學生會的部門聯誼活動策劃書范文（通用10篇）
時間過得真快，一段時間的工作已經告一段落了，我們又將續寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內容和工作目標，需要認真地為此寫一份策劃書。那么我們該怎么去寫策劃書呢？以下是小編為大家收集的學生會的部門聯誼活動策劃書范文（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
學生會的部門聯誼活動策劃書 篇1
活動主題：
激揚青春，夢想飛揚。
活動原因：
各部門新一屆學生干部彼此熟悉度不夠強，為加強團隊之間的合作力度，使一個團隊在工作中能夠很好的配合，并使團隊中充滿友誼的氣息。
活動目的：
使各部門的成員之間的熟悉的程度得到有效的提高，部門見面有一些必要的見面的和善。干什么活動時每一位成員都不分部門，都把所有人當成一家，去和諧相處，去互幫互助。
活動時間：
20xx年12月至1月
活動場所：
學院足球場。（教室安排待定）
活動對象：
武漢語言文化職業學院全體部門
活動主辦方：
武漢語言文化職業學院院團委
活動步驟：
一、前期準備
二、正式活動
三、活動后期處理
活動的成果：元旦晚會的節目到位
活動預計時間：預計最多一個月
活動前期準備：
1、進行活動地點的申請，每次會場物資的準備。
2、進行活動演員名單的上交（演員組合可以由演員跨部門去挑選） 。
3、制作活動中的規章制度（各部門部長規定，由所有部長總結幾條大綱出來，規范所有成員）。
4、組織各部門及社團至少推出一個展現該部門特色的節目。
5、對正式活動時的時間安排做一個詳細的計劃表。
正式活動：
1、由組織部組織安排各部門及社團特色節目演練場所的每天安排。
2、由宣傳部及新聞方面的部門進行板報，播音，傳單等形式進行校內宣傳盡行校園自發節目收集。
3、辦公室負責將收集的各部門、社團及自發節目整理成冊，經行節目統計上交上一工作單位。
4、上一工作單位做出具體節目的統計的排演時間安排。
5、時間統計好下發自組織部、宣傳部、新聞方面的部門。由以上部門安排具體地點，人員到場時間及節目最后彩排的時間。
6、彩排道具由辦公室和組織部共同合作處理。
7、彩排由書記、各部長及各社團社長共同參觀匯演。
8、宣布活動結束。
活動后期處理：
一、彩排場所重活由組織部男生組成隊伍整理，輕活由宣傳部及辦公室女生處理。
二、彩排后由各部門及社長共同隊此活動表現優秀者進行評比，給予獎勵。（獎項：團體優秀獎，節目最佳獎，個人優秀獎，最佳策劃將。以上獎項授予錦旗及物資獎勵。）
三、對于未獲獎團隊給于安慰獎。節目給予積極者稱號。
學生會的部門聯誼活動策劃書 篇2
一、舉辦機構：
校學生會文藝部及各個部門。
二、活動地點：
活動中心（待定）。
三、活動時間：
20xx年11月7號或8號。
四、參與人員：
校學生會全體成員。
五、活動主題（活動目的）：
本次活動通過晚會的形式讓新干事熟悉這個團體，互相交流，增強信心。全心全意投入以后的工作，以及歡迎新的干事加入，慰問新的力量，使之感到輕松愉悅。有一個平臺發揮自己的特長，鍛煉自己的能力，也能熟悉學生會的環境，促進各個部門相處更加融洽，關系更加緊密。
六、宣傳活動：
1、宣傳時間：從即日起到活動當天。
2、宣傳方法：由宣傳部組織。（展板、海報、廣播）
3、宣傳地點：同學們常經過的 地方。
七、場地設置:
1、由生活部及文藝部共同舞臺布景。
2、由體育部擺放道具等。
3、由學生自備凳子。
八、活動流程：
1、提前4小時布置舞臺場景，提前半個小時組織學生入場。
2、活動由主持人開場、激發同學們熱情。并邀請主席團宣布晚會開始。
3、安排互動游戲（見附表1）并由文藝部贈予每人一張賀卡。
4:、競選出晚會節目前3名給予一定的獎勵（由主席團和各個部長10分制評分，由文藝部總分公布結果）。
5、主要節目：(見附表2)
6、節目結束：由主席團作總結。
九、資源需求:
1、人力資源：主持人由文藝部相關人員負責采購活動所需要的水，和食品等。并把相關所采購的價格作好記錄、音響設備等由相關人員負責租借。
2、物力資源：由文藝部采集各種晚會所需要的和食品。（辦公室作好資金的出納，文藝部作好賬目的記錄）。
十、工作分配：宣傳部：做展板負責宣傳、介紹、現場拍照。
辦公室：管賬。
監察部：維護晚會現場秩序，協助場地布置。
人力資源部:點到。
編輯部：臺詞編寫。
文藝部：主辦聯誼晚會，管理各項事宜，準備活動策劃書。
生活部：聯誼部管理、后勤事務。
給予各部門工作人員一個棒棒糖的獎勵及感謝。
學生會的部門聯誼活動策劃書 篇3
一、活動背景：
進入本學期中期，我們學生會成員間的友誼也日漸加深，忙碌的事務常常讓我們感覺疲憊，我們的心中急切的呼喚一種活動能夠緩解我們心中的壓力，并加深學生會各部門成員之間的聯系。
二、活動目的：
寓玩于樂，使學生會內部成員之間更加熟悉，增進學生會成員之間的友誼，緩解大家的工作壓力，更有利于學生會內部各個活動的有效進行，快樂工作，使學生會往著和諧共進的道路上穩健發展，使學生會內部成員關系更加和諧，促進學生會更好地發展。
三、活動時間和地點：
時間：5月8日 下午2點
地點：大學生活動中心
四、主辦單位：
信息工程學院學生會
五、策劃承辦單位：
信息工程學院學生會外聯部
六、責任部門：
信息工程學院學生會外聯部
七、參與對象：
信息工程學院學生會全體成員
八、節目要求：
1、內容健康、積極、樂觀、向上;
2、風格、類別不限，但必須為群體節目;
每個節目時長控制在6分鐘以內;
節目可由各部門商量所出節目，若某類節目過多則由抽簽決定。
九、活動前期準備
策劃準備：
1、根據工作需要分別分為策劃組、場地組、節目組、后勤組，并制成表格(詳細見附表一);
2、策劃組負責聯系各部門部長，選出各部門負責人并取得聯系方式并制成聯系表格(詳細見附表二);
3、各部門負責人于4月23日之前將能參加此次活動的部門人數統計好發給策劃組。
場地準備：
1、有場地組負責提前租借大學生活動中心場地并提前安排好座位分布圖;
2、場地布置由場地組聯系宣傳部和辦公室負責，并于5月8日上午宣傳部、辦公室完成。
節目準備：
1、由每個部門部長于第七周主要干部例會上抽簽決定各部門所表演節目類別;
2、各部門需制作部門視頻作為開場，內容健康、積極、樂觀、向上，形式、風格不限;
3、由節目組負責收齊各部門節目所需音樂、以及各部門所制作的視頻(各部門節目所需道具自備);
4、活動現場由節目組負責現場電腦操作。
5、在節目彩排當天負責講解游戲規則
后勤準備：
1、后勤組負責現場燈光開關、道具搬運、現場秩序維持，以及根據預算計算出aa制下每人預收經費并負責管理已收總經費。
2、在節目彩排當天負責為部門代表講解游戲規則
時間安排：
4月16日4月18日：通知各部長抽簽具體事宜，確定各部門負責人及部門節目;
4月19日4月25日：召開各部門主要負責人會議;活動經費籌集完畢;
4月26日5月6日：場地準備完畢;節目所需資料準備完畢，所需道具準備完畢;
5月7日5月14日：后勤組將所需物品準備完畢;節目準備完畢，并與5月13日晚7點各部門派34名主要人員代表于19棟2樓進行彩排。
十、活動內容及流程：
時間：5月16日下午2點整
地點：大學生活動中心
準備材料：多媒體設備、話筒、節目伴奏、筆記本電腦、數碼相機或dv機、橫幅、節目單、簽字筆、氣球、膠布、剪刀、繩子、打氣筒、圖釘、銘牌等
會場布置：
于5月15日中午12點整之前安放多媒體和音響設備完畢，根據會場布置圖布置現場完畢。
晚會流程：
1、開場前1分鐘一切準備工作就緒。
2、開場前大廳內播放較歡快的音樂，起緩和、活躍現場氣氛的作用。
3、5月15 日2點整停止音樂與熄燈，維持會場秩序
4、主持人進行開場白，介紹與會評委、嘉賓，總結陳詞。
5、介紹第一位參賽選手上臺后，熄燈，播放介紹第一位參賽選手的視頻，并進行現場助威。
6、恢復燈光，第一位參賽選手開始表演，下一位參賽選手在后臺候場。
7、之后每位選手都如上述流程所述依次上場表演。
8、4個部門節目表演完畢后，表演暫時停止。由主持人組織各部門進行站起來了游戲。游戲結束后，繼續表演流程。
9、第5至第8個節目表演完畢后，由主持人各部門成員觀眾進行你比我猜游戲。游戲結束后，繼續表演流程。
10、在所有部門節目表演完畢后由主席團表演所準備的節目，并在此期間進行各種獎項的評比。
11、主席團表演結束后由主持人主持頒獎典禮，分別由主席團成員對獲獎部門進行頒獎。
十一、游戲細則：
站起來了游戲規則：
比賽前，主持人選出若干名同學，使他們在臺上并排為一排。
比賽開始后，主持人隨意報出一個數字，臺上從某個指定的同學從左開始，所有被選同學按主持人說出的數字起立。起立時間之內超過兩秒沒有按指定規則起立或錯誤起立的同學被淘汰，直到最后剩下一名同學，即為獲勝者。獲勝者可以獲得獎狀。
你比我猜游戲規則：
比賽前，每個部門選出兩名同學。主持人從其中選出六名同學組成一組(保證同一個部門不在同一個組)，使他們排成一列，且均背向出題者。
比賽開始后，第一名同學轉身面向出題者，其從出題者處看到題目后，用自己除語言外的方式將題目意思傳達給第二名同學。第二名同學領會后再表演給第三名同學，依此類推。最后，由最后一名同學說出他所理解到的詞。期間，不準其中任何人出聲音甚至提示，不準以口型等表演動作以外的行為進行提示。
十二、可能突發事件及應急方案：
1、停電超過3分鐘，主持人宣布大賽改天進行。
2、在停電期間，由工作人員負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導以及來賓的服務工作;由工作人員負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。
3、若停電時間很短，則由外聯部成員或者主持人即興表演小節目，后勤組負責維持現場秩序，保證現場秩序不出現混亂局面，使晚會得以順利地繼續進行。
學生會的部門聯誼活動策劃書 篇4
一、活動背景
快樂學生會，溫馨你我他。
二、活動目的
寓玩于樂，使貴陽中醫學院南校區各院團總支、學生會之間更加熟悉，促使貴陽中醫學院南校區各院團總支、學生會之間的交流與合作，更有利于南校區各院團總支、學生會各個活動的有效進行，快樂工作，使各院團總支、學生會往著和諧共進的道路上穩健發展，促進各院團總支、學生會更好地發展。
三、活動時間
20xx年11月11日下午18：00
四、活動地點
貴陽中醫學院南校區食堂
五、參加部門
貴陽中醫學院基礎學院團總支、學生會 貴陽中醫學院護理醫學院總支、學生會 貴陽中醫學院針推醫學院總支、學生會 貴陽中醫學院骨傷學院總支、學生會 貴陽中醫學院醫學英語學院團總支、學生會 貴陽中醫學院職教院團總支、學生會。
六、前期準備
1、場地申請
2、活動相關物品及設備的準備
3、下達活動通知
七、活動前準備
1、各院團總支、學生會自行統計到場人學，并交由基礎醫學院團總支、學生會秘書部核查。
2、根據參與活動的人數設置A1，A2……B1，B2……C1，C2……等標簽，活動開始前由與會人員抽取，設置ABCD……組。
八、活動流程
1、主持人致開場白。
2、時裝表演。
各院團總支、學生會主席團以及每個部門成員（包括部長在內）于活動前準備好一組定型POSE（可幽默搞笑，可運用道具展示）。
于活動開始前，每個人按照分組坐在相應的位置。當主持人介紹所屬部門時，該部門部長以及委員、干事出列，走到食堂中央。當該部成員全部上場后，主持人數123，該部成員擺出準備好的POSE。由機動組（待定）負責人員用相機記錄下這個精彩的瞬間。 一組完畢，該組成員下場。換下一組。直到全部介紹完畢，進行下一個游戲。
3、經典再現
準備十段經典電影電視橋段（或者是一段經典臺詞讓同學用不同的形式表演出來），由主持人通過抽簽選出五支小組來參加本游戲，每個小組派出一名代表上場抽取自己組所要表演的橋段或臺詞，再根據橋段所需人數派出代表，依次按照要求重現橋段，或者小組各人用不同的情緒來讀抽到的經典臺詞。例如以興奮的情緒讀下面的一段臺詞：當時那把劍離我的喉嚨只有0.01公分，但是四分之一炷香之后，那把劍的女主人將會徹底地愛上我，因為我決定說一個謊話。雖然本人生平說過無數的謊話，但是這一個我認為是最完美的……
4、心有靈犀
上個游戲中沒有參加游戲的各院團總支、學生會參與此游戲。臺上準備了若干張卡片，上面寫著人物、地點和在干什么事。根據主持人叫到的順序，各組依次上場參與游戲，參與游戲的小組派出一人作為猜詞者先到食堂外面等候，再由小組派出代表抽取卡片，主持人說出卡片內容后，小組派出若干同學表演。表演者商議一分鐘后，猜詞者進入。組伍通過表演卡片上的情景讓負責猜的同學猜出卡片上的短句。猜測短句時，不能有任何的語言描述，每個小組只能通過肢體語言表達出短句的意思。表達時間為3分鐘，由機動組人員計時，時間到了之后，負責猜短句的人說出自己猜出的短句。
卡片短句：人物：xx
地點：動物園
事件：與猩猩搶香蕉
注：主持人注意提醒現場觀看的同學不要提示
5、七拼八湊
主持人通過抽簽把十組按334分三大組，并宣讀游戲規則。背景音樂起后，主持人一次性宣讀所要收集的物品，各組不允許用記錄工具記錄物品，由主持人宣布開始后，各組才能自行在場內收集并放在指定位置，收集完畢后由組長告知主持人，即此組計時結束。每大組用時最多的小組將在接下來的活動中接受懲罰。采集物品來自日常的例如：兩幅眼鏡、一毛錢，一塊手表、三根皮帶、一支襪子、一個錢包，五張飯卡等，物品種類數與各組人數相等，另主持人可根據現場情況宣讀物品。
6、七拼八湊之懲罰
所需物品：一次性紙杯七個，筷子一雙，配料（啤酒，白酒，牛奶，可樂等，芥末油，辣椒醬，醋，醬油，胡椒粉）配料（需到外面購買）。
此游戲將10個小組分成三大組進行比賽，每大組分別為3小組，3小組，4小組組成，每大組比賽完成之后，評出成績最差的一組，該組選出兩名代表接受懲罰。（此游戲共六人接受懲罰）勝利的七個小組在進行完游戲之后，每組派出一名代表隨意配出一款百味飲料（由機動組人員本著損人的心態進行調配）。接受懲罰的六個人隨意選擇其中六種飲料喝下去（必須全部喝完）。
九、活動所需物品
紙張，紙盒，卡紙等(可加一些大型的`由商家贊助的物品)
十、經費
1、活動物品購買 xx元
2、場地租用xx 元
共計：xx元
十一、人員安排
1、由基礎醫學院秘書部總策劃此次活動，生活部協助秘書部做好此次活動的組織準備與活動現場工作。
主持人（待定）： 各環節裁判：
機動組：（負責游戲的示范，音響設備控制，煽動現場氣氛，現場秩序
的維持與突發事件的應急）
2、組織部：活動物品購買
3、體育部：場地衛生清理
4、宣傳部：拍照及文字報導等相關宣傳工作
注：各部門可根據實際情況聯合其他各部門完成各項工作
十二、應急控制
1、若晚會前停電，晚會最多推遲1小時舉行，此間觀眾自由處理自己的時間，若停電時間過長，則由主持人宣布晚會改天舉辦。
2、任一游戲在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由主持人迅速組織參與者重演此游戲；若重演仍出現問題，則該游戲立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
3、遇各類突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決；
4、各晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助晚會籌備組其他部門的工作，進行互幫互助。
學生會的部門聯誼活動策劃書 篇5
【活動背景】：
新學期開學伊始，在寒假每個部門成員都有自己的經歷和感受，更因為一個寒假，部門成員有了些許的陌生感。
【活動目的】：
培養兩部門部員的團隊精神和協作的能力，拉近部員間的距離，提高部門集體凝聚力，增進兩部門間的友誼。
【活動主體】：
時間：某次例會時間
地點：R110
到場人員：校自律會紀檢部全體成員，校自律會外聯部全體成員
【活動內容】：
(1)所有成員到場后，由我部長或外聯部部長宣布活動開始
(2)兩部門各選出十名部員分別組成兩隊，其余的當觀眾，有時可以參加投票
(3)通過以下小游戲來完成本次節目活動。
節目一：隊名大比拼(破冰節目)目的：破冰，讓兩隊員相互了解熟悉，并提高兩隊員的爭強斗勝之心及捍衛團隊榮譽使命感
時間：5分鐘
道具：大白紙，大水筆(寫隊名用)
規則：
1.各隊想好一個具有代表性的隊名，并選好隊長，負責該組的帶頭指揮
2.由隊長告訴主持人本隊的隊名。
3.主持人主持，各觀眾投票選出較好的隊名，然后主持人給獲勝的一方分發糖果等小吃。
節目二：腦筋急轉彎有獎大搶答(動腦合作節目)
目的：點燃氣氛，讓各組成員活躍起來，并考驗他們的團隊合作精神，增進組員的凝聚力
對象：兩小組成員
道具：腦筋急轉彎問題
游戲規則：
1.平均每組有十個問題。
2.主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。
3.回答錯誤的謎題可以再度作答。
4.每組答對問題，主持人先做一下統計，游戲結束后在看分數，判定兩組勝負，然后主持人給獲勝的一方分發糖果等小吃。
節目三：心心相印，我來比你來猜(動腦動手合作型節目)，這個節目由觀眾選人參加
道具：紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品人數:兩人一組，可多組參加
游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃，一人為猜測者)，然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關.(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。兩組員作為裁判，最后給參加的各位成員發糖果等小吃。
節目四：七拼八湊
要求：將兩部門所有成員，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份是糖果(可以分的)等小吃
主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)
將游戲規則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。
采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢
【活動準備】：
1、數碼相機1~2部，筆記本電腦，音響
2、游戲道具：大白紙，大水筆，腦筋急轉彎問題，紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品，糖果等可以分發的小吃等
【活動分工安排】：
1、兩部長長負責責統籌安排活動，協調兩個部門的分工合作事宜
2、節目主持人待定，建議由主持經驗豐富，口才比較好的人員擔任，負責活動當天的主持，氣氛調動。
3、兩部長負責派人收集各游戲節目的資源
【活動備注】：
隨機應變，視活動當場事件做出相應的措施
學生會的部門聯誼活動策劃書 篇6
一、活動目的
1、推進全民健身活動;
2、促進和諧校園;
3、增強學生的團結精神;
4、活躍校園文化生活。
二、活動日期：
20xx年10月9日
三、活動地點：
足球場
四、活動對象：
梅州師范分院數學系學生
五、活動人數：
每班20人
六、活動形式：
以積分形式進行比賽
七、活動內容
活動的前期安排
1、準備活動所需要的器材，道具，獎品，物品等。
2、前期宣傳
活動流程
1、每班選出20名參賽人員并選出一個小組長和一個副組，游戲環節開始，各小組組長或副組帶領自己的組員去各個游戲點進行游戲。
2、比賽項目：
①雙龍戲珠：由各組派出4名代表，分出2對進行接力賽，按所用時間排名，用時最短者為第一名如此類推，第一名積10分，第二名積9分，第三名積8分，第四名積7分，第五名積6分，第，六名積5分，第七名積4分，第八名積3分。
②瞎子背瘸子：由各組派出6名代表，分成3對進行接力賽，按所用時間排名，用時最短者為第一名如此類推，第一名積10分，第二名積9分，第三名積8分，第四名積7分，第五名積6分，第，六名積5分，第七名積4分，第八名積3分。
③20人21足：20個人參加，用按所用時間排名，用時最短者為第一名如此類推，第一名積10分，第二名積9分，第三名積8分，第四名積7分，第五名積6分，第，六名積5分，第七名積4分，第八名積3分。
八、策劃書附錄：游戲規則
(一)雙龍戲珠
1、由各組派出4名代表，分出2對進行接力賽。
2、兩人為一組，各組同時進行，將氣球頂夾于彼此的背部之間，如果氣球落地可重新撿起來繼續前進，(比賽進行期間，手不可以扶著氣球走，否則視為犯規)到終點時，將氣球傳給另外一組隊員，另外一組隊員以同樣的游戲規則，從終點跑回起點，再將氣球放在椅子坐破，即為成功。
3、如果在游戲過程中，如果氣球掉到地上，可以撿起來繼續游戲;如果氣球爆破或犯規，則重新回到起點重新開始。
4、起點與終點的距離為5米，用時最短的隊伍獲勝。
(二)瞎子背瘸子
1、道具：障礙物
2、參賽人員：每個組選出三對進行比賽。
3、規則：比賽采用接力形式，每對兩人，一人用布蒙住眼睛當“瞎子”，一人當“瘸子”。
“瞎子”背起“瘸子”，“瘸子”給“瞎子”指路，通過障礙物到達終點。
碰到2次障礙物則要重新開始。
4、用時最短時間的小組獲勝。
(三)20人21足
1、結隊方式：全隊成橫排同向站立，并用綁帶將相鄰兩名隊員的兩小腿(小腿下踝關節上方處)互相捆綁，連接后二十人形成一個具有“二十一足”的整體。
2、起跑：全隊在起跑線后結隊成預備姿式，等待起跑發令。
當裁判員發出“預備”口令后，所有學生做好準備;發出起跑令后，學生連成一體并排向前奔跑。
3、計時與成績：在裁判發出起跑命令后開始計時，以最后一名隊員身體軀干越過終點線瞬間停表讀記每隊的完成時間。
最后以完成時間作為每隊的比賽成績，完成整個比賽用時最少的一方為勝，按照時間排序決定名次。
4、犯規
①起跑時隊伍中任一隊員在起跑命令發出之前接觸起跑線前地面視為起跑犯規，一次警告無效后，則取消全隊比賽資格。
�、谠诒荣愅局校缬嘘爢T摔倒或隊員之間的綁帶分離，視為隊伍分離犯規，則全體隊員必須回到摔倒或分離地點，結隊后繼續跑完剩下的距離。
其間不停表，中間重新結隊的時間計算在該隊的成績之中。
5、安全事項:比賽途中，如有隊員摔倒或隊員之間的綁帶分離，全體隊員必須在裁判的鳴哨后立即停止跑動，防止相互拖帶造成損傷。
九、注意事項：
1、本次活動為積分賽
2、參賽選手必須為班級上交名單上的同學，如一經發現該班其他同學冒充參加比賽，則取消該班比賽資格。
十、獎勵辦法：由數學系頒發獎狀、獎品，一等獎、二等獎、三等獎各一組。
十一、競賽后勤：數學系統一安排。
十二、主辦單位：數學系
學生會的部門聯誼活動策劃書 篇7
一、活動目的
1、加強各部門干事之間的了解，為以后活動的開展打好基礎；
2、培養部門內干事們的團結合作能力，增進彼此的互信，對以后的工作安排做一個借鑒；
3、提高會內各個部門的凝聚力，以及所有會員及干事的集體意識。
二、活動主題
魅力青春，炫我風采
三、活動時間
xx年04月——xx年05月（根據內容分階段進行）
四、活動地點
天津商業大學籃球場、南區籃球場及圓廳一（教室待定）
五、活動內容
1、戶外素質拓展
各部門挑選六男六女組隊參加，以各種游戲（如：踩氣球、合作運球、n人（n+1）足等）趣味比賽，比賽時長為60分鐘。
2、部門風采展
1)個人風采展：每個部門選出一個才藝之星參加，項目包括唱歌、舞蹈、書法、朗讀等，時間為五分鐘；
2)部門風采展：盡量做到部門內所有干事都能參與，項目包括小品、話劇、情景劇、集體舞、合唱等，時間為十分鐘。
3、籃球比賽
各部門挑選三男兩女參加，比賽時長為40分鐘。（根據部門人數及具體情況可作調整為三男）
六、前期準備
部門
工作內容
截止時間
監督人簽字
組織部
及時完善活動策劃，安排活動監督人員，負責會內禮儀、主持等人員的挑選及部內活動的準備，做好素質拓展、籃球比賽的對陣抽簽工作及各部門風采展的活動申報工作。
xx年04月24日
宣傳部
出一塊畫板，安排好活動的各項宣傳活動，制作部門風采展活動ppt，收取整理參加個人風采展人員的ppt。
xx年04月18日
服務部
布置活動會場，借好教室及場地，活動結束后整理會場。
xx年04月24日
外聯部
安排好活動參與人員。
xx年04月16日
辦公室
安排照相人員，購買活動獎品及獎狀，安排人員負責簽到。
xx年04月16日
七、活動流程
1、xx年04月16日下午進行素質拓展活動，
2、xx年04月20日下午進行個人風采展及部門風采展；
3、xx年04月23日進行籃球賽初賽，選出三隊參加xx年04月24日下午的半決賽及決賽。
八、活動細則
1、素質拓展：
a、踩氣球游戲，每部門出7到8人，每人兩腳上各綁5個氣球，以抽簽形勢分好組，計時開始，兩隊互踩，時間停止按每組氣球剩余數計分排名。（注：主席團從各部挑選隊友組成一隊）
b、五人六足游戲：各部出五人，進行游戲，計時以時間長短排序。
c、背夾氣球游戲：各部出12人，分六組，每兩人背夾一氣球到終點，把球傳給終點處等待的本隊隊員，依次接力，按時間順序排名
d、夾乒乓球游戲：各隊出8人，拿筷子夾乒乓球，以規定時間內夾球數多少計分。
（注：每項比賽按排名分別得分為6分，5分。4分···以此類推，最終總成績以每輪分數相加得出，前三名隊伍分獲一二三等獎，其余隊伍獲紀念獎）
2、部門風采展：
a、單項選出前三得獎，其他獲紀念獎
b、集體獎評選出前五對參賽部門選手頒發獲獎證書
3、籃球賽以友誼賽進行，旨在促進部門之間聯系，無排名先后
九、經費預算：
1、素質拓展：飲水機借用0元
純凈水一桶5元
氣球5袋
乒乓球60個
獎品
2、部門風采展：彩帶
獎品
3、籃球賽：飲水機借用
純凈水2桶10元
合計
十、注意事項：
1、各個部門在活動開始前，必須做好前期準備，使活動可以順利、有序的開展；
2、各工作人員按時到位，做好本職工作；
3、由于籃球及足球比賽于室外進行，要特別注意安全，同時參賽人員也要避免身體沖撞，以免受傷；
4、如遇特殊原因（天氣，場地等限制）導致活動無法如期進行，應及時通知及處理方法；
5、活動結束后，各部門及時做好總結工作。
學生會的部門聯誼活動策劃書 篇8
一、 活動背景與意義：
為增進協會各部門間的友誼，促進交流，為增進協會各部門間的友誼，加強各部門間的凝聚力。營造一個團結合作的氛圍，為今后協會各項工作更好的開展。
二、 活動對象：
建模協會所有部門。
三、 活動方式：
以部門為單位進行游戲比賽。
四、 活動地點：
惠州學院校園。
五、 活動時間：
xx年3月份 (具體時間待定)。
六、 活動流程：
1.邀請各部門，通知各部門部長，請各部長告知其部門成員參與游戲（包括工作人員若干名）。
2.召集各部長開會，會議內容：解釋游戲玩法，商討改進游戲規則，如游戲時間，游戲資金，制作地圖，游戲的準備等（預計用時3天）。
3.召集所有參與游戲的成員進行一次會議，向其說明游戲規則和各種注意事項，由留守大本營的人確定各部門所準備的游戲沒重復以及駐守點的地點（這兩項需向其他部門保密，確保各部門只知道自己的游戲內容和駐守點），確定駐守人，并且讓駐守人以及工作人員自我介紹給大家認識。
4.準備工作，如游戲有重復的讓其修改等（預計用時2天）。
5.某日下午1:30等各部門參與成員在旭日廣場集合，人到齊后，發放資金，駐守人先到駐守點待命，每個駐扎點安排個工作人員做裁判。
6.在2:00，發“藏寶圖”宣布游戲開始。
7.在2:00-5:00，游戲時間（在游戲過程中會找工作人員去各駐扎點確定戰績或者去跟沒人挑戰的駐扎人玩游戲）。
8.5:00游戲結束時間到，召集各參與部門回到旭日廣場大本營并上交其游戲資金。統計各部門游戲所賺到的資金，選出該游戲得大富翁。
9.5:30發放游戲獎品。
10.游戲結束，清理現常
七、活動經費：
（向秘書處申請）
八、工作安排：
1.通訊員(游戲前的各項通知)。
2.采購員（購買活動所需物資）。
3.會議的召開。
4.游戲的資金統計以及申請。
5.獎品發放。
6.大本營留守，做為機動人員。
7.制造“藏寶圖”。
8.清理現常
九、注意事項：
1.游戲前需提醒參與者隨時保持手機處在開機狀態，確保游戲的正常進行。
2.游戲中只能用提供的錢作為游戲資金，確保游戲的公平性。
3.若遇天雨等原因不能進行游戲比賽，由組織部統一通知，時間另行通知。
4、每個部門需有一個以上部長參與游戲。
十、經費預計：
150元。
學生會的部門聯誼活動策劃書 篇9
【一】活動背景及目的
告別了熟悉的環境，孤身來到了陌生的xx大學，為了了解大學生活，為了適應大學生活，更為了融入大學生活，建立良好的友誼基礎，特地舉辦學習活動交流及聯誼活動。
【二】活動主題
學習活動交流及聯誼活動。
【三】活動對象
20xx級宣傳部，組織部，文藝部，及秘書部所有成員。
【四】到場人員
宣傳部，組織部，文藝部，秘書部全體成員
【五】活動流程
1：活動前策劃準備階段
20xx年10月x日—20xx年10月x日
�。�1）秘書部部分成員商討此次活動的的內容，形式，并根據所思所想認真寫活動策劃書。
（2）申請教室，對活動中的道具進行認真的準備。
�。�3）誠懇邀請出席此次活動的相關人員，并告訴相關事宜。
�。�4）認真排練，努力在活動現場表演完美的節目。
2：活動實施階段
�。�1）提前二十分鐘入場，并進行會場布置。
（2）對各部門成員進行分工，提前進入工作狀態。
（3）接待到場人員，維持現場秩序
（4）秘書部成員做好記錄工作。
3：活動實施步驟
學習經驗交流環節
（1）主持人介紹到場參會人員。
�。�2）由有高年級的同學講自己的學習歷程，學習心得。
�。�3）由新生代表講自己剛入大學的困惑與苦惱。
�。�4）由優秀學生代表為新生解答疑惑，揭開大學學習的面紗，使新生們看到并學習到學習的本質與技巧。
（5）同學們共同勉勵，共同激勵。
互動環節
（1）數字游戲：由一位同學寫下一個數字，并只讓主持人知道，然后再找若干人猜數，每人猜完后后，主持人將不斷縮小范圍，直至將數猜到，猜到的人將為大家表演一個節目。
（2）模仿：選兩個小組，主持人再黑板上寫下一個動物的名字，然后讓1組一個人根據動物的主要特征模仿棟動物的行為，并讓2組一個人猜。依此類推，猜對的一分，猜錯的零分。每人有三次猜的機會。哪位輸了，就要做另一對提出的要求。
�。�3）看誰反應快：由第一排的第一人起，一次可參與20人。依次說阿拉伯數字，但是再輪到自己說3或3的倍數或含有3的數字時影響亮的拍手，否則就要為大家表演節目。
{注意}由于此次活動本身就有同學表演節目，這些節目與互動游戲穿插進行，不讓大家只做觀眾，要讓每個人都互動起來，大家一起笑，一起開心。
【六】活動結束總結階段
�。�1）部分成員負責收拾會場，還原整潔的環境
（2）寫活動心得。
（3）宣傳部對此次活動進行宣傳，并上報學院。
【七】工作安排
（1）組織部長、副部長負責全局安排所有工作。
�。�2）秘書部負責活動和策劃。
�。�3）宣傳部負責前期和后期的宣傳工作，并派發邀請函。
�。�4）文藝部負責設計邀請函，并裝飾晚會現場，且表演多才多藝的節目。
學生會的部門聯誼活動策劃書 篇10
一.活動主題：
“快樂學生會，溫馨你我他”為主題的部門聯誼活動
二.活動目的：
1、 加強學院各系部勞衛部成員間的聯系及交流，增加跨系部門合作磨合程度，增強學院學生會的整體凝聚力;
2、 對部門來說，為各部門干部提供一次很好的機會來鍛煉他們的組織和交流能力。
三.活動意義：
1.增進了各系部勞衛部成員之間的友誼;
2.為各個系部的干部提供了展現自我的舞臺;
3.通過交流可以更深刻的讓每一位干部能夠辨證看到自己的優缺點。
四.活動時間：
20xx年4月
五、活動地點：
懷化學院
六、參加人員：
懷化學院各系部勞衛部全體成員
七.活動內容策劃：
(一) 活動前期
1.由各系部推薦活動主持人;
2.每個系部至少準備一個節目，形式不限;
3.由院勞衛部準備發言稿;
4.申請教室并購買瓜子和水果;
5.準備活動的背景音樂;
6.活動場地的布置。
(二)活動期間
1.主持人開場白然后引領大家齊唱《朋友》;
2.由院勞衛部部長發言;
3.各系部做系部特色介紹;
6.節目表演：各部門交叉表演;
7.第三個節目后，做第一次互動游戲;
8.繼續進行節目的表演;
9.最后一個節目結束后，全體一起跳舞
10.有主持人倡導大家暢所欲言，從而交流在勞衛部工作半年來的感想;
11.主持人作出總結發言;
12.全體以歌曲《友誼天長地久》結束活動。
(三) 活動后期
1.各系部合作清理活動現場;
2.最后院勞衛部組織各系部寫活動總結。
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