的問題，其實都很簡單，一個字就可以回答，那就是“愛”。

　　從來到世間，到回歸自然，我們的一生總是被別人愛著，也愛著別人。有了愛，沒有任何東西可以阻止生命的存在。

　　只要有生命的存在，人生就有希望

　　顆顆愛心都是希望

　　盡我們的綿薄之力

　　更多的人，更多的愛，讓喜樂園的美好，成長

　　剪輯要求：時間軸畫面 ——特寫鏡頭慢速，

　　同期聲真實記錄

　　過渡段字幕配樂調色：冷色調與暖色調轉換運用

　　篇三：文藝匯演愛心天使護夕陽VCR策劃書

　　為在護理學院5.12國際護士節文藝匯演之際將我院“愛心天使護夕陽”活動風采展現出來，特希望通過拍攝活動VCR并在匯演中播放，以向廣大領導老師，外賓，同學宣傳我院“愛心天使護夕陽”活動。

　　一、活動時間：20xx年4月

　　二、活動形式：將我院同學參加“愛心天使護夕陽”活動過程拍攝成VCR，通過剪輯，在匯演中播放。

　　三、活動安排

　　1.籌備活動：

　　（1）：向多媒體老師咨詢VCR拍攝的技術和設備要求，如：拍攝設備是攝像機、DV、還是一般數碼照相機，必要時邀請老師給予技術幫助；

　　（2）：與參加活動的班級安排拍攝時間，班級準備為老人表演的小節目，及與老人互動的'小游戲（要求符合老人的審美愛好，積極健康，考慮到老人的身體健康，游戲不能過于激烈），并與服務社區有關人員溝通，取得拍攝支持；

　　（3) ：制定VCR拍攝內容（見流程）；

　　（4）：安排設備，拍攝人員，后期剪輯人員。

　　2.活動流程：

　　（1）：制定VCR拍攝內容（待進一步商討）：

　　① 經剪輯后為1分鐘，內容為同學們為愛心天使護夕陽活動的準備，突出同學們細心準備、躍躍欲試的活動勁頭。如可以拍攝同學們排演小節目，前往服務社區的路上的簡短采訪。

　　② 經剪輯后為2~3分鐘，內容為同學們幫助服務社區清掃活動中心的場景，突出同學們勤快認真的場景；

　　③ 經剪輯后為3~4分鐘，內容為同學們與老人交談、娛樂的場景，包括同學們為老人準備的小節目，游戲，及老人的一些表演，展現夕陽風采，突出一種其樂融融的氛圍； ④ 經剪輯后為1~2分鐘，內容為對老人們簡單的采訪，對活動的一些看法；

　　⑤ 經剪輯后為1~2分鐘，內容為同學們與老人的笑臉合影，結束VCR。

　　（2）：活動當天安排：

　　① 活動組織者與參加活動的班級帶器材前往活動地點，準備拍攝工作

　　② 按拍攝內容計劃拍攝VCR素材；

　　（3）：后期剪輯制作：

　　請熟悉VCR制作的同學或請專業人員制作。

　　3.活動分工：

　　（1）拍攝：如需專業設備拍攝則邀請專業人員拍攝，否則為學生會人員擔任，要求掌握一定的拍攝技能。

　　（2）組織：院學生會心里聯絡部

　　（3）參與者：參加“愛心天使護夕陽”的班級，服務社區老人

　　（4）后期制作：熟悉VCR制作的同學或請專業人員制作

　　四、活動經費：

　　根據拍攝要求，如采用專業設備和人員負責拍攝和剪輯，則需要租借設備和邀請人員的費用；如需要老師在拍攝、剪輯上的幫助，可送小禮物一份。

　　策劃者：心理聯絡部張唯

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