《都市精靈》備課教案
《都市精靈》備課教案
課題：《都市精靈》
課型：新授課
課時：一課時
教具：多媒體
教學目標：
1、學習運用多種表達方式揭示主題的寫法。
2、關(guān)注生存環(huán)境，保護人類的朋友。
教學過程：
一、 導入新課：
(先放騰格爾的《天堂》然后導入)
藍藍的天空，綠綠的草地，還有那潔白的羊群，這才是我們?nèi)祟惖奶焯谩Ｔ谀歉邩橇至⒌默F(xiàn)代都市，是否也有這人間天堂?今天我們就隨著現(xiàn)代作家舒乙走進《都市精靈》，去感受人和自然的關(guān)系。
二、整體感知：
速讀課文，完成以下問題：
1、圈點出疑難字詞。
2、圈點疑難問題。
3、⑴、現(xiàn)代文學館的“一景”、“一寶”、“一幸事”分別是什么?作者對此流露出怎樣的感情?
⑵、作者認為每座城市都應有每座城市鐘愛的小動物，北京有沒有?作者對此有什么感情?作者是怎樣描繪在一些大都市里人與鳥、魚、獸友好相處的畫面的?字里行間滲透著作者怎樣的感情?
三、深入探究：
(一)、表達方式綜合運用，揭示文章深刻的主題。
在作者描繪的人與鳥、魚、獸相處的眾多畫面中，你最喜歡哪一幅?為什么?
(二)、關(guān)注生存環(huán)境，保護人類的朋友。
作者說：“由于人類的霸道和生存環(huán)境的不斷惡化，魚、鳥、獸漸漸退避三舍或漸漸滅絕。”你認為人類有哪些霸道行為?應該怎樣克服自己的“霸道行為”，保護好“生態(tài)環(huán)境”，與魚、鳥、獸友好相處?
四、梳理總結(jié)：
作者面對某些大都市成為“孤城寡人”的現(xiàn)狀，希望人類能有“與狼共舞”的遠見和魄力，渴望人與自然的和諧發(fā)展。
五、拓展延伸：
結(jié)束語：讓我們共同祈禱：愿和平鴿永遠翱翔在藍天白云之間，愿所有的城市小精靈都找到自己美麗的家園，更愿我們每一個人能從我做起，從今天做起，愛護我們?nèi)祟愃械呐笥眩瑓f(xié)手共建我們的人間天堂!
【《都市精靈》備課教案】相關(guān)文章：
《都市精靈》教案（通用10篇）04-28
教師怎樣備課和編寫教案03-15
自然精靈鳥的專題活動教學設計03-19
一年級下冊語文全冊備課教案（通用10篇）02-09
數(shù)學組集體備課計劃三篇02-13
音樂備課組總結(jié)（通用10篇）05-23
小學數(shù)學集體備課總結(jié)（通用18篇）04-03
九年級語文上冊備課組計劃02-13