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          臺階的語文教案

          時間:2024-08-03 23:30:28

          臺階的語文教案

          臺階的語文教案

          臺階的語文教案

            【教學(xué)目的】

            1.體會領(lǐng)悟父親的情感與性格。

            2.讓學(xué)生從文章中聯(lián)系實(shí)際感悟去中的真情。

            3.教育學(xué)生去關(guān)心父母,仔細(xì)聆聽他們內(nèi)心的聲音。

            【教學(xué)重點(diǎn)】

            領(lǐng)悟父親的情感與性格。

            【教學(xué)過程】

            一、導(dǎo)入。

            不知道大家發(fā)覺沒有,這一單元其實(shí)都是寫小人物、低微身份的人的經(jīng)歷、感受和事情。我這里恰巧有一篇關(guān)于卑微事物或人的論述,大家聽一下。(朗讀文章。見附錄。)

            任何一種卑微的事物,其韌性都是最強(qiáng)的。無論人、事物。如同小草、如同螞蟻,也如果卑微的你我他,還有“我”那平凡的父親……

            二、整體感知。

            1、每個人的家鄉(xiāng)都有些獨(dú)特的風(fēng)俗,那么,本文中一個獨(dú)特的風(fēng)俗或講究是什么?

            臺階高,就意味著,屋主人的地位高。

            2、換句話講,父親為什么要造一棟有高臺階的新屋?

            造新屋,當(dāng)然是為了改善居住條件,每個建筑物都有它的人文性,所以說,父親對臺階的要求,也就是對地位的要求。

            這里補(bǔ)充一下關(guān)于馬斯羅的理論:人的需要層次——生理需要;安全需要;愛的需要;尊重需要;自我實(shí)現(xiàn)需要;

            聯(lián)系本文,其實(shí)父親也是對尊重的要求。這是其畢生的奮斗目標(biāo)。

            3、那么父親是怎樣造起一棟有高臺階的新屋的?(或他都作了哪些準(zhǔn)備工作?)

            每天撿磚、瓦、鵝卵石等。往瓦罐里塞角票等。

            4、但奇怪的是,造新屋的過程寫的簡略,可造臺階反而很詳細(xì),這是為什么?

            詳略是由中心而定的。題目是“臺階”,所以主體工程可以略寫,造臺階要詳寫。

            5、在父親心理,新臺階的動工,就意味著“地位的提高”,我們平時遇到父母升職等事時,都是舉家歡慶的。那么父親是怎樣慶賀的?

            放了四顆大鞭炮。

            6、但是,父親在放鞭炮時,他的神情是很有意思的。找出來,看看他有什么特色?

            奮斗了大半輩子。高高的臺階就要砌起來,新屋就要完工,他心里的高興是無法形容的。一輩子低眉順眼、老實(shí)厚道,高興起來也與眾不同。一雙手放在哪里都不是。

            7、在父親的努力下,新臺階終于砌好了,可父親卻感到怎樣?為什么?

            不對勁。臺階低,意味著經(jīng)濟(jì)地位地下,父親由此形成了自卑心理。這種自卑心理長期存在,難以一下子消除,所以臺階高了,反而處處感到不習(xí)慣,不對勁。

            8、其實(shí),我認(rèn)為這篇課文是可以刪除一部分的,大家認(rèn)為是哪一部分?

            老屋的三級青石板的描寫。

            9、你看都羅嗦了些什么?

            1)、來歷——體壯如牛,(與后面,閃了腰作對比。)

            2)、粗糙——經(jīng)濟(jì)條件差。

            3)、我跳上跳下——我年幼,新屋蓋好,我“長成大人”,所用時間之長。

            4)、腳板——終年辛勞;說明家庭的窮困。

            10、你說這樣寫有必要嗎?為什么?

            當(dāng)然。因?yàn)槎寂c后面有著緊密的聯(lián)系。并且都對后面的情節(jié)起對比或反襯的作用。

            11、具體來理解兩個句子:

            1)、“父親坐在綠蔭里,……一片片旱煙霧在父親頭上飄來飄去。”表現(xiàn)父親怎樣的思想感情?為何不用心理描寫?

            一方面,專注的望著別人家高高的臺階,他羨慕、向往,他在謀劃怎樣加快準(zhǔn)備,爭取能早日造起高臺階的新屋,像人家一樣氣派,也叫人羨慕。

            另一方面,第一人稱,不允許寫別人的心理活動,只能以形寫神。

            2)、父親回來時,為什么一副若有所失的模樣?這種心態(tài)怎么理解?

            父親干了一輩子,勞動就是生命,在他的精神世界中,勞動是創(chuàng)造,勞動有收獲,勞動體現(xiàn)了自己的價值,一旦不能干活,就失去一切,所以感覺若有所失。

            1、簡述一下了父親造屋的前因后果。故事梗概述一下,父親造屋的前因后果。(故事梗概)他為此付出的代價是什么?

            新屋落成了,人也衰老了,身體也垮了。

            2、那么這樣做值嗎?

            學(xué)生談自己的價值觀。

            3、怎樣理解父親這個人物形象。

            父親是一個非常要強(qiáng)的農(nóng)民,他有志氣,不甘人后,他要自立于受人尊重的行列,他有長遠(yuǎn)的生活目標(biāo),他有愚公移山的精神和堅韌不拔的毅力。

            父親是一個老實(shí)厚道的農(nóng)民,他用誠實(shí)勞動興家立業(yè),不怕千辛萬苦,同時,父親身上有著中國傳統(tǒng)農(nóng)民所特有的謙卑,當(dāng)新臺階造好后,他反而處處感到不對勁。不自在,并且不好意思坐上去。

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