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          《感知相鄰數(shù)》的數(shù)學(xué)教案

          時(shí)間:2024-08-22 11:32:15

          《感知相鄰數(shù)》的數(shù)學(xué)教案

          《感知相鄰數(shù)》的數(shù)學(xué)教案

          《感知相鄰數(shù)》的數(shù)學(xué)教案

            《感知相鄰數(shù)》的數(shù)學(xué)教案

            活動(dòng)名稱(chēng):感知相鄰數(shù)

            活動(dòng)目標(biāo):

            (1)在游戲活動(dòng)中感知了解10以?xún)?nèi)數(shù)字的相鄰關(guān)系;

            (2)通過(guò)游戲的方式培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣,在游戲互動(dòng)中學(xué)習(xí)。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:數(shù)字1—10卡片若干、動(dòng)物圖片、棋子、插板。

            活動(dòng)過(guò)程:

            游戲一、小動(dòng)物來(lái)排隊(duì)

            孫悟空發(fā)禮物,每個(gè)孩子一個(gè)數(shù)字卡片。當(dāng)孫悟空說(shuō)“嗆嗆嗆嗆嗆”時(shí),幼兒四散跑或走,當(dāng)孫悟空說(shuō)“呔”時(shí),幼兒要立刻按1—10的順序排好一隊(duì),要求從左到右排列。。可以反復(fù)玩幾次,練習(xí)1—10數(shù)序的排列。

            游戲二、找朋友

            幼兒按1—10的順序排好隊(duì)后,孫悟空帶著幼兒說(shuō)兒歌:

            小猴小猴轉(zhuǎn)一個(gè)圈,小猴小猴瞧一瞧,

            左瞧瞧,右瞧瞧,瞧見(jiàn)的朋友真不少,

            你的朋友是幾和幾?請(qǐng)你快來(lái)告訴我。

            幼兒大聲告訴彼此,自己的朋友是幾和幾?

            幼兒可以交換數(shù)字卡片,反復(fù)玩幾次,進(jìn)一步理解相鄰數(shù)之間的排列關(guān)系。

            游戲三:小動(dòng)物住哪里?

            孫悟空請(qǐng)來(lái)小動(dòng)物做客:(猴、貓、狗、馬、牛、羊、雞、鴨、蛙、蜂)將10種動(dòng)物分別放在教師演示板上的1—10數(shù)字下邊的格子里。

            小動(dòng)物住在哪間房子里,哪個(gè)數(shù)字就表示哪個(gè)小動(dòng)物。

            如:小貓住在5號(hào)房間,5就代表小貓。

            玩法:

            1、老師學(xué)小動(dòng)物的叫聲,請(qǐng)幼兒說(shuō)出代表小動(dòng)物的數(shù)字;

            2、老師說(shuō)數(shù)字,請(qǐng)幼兒說(shuō)出數(shù)字代表的小動(dòng)物的叫聲;

            3、老師學(xué)小動(dòng)物的叫聲,請(qǐng)幼兒說(shuō)出這個(gè)小動(dòng)物兩邊相鄰的鄰居是誰(shuí);

            4、老師學(xué)小動(dòng)物的叫聲,請(qǐng)幼兒說(shuō)出這個(gè)小動(dòng)物兩邊相鄰的數(shù)字是幾。

            活動(dòng)結(jié)束:表?yè)P(yáng)幼兒的積極參與,給幼兒發(fā)貼紙。

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