環保活動策劃書

          時間:2022-06-24 20:25:14 策劃書 我要投稿

          環保活動策劃書(合集)

            日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作已經告一段落了,我們的工作又將迎來新的階段,又有了新的目標,我們要好好制定今后的工作方法,寫一份策劃書了。好的策劃書是什么樣的呢?以下是小編整理的環保活動策劃書(合集),僅供參考,歡迎大家閱讀。

          環保活動策劃書(合集)

          環保活動策劃書(合集)1

            一、 活動目的:

            旨在提高全校師生的環保意識,重視環境保護,低碳生活;同時豐富同學們的課余生活,豐富校園文化。

            二、 活動宗旨:

            以“植樹節”為出發點,向廣大師生宣傳低碳生活,呼吁環保,重視環保的重要性。

            三、 活動主題:

            我們的植樹節——環保在行動

            四、 活動對象:

            全校師生。

            五、 活動流程:

            1. 前期準備:

            a) 由宣傳部制作出海報并進行張貼,擴大宣傳;

            b) 借好教室、桌椅、展板等,為晚會做準備;

            c) (以晚會為準)開始在校內收集廢舊易拉罐、飲料瓶,以備使用,同時亦能擴大宣傳;

            d) (以晚會為準)開始在本系各專業選拔參賽人員組成代表隊,每專業一隊,每隊3人,共三隊,確保晚會參賽;

            e) 購買、裁制環保小卡片、教室環保裝飾物品、水彩筆,由學生會各部共同制作書寫小卡片(約280張),以備發放。同時準備空白卡片,供師生書寫,參與其中(約120張);

            f) 購置獎品,以備晚會發放(環保訂書機或環保工藝品,大小不等)。

            g)邀請主持人與嘉賓老師

            2. 活動過程:

            a) 發放環保卡片,共建綠色生活

            時間:3.9.——3.17.晚會當天

            地點:食堂南門

            內容:將制作的環保卡片發放給廣大師生,同時邀請其書寫卡片并留下有效聯系方式(姓名、專業、班級即可),收集到的卡片留在晚會使用并將評出優秀環保金點子。 b)“我們的植樹節——環保在行動”主題晚會

            時間:3.17.

            地點:階梯教室(待定)

            環保知識競答比賽環節(三支代表隊,共10題13分,1—7題每題各1分,8—10題每題各2分,力爭問題有趣靈活,吸引大家共同討論,勝出隊伍在晚會最后有獎品相送);

            穿插:改變生活,創意環保(易拉罐中的環保世界);

            (1)以ppt的形式展示日常中的創意環保圖片及資料

            (2)播放環保短片(以本系的原創短片為主)

            動手環節(把收集到的易拉罐以及飲料瓶分配給三支隊伍,由他們自己抽取到的設計圖案開始各自的設計或是按照自己團隊的意識自行設計并在完成后說明這樣設計的理由,最終由評委與觀眾共同評出獲獎者。需要物品有剪刀、膠水、絲線、圖紙等)

            抽取環保金點子幸運參眾環節(將收集到的卡片放入箱中,由主持人任意抽取6張并讀出內容,最終評出3位幸運參與者均可獲得環保小獎品一份)

            最后由評委或老師頒獎并作總結性報告,晚會結束。

            六、 獎懲及善后:

            1. 本次活動由政法與傳媒系學生會生活部主辦,需本系學生會各部門協調合作,共同開展;

            2. 做好活動記錄保存工作

            3. 晚會參賽獲勝隊及環保周活動參與幸運者得主每人獲得環保訂書機或環保工藝品一個(件),需要經費50元;

            4. 前期卡片制作紙張(400)、水彩筆(5)、剪刀(3)、大開紙張(3)、粘膠(3)、絲線等購買共約70元

            5. 本次活動預計開銷120元。

          環保活動策劃書(合集)2

            一、活動背景:

            隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高提高,人類對環境的`影響越來越大環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。有的的學校一直通過公共基礎課程滲透環保理念、組織社團活動參與環境保護等方式,致力把學生培養成環保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環保教育課程全面走進課堂,則是實現培養目標的重要載體。,作為當代大學生我們應該為環保做點實事,特舉辦這次“校園環保行”活動。

            二、活動目的:

            1、增強我校學生參與環保的意識

            2、保護我們學校以及周邊的的環境

            3、培養打學生養成愛護環境,保護環境的意識

            4、增強學生的環保意識

            三、活動意義:

            通過這次活動提高我校學生的環保意識,積極響應建設綠色校園的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來,提高我校學生的綜合素質,但是真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭,而是行動。”雖然我們現在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,大自然會給人類應有的回報,讓人類能在溫暖的搖籃――草原上小憩;在慈祥的笑臉――天空下成長,在愛的源泉――河流中沐浴。

            四、活動流程:

            1、活動時間:20xx年4月13日

            2、活動地點:首先申請在4306教室

            3、具體活動:

            流程一,首先,播放影片和圖片,影片和圖片內容緊扣環境保護的主題。內容有關于環境好的方面,同時重點放在不好的環境現象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環境下了解我們周圍的環境現狀。同時我們把環境好的一面與不好的一面結合群起來能給同學們以視覺上最大的沖擊,讓同學們深刻的認識到我們周圍出現的環境問題和環境危機。讓同學們深深的感到保護環境的重要性,從而在日常的生活中自覺的參加到保護環境的行動中來。備注:觀看影片大約30-40分鐘。()影片觀看結束后,現場的同學們要互動起來,即現場征集同學們關于環境保護的看法,以及日常中保護環境的方法。如:少使用一次性木筷,購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

            流程二:通過觀看影片后培養了大家的環境保護意識,我們在二食堂門口舉行”校園環保行”簽名活動,以吸引更多的人關注環境保護。

            流程三:放映一部以環保為主題的電影,電影預計時長為九十分鐘以內,電影由班長提供。本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現場觀眾作答,大體方式擬定為兩種方式,第一種是隨機選一個幸運號碼選中的回答問題,第二種是短信答題,是先給定他們一個號碼。本次活動設置一二 三獎。一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。

            流程四:環保知識pk賽。

            1、展示自我風采。每隊通過不同的方式自我介紹,展示該代表隊的風采。

            2、比賽過程。共分為五個環節,分別為必答題、限時搶答題、灌籃高手、指定答題、風險題。現場有獎問答及抽獎活動,文藝表演。所設置獎項為:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,最佳風采獎,最佳組織獎,最佳人氣個人獎,觀眾參與獎。

            3、生活委員相應的設置獎項作為獎品來鼓勵同學

          環保活動策劃書(合集)3

            一、活動背景:

            又是一個絢麗多彩的夏天,在這個生機勃勃,欣欣向榮的日子里,我們的工作也正如火如荼的進行著。

            地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業,就要愛護地球,愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。愛護地球,保護環境,綠化校園,讓綠色生命激發我們熱愛生活,熱愛學習,珍惜青春。為了營造一個“安全、文明、衛生”的校園環境,我們協會聯合系學生會生活部舉辦了校園環保活動。

            二、活動目的:

            提高我系衛生管理工作水平,培養在校大學生的環保意識,增進環保精神,全面提高我系學生的綜合素質,清潔美化我們的校園,為我系同學營造良好的學習和生活環境。

            三、活動地點:

            我系衛生區。

            四、活動對象:

            計算機工程系青年志愿者協會成員和計算機工程系學生會成員、各班同學。

            五、活動時間:

            20xx年6月

            六、活動內容:

            1、積極為本次活動進行宣傳,各個組織出版面進行宣傳。

            2、在我系衛生區設立環保小標語、警示牌,也可制作個性垃圾箱放置在各個衛生區。

            3、由學生會召開各班學生代表交流會議,了解各班代表對校園衛生的看法,提高他們對環境衛生的重視程度,深入探討進一步改進我系的衛生工作。

            4、對衛生區進行徹底清掃,并對各班進行檢查。指出優缺點,相互學習,相互改進,共同提高。

            七、活動方法:

            由各班同學對所在衛生區進行打掃,由學生會成員進行檢查,我們不定時抽查、保持和維護。和學生會共同探討本次活動成績狀況,并以版面形式公布。

            八、獎勵措施:

            本次活動對優秀班級以版面形式公布并對其進行表揚,同時此次活動成績也作為期末班級評比的依據之一,對排名前三位的班級給予獎勵。

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