大班科學(xué)活動(dòng)策劃《游泳的魚(yú)》
活動(dòng)目標(biāo)
1、觀察魚(yú)型的制作過(guò)程。
2、.通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解物體是有重心的。
準(zhǔn)備活動(dòng)
【自由選擇活動(dòng)-科學(xué)領(lǐng)域】-Big eye small eye活動(dòng)紙- 游泳的魚(yú)（怎樣才不會(huì)傾斜呢？）
活動(dòng)內(nèi)容
【導(dǎo)入】
1. 觀看視頻資料【游泳的魚(yú)】，推測(cè)一下吊飾移動(dòng)的理由。
- 你見(jiàn)過(guò)小魚(yú)吊飾嗎？
- 你見(jiàn)過(guò)掛起來(lái)移動(dòng)的物品嗎？
- 為什么它會(huì)移動(dòng)呢？
【展開(kāi)】
2.觀看過(guò)視頻后，說(shuō)說(shuō)實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)，準(zhǔn)備物品和實(shí)驗(yàn)順序。
-今天我們要做的實(shí)驗(yàn)叫什么？
- 做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候都需要哪些東西呢？
- 觀察一下我們周?chē)牡躏棥?/p>
- 看一看實(shí)驗(yàn)順序 。
（1）在紙上畫(huà)出魚(yú)的樣子。
（2）剪下畫(huà)好的魚(yú)。
（3）把魚(yú)和曲別針鏈接在一起，用線(xiàn)掛起來(lái)。
（4）把線(xiàn)掛在衣服掛上。
【活動(dòng)1：根據(jù)線(xiàn)掛的位置的不同，魚(yú)的樣子不同】
3.說(shuō)說(shuō)魚(yú)的位置。
- 在紙上畫(huà)一條魚(yú)，應(yīng)該怎樣畫(huà)呢？
- 在魚(yú)上掛一根線(xiàn)，應(yīng)該把線(xiàn)掛在魚(yú)的哪部分呢？
- 把魚(yú)掛在衣服掛上，看看魚(yú)是什么樣子的？
4.觀察掛在衣服掛上的魚(yú)。
- 如果想讓魚(yú)的方向朝上應(yīng)該怎樣掛呢？
- 如果想要魚(yú)的方向朝下應(yīng)該怎樣掛呢？
【結(jié)束】
5.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，Big eye small eye活動(dòng)紙-游泳的.魚(yú)（物體是有重心的）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
備注
-用一根線(xiàn)可以?huà)鞄字霍~(yú)方便觀察。
活動(dòng)評(píng)價(jià)
-對(duì)于是否對(duì)魚(yú)的移動(dòng)積極實(shí)驗(yàn)觀察進(jìn)行評(píng)價(jià)。
-對(duì)線(xiàn)的位置不同魚(yú)移動(dòng)方向的不同的理解程度進(jìn)行評(píng)價(jià)。
教師活動(dòng)相關(guān)信息
隨著線(xiàn)掛在魚(yú)模型位置的不同，魚(yú)的重心也會(huì)不同。
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