紙是怎樣造出來(lái)的教學(xué)設(shè)計(jì)
紙是怎樣造出來(lái)的教學(xué)設(shè)計(jì)
探究：能說(shuō)出造紙的主要原料和紙的主要成分，造紙廠的造紙過(guò)程和方法，用廢紙制造再生紙的作用。
知識(shí)：
1、會(huì)用廢紙制造再生紙，并能說(shuō)出造紙過(guò)程。
2、能說(shuō)出節(jié)約用紙的意義，知道今后應(yīng)該怎樣節(jié)約用紙。
情感：能積極主動(dòng)地與人合作制造再生紙。
教學(xué)重點(diǎn)：
知道造紙的主要原料和紙的主要成分。
教學(xué)難點(diǎn)：
了解造紙廠的造紙過(guò)程和方法，會(huì)用廢紙制造再生紙。
教具準(zhǔn)備：
紙、家用攪拌器、廢紙、紗布、過(guò)網(wǎng)等。
教學(xué)方法：
實(shí)驗(yàn)觀察
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
1、紙是我們學(xué)習(xí)和生活的親密伙伴，你知道是用什么原料制造的，是怎樣紙?jiān)斐鰜?lái)的嗎？
2、教師介紹造紙的主要原料和主要成分。
二、介紹造紙廠的造紙過(guò)程。
1、你想知道我們用的紙是怎樣制造出來(lái)的嗎？下面就請(qǐng)到造紙廠去參觀考察。了解造紙過(guò)程。
2、讓學(xué)生敘述造紙廠的主要過(guò)程。
三、動(dòng)手制造“再生紙”
1、我們已經(jīng)知道造紙需要大量的木材，消耗大量的樹(shù)木，樹(shù)木對(duì)人類(lèi)生存起什么作用？為了減少造紙對(duì)樹(shù)木的破壞，還可以用什么原料來(lái)造紙？（農(nóng)作物、廢紙作原料生產(chǎn)再生紙。）
2、用廢紙作原料生產(chǎn)再生紙有什么好處？結(jié)合造紙廠的造紙過(guò)程，想一想，生產(chǎn)再生紙需要哪些步驟和方法？
3、根據(jù)學(xué)生回答，總結(jié)出造紙步驟后，以小組為單位動(dòng)手制造再生紙。
教師指導(dǎo)：（1）泡入水中的紙一定要撕成很小的碎片或用餐巾紙、衛(wèi)生紙等易泡軟的紙；
（2）泡軟的紙一定要攪拌成均勻的紙漿；
�。�3）紙漿一定要在過(guò)網(wǎng)上倒均勻；
4）一定要把水分吸干后在取出制造好的紙。
四、認(rèn)識(shí)節(jié)約用紙的重要性
1、通過(guò)動(dòng)手造一張?jiān)谏垼阌惺裁锤惺埽?/p>
2、我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用紙？
3、關(guān)于造紙和用紙，你還知道哪些情況？
4、課后調(diào)查。
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