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          班主任主題班會的工作總結

          時間:2024-09-19 18:49:49

          班主任主題班會的工作總結

          班主任主題班會的工作總結

          班主任主題班會的工作總結

            一、任務與目標完成情況

            1.德育目標

            學期目標:

            (1)重視主題班會的作用,堅持每次主題班會都進行思想教育,樹立好的榜樣與典型,使學生具有集體榮譽感,使班級形成良好的風氣,讓學生知道對與錯,好與壞。

            (2)促進學生思想的成長,告別小學生活,向一名合格的中學生轉化。

            達成情況:

            (1)初一11班經過半年的磨合逐步形成一個穩定、團結向上的團體,班級氛圍濃厚。

            (2)極個別學生的集體榮譽感不強。

            2.?學習目標

            學期目標:

            (1)教會學生科學的學習方法,逐步適應中學各學科的學習。

            (2)學生的成績比較優秀。

            達成情況:

            (1)絕大部分學生對中學各學科的學習形成適合自己的學習方法和思路,但有些同學還不得法。

            (2)期中和期末質量檢測班級均取得合格的成績。

            3.常規管理目標

            學期目標:學生在紀律的遵守,衛生的保持上努力做到不扣分,形成良好的生活和學習習慣。

            達成情況:9月份班級常規量化并不理想,在接下來的幾個月中反敗為勝,連續兩月被評為文明班級,學生對于紀律觀念的落實逐漸深入內心,這為班級學習和其他活動的開展奠定良好的基礎。

            4.?安全目標

            學期目標:配合學校各個階段的教育重點,充分利用班級教育的時間,教育學生牢記安全重于泰山。

            達成情況:

            (1)絕大部分學生遵守學校紀律,未出現打架斗毆、重大安全事故。

            (2)極個別同學出現小范圍的安全事故,王子翀因打鬧劃傷手、馬祥文不小心磕到頭皮。

            5.全面發展目標

            學期目標:培養學生管理隊伍,鼓勵學生積極參加學校和班級舉行的各項活動,促進自身各方面的全面發展。

            達成情況:

            (1)學生們根據自己制定的班規,自主管理班級日常事務。

            (2)班委們認真負責,對班級的管理小有成效。

            (3)絕大部分學生積極參加班級和學校組織的各項活動,在參與中收獲成功、獲得全面發展。

            (4)極個別學生對班級事務、學校活動不熱心,如劉岳嬋。

            二、本學期成功經驗做法

            1.制定班級一日常規,抓好班級常規管理。

            2.選拔培養班干部,讓學生自主管理班級。

            3.教會學生科學的學習方法,營造良好的學習環境。??

            4.發揮主題班會的教育作用,培養合格人才。

            5.安全工作常抓不懈。

            三、本學期存在的問題和不足

            1.?部分調皮、不上進的學生開始顯現。

            2.?個別學生對班級事務、學校活動并不熱性,全面發展的目標并未達成。

            3.?學生的自主管理水平還有待提高。

            4.?班級成績方面,優秀生不突出,分數段人數明顯少于其他班級。

            5.個別學生安全觀念還是未深入內心,小安全事故時有發生。

            6.常規管理比較雜亂,未形成明確的體系。

            四、下學期初步打算

            (一)目標制定或調整

            1.?進一步深化學生對于集體概念的感悟,加強班級凝聚力。

            2.?在優秀生培養上加大研究。

            3.努力使學生形成自己的管理團隊,讓學生管理班級常規,在管理中鍛煉自己各方面的能力。

            4.?嚴抓安全教育不放松。

            5.對于后進生繼續加強有效的思想工作。

            (二)重點工作、主要措施和做法

            1.完善班級一日常規,抓好班級常規管理。

            2.優化班干部管理團隊,加強班級管理。

            3.集體教育與個別教育,批評與表揚相結合,積極抓好后進生的轉化工作。

            4.發揮主題班會的教育作用,培養合格人才。

            5.安全工作常抓不懈。

            總之,班主任工作是一項復雜而有辛苦的工作,要做一個好的班主任,還必須具備一顆高度負責的心,只有這樣才可能做好。我作為一名年輕的班主任,今后我還應當繼續努力,多向老班主任學習,爭取做得更好!

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