聽說活動《хх病了》的教案

關于聽說活動《хх病了》的教案

關于聽說活動《хх病了》的教案

　　學習目標：

　　1.通過教學，讓學生懂得關系別人，特別是當別人生病時，學會主動照顧別人。

　　2.仔細聽錄音聽清誰和誰在說話，他們在說些什么。

　　3.聯系生活實際，說說你看到過準生病了，你是怎么說，怎么做的。

　　4.創設情景，和你小伙伴扮雇色嫁一演。

　　重點和難點：

　　1.復述錄音中的對話。

　　2.運用生活經驗，合情合理進行表達。

　　教學過程：

　　一、談話引入，揭示課題。

　　1.小朋友.你生病時，是誰來照顧你?他們是怎樣照顧你的?

　　2.指名交流。

　　3.小結：當我們小朋友生病時，有這么多的人關心我們我們真幸福。

　　4.今天，這些照顧我們的人病了，需要我們照顧他們了。板書課題。

　　二、聽錄音，練習說話。

　　1.學第一幅圖。

　　(1)出示第一幅圖.看圖聽錄音。要求聽清誰和誰在說話?

　　(2)指名交流。

　　(3)再聽錄音，要求聽清他們在說什么?〔注意聽清得了什么病，我是怎么做的。〕

　　(4)的指名交流。

　　(5)三聽錄音(完整地聽)要求完整地說說圖意。

　　(6)指名說，同桌說，開火車說。(指導學生用不同的語氣說話)

　　2.學習第二，三幅圖。

　　(1)出示二三幅圖，要求仔細看圖選擇一幅圖練習說話。

　　(2)自由說，同桌說，指名說。(同樣用親切的語氣練習說話)

　　3.小演播室：評選最佳演播獎(三幅圖中選一幅講)

　　三、創設情景演一演。

　　1.小朋友，請你找你的好朋友演一演，要求選一幅圖就行了。

　　2.自由組合，排練表演。

　　3.大組交流。

　　4.小表演室評選最佳表演獎

　　四、聯系生活，引導實瞬。

　　1..生括電你看到過誰病了.稱是怎么說怎么做的?

　　2.文流。

　　五、課堂總結。

　　今無我們知道了當親人或別人生病時，要主動地關心別人，照顧別人，這樣我們的生活會更快樂。

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