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時裝秀流程優秀活動策劃方案（精選15篇）
為有力保證活動開展的質量水平，時常需要預先制定一份周密的活動方案，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的時裝秀流程優秀活動策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時裝秀流程優秀活動策劃方案 1
一、活動時間：
20xx年10月30日、31日（18：00開始，控制在兩小時內）
二、活動地點：
xx校區xx教室
三、參加人員：
6—12歲學生
四、活動主題：
halloween
20xx萬圣夜，讓我們high翻天
五、活動目的`：
擴大宣傳；招生
六、活動準備：
1、物資
2、人員
主持人：1人
簽到：2人
化妝：2人
攝像、照相：1秩序維護：6人
備注：
1、簽到人員給每位到場的家長發書包袋、校區宣傳資料，給學生發糖果
2、活動開始后，化妝人員作為校區咨詢人員；
3、活動開始后，簽到人員做現場指揮；主持人及簽到人員帶領參加活動的各組學生參加下一場活動；
4、秩序維護人員分成三組，熟悉各組活動流程及活動方案（只要熟悉一種游戲就可以，學生換教室參加活動，老師不換）；
七、參加活動人員
1、市場人員邀約校外10組家庭參加
2、校內學員邀請校外15組同學參加（老帶新）
八、校區布置
1、校門：門口兩側掛南瓜燈；
玻璃貼骷髏、蝙蝠等
用氣球做鬼臉拼圖
2、大廳：墻面做裝飾（黑、白、紅色為主，布條等裝飾）
墻角用繩編織蜘蛛網，貼蜘蛛，蝙蝠等
遮蓋燈體，使其顏色變暗（藍、紫）
房頂部掛鬼飾、氣球等
播放萬圣節輕音樂
3、走廊：走廊裝飾可與大廳一致
4、教室：墻面黑、白、紅色設計，教室里掛兩個南瓜燈房頂掛鬼飾，氣球等，墻貼，蜘蛛網等
時裝秀流程優秀活動策劃方案 2
一、活動背景
當代大學生在相對單調的生活之余，的確需要一些文化元素，特別是時尚文化元素調節校園生活，時裝秀不僅給同學們以展示才藝與構思的舞臺，更重要的是我們要通過我們的`最終成果告訴大家材料學院的學生不僅懂得欣賞美而且還能創造美。現特面向全體材料學院學生開展“材料之美”服裝設計大賽。
二、活動目的
通過比賽使材料學院學生更加了解材料，更加懂得運用材料，感受材料之美，同時展示材料學院學生青春、健康、自信、時尚的新時代大學生形象，營造材料學院的多元化文化氛圍，促進班級的凝聚力和團隊協作能力，增強和激發材料學院學生的創新設計能力。
三、活動主題
張揚個性、展現魅力、激發活力、豐富大學生活
四、活動時間及地點
活動時間：3月20日———4月15日 活動地點：待定
五、參賽對象
大一各個班級
六、活動具體流程（具體要求及參賽規則見附頁）
活動共分三個階段：
第一階段：前期策劃宣傳3月15日———3月30日
活動前期主要以海報、展板、博客的形式進行宣傳，及時向廣大同學傳達信息，使更多的師生了解此次活動的目的與形式，推動活動的順利展開。
第二階段：比賽準備期3月20日—4月12日
該階段為期二十五天，是給參與班級與充分的準備時間，準備初即給予賽事題目及要求，參與比賽的團體需在規定時間以及要求范圍內完成作品，包括各班挑選本班作品模特，服裝的材料，裁剪，縫合，裝飾等等，要求服裝要有相應主題且能夠凸顯主題。
第三階段：比賽階段4月15日
比賽正式開始前各個團隊派代表進行抽簽，后按照抽到的序號分組上臺走秀展示，評委分別從作品視覺效果以及作品設計班級代表的解說兩方面打分，參賽作品分為四組。第一組4件作品，第二組4件作品，第三組3件作品，第四組3件作品。
�、俚谝唤M4人上臺走秀——每組代表依次講解
�、诘诙M4人上臺走秀——每組代表依次講解——公布上輪各組作品評委給分
③文藝節目⑴
�、艿谌M3人上臺走秀——每組代表依次講解——公布上輪各組作品評委給分
�、莸谒慕M3人上臺走秀——每組代表依次講解——公布上輪各組作品評委給分
�、尬乃嚬澞竣�
⑦公布第四組各作品評委給分
�、喔髯髌反磉M行現場拉票，觀眾人氣打分
�、嵝极@獎作品
七、經費預算
設計經費：280元 現場布置：100元 獎品：220元 共計：600元
時裝秀流程優秀活動策劃方案 3
一、游戲人數：
每組5人
二、游戲道具：
報紙（大量）、剪刀（每隊一把）、透明膠（每隊一卷）
三、游戲方法：
1、每組出五人，并進行工作分工。三名設計師、一名模特、一名裁判
2、“設計師們”在規定的時間內以報紙為“模特”設計并制作全套的服裝
3、“裁判”對個小組的完成情況做評判。以評分的.高低和觀眾掌聲的熱烈程度作為決定勝負的因素。
四、說明：
1、時裝評判標準：新穎性、觀賞性、可行性、搞笑性
2、裁判必須公平、公正，各裁判打分要被公開
五、活動目標：
1、促進成員間的多人合作概念。
2、感受個人在團隊合作中發揮的作用。
時裝秀流程優秀活動策劃方案 4
一、指導思想
以開展宣傳“環�！被顒訛槠鯔C，結合我院“首屆科技創新活動”，為我系同學們提供展現才能的舞臺空間，將“綠色，愛心，環保”這個主題融于服飾及藝術文化的展現中，通過設計愛心，環保的服飾和文藝節目，增強學生的環保意識及高度典雅的藝術情操，展現學生的動手能力和藝術風采；烘托當代大學生健康，活潑，創新的精神風貌，倡導健康，高雅的大學生活，展現年輕人的活力和風采，培養高品位的.藝術文化素質，積極推動校園文化建設。
同時也豐富同學們的課余生活，增強同學們的環保意識和創新能力，我系決定舉辦建筑系<<綠色時裝秀及文藝演出大賽>>
二、舉辦時間
20xx年12月上旬————12月下旬
三、活動主題
青春，環保，個性，創新，愛心
四、活動參加對象
建筑系全體師生
五、活動內容
綠色時裝展出
六、活動要求
1、本次活動以服裝展示和文藝節目為載體，各參賽選手要充分發揮想象力，利用身邊隨手可得的材料，如報紙，布料，舊衣服，樹葉，塑料袋等物品設計服裝，可運用道具。
2、要求作品形象健康，環保生動，活潑，有所創新，充分展示大學生的青春風采，發揮創造力和想象力。
3、參賽作品需提交設計方案，注明作品主題，設計思想，工藝說明，面料小樣及所需物品等。
4、每套系列作品準備半分鐘解說詞（100字內）文藝節目需交納臺詞。
5、自定模特要求：必須是我校在讀的自信，樂觀，大方積極，形象好的大學生，男生身高168厘米以上，女生身高158厘米以上、
七、報名方式
1、以個人為單位參賽
2、自由組合參賽（2——5人其中包括設計師模特及助理）
八、評分細則：
美觀：
1、學生設計的時裝色彩協調，穿著大方，富有創意。（15分）
2、款式新穎獨特，具有個性特征和當代大學生的新型思想。（15分）
表演：
1、表情豐富，具有親和力和表現力（15）
2、動作活潑，自然，大方得體感染力強。（15分）
創新意識：
1、所設計的主題鮮明，富有特色，能體現環保意識，用材環保（20分）
2、設計思想前衛，與眾不同，臺詞意思幽默明確。（20分）
九、展出時間
20xx年12月23日
十、演出地點
高新校區體藝館
建筑系學工辦
建筑系團總支學生會
時裝秀流程優秀活動策劃方案 5
一、活動名稱：
新型時裝秀
二、活動目標：
1、促進成員間的多人合作概念。
2、感受個人在團隊合作中發揮的作用。
三、活動過程：
1、每組出五人，并進行工作分工。三名設計師、一名模特、一名裁判
2、“設計師們”在規定的時間內以報紙為“模特”設計并制作全套的'服裝
3、“裁判”對個小組的完成情況做評判。以評分的高低和觀眾掌聲的熱烈程度作為決定勝負的因素。
四、說明：
1、時裝評判標準：新穎性、觀賞性、可行性、搞笑性
2、裁判必須公平、公正，各裁判打分要被公開
五、道具：
報紙（大量）、剪刀（每隊一把）、透明膠（每隊一卷）
時裝秀流程優秀活動策劃方案 6
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，而馬上來臨的.六月五日是世界環境日，為以實際行動支持和推動我園創建瑞安市綠色幼兒園工作，我園將開展“歡樂過兒童節、綠色迎環境日”系列環保時裝秀活動。
一、活動主題：
環保時裝秀
二、活動時間：
20xx年5月30日上午八點半。
三、活動地點：
幼兒園操場。
四、參加活動范圍：
全園幼兒及教職員工
五、要求與籌備工作（20xx年5月25日上交，26日檢閱）：
（一）以班級為單位組織方陣寫好班級活動介紹（主題、六一與環保的口號、主持教師，節目流程安排、服裝名字以及制作者等）
（二）小中班每個班至少準備8套環保時裝；大班每個班至少準備9套環保時裝，多則不限
（三）確保幼兒出全勤、出滿勤。
�。ㄋ模┖笄诓咳ε浜媳敬位顒�，做好相關后勤服務工作
六、為讓我園每個孩子過上一個愉快、有意義的六一兒童節，本次活動每個孩子發放服裝一套（提前一天發放，活動當天穿）
希望通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培養幼兒道德修養，引導幼兒積極向上，德智體美全面發展，進一步加強幼兒園文化建設，豐富幼兒文化生活，加強環保觀念，發揮幼兒的特長，提高幼兒的素質，讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節和有意義的世界環境日。
時裝秀流程優秀活動策劃方案 7
一、活動目的：
通過“環保時裝秀”活動，提升小學生的環保意識，培養低碳生活的良好習慣，激起小學生的創作靈感，也使更多學生體驗到用自己的巧手變廢為寶、打扮生活的.快樂。
二、活動口號：
熟悉環保、變廢為寶、開辟思惟、尋求個性、展現自我。
三、活動對象：
一至五年級
四、展現時間：
5月29日上午
五、活動情勢：
1、各班為各自的時裝系列定一個主題（5月25日報），選一位解說員先容創作意圖、制作材料、制作進程等。
2、各班參賽服裝必須在5套以上，學生著裝走秀展現，最后參賽隊伍集體亮相，下場。
3、各班時裝表演自備背景音樂（5月28日定），表演活動時最好能化妝。
六、活動要求：
1、各班參賽作品必須是廢舊的報紙、光碟、塑料袋、紙皮等材料。
2、各班輔導員與班主任相互配合。
3、依托全體學生的聰明、家長氣力，動員家長參與。
七、職員安排：
音響、場地：
進場、出場：
舞臺布置、攝影：
評委組織：
后勤支持：
活動主持：
八、活動評委：
六年級家長
九、評分標準：
1、評分：衣飾設計3分；個性創意3分；舞臺表演2分，家長參與1分，解說1分。
2、統計得分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取均勻分的方法評出以上獎項。
十、相干事項：
1、 預備階段：學生們用廢舊材料，可在家長的指導下，裁剪、縫制、粘貼，利用生活中預備拋棄的塑料袋，報紙、海報、廢光盤、商品包裝、飲料瓶等，制作了各式各樣、色采艷麗的環保時裝。
2、各班模特順次序上場展現：解說員在模特展現的時候對相應時假裝品做出解說。
3、出場順序：一年級組、二年級組、三年級組、四年級、五年級
十一、嘉獎設置：
設班級獎一等獎2名，二等獎2名。
本次節目設學生個人“最好服裝獎”4名，“最好創意獎”4名，“最好人氣獎”4名，學校進行表彰并頒發價值200元的獎品。
個人評獎方法：
1、報名上傳：5月18日—5月24日家長將孩子設計的服裝照片，所用材料說明及服裝先容、班級和姓名上傳到學校郵箱：
2、5月25日——5月29 日，在“Xx市Xx小學”微信平臺，公布參賽著信息，并上線投票功能。
3、5月30日——6月8日，粉絲自由投票；微信平臺將推送活動宣傳圖文3次，其中包括：拉動平臺粉絲投票、公布當期得票量前12名學生。
投票說明：參賽者可動員親朋好友為其投票 ，但需關注“Xx市Xx小學”微信平臺后方可進行投票。
4、6月11日，對投票進行統計，評選出得票量最高的12名同學。
時裝秀流程優秀活動策劃方案 8
一、活動主題
以“綠色、環保”為主題，通過親子DIY制作環保時裝的形式來展現孩子環保意識和飛揚個性
二、活動目的
宣傳環保理念：環保時裝秀活動提倡利用自己的想象力和創造力改造身邊的“廢物”，變“廢”為“寶”、我們這次的.活動就是希望把“廢物”的美好用時裝這個最醒目的形式展現出來，從而提高孩子的環保意識
展示自我風采：這個活動為孩子們提供了一個展現自我、表現自我、提高自信的舞臺，讓每個孩子做自己的設計師，增強孩子的環保意識及藝術情操，增進親子關系，烘托孩子健康、活潑、創新的精神風貌
豐富課余生活：環保時裝秀給人以美的享受，同時也是一場視覺盛宴，豐富了孩子的課余生活，培養藝術文化涵養，積極推動幼兒園文化的建設
三、活動對象
柳影小學幼兒園大班、中班、小班幼兒
四、活動要求
1、所有服裝由家長和孩子共同制作
2、利用身邊隨手可得的材料，如報紙、布料、舊衣服、樹葉、塑料袋等物品為衣服的材料，設計出富有創意的時裝，傳達綠色環保理念
3、要求作品形象健康、環保、生動、活潑，突出個性化設計，充分展示幼兒及家長的風采，發揮創造力和想象力
五、活動準備
1、活動時間：20xx年4月11日—4月15日
活動地點：報告廳
2、布置富有歡慶氣氛的環境（報告廳舞臺布置）
3、以班級為單位組織方陣，寫好班級活動介紹（主題、環�？谔枴⒆咝阋魳贰⒆咝汴犘危�
4、小中班每班至少準備15套環保時裝，大班每班至少20套環保時裝，多則不限
5、由幼兒園準備活動獎品和禮品
評獎：最佳服裝設計一、二、三等獎
六、注意事項
1、各班教師及時給班級孩子照相留念
2、管理好自己班級的孩子，注意安全，不在表演現場自由走動或奔跑
3、要保持會場清潔衛生，愛護公共設施
時裝秀流程優秀活動策劃方案 9
一、活動目的
為了充分調動公司廣大女性職工的工作積極性，豐富女職工的業余文化生活，激發廣大女職工愛崗敬業的精神風貌，公司積極策劃組織此次大型時裝秀活動，希望通過開展此次活動鼓舞、激勵和引領公司婦女職工進一步弘揚“四自”精神，積極投身于公司安全穩定生產的大局，為確保公司大幅盈利做出新的貢獻。
二、活動主題及內容
主題：“活動的色彩·跳動的音符”——平頂山分公司慶“三八”大型時裝秀活動（相識色彩，熟悉色彩，擁有色彩，展現女性魅力。通過服裝秀一方面通過穿著工裝展現我公司女工緊張工作、建功立業的一面，一方面通過色彩鮮明的潮流服飾展現公司女工賢淑、溫順的一面。）
內容：
1、領導致辭
2、慶祝馮秀芳同志榮獲集團公司“十大杰出青年”稱號并請其致辭
3、展現公司女性獨特魅力的時裝秀（在演員換裝時穿插若干歌舞類節目）
三、舉辦時間
20xx年3月8日上午九點半至十一點
四、活動地點
備選地點1、公司集控樓一樓天井平臺
備選地點2、公司項目部辦公大廳
活動場地共分為三個功能區：
�、臫型臺表演區：在一樓大廳的中心場地建Ｔ型舞臺。有活動主題條幅懸掛于舞臺上方，舞臺上有主題背景畫面。
主標題題目：“活動的色彩·跳動的音符”——平頂山分公司慶“三八”大型時裝秀活動
同時需要在Ｔ型臺一圈公道放置彩色氣球，并在整個會場懸掛若干標語。
�、朴^眾觀看區：Ｔ型臺的左右兩側和前臺位置。
�、茄輪T換裝休息區：設置在舞臺主題背景板后方，放置飲水機1臺，桌椅若干。
五、前期準備
�、俅_定活動具體負責人、主持人及后勤保障人員
②向各個部門下發活動通知，積極征集各類節目和演出人員
�、坌麄餍圆牧希═型臺背景、展示公司女性精神風貌的'宣傳彩頁若干份、各類條幅、氣球等）
④預備活動用品：桌椅如干、瓶裝飲用水、音響話筒等設備
�、葸x定現場活動的背景音樂及主持詞（依據節目單主持人自擬）
⑥聯系有關喜慶公司，做好搭臺事宜
�、呙鞔_活動籌備人員各自任務分工
六、具體活動安排
9：30—9：35在輕松的背景音樂中主持人登場，拉開此次活動的序幕
9：35—9：45公司領導致辭
9：45—9：55集團公司十大杰出青年馮秀芬致辭
9：55—11：00服裝秀走臺（在演員換裝時穿插若干歌舞類節目）
七、宣傳性標語
1、紀念“三八”國際勞動婦女節xx周年！
2、創先爭優強素質，巾幗建功展風采！
3、巾幗建功開拓創先，崗位成才立志爭優！
4、弘揚自尊、自信、自立、自強精神，塑造時代新女性。
5、尊重婦女、保護婦女，是社會文明進步的重要標志之一。
6、保護婦女兒童合法權益，改善婦女兒童發展環境。
7、向辛勤耕耘在各條戰線的婦女工作者表示崇高的敬意！
8、向關心支持婦女兒童工作的社會各界人士表示衷心的感謝！
時裝秀流程優秀活動策劃方案 10
活動目標：
1、認識常見的勞動者和勞動過人們帶來的好處，知道五月一日是國際勞動節，是所有勞動人民的節日，了解各種職業、 2、有初步的環保意識和廢物利用的意識
3、學習制作突出職業的服裝，體驗勞動的辛苦
4、感知時裝表演活動的樂趣，有初步的創造力和審美能力、
重點難點：
重點：學習用廢舊材料來設計和裝飾服裝、有廢物利用的意識、
難點：設計出自己扮演角色的特點活動準備：
經驗準備：
提前告知幼兒扮演的角色家長幫忙準備相應材料；幼兒學會時裝表演
物質準備：
小配飾若干；剪刀、雙面膠、舊掛歷、裝飾用的廢舊材料若干；柵欄；場地布置
活動過程：
一、介紹“五·一”國際勞動節、
�。�1）教師提問：5月1日是什么節日？
二、老師告訴你，是國際勞動節
（2）講解“五·一”節的來歷，
老師告訴你勞動節告訴幼兒這是全世界所有勞動人民的節日、在我們身邊，每天都可以看到許許多多勞動人民
2、認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作、
�。�1）觀看PPT，邊看邊穿插提問和引導，啟發幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的、
警察：這是誰？
他是干什么的回答：保護我們生命財產安全司機：這是誰？
他是干什么的回答：方便我們出行的
農民：這是誰？
他是干什么的回答：種糧食，農民伯伯種糧食很辛苦我們要尊重他們的勞動成果，珍惜糧食
廚師：這是誰？他是干什么的回答：做好吃的飯菜，我們平時吃飯一定要吃完不要浪費
教師：這是誰？空姐：這是誰？回答舞蹈家，歌手：這是誰？
海陸空：這是誰？
工人；這是誰？
他是干什么的
回答：建造房屋醫生護士：這是誰？
他是干什么的.回答：看病的
宇航員：這是誰？
他是干什么的
回答：探索太空中未知的秘密總結：剛才我們認識了農民、工人、警察、醫生很多職業，他們都是勞動人民，用自己的勞動為大家服務，值得我們尊重和學習
（2）我們班的小朋友也很愛勞動，一起看看吧小朋友熱愛勞動，都知道勞動成果來之不易，我們一定要珍惜別人和自己的勞動成果
三、不同的職業
今天小朋友們要動手和爸爸媽媽來制作自己所扮演的不同職業服裝，來一場獨特的時裝秀！
養成教育：
1、在制作過程中保持地面整潔，不用的東西放在籃子里、
2、選擇合適的材料，突出所扮演職業的特征，避免太復雜、
3、記得將剪下的廢紙放入垃圾籃里，回收一些廢舊材料，盡量避免垃圾的產生
四、幼兒和家長制作，教師巡回指導
1．指導幼兒選擇合適的材料，避免太復雜、
2．提醒幼兒將剪下的廢紙放入廢紙籮中，回收一些廢舊材料，盡量避免垃圾的產生、
3．幫助一些能力較差的幼兒設計及制作、
五、展示作品，時裝表演
讓幼兒將衣服套在自己的身上，和爸爸、媽媽一道隨著音樂表演，自由發揮，展示自己設計的服裝，互相欣賞，時裝表演、
延伸活動
“綠色時裝秀”在幼兒園音樂廳演出、
活動反思：因為我第一次上家長公開課，有一點緊張，所以在活動課上忘記叫小朋友起來回答問題，這是一個不足之處，但是在家長們在制作職業服裝時很配合，都很積極制作服裝，小朋友們也動手做一些力所能及的事情、總的來說這一次勞動節親子活動很成功，家長們的滿意、
時裝秀流程優秀活動策劃方案 11
一、活動主題
本次時裝秀活動的主題為“之夜”。通過這個主題，們希望能夠展示出學生們的時尚品味和個性魅力，同時也希望能夠為觀眾們帶來一場視覺盛宴。
二、活動時間和地點
本次活動將于學期末舉行，具體時間和地點將根據學校的安排進行確定。們將在校內宣傳欄、社交媒體等渠道發布活動的具體信息，以便更多的人能夠參與其中。
三、活動內容
1.時裝展示
本次活動的核心內容是時裝展示。們將邀請學生們參與到時裝展示中來，展示自己的'時尚品味和個性魅力。參者可以自己設計服裝或者搭配服裝，也可以選擇在現有的服裝基礎上進行改造。們將邀請專業評委對參者的表現進行評分，最評選出一、二、三等獎。
2.舞臺表演
除了時裝展示之外，們還將邀請學生們進行舞臺表演。這些表演可以是舞蹈、音、誦等形式，以展示學生們的多樣化才藝和創造力。
3.時尚論壇
還將邀請一些時尚界的專業人士來到現場，與學生們進行交流和互動。這些專業人士可以是時裝設計師、攝影師、模特等，他們將為學生們提供一些有用的時尚議和指導。
四、活動宣傳
為了讓更多的人了解到本次大學活動，們將采用多宣傳方式。首先，們將在學校內發布宣傳海報和宣傳單，以便學生們能夠及時了解到活動的具體信息。其次，們將在社交媒體平臺上發布活動的相關信息，以便更多的人能夠了解到本次活動。最后，們還將邀請一些媒體機構來到現場進行報道，以便更多的人能夠了解到本次活動的盛況。
五、活動預算
本次大學時裝秀活動的預算將主要用于場地租賃、舞臺搭、服裝設計和制作、獎品購置等方面。們將通過贊助、票銷售等方式籌集活動資金，以確保本次活動的順利進行
時裝秀流程優秀活動策劃方案 12
一、活動前言
6.5世界環保日到來之際，我們對環境的呼吁之聲越來越
為了有效且趣味地宣傳環保知識，提高人們的環保意識，院學生會女生部準備開展第二屆環保時裝秀活動，這次活動的主題是“綠色點亮生活，時尚秀出魅力”通過活動使廣大職院學生增強資源回收意識，并在活動過程中達到宣傳環保知識，提高職院學子的環保素質的目的。
二、活動介紹
1、活動目的：為了提高在校學生的環保意識，提高他們的.綜合素質，積極推動我院文化建設，展現學生的動手能力和藝術風采，豐富同學們的課余生活。
2、組織機構：
主辦單位：咸寧職業技術學院學工處
承辦單位：院學生會女生部、外聯部
3、活動時間和地點：
活動時間：
活動地點：科學會堂
4、活動流程策劃：
4月15日----4月20日 院學生會女生部對環保時裝秀活動進行宣傳工作。
4月21日----5月18日 各系開始收集設計方案，全面開展衣服制作。
5月19日----5月24日 各系進行彩排（先由各系自己內部進行，然后在院里彩排，最后參加 院里活動），上報參賽結果(上交時，必須交服裝設計理念，表演節目等等)。
5月25日----6月 1 日 模特培訓(由院女生部組織統一培訓)
6月2日------6月3日 對模特的出場順序進行編號，以及活動中穿插的節目（包括衣服解說、問答抽獎、節目表演等）進行具體安排
6月4 日上午 場地準備，活動安排。
6月4 日下午 時裝秀正式舉行。
5、活動流程。
13:00 全體工作人員及表演人員到場準備
14：20 領導、評委、嘉賓入席
14：30 主持人出場、開場白、介紹領導、嘉賓及評委、領導講話
15：00 活動正式開始，模特開始走T臺秀，主持人介紹各服裝理念
17：00 各系表演節目開始，此環節中各系節目表演結束后該系模特全體上臺亮相，評委打出團體分數
17：10 主持人宣布獲獎名單，由領導、嘉賓、為獲獎團體及個人頒獎，此外，現場“環境你我他，綠色靠大家”主題橫幅簽名活動開始
17：30 領導點評
三、經費預算
共計 1450元
四、獎項設置
1、團體獎
一等獎：1個（系）
二等獎：2個（系）
三等獎：3個（系）
優秀組織獎：4個（系）
2、個人獎：
最佳創意獎：10個
十佳模特：10個
優秀獎若干
五、評分標準
1、充分利用廢品，重點突出環保主題 ( 4分)
2、表演者表情豐富、動作活潑，自然大方、感染力強 (3分)
3、服裝設計簡單大方，生動形象，富有想象力、創造力，設計理念好 ( 2分)
4、音樂模式和模特服裝設計的協調性好 (1分)
附加分：2分
時裝秀流程優秀活動策劃方案 13
一、活動主題：
低碳生活從小做起生態環保從我做起
二、活動時間：
20xx年10月10日上午9點。
三、活動地點：
濱河廣場
四、參加對象：
大班組幼兒、教師和茅鎮街道老年藝術隊成員。
五、活動目的：
1、通過本次活動體現出環保、創新、藝術等多方面，注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環保意識，增強每一個人都“珍惜可利用資源，保護環境，創造和諧社會”，促進孩子們爭當環保小衛士的決心。
2、利用各種廢舊材料設計制作款式各異的表演服裝�；顒又刑岣哂變旱膭邮植僮髂芰皡⑴c表演的興趣。
六、活動準備：
1、、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙等其它廢舊物品。
2、雙面膠、剪刀、固體膠縫衣針等。
3、音響、記分牌。
4、10張桌椅。
5、獲獎證書、獎品。
七、活動過程：
�。ㄒ唬┯H子設計服裝
家長和幼兒根據自己準備的材料，共同設計環保時裝。
�。ǘ├夏晁囆g團的爺爺奶奶也根據自己準備的廢舊材料，為隊員設計演出服裝。
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幼兒抽簽，決定演出的`先后順序，家長用簡短的語言介紹自己的服裝，孩子聽著音樂展示服裝，評分員進行打分。
老年藝術團的爺爺奶奶也根據抽簽號進行展示，評分員也為他們打分。
�。ㄋ模╊C獎
�。�1）最佳創意獎。
（2）最佳表演獎。
�。�3）最佳親子表演獎。
（4）最佳合作獎。
�。ㄎ澹┯H子合作整理活動場地，老師帶幼兒安全回園。
時裝秀流程優秀活動策劃方案 14
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，而馬上來臨的六月五日是世界環境日，為以實際行動支持和推動我園創建瑞安市綠色幼兒園工作，我園將開展“歡樂過兒童節、綠色迎環境日”系列環保時裝秀活動。
一、活動主題：
環保時裝秀
二、活動時間：
20xx年5月30日上午八點半。
三、活動地點：
幼兒園操場。
四、參加活動范圍：
全園幼兒及教職員工
五、要求與籌備工作（20xx年5月25日上交，26日檢閱）：
�。ㄒ唬┮园嗉墳閱挝唤M織方陣寫好班級活動介紹（主題、六一與環保的口號、主持教師，節目流程安排、服裝名字以及制作者等）
（二）小中班每個班至少準備8套環保時裝；大班每個班至少準備9套環保時裝，多則不限
�。ㄈ┐_保幼兒出全勤、出滿勤。
�。ㄋ模┖笄诓咳ε浜媳敬位顒�，做好相關后勤服務工作
六、讓我園每個孩子過上一個愉快、有意義的.六一兒童節
本次活動每個孩子發放服裝一套（提前一天發放，活動當天穿）
希望通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培養幼兒道德修養，引導幼兒積極向上，德智體美全面發展，進一步加強幼兒園文化建設，豐富幼兒文化生活，加強環保觀念，發揮幼兒的特長，提高幼兒的素質，讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節和有意義的世界環境日。
時裝秀流程優秀活動策劃方案 15
教材分析
生活中的廢舊材料可以有更多的利用價值，為了增強幼兒的環保意識及藝術情操，展現幼兒的動手能力和藝術風采，本活動目的是希望幼兒和家長能利用生活中各種廢舊材料變廢為寶，設計制作成款式各異的服裝，并以服裝表演的走秀形式體現環保、創新、藝術等多方面，凸顯紙的再次利用的價值，注重幼兒及家長參與活動過程的'感受，感受設計和表演的樂趣。
活動目標
1.學習簡單的裁剪方法設計制作服裝。
2.親子共同裝扮時裝，并大膽自信地在舞臺上展示自己的時裝。
3.體驗變廢為寶的樂趣，感受設計和表演的樂趣。
活動準備
1.提前與家長聯系活動時間，裁好的服裝紙樣及成品
2.剪刀、訂書機、雙面膠、透明膠，各類裝飾性材料（皺紋紙、蠟光紙、瓦楞紙、玻璃紙、報紙等，以及幼兒收集的已進行安全處理的各類廢舊碟片、紙盒、紐扣、易拉罐、碎布料等。）
3.提前讓幼兒觀看時裝表演的 VCD，時裝秀背景音樂。
活動建議
一、觀看幼兒時裝秀錄像，激發幼兒設計時裝的愿望
播放錄像，進行交流：小模特們穿的服裝是用什么做的？用哪些材料進行了裝飾？你喜歡哪件時裝？為什么？
二、提供材料，親子共同設計、裝飾“時裝” 1.討論交流制作方法，提出制作要求。
請家長與幼兒討論制作時裝（家長與幼兒各一件）的名稱及制作方法：你要做一件什么樣的時裝，用什么材料制作？怎樣做？在制作過程中請家長適當地支持孩子的創意，合理運用廢舊材料設計出各具特色的“時裝”，要考慮時裝的實用性和耐用性。
2.教師巡回指導，鼓勵幼兒大膽裝飾。
3.展示制作的時裝，分享交流制作的創意。
三、準備好場地，進行親子時裝秀展示會
1.組織幼兒討論：怎樣進行時裝表演？如：準備好走臺音樂、舞臺，還要進行裝扮等。
2.家長與幼兒在優美的音樂聲中穿上時裝，并利用裝飾用品進行演出前的裝扮。
3.播放音樂，家長與幼兒同組進行時裝展示。
4.幼兒互換服裝進行展示，可邀請其他班級的幼兒共同欣賞。
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