喜歡手機的理由活動策劃

          時間:2021-06-12 10:23:18 策劃書 我要投稿

          喜歡手機的理由活動策劃

            一、設計思路:

          喜歡手機的理由活動策劃

            手機是日常生活中隨處可見的,幼兒已有了一定的經驗并對之產生了興趣。有一天,我班牛牛帶來了媽媽不用的舊手機,一下子吸引了許多孩子。“怎樣用手機?”“手機有什么功能?”“手機有哪些牌子?”......手機成了孩子們關注的焦點。二期課改的教育理念告訴我們:教育的內容應與幼兒生活經驗相貼近,能符合幼兒的興趣,滿足每個不同幼兒的合理需要。在這個基礎上,教師應激發幼兒的認知興趣和探究欲望,引導幼兒生動活潑的主動活動,重視幼兒自身的實踐過程,盡量創造條件讓幼兒通過直接體驗來學習,使他們充分感受到學習、探索以及與人合作、交流的樂趣。

            二、活動目的:

            1、了解自己身邊新事物——手機的興趣,樂于主動搜集新的信息,喜歡和同伴交流分享。

            2、關心周圍生活的`變化,為我們的生活越過越美好而感到高興。

            三、活動重點:

            幼兒制作手機

            四、活動準備:

            1、利用家長資源,請爸爸媽媽介紹手機。

            2、制作手機的各種材料。

            五、活動流程:

            引起興趣——談話——小小設計師

            六、活動過程:

            (一)、引起興趣:

            1、教師的手機響了,教師接電話后問:“剛才陳老師干了一件什么事情?”(用手機接了一個電話)

            2、你們看見過手機嗎?

            3、在什么地方看見過的?

            (二)、談話:喜歡手機的理由

            1、你們喜歡手機嗎?

            2、為什么喜歡它?

            3、它有什么好處?

            4、小結:

            手機是電話的一種,它方便小巧,如果你有什么急事就可以馬上打電話了,它給人們帶來了方便。

            (三)、小小設計師:

            1、如果你有手機,你喜歡它是什么樣的?有什么功能?(幼兒討論)

            2、你們想得真好,現在我請你們來做一個小小設計師,把你們想得做出來。

            3、介紹材料:

            1)、繪畫(紙、蠟筆)

            2)、彩泥

            3)、雪花片

            4)、手工紙、剪刀、蠟筆

            5)、牙膏盒、剪刀、蠟筆

            6)、長方形的積木、蠟筆、麥管

            4、指導幼兒制作“小手機”。

            5、講評:

            1)、你做了一個什么樣的手機?它是用什么材料制作的?

            2)、手機有什么功能?

            七、延伸活動:

            把幼兒設計制作好的手機展示出來,開個手機博覽會,使幼兒能在參觀同伴作品后,進一步完善自己的設想。

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