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          我的同伴說課教案

          時(shí)間:2024-08-08 15:08:03

          我的同伴說課教案

          我的同伴說課教案

          我的同伴說課教案

            作者:陳 愷

            時(shí)間:20xx年5月12日

            目標(biāo):

            1、引導(dǎo)幼兒參加集體活動,了解同伴的含義,正確認(rèn)識自己和他人。

            2、學(xué)習(xí)初步的人際交往技能,樂意與同伴交往。

            3、體驗(yàn)與同伴共同交往、生活的樂趣。

            準(zhǔn)備:

            1、空間準(zhǔn)備:6張呈半圓形擺放的桌子。

            2、物質(zhì)準(zhǔn)備:幼兒自帶一至兩樣食品,多媒體動畫。

            3、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:事先和幼兒一起回憶與同伴交往的經(jīng)驗(yàn)。

            過程:

            一、 幼兒齊搬桌子,按老師要求和同伴一起布置環(huán)境。

            ①、 分小組分任務(wù)。

            ②、 和同伴一起搬桌子,放教具。

            二、 共同討論。

            ①、 你剛才和誰合作?為什么和他合作?

            ②、 你知道和你合作的人你叫他什么嗎?

            ③、 什么叫同伴?

            ④、 那自己和同伴有什么區(qū)別?關(guān)系又是怎樣的?

            ⑤、 什么樣的人能稱為同伴?

            三、 自由結(jié)伴講述。

            ①、 我的同伴是誰?

            ②、 我們怎樣成為同伴的?

            ③、 我們在一起發(fā)生的一件有趣或記憶最深的一件事是什么?

            四、 個(gè)別講述“我的同伴”,

            教師總結(jié)。

            五、 觀看多媒體動畫,評議這樣的同伴對不對?好不好?為什么?(放一些

            小片段,有幼兒互助、合作、分享的事,也有不合作、分享的片段。)

            六、 游戲體驗(yàn)。

            游戲:找朋友。由于我們班幼兒平時(shí)音樂活動中教師都很注重幼兒找朋友邊唱邊表演。所以此次活動教師邊彈奏各種教過的歌,請幼兒起立找同伴一起邊唱邊表演。

            七、 延伸活動:共同品嘗幼兒帶來的食品,可相互交換分享,在輕松的環(huán)境中結(jié)束活動。

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