《寫一種植物》教案設計
《寫一種植物》教案設計
《寫一種植物》教案設計
教學目標：
1、指導閱讀例文《棗樹》，通過分析內容及行文特點，知道寫植物要觀察它的莖、葉、花，并注意其各自的特點。
2、能按要求有目的、有側重地觀察一種植物，抓住植物的主要部分及其特點。
3、根據例文的寫作方法，寫一篇自己所觀察過的植物的主要部分，突出主要特點，并注意與其他植物的區別。 教學重點：抓住植物的主要部分及其特點。
教學難點：寫清植物的主要部分的特點以及與其他植物的區別。 教具：多媒體
課前準備：請你自己觀察一種植物，然后把所獲得的有關內容填寫在下面的表中。
觀察記錄表
植物名稱：年月日
觀察植物的顏色、形狀、特點、氣味、味道、像什么、莖、葉、花、果實
教學過程：
一、播放圖片導入新課
1、教師引述：同學們，看看這張圖片，誰知道這是什么？
2、出示圖片學生活動。
3、師生互動。
引出課題：寫一種植物
二、學習例文
1、出示棗樹、小棗、棗花圖片，根據圖片師生互動。
2、出示例文，自讀例文
3、思考：
（1）、作文是按什么順序寫的？
（2）、寫了棗樹的哪幾部分？
（3）、怎樣介紹各部分的特點？
小組交流，匯報學習情況
教師出示課件：
葉子：翠綠、橢圓形
花： 金黃色、像星星
果實：紅彤彤、像紅瑪瑙
莖：不是很直，上面長滿了刺
4、教師小結：葉子、花、果實、莖，可以介紹它們的形狀、顏色、味道以及給人的感覺等，要有順序的觀察，突出重點。
5、交流觀察記錄表
指名匯報，展開敘述，師生互動。
6、動手寫作：出示寫作要點觀察植物要按照一定的順序觀察，抓住葉、花、果實、莖的特點來寫，從形狀、顏色等多方面進行具體描寫，還可以恰當的運用擬人、比喻等方法。
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