（必備）教師調(diào)動申請書15篇
在市場經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，我們會經(jīng)常使用申請書，利用申請書我們可以表達(dá)自己的愿望和訴求。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的教師調(diào)動申請書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師調(diào)動申請書1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，男，19xx年8月出生，20xx年畢業(yè)于xxx化學(xué)與生命科學(xué)系化學(xué)教育專業(yè)，同年參加工作，現(xiàn)在xxx任高三化學(xué)教學(xué)工作，現(xiàn)任學(xué)校團委副書記，為學(xué)校20xx年后備干部培訓(xùn)對象。
我于20xx年9月至今，一直擔(dān)任班主任工作，并兼職學(xué)校行政辦工作，處理班級日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的一致好評。20xx學(xué)年高一（3）班被評為“優(yōu)秀班集體”，20xx學(xué)年、20xx學(xué)年高二（2）班和高三（2）班被評為“文明班集體”。個人也在20xx、20xx、20xx年多次獲縣級、校級表彰。
我自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。因而獲得了20xx年度“先進(jìn)教師”光榮稱號。因我的愛人xx在xxx中學(xué)擔(dān)任高三化學(xué)教學(xué)工作，夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能托付給遠(yuǎn)在xx的父母照管著，生活上頗為不便。20xx年4月26日我愛人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會，并通過了試講。
在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里，天空中飄泊著零星的朵朵游云，雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎？唯有鼓勵自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行，永遠(yuǎn)都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的'“家”里。
再此，我特別懇請學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好，著重考慮我們的請求，將我愛人的工作調(diào)動到xxx。貴校是一所出類拔萃的學(xué)校，是許多人夢寐以求的理想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺。
如果學(xué)校同意了我的申請，那么，我堅信，不用在xx和xx往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為xxx乃至xx教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。
此致
敬禮
申請人：xx
20xx年xx月xx
教師調(diào)動申請書2
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝您三年來對我的教育和培養(yǎng)，同時感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請報告！
我系潞水中學(xué)教師，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自20xx年參加工作以來，校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的培養(yǎng)和愛護，讓剛踏出校門的我連續(xù)三年擔(dān)任班主任工作，并先后從事了六七年級的語文、政治，八年級的歷史等教學(xué)工作，在工作中學(xué)到了很多知識。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動，在取得各項榮譽的同時，自身也得到了較好的發(fā)展。
但是因本人工作的`潞水學(xué)校離家較遠(yuǎn)、愛人又在棗市中學(xué)工作，家中父母年事已高、體弱多病等原因，無暇顧及家庭，家中孩子幼小無人照看，給我的生活來了諸多困難，也影響了我的工作。長期以來，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。
所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，改調(diào)到離家較近的棗市中心小學(xué)工作,這樣也有利于把更多的精力用于工作，為教育事業(yè)多做一些貢獻(xiàn)。
因此，懇請領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動。謝謝！
此致敬禮!
申請人：
20xx年8月20日
教師調(diào)動申請書3
尊敬的教育科技局領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，20xx年x月從教，現(xiàn)在xx學(xué)校擔(dān)任小學(xué)x年級語
文教師，在任教期間我思想端正，工作嚴(yán)謹(jǐn)，成績突出，得到廣大師生的一致好評。
自從教以來，我從來沒有向?qū)W校提出過任何要求，從來不給學(xué)校添麻煩！現(xiàn)因兒子上學(xué)，家中無人照顧，特申請交流到xx學(xué)校任教，懇請領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難，批準(zhǔn)本人交流的.請求。在將來的工作當(dāng)中，我決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和期望，我將勤勉努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)、與時俱進(jìn)、兢兢業(yè)業(yè)做好每一件事，扎扎實實完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的工作。謝謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教師調(diào)動申請書4
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：
您們好。
我叫xx，是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學(xué)的一名高級語文教師。自20xx年xx月xx日分配到紅燈小學(xué)以來，我把全部身心撲在釣魚小學(xué)的教育事業(yè)上，數(shù)千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長的一致好評。
我本立志扎根于釣魚小學(xué)，履行自己神圣的職責(zé)，但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難，懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。
我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長期在南洋打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲。
同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作。現(xiàn)在我拖著憔悴的心靈，感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任，對不住同學(xué)們的期待。因此，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué)。希望能換一個環(huán)境，以便更好的工作，履行我的.職責(zé)。
畬寨花懇請領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。
懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教師調(diào)動申請書5
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：
本人xx，1990年11月出生于xxx。20xx年6月畢業(yè)于xxxxxx專業(yè)，畢業(yè)后一年參加了xx特崗教師招聘，并于20xx年9月正式成為了xxxx的一名特崗教師，被分配到xxxx參加教育教學(xué)工作。
在過去的一年里，本人始終熱愛教育事業(yè)，致力于教育教學(xué)工作，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項工作，按質(zhì)按量完成學(xué)校安排的各項教育教學(xué)任務(wù)。工作之余，本人不忘不斷地提高自我，優(yōu)化自我，完善自我，認(rèn)真對待每一次學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核，時時處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。
但在這一年里，我也忍受著路途奔波和心中牽掛的苦。由于父親長期工作勞累，換上了較嚴(yán)重的脊椎病導(dǎo)致行動不便，目前在家鄉(xiāng)住院治療，每天都需要人照顧，而我是家中獨女，理應(yīng)承擔(dān)這份責(zé)任。但是由于_學(xué)校距離xx市區(qū)有xxxx遠(yuǎn)，交通不便，因此我每周回家十分不便，在家呆不了一天多就又要返回學(xué)校。這樣來回奔波使我很難照顧生病的.父親。
中國有句古話“百善孝為先”，但作為一位人民教師我深知自己肩上的重?fù)?dān)，我不愿放棄自己對教育事業(yè)的熱愛。所以，我希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，調(diào)往交通比較方便的xx市區(qū),這樣既緩解了路途的奔波，自己的父母也能得到及時的照顧，我肯定會以更大的熱情和堅定的決心投入到教育戰(zhàn)線上。
因此，請求領(lǐng)導(dǎo)理解一個獨生子女孝順父母的心情，考慮到本人的實際情況，批準(zhǔn)我的調(diào)動申請。謝謝!
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教師調(diào)動申請書6
尊敬的xx縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：
本人，云南宣威人。XX年畢業(yè)于曲靖師范學(xué)院教育專業(yè)（理學(xué)學(xué)士），并于當(dāng)年9月分配到沾益縣xx中學(xué)任教。
在xx中學(xué)資教三年的過程中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，能夠說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在那里我有了很多的收獲。
一是工作，三年中我一向從事xx年級化學(xué)教學(xué)的任務(wù)，對于新課程以及課改的要求把握到位，能夠及時為學(xué)生備考提高積極的幫忙，為學(xué)生的學(xué)習(xí)帶給了信心和動力。同時在教學(xué)方面也積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗，能夠適時的針對學(xué)生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理，讓學(xué)生跟上學(xué)生的進(jìn)度。能夠說工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)校放心，讓學(xué)生滿意。在這三年的時光中，也積極與當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗的教師交流、學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的持續(xù)良好的.合作關(guān)系是我的特長。
二是生活，xx中學(xué)是最偏遠(yuǎn)的山區(qū)，不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年中，我一向是堅持一邊上課，一邊做飯解決自我的飲食問題，有時候也與同事一齊開荒種地，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。住房也能夠說是相當(dāng)簡陋，是學(xué)校重點危房。但是這都沒有嚇倒我，我也從來沒有象學(xué)校提出過任何要求，從來不給學(xué)校添麻煩！工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生！
三是學(xué)習(xí)，xx中學(xué)地理位置導(dǎo)致了那里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸，并積極的開展學(xué)習(xí)。每年都要參加縣、市多次培訓(xùn)，加強自我的專業(yè)潛力；積極學(xué)習(xí)電腦知識，能夠熟練的運用多媒體進(jìn)行教學(xué)。半學(xué)期也要看自我的所學(xué)專業(yè)相關(guān)的書籍兩本，并寫讀書筆記，以應(yīng)對未來的教育形勢。
四是思想，對于教師這個職業(yè)我是終身向往，這與我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷息息相關(guān)。在小學(xué)，初中，高中，大學(xué)都有好老師時時刻刻關(guān)心我、照顧我，使我沒有偏離學(xué)習(xí)的軌道，才有了我今年的成績。所以在我的內(nèi)心里，我一向想當(dāng)一名教師，來改造那些象我一樣，有學(xué)習(xí)潛力又自制力差的學(xué)生，讓他們重新找到人生的目標(biāo)。我此時能夠了教師的艱辛與職責(zé)，更增添了我留下的決心。
請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
申請人：XX
xx年x月xx日
教師調(diào)動申請書7
尊敬的紅方區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
我叫佘寨花，是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學(xué)的一名高級語文教師。自xxxx年3月31日分配到紅燈小學(xué)以來，我把全部身心撲在釣魚小學(xué)的教育事業(yè)上，數(shù)千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長的一致好評。
我本立志扎根于釣魚小學(xué)，履行自我神圣的職責(zé)，可是我此刻遭遇僅靠自身無法解決的困難，懇請領(lǐng)導(dǎo)幫忙解決。
我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為生計，長期在南洋打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我此刻每一天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲。
同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作。此刻我拖著憔悴的心靈，感到辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任，對不住同學(xué)們的期待。所以，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下這份申請書，申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué)。期望能換一個環(huán)境，以便更好的'工作，履行我的職責(zé)。
佘寨花懇請領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。
懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
申請人：XXX
xxxx年5月5日
教師調(diào)動申請書8
尊敬的xxxx區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)，您們好：
我叫xxxx，是xxxx鎮(zhèn)xxxx小學(xué)的一名高級語文教師。自xxxx年3月31日分配到xxxx小學(xué)以來，我把全部身心撲在xxxx小學(xué)的教育事業(yè)上，數(shù)千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了xxxx鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長的一致好評。
我本立志扎根于xxxx小學(xué)，履行自己神圣的職責(zé)，但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難，懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。
我的.父母親住在xxxx縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長期在xxxx打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在xxxx縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲。
同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作。現(xiàn)在我拖著憔悴的心靈，感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任，對不住同學(xué)們的期待。因此，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué)。希望能換一個環(huán)境，以便更好的工作，履行我的職責(zé)。
xxxx懇請領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。
懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)
申請人：xxxx
xx年xx月xx日
教師調(diào)動申請書9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx，男，xx年8月出生，x年畢業(yè)于xxxx，同年參加工作，現(xiàn)在xxx中學(xué)任高三x教學(xué)工作，現(xiàn)任學(xué)校xxx，為學(xué)校xxxx。
我于x年9月至今，一直擔(dān)任班主任工作，并兼職學(xué)校行政辦工作，處理班級日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的一致好評。x—x學(xué)年高一(3)班被評為“優(yōu)秀班集體”，x—x學(xué)年、x—x學(xué)年高二(2)班和高三(2)班被評為“文明班集體”。個人也在x、x、x年多次獲xxx表彰。
我自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。因而獲得了x—x年度“先進(jìn)教師”光榮稱號。
因我的愛人xxx在xx中學(xué)擔(dān)任高三xx教學(xué)工作，夫妻長期分居。未滿二歲的xxx只能托付給遠(yuǎn)在xx的父母照管著，生活上頗為不便。 x年4月26日我愛人欣然地參加了xx的優(yōu)秀教師招聘會，并通過了試講。
在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里，天空中飄泊著零星的朵朵游云，雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行，永遠(yuǎn)都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的“家”里。
再此，我特別懇請學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好，著重考慮我們的請求，將我愛人的工作調(diào)動到xx。貴校是一所出類拔萃的學(xué)校，是許多人夢寐以求的`理想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺。
如果學(xué)校同意了我的申請，那么，我堅信，不用在xxx和xx往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為xx中學(xué)乃至xx教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。
此致
敬禮!
申請人：xx
教師調(diào)動申請書10
尊敬XX縣人民政府領(lǐng)導(dǎo)：
申請人：XX，XX省XX縣人，大專畢業(yè)，本科在讀，于20xx年3月通過事業(yè)單位招聘考試，被分配在XX縣XX鎮(zhèn)XX小學(xué)從事教育工作至今。自參加工作以來，本人服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，連續(xù)三年半擔(dān)任班主任及校遠(yuǎn)程教育管理員工作，并先后從事三至五年級數(shù)學(xué)、全校英語等教學(xué)工作。工作兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并積極參加各類活動。在工作中學(xué)到了很多知識，在教學(xué)上取得了優(yōu)異成績，自身也得到較好發(fā)展。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我非常熱愛教育工作，嚴(yán)格要求自己，對學(xué)校和學(xué)生產(chǎn)生了感情。可是，擺在我面前的問題，卻是現(xiàn)實和殘酷的。我家在XX，工作在XX，兩地相距300公里，交通非常不方便。從戈令回家一趟，至少需要3～4天時間，車費也得花費300多元。家里父母體弱多病，丈夫在XX上班，休息時間少而短，沒有探親假，離家也很遠(yuǎn)，無法照顧家人。這些，給我生活帶來諸多不便，也給工作帶來很大壓力。20xx年8月，我要求調(diào)回XX縣教育部門工作，XX縣同意接收，XX縣以學(xué)校已經(jīng)開學(xué)而不同意放行；20xx年8月，我又要求調(diào)回XX縣工作，XX縣同意放行，XX縣當(dāng)年不接收中專生而未能調(diào)回。綜上所述，為解決我家庭的.實際困難，免除我工作的后顧之憂，今年再次申請調(diào)回XX縣XX鎮(zhèn)從事教育工作。懇請縣人民政府領(lǐng)導(dǎo)體諒我的多種困難，批準(zhǔn)我的調(diào)動申請。如果政府同意了我的申請，那么我一定將原來在學(xué)習(xí)和工作中學(xué)到的知識運用到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為XX縣教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切力量！
此致
敬禮！
申請人：XX
XX年XX月XX日
教師調(diào)動申請書11
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
本人，20xx年畢業(yè)于美術(shù)師專業(yè)，現(xiàn)在X小學(xué)任教，教小學(xué)語文課程。20xx年7月，以優(yōu)秀成績完成教育學(xué)院美術(shù)專業(yè)專科學(xué)習(xí)，并已取得小學(xué)一級教師資格證書。
教書以來，我一直熱愛教育事業(yè)，秉承著“全力培養(yǎng)社會有用的人才”理念，勤勤懇懇，謙虛謹(jǐn)慎，積極努力，認(rèn)真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)。通過不懈努力，收到了較好的教學(xué)效果，所教的班級每年期末統(tǒng)考成績均名列全鎮(zhèn)前茅，本人也多次獲得了xx市教育局、鎮(zhèn)級等部門授予的“優(yōu)秀教師”稱號和“超平均分獎及進(jìn)步獎”光榮稱號。
多年的教學(xué)實踐和學(xué)習(xí)，不僅增強了我對教育事業(yè)的熱愛，更進(jìn)一步堅定了我較好書、培養(yǎng)更多有用人才的信心和決心，同時也激起了我到城區(qū)小學(xué)校教學(xué)的渴望，并希望通過城區(qū)小學(xué)這個更高的平臺，能把自己的教學(xué)特長和更好的業(yè)務(wù)知識充分發(fā)揮出來，為城區(qū)教育作出更多的`貢獻(xiàn)。
新的環(huán)境，新的生機。如果我能調(diào)到城區(qū)小學(xué)，我將積極認(rèn)真履行教師教書育人的職責(zé)，把更多的精力投入到教育教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為xx市的教育事業(yè)添磚加瓦。我衷心期盼局領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我的調(diào)動申請！
此致
敬禮
申請人：
xx年xx月xx日
教師調(diào)動申請書12
敬愛的教育局領(lǐng)導(dǎo)：
您好！本人xxx，女，xxxx年x月出生，xxxx年畢業(yè)于xx大學(xué)xx學(xué)院，同時獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年（xxxx年）透過xx市教育局教師招聘考試并分配到xx中學(xué)擔(dān)任xx教師。于xxxx年xx月轉(zhuǎn)正并聘用為中學(xué)二級教師。本人自從參加工作以來，一向熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項教育工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。同時用心參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，努力提升個人業(yè)務(wù)水平。但由于各種原因，本人申請調(diào)入xx中學(xué)進(jìn)行任教：家庭原因：個人發(fā)展原因：本人xxxx年分配到xx中學(xué)工作，由于當(dāng)時英語老師緊缺，我服從了學(xué)校的教學(xué)安排，執(zhí)教了兩年的英語。對于xx科的教學(xué)無疑是一個很大的阻礙，但我從沒放下過xx科的教學(xué)。在執(zhí)教兩個班英語的同時，我還堅持執(zhí)教一個班的xx，同時帶領(lǐng)及輔導(dǎo)學(xué)生參加市的xx知識競賽并獲獎。由于山區(qū)學(xué)校對xx科教學(xué)的不夠城區(qū)學(xué)校成熟，對于個人業(yè)務(wù)水平的提高，我比城區(qū)的同類老師缺少了適合的環(huán)境及機會。為了在能兼顧照顧家庭的.同時在xx科教育事業(yè)上得到更大的提升，我懇請領(lǐng)導(dǎo)們同意我工作的調(diào)動。我堅信，不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦。謝謝！
申請人：
年xxx月xx日
教師調(diào)動申請書13
尊敬的xx區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)，您們好：
我叫xx，是xx小學(xué)的一名高級語文教師。自****年3月31日分配到x小學(xué)以來，我把全部身心撲在xx小學(xué)的教育事業(yè)上，數(shù)千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長的一致好評。
我本立志扎根于xx小學(xué)，履行自己神圣的職責(zé)，但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難，懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。
我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長期在南洋打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個年幼的'孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲。
同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作。現(xiàn)在我拖著憔悴的心靈，感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任，對不住同學(xué)們的期待。因此，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調(diào)動工作調(diào)xx鎮(zhèn)中心小學(xué)。希望能換一個環(huán)境，以便更好的工作，履行我的職責(zé)。
xx懇請領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。
懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)
申請人：xx
****年5月5日
教師調(diào)動申請書14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人，女，19x年10月出生，年7月畢業(yè)于師范學(xué)校普師專業(yè)，同年8月被分配到鎮(zhèn)小學(xué)工作至今。本人于20年9月至207月，在教育學(xué)院進(jìn)修漢語言文學(xué)專業(yè)，獲得大專文憑。
本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好，所教的班級參加全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考，成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全校“優(yōu)秀教師”光榮稱號，今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師。
12月，我與在在工作的愛人結(jié)婚。20年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一直跟我們居住。我們的女兒今年9歲，現(xiàn)在實驗小學(xué)讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。現(xiàn)在愛人父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學(xué)，家中無人來照料老人和小孩，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)孩子，以及家務(wù)勞動。希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好，同意我的請求，將我的工作調(diào)動到縣內(nèi)離家相對較近的學(xué)校——鎮(zhèn)小學(xué)或鄉(xiāng)小學(xué)。
如果上級同意了我的調(diào)入，那么，我堅信，不用在鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我，將能騰出的`更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為的教育事業(yè)添磚加瓦。
最后，我再一次請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動。謝謝！
此致
敬禮！
申請人：XXX
20xx年XX月XX日
教師調(diào)動申請書15
尊敬____人民政府領(lǐng)導(dǎo):
申請人：______，____省____縣人，大專畢業(yè)，本科在讀，于____年3月通過事業(yè)單位招聘考試，被分配在______縣____鎮(zhèn)____小學(xué)從事教育工作至今。自參加工作以來，本人服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，連續(xù)三年半擔(dān)任班主任及校遠(yuǎn)程教育管理員工作，并先后從事三至五年級數(shù)學(xué)、全校英語等教學(xué)工作。
工作兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并積極參加各類活動。在工作中學(xué)到了很多知識，在教學(xué)上取得了優(yōu)異成績，自身也得到較好發(fā)展。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我非常熱愛教育工作，嚴(yán)格要求自己，對學(xué)校和學(xué)生產(chǎn)生了感情。可是，擺在我面前的問題，卻是現(xiàn)實和殘酷的。我家在______，工作在____，兩地相距300公里，交通非常不方便。從戈令回家一趟，至少需要3～4天時間，車費也得花費300多元。
家里父母體弱多病，丈夫在______上班，休息時間少而短，沒有探親假，離家也很遠(yuǎn)，無法照顧家人。這些，給我生活帶來諸多不便，也給工作帶來很大壓力。____年8月，我要求調(diào)回____縣教育部門工作，______縣同意接收，______縣以學(xué)校已經(jīng)開學(xué)而不同意放行;____年8月，我又要求調(diào)回____縣工作，______縣同意放行，____縣當(dāng)年不接收中專生而未能調(diào)回。
綜上所述，為解決我家庭的實際困難，免除我工作的'后顧之憂，今年再次申請調(diào)回____縣____鎮(zhèn)從事教育工作。懇請縣人民政府領(lǐng)導(dǎo)體諒我的多種困難，批準(zhǔn)我的調(diào)動申請。如果政府同意了我的申請，那么我一定將原來在學(xué)習(xí)和工作中學(xué)到的知識運用到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為____縣教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切力量！
此致
敬禮！
申請人：
____年____月____日
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