社區中秋節主題活動策劃書

          時間:2022-01-07 12:00:08 策劃書 我要投稿

          關于社區中秋節主題活動策劃書范文(精選5篇)

            不經意間,一段時間的工作已經結束了,我們又將開啟新一輪的工作,又有新的工作目標,想必現在的你有必要寫一寫策劃書了。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧!以下是小編為大家收集的關于社區中秋節主題活動策劃書范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助!

          關于社區中秋節主題活動策劃書范文(精選5篇)

            社區中秋節主題活動策劃書 篇1

            一、實施背景:

            讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,了解節日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生真正了解節日,了解中國傳統文化,幫助青少年增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福,社區中秋節活動策劃。

            二、活動時間:

            中秋節前兩天

            三、活動目的:

            1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

            2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

            3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

            4、培養學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

            四、活動準備:

            將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣,以及中秋的相關資料。

            五、活動內容:

            第一階段:活動準備

            一、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等,規劃方案《社區中秋節活動策劃》。

            二、調查訪問身邊的長輩,了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

            第二階段:以班會形式進入活動

            一、情境導入

            二、進入活動主題,交流感悟

            第一主題:話說中秋

            1、中秋節的由來

            2、中秋節的傳說與民間故事

            3、中秋詩詞佳句知多少

            第二主題:中秋實踐活動

            1、設計別致、精美的月餅圖案

            2、舉辦月餅宴

            三、討論中秋節活動方案

            1、中秋節就要到了,你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節。

            2、同學們之間交流。

            六、小結

            同學們了解了那么多關于中秋節的知識,又為過今年的中秋節出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節,但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們班是一個完整的大家庭,就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!

            第三階段:拓展,延伸。

            中秋節是歡慶豐收的節日,是團圓的節日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動,我們初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣,欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

            1、中秋的風俗習慣。

            2、中秋的傳說和故事。

            3、月亮的傳說與故事。

            4、關于月球的小知識。

            5、關于中秋的詩詞。

            6、關于中秋的食品。

            社區中秋節主題活動策劃書 篇2

            一、活動背景

            中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日,這一天家家吃團圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周,也是舉辦活動的黃金時機。

            中秋之夜,明月當空,清輝灑滿大地,業主集聚的情形,不僅體現出小區大家庭般的和諧氛圍,進一步提升物業公司形象。

            二、活動籌備

            (一)活動主題

            中秋佳節,團圓新居

            “新居”二字也可由開盤小區的名稱替代

            (二)活動目的

            1、、以“中秋”這個眾所周知的傳統節日為由頭,讓業主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象,印象良好。

            2、通過這次文娛活動,增進物業與業主之間的和諧溝通與合作,留下美好的第一印象,保持了兩者之間友好和諧的關系。

            3、提升小區物業的影響力和吸引力,樹立良好形象。

            (三)活動形式

            以“中秋”為主題的文娛活動,形式豐富多彩

            (四)活動對象

            入住小區的業主

            中秋節活動專用節目

            (五)活動時間

            12年10月3日晚(由貴公司自行決定)

            (六)活動地點

            可選擇小區里寬闊的場地

            三、前期準備

            (一)前期造勢

            1、交房時主動向業主提起此項活動,并熱情邀請業主的參加。

            2、海報形式的宣傳

            3、宣傳單形式(選用)

            (二)活動的'前期準備

            1、活動前10天,宣傳動員會,確定活動主題、活動方式、娛樂節目、活動流程發到每名員工手中,這樣讓員工知道自己的任務,同時也可以明確告訴業主有什么亮點及娛樂項目,吸引業主的積極參與。

            2、通過預熱把臺詞及文藝節目進行實戰演練,并總結問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作設置專職主持人和會務人員負責。

            3、活動現場的彩排及音響調試及布置

            4、安排專任布置場地

            5、活動前一天晚上,召開活動動員會,總結宣傳活動,明確活動現在的分工及出現意外情況的應急預案。

            6、活動當中用到的禮品要在活動前3天到位,不要到活動開始那天,出現禮品不足或者不到位的問題。

            7、尋找小區中有藝術特長的兒童,并進行邀請。

            8、了解業主中是否有新婚夫婦,進行邀請,并可事先跟他們說好活動規則和安排。

            (三)、企劃準備

            1、現場布置所需物品:橫幅、氣球等營造節日氣氛

            2、制作禮包,準備禮品

            3、畫出活動現場平面布置圖,事先演練

            四、、活動設計

            1、賞月,分發月餅,同時用心體會中秋主題意義,如有可能建議業主給家里的父母或者親人打電話,捎去對遠方親友的思念之情。

            2、簡單介紹關于中秋的來歷、意義等相關信息,可以讓業主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形,與大家一起分享幸福和樂趣。

            3、互動游戲:

            (1)吟對與中秋有關的詩句。誰吟對的多,就贈送精美小禮品

            (2)吟唱歌曲,歌曲里帶“月”字,誰唱得好唱得多,贈送小禮品。

            4、中秋“最棒家庭”競賽

            可以進行拉唱節目,即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對與月有關的詩句或成語),邀請幾戶業主進行對抗,以所唱歌曲的多為勝,贈送禮品,其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。

            5、最好安排小區中兒童的才藝表演,兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節目。

            6、相傳中秋之夜,靜沐月光,可使婦女懷孕。因此在一些地區,逢中秋月夜,婦女會走出家門,沐浴月光,希望早生貴子,謂之“照月”。公司可以借鑒這個傳說,邀請新婚不久的夫妻上臺,恭祝早生貴子。

            社區中秋節主題活動策劃書 篇3

            一、活動時間與地點:

            時間:9月7日(農歷八月十四)、18:00—20:30、,

            地點:籃球場。

            期待派票200張(戶),實際派票180,到場人數600+

            二、參與單位:

            主辦單位:

            協辦單位:

            三、活動組織事項概要。

            1、8月底前完成活動方案的制定、禮品到位清單。主要負責人小會敲定

            2、8月28日—9月6日節目排練;

            3、8月30日前設計完成通知公告及舞臺背景噴畫,9月2日前制出

            4、9月2日短信群發第一次。

            5、9月2日前完成通知的公示(貼完),完成園區燈籠的張掛;

            6、9月5日前完成贊助單位的廣告張掛方案確定(僅限于活動現場)

            7、9月6日短信群發第二次。

            8、9月7日上午完成節日裝飾物的布置,主要是球場附近

            9、9月7日主要負責人小會或電話溝通協調不足。安排工作人員小會。打印通訊錄。

            10、9月7日16時前完成舞臺、燈光音響設備調試、椅子擺放

            11、9月7日安排贊助單位規范定點定位活動宣傳(僅限于定點,見圖示)物業提供桌。、(王主管負責提前擺放兩個長條桌。配備凳子共6個,臺面標識康橋、琴行兩個單位)

            12、18:00分所有工作人員到位。

            18:00前所有硬件設施全部完成調試待用,參與人員全部到位準備;

            13、節目開始時間可根據現場入場人數確定,計劃在18:40—19:00之間開始。

            14、18:00可入場,發放:拍手小掌,熒光棒(300+500個)

            15、2組人員派票,客服1,客服2。先集中打印房號及姓名欄,領取時直接在房號處標識已領取,然后在抽獎券正副券上寫明房號。【以房號為單位抽獎】、抽獎票領取及使用規則:(現場公示)

            (1)為公平起見及防止重復領取抽獎券,到現場的每戶限領取壹張,入場時請家長登記領取。重復領取抽獎票無效。400張抽獎券,領完即止。

            (2)派票時間:18:00—18:30止,

            (3)派票地點:活動現場入口處。

            (4)抽獎時若抽到獎券對應券無人響應領取,則視為放棄此票作廢,將重新抽獎。

            (5)派票時工作人員將正副票寫上房號,正券本人保管,副券投入抽獎箱。

            四:人員安排(明細)

            主持人:手稿

            客服1、2、17:30到位球場;

            工程部18:00到位球場;吃飯時間自行安排(提前20—30分鐘)

            1、工程部:共3人,1人及時協助撥接活動用電,帶工具包對講機,2人協助現場工作,現場安排(舞臺道具的搬運)。現場張掛【節目單】【舞臺背景】——提前熟悉各種環節擺放的位置。檢查洗手間照明全亮,制作衛生間指引標識。

            2、清潔部:活動當天18:30分安排到位2名人員,以及準備2—4個【垃圾桶】和【清潔工具】值守現場到活動結束,并負責多處理洗手間衛生。負責人:陳小軍

            3、護衛部:王主管負責①長條桌兩張,塑料凳15個運到現場。飲水機壹臺,桶裝水2桶,水杯300個放在入口向前場邊中間位置供業主用。物業自購純凈水三箱放在領獎處供工作人員使用。另安排2名機動協助,攜帶對講機,準備6個雪糕筒及警示帶備用。【自始至終一人守候在門口防止公物被帶出,及指引衛生間】

            4、客服部:客服1,客服2,、入場口派票登記,準備好房號目錄+筆;順便派發拍手小掌和熒光棒(數量300+500個),準備:房號目錄、筆、小掌、熒光棒、派票規則板。派發完成后到獎品派發點協助。【類別,可發,不發的】

            5、晚會獎品派發:客服1,客服2、;準備:獎品分類標識、清單。獎品提前運到。(等級獎可放于禮包內),事先熟悉獎品分類,如何發放。。

            6、準備工作人員引用水;、(晚會前暫不設月餅品嘗)

            7、舞臺、燈光、音響、話筒(話筒架至少3個)、電腦、追光燈、煙霧機、椅子、球場周圍裝飾——康橋李園長、(隨身耳麥)

            8、節目排練場地、表演、人員、服裝道具、音樂、拍手小掌,熒光棒(300+500個)

            五、見附表

            獎品設置明細

            節目單——謎語——主持人手稿

            社區中秋節主題活動策劃書 篇4

            一、主題來源:

            中秋節是我國的傳統節日,選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經驗,是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。幼兒已經有中秋節慶祝的體驗,對中秋節的傳統習俗有一定的了解。此次開展中秋節慶祝活動,更注重的是讓幼兒了解中秋節的來歷和各時各地不同的慶祝習俗,以及感受現代中秋節所特有的藝術性,如中秋節的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。

            二、主題網絡:

            xxx

            三、主題目標:

            小班:

            1、知道每年的農歷八月十五是中秋節,是我國傳統的佳節,初步體驗民族節日的快樂。

            2、喜歡聽中秋節的故事,學習跟讀中秋節的兒歌。

            3、初步了解中秋節的民俗,懂得好東西應與大家分享,萌發對家人的親情。

            4、以"快樂"為中心點,帶領孩子開展中秋節前的系列活動,以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂,激發他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。

            中班:

            1、知道每年的農歷八月十五是中秋節,知道中秋節又叫團圓節,簡單了解中秋節的來歷,中秋節的美食及習俗。

            2、了解中秋節人們的活動,讓幼兒通過品嘗月餅、觀察月亮、學習和欣賞歌曲、制作燈籠等活動來體驗節日的快樂,感受中國人的文化習俗。

            3、通過猜想和畫"月亮上有什么?"來發展幼兒的想象力,并讓幼兒講述自己圖畫的內容來發展幼兒的語言表達能力。

            大班:

            1、初步了解中秋節的來歷和傳說,以及我國人民過中秋節的一些風俗習慣,感受我國民族文化的豐富。

            2、積極參與中秋節的民俗活動,感知傳統文化的豐富內涵,體驗親情、友情以及與家人團圓的幸福感。

            3、引發幼兒觀察月亮的興趣,培養細心、持久的觀察態度。

            4、欣賞不同的月餅盒、袋作品,能用多種材料和使用。

            四、主題開展時間

            9月13日至21日為期一個周的"快樂中秋節"活動。

            五、活動類型:

            1、聽一聽:聽一個關于月亮的傳說故事。例如:《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節的由來》

            2、做一做:用橡皮泥做一個月餅。

            3、畫一畫:"小手畫月餅","月亮婆婆",鼓勵幼兒以繪畫的方式設計月餅圖案。

            4、讀一讀:學習朗讀一首中秋節的古詩或者宋詞。例如:唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時有》等。

            六、主題環境的創設:

            1、中秋節前,各班教師和幼兒一起創設及渲染以"快樂中秋"為主題氣氛的環境。例如"團團圓圓慶中秋"圖文并茂的主題環境創設,或者是關于"中秋節的傳統故事"的圖文并茂資料或者"中秋詩詞"等等。(9月27日檢查各班環境創設)

            2、"情意濃濃,愛滿中秋"賀卡展。 (適合大班)

            3、"慶中秋燈籠大匯演"親子制作比賽。(適合中班)

            4、"慶中秋燈籠大匯演"作品展示。(適合小小班、小班)

            5、舉辦小小作品展示"我設計的月餅圖案"。(適合大班)

            七、家園共育:

            1、建議家長給幼兒講一個關于月亮的故事或教幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。

            2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節賀卡、圖片、燈籠等資料創設班級環境。

            八、分散活動的配合:

            1、參觀月餅街——(體育館廣場月餅街,下周二)

            2、級組自助餐——月餅品嘗大會(小、中班級組)

            3、創意月餅比賽、親子"情意濃濃,愛滿中秋"賀卡展——(大班級組)

            4、親子花燈制作大賽。——(中班級組)

            活動內容建議

            1、社會:《節日的街道》、《中秋節的來歷和傳說》、《大家一起吃月餅》、《一起過中秋》

            2、語言:《月亮的遐想》、兒歌:《我與月亮的對話》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》

            《各種各樣的月餅》、古詩《靜夜思》《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時有》

            3、科學:《會變的月亮》、《月亮上面有點啥?》

            4、美術:《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設計月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》

            5、音樂:歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》

            6、計算:小班《數月餅》、分類;大班統計《月餅品牌》、《月餅的生產廠家》、《等分月餅》。

            希望通過中秋節的系列主題活動,讓孩子們了解中國傳統節日的許多習俗,更讓孩子學會分享、體驗活動帶來的樂趣吧。

            社區中秋節主題活動策劃書 篇5

            一、活動主題

            讓“愛”動起來,共慶中秋月兒圓系列活動

            二、時間

            20xx年xx月xx日上午9:30分

            三、地點

            xx社區中心內

            四、內容

            (1)和星兒一起做月餅(太空泥DIY月餅),獻愛心給社區的高齡獨居老人。

            (2)在社區愛心大廚房做月餅共慶中秋。

            (3)中秋賞詩(xxxx市國學學會詩文專家)

            (4)親子DIY衍紙中秋賀卡

            五、活動目的

            讓孩子們和自閉癥兒童一起游戲,促進親子間的溝通交流,培養兒童參加活動的興趣、勇氣,培養兒童的動手能力、提高兒童們的洞察力,增長他們的知識面,并通過本次活動,讓孩子們感受到快樂,豐富孩子們的家庭活動。讓社區老年人享受到社區“親情大家庭”中秋團圓的氣氛。

            六、活動前期準備

            xxx

            七、活動流程

            1、主持人宣布活動開始。(記得說明并用手指出背景海報的主題)

            2、負責人、領導講話、致辭。

            3、主持人說明活動要求和規則及注意事項。

            4、熱場:親子互動游戲。(在竹蜻蜓游戲老師的引導下,孩子將其真實的潛意識展現出來!包括:團體合作、自信心、人際交往、專注力、親子關系等方面)

            5、來參加的小朋友和爸爸媽媽開始DIY精美5D魔法禮物一份(由xxxxxxxx提供)。志愿者協助他們進行。

            6、制作結束后,每個孩子和家長展示成果,分享在本次活動中的感受。

            7、主持人為每個家庭頒發禮品并總結本次活動。

            8、愛心置換。(你家舊愛,我家新歡)凡參加活動的小朋友可將自己閑置的書或玩具帶來進行置換或捐贈,同時將獲美德愛心積分2分。

            9、為來自星星的家庭贈送中秋節禮物。

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