大學校園詩歌朗誦比賽活動策劃書

          時間:2023-04-11 17:01:35 策劃書 我要投稿
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          大學校園詩歌朗誦比賽活動策劃書

            在日常生活或是工作學習中,大家都看到過許多經典的詩歌吧,詩歌具有音韻和諧,節奏鮮明,讀起來朗朗上口的特點。你知道什么樣的詩歌才能算得上是好的詩歌嗎?下面是小編為大家整理的大學校園詩歌朗誦比賽活動策劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          大學校園詩歌朗誦比賽活動策劃書

          大學校園詩歌朗誦比賽活動策劃書1

            一、活動目的:

            為進一步活躍校園文化氣氛,豐富同學的課余生活,給同學們一個展示自己的舞臺,營造良好的學習氛圍,陶冶同學們高尚的的情操,鍛煉同學們的口才、能力,促進同學們的友誼,以及加強大家之間的交流,激發同學們對“詩意的青春”的興趣,特舉“詩意的青春”緬懷青春的舞動。

            二、活動的主題:

            詩意的青春

            三、活動的對象:

            藝術設計系所有學生

            四、活動時間和地點:

            XX年XX月XX9:20,地點設計樓412(注:無特殊原因活動時間不變)

            五、主辦部門:

            藝術設計系宣傳部

            六、活動協助部門:

            藝術設計系學生分會,及各班宣傳委員

            七、報名形式:

            (1)可詢問電話XXx XXXXXXXXXXx

            (2)可到各班宣傳委員處報名

            八、參加形式:

            (1)可朗誦自己寫的詩歌,也可朗誦名詩,朗誦時可自行配樂。

            (2)可以個人參加,也可以組成團隊參加(參加人數不限)

            九、比賽要求:

            (1)詩歌朗誦語言不限

            (2)要求朗誦的詩歌要符合活動主題,主題鮮明突出,形式新穎,內容積極向上。

            (3)朗誦時感情要真摯,富有感染力,表達自然,能反映詩歌中的情感和主題

            (4)朗誦的詩歌不能過短或過長,可從長詩中節選段落,時間在3―5分鐘內

            參賽選手不得遲到或違反賽場的紀律,否則取消比賽資格

            評分標準:

            (一)總分100分

            (1)參賽者儀表,氣質,總體印象;15分

            (2)情感豐富、有感染力;30分

            脫稿朗誦;5分

            吐清晰、普通話標準;25分

            語速適中、朗誦流利連貫;20分

            原創詩歌;5分

            獎項設置:

            一等獎一名

            二等獎兩名

            三等獎三名

            (可獲榮譽證書及其它獎品)

            注:原創作品在參賽中獲獎,可將其刊登在系報上并給予素拓分

            十一、比賽規則和說明:

            評委

            評委必須公正嚴明,做到公平公正

            嚴格掌握評判標準,以參賽者真實的實力和水平作為評判的.依據。

            在評選活動結束后,評委不得修改選手的成績。

            (二)參賽者

            參賽者必須服從主持人的安排和評委的判定,不得有反對的言行。

            參賽者必須遵守比賽規則

            參賽者對主持人、評委產生不滿時不得當場頂撞,可在大賽結局后,向主辦部門提出申請,請求解決。

            參賽選手拿好自己的號碼牌,聽主持人安排依次上臺朗誦

            關于競賽流程

            評委及嘉賓入場

            主持人致詞宣布競賽開始

            主持人介紹評委,及到場嘉賓

            主持人宣布比賽規則,包括評分標準

            參賽選手候場開始比賽(比賽環節中選手必須在詩歌朗誦前進行自我介紹)

            評委在每個選手朗誦后進行點評和評分

            統計結果,主持人宣布比賽結果

            主持人請嘉賓給獲獎選手頒獎,宣布比賽結束

            將比賽中優秀的原創詩歌刊登在系報上,由系記者站報道此次詩歌朗誦比賽

            十二、具體工作人員安排:

            1.宣傳海報宣傳部

            2.活動策劃宣傳部

            3.報道拍照記者站

            4.評委系部老師

            5.主持人

            5比賽現場相關道具及評委用水安排、嘉賓姓名牌、主持臺、供應紙筆、制作號碼牌生活部

            6.計算分數5人(2人筆算、 2人計算機、1人登記大一各班的宣傳委員)

            十三、經費預算:

            資料打印費:10元

            礦泉水:15元

            紙筆費:10元

            獎品費:150元合計185元

            十四、注意事項:

            宣傳和通知傳達務必到位,工作人員要在活動之前把一切工作做好

            參賽者準時出席,工作人員需佩戴工作證

            藝術設計系團總支宣傳部

            XX年x月x日

          大學校園詩歌朗誦比賽活動策劃書2

            一、比賽意義:

            為全面推行素質教育,為了切實提高學生的語文素養,并為學生的`發展打下堅實的基礎。我校語文組積極開展了教改活動,本著“以人為本”,為了改革課堂教學,我校語文組和少先隊聯合組織了迎“六一”讀書朗誦比賽。

            二、比賽內容及方式:

            比賽內容可以是學過的課文、詩歌或課外優秀文章也可以是自己的作品,朗誦人數不限,但最多不超過10人,具體篇目和朗誦形式自定。

            三、比賽時間:

            ~年5月21日下午4:30

            四、比賽地點:

            學校田徑場

            五、評委安排:

            評委由唐占奎校長、教研組長王永剛、少先隊大隊長唐帥君及孟慶華、唐世亮、唐蕙蘭6位老師擔任。

            六、評價標準:滿分100分

            1、穿著整潔,佩戴紅領巾;態度認真、有禮貌,充滿自信;舉止穩重大方,恰如其分。(酌情打分滿分為15分)

            2、使用普通話,語速適中,輕重緩急合理,有感情地朗讀,聲音能夠傳達出作品的意境,能讀出作品的韻味。(酌情打分滿分為50分)

            3、朗讀正確流利,不破句,停頓恰如其分(酌情打分滿分為30分)

            4、朗讀時輔助以合理的動作(酌情打分滿分5分)

            七、獎勵辦法:

            一等獎2名,二等獎3名,三等獎6名。

            八、具體準備:

            報幕員:楊倩和朱成龍同學。

            音響廣播:凌超成唐燦郭效軍

            觀眾人員、座位:各班班主任按照場地劃分具體安排

            攝影:賀森

            分數統計:唐蘭楊曉燕

            九、備注:

            1、希望各位負責教師提前做好準備,保證比賽高效、積極地開展。

            2、未盡事宜另行協商。

            明星希望小學語文組少先隊

            二四年五月二十一日

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