實(shí)用文檔>小學(xué)語文A版四年級上冊《語文樂園七》教學(xué)設(shè)計(jì)

          小學(xué)語文A版四年級上冊《語文樂園七》教學(xué)設(shè)計(jì)

          時(shí)間:2024-10-05 02:16:33

          小學(xué)語文A版四年級上冊《語文樂園七》教學(xué)設(shè)計(jì)

          小學(xué)語文A版四年級上冊《語文樂園七》教學(xué)設(shè)計(jì)

          小學(xué)語文A版四年級上冊《語文樂園七》教學(xué)設(shè)計(jì)

            第一課時(shí)

            學(xué)習(xí)要點(diǎn):

            有趣的漢字、詞語超市、寫字板、閱讀欣賞

            教學(xué)程序:

            一、有趣的漢字:了解漢字的一字多音。

            1.學(xué)生讀一讀各組詞,注意同一個(gè)字的不同讀音。

            2.查找工具書,了解多音字在詞語中的意思。

            3.積累帶有多音字的詞語。

            二、詞語超市。

            1.學(xué)生讀一讀與“勇氣與正義”有關(guān)的成語。

            2.拓展:你還知道哪些類似的成語?

            三、寫字板。

            1.學(xué)生發(fā)現(xiàn)寫字板中六個(gè)字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和寫的時(shí)候應(yīng)該重點(diǎn)留意的筆畫。

            2.學(xué)生匯報(bào)發(fā)現(xiàn)所得。

            3.學(xué)生寫字練習(xí),教師巡視指導(dǎo)。

            4.同桌互評寫字情況。

            四、閱讀欣賞:《兒童和平條約》。

            1.學(xué)生自學(xué)短文,了解短文的內(nèi)容。

            2.學(xué)生通過工具書、聯(lián)系上下文等方式了解難字詞的意思。

            3.學(xué)生交流閱讀體驗(yàn)。

            4.寫一寫自身最深的感觸。

            5.完成詞語庫的積累。

            第二課時(shí)

            學(xué)習(xí)要點(diǎn):

            語文生活(關(guān)注世界兒童)

            學(xué)習(xí)程序:

            一、提前安排。

            學(xué)生準(zhǔn)備:分組搜集反映世界兒童生活和命運(yùn)的文字、視聽資料。

            二、主題班會(huì)或出板報(bào)。

            1.分組推選口頭或書面匯報(bào)的學(xué)生,完成任務(wù)。

            2.其他同學(xué)可以提問質(zhì)疑,展開互動(dòng)。

            三、活動(dòng)小結(jié),安排習(xí)作。

            第三課時(shí)

            學(xué)習(xí)要點(diǎn):

            語文生活(習(xí)作寫信)

            學(xué)習(xí)程序:

            一、明確習(xí)作要求:

            1.回顧活動(dòng)過程。

            2.談一談自身的感受。

            3.把活動(dòng)過程和自身的感受寫下來。

            二、學(xué)生習(xí)作。

            教師巡視學(xué)生習(xí)作情況,隨時(shí)評價(jià),并和時(shí)指導(dǎo)困難生的習(xí)作。

            第四課時(shí)

            學(xué)習(xí)要點(diǎn):

            語文生活(講評習(xí)作)

            學(xué)習(xí)程序:

            一、引導(dǎo)學(xué)生自評

            將你的習(xí)作讀一讀,重點(diǎn)修改不通順的句子、標(biāo)點(diǎn)符號(hào),還可以增減一些內(nèi)容,對文章進(jìn)行潤色。

            二、引導(dǎo)學(xué)生互評

            同桌之間或者好朋友之間交換習(xí)作,互相評價(jià)。

            互評重點(diǎn):發(fā)現(xiàn)對方習(xí)作的優(yōu)點(diǎn);幫他提建議,如錯(cuò)別字、內(nèi)容方面等。

            三、教師點(diǎn)評

            1.教師評介本次習(xí)作的整體情況。

            2.教師以兩三篇不同程度的習(xí)作做范本,引導(dǎo)學(xué)生一起點(diǎn)評,教師作引導(dǎo)講評。

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