最新四年級(jí)下冊(cè)班主任工作計(jì)劃

時(shí)間：2024-08-14 14:58:08

最新四年級(jí)下冊(cè)班主任工作計(jì)劃范文

最新四年級(jí)下冊(cè)班主任工作計(jì)劃范文

最新四年級(jí)下冊(cè)班主任工作計(jì)劃范文

　　篇一

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期從學(xué)校總體工作思路和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好本班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使自已的班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

　　二、學(xué)生基本情況分析

　　本班學(xué)生課堂參與意識(shí)差，缺乏學(xué)習(xí)的積極性，沒有形成良好的學(xué)習(xí)、作業(yè)習(xí)慣，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。少數(shù)學(xué)生思想品德有偏差，自私狹隘。大部分學(xué)生體質(zhì)健康，但少數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較差，要加強(qiáng)體育鍛煉。

　　三、本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)

　　1、了解學(xué)生思想狀況。

　　2、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操，檢查本班學(xué)生值日生工作，做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

　　3、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。

　　4、培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用，幫扶困難生。

　　5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣，打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

　　6、營(yíng)造課堂學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，活躍課堂，使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來。

　　四、工作措施

　　1、加強(qiáng)建設(shè)班集體的凝聚力。俗話說得好：“眾人齊心，其力斷金。” 班集體的凝聚力就是班級(jí)中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助友愛、同心同德、攜手前進(jìn)的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學(xué)對(duì)班集體的向心力。如果每個(gè)同學(xué)都心向班集體，關(guān)心、愛護(hù)班集體，時(shí)時(shí)、事事、處處為班集體著想，為班集體爭(zhēng)光，這樣良好的班風(fēng)就形成。因此，增強(qiáng)班集體的凝聚力是班主任的一項(xiàng)重要工作。

　　2、加強(qiáng)對(duì)班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量，是師生關(guān)系的橋梁，班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力，使整個(gè)班的同學(xué)擰成一股繩。雖然在上學(xué)期已經(jīng)找出一些比較優(yōu)秀的班干部，但是由于各方面的原因，班干部在學(xué)生心目中的威信還不夠，有時(shí)有令不行，因此，這學(xué)期的一個(gè)重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力，同時(shí)幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想。要求班干部要以身作則，事事起模范帶頭作用。

　　3、搞好各項(xiàng)學(xué)校組織的競(jìng)賽。學(xué)校組織的各項(xiàng)競(jìng)賽，對(duì)于提高學(xué)生的交際能力，培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)，以及一個(gè)人的品德性情等都有比較重要的作用。這學(xué)期努力從各方面嚴(yán)格要求學(xué)生，特別是優(yōu)秀生，增加班級(jí)優(yōu)秀生的自信心，提高他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，努力在這學(xué)期的各項(xiàng)競(jìng)賽都能取得比較好的成績(jī)。

　　4、加強(qiáng)安全教育。

　　為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應(yīng)該做細(xì)做實(shí)，加強(qiáng)安全宣傳，多提醒，多查詢，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴。

　　(1)、利用班會(huì)、板報(bào)、等形式，開展安全知識(shí)教育。

　　(2)、利用安全教育課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí)，法律意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

　　(3)、利用突發(fā)事件加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。

　　5、繼續(xù)加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。由于后進(jìn)生本身的一些特點(diǎn)，比如比較懶散，行動(dòng)比較緩慢，理解力上相對(duì)而言弱一些等，同時(shí)后進(jìn)生經(jīng)常在無形中受到老師同學(xué)的歧視，后進(jìn)生缺乏自信心。因此后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的工作，一定持之以恒。這樣才能意識(shí)到希望，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與學(xué)習(xí)的信心，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　6、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長(zhǎng)的支持，要想得到家長(zhǎng)的支持，首先應(yīng)該掌握學(xué)生的各方面的情況，在細(xì)節(jié)方面下功夫，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么異常的情況及時(shí)跟家長(zhǎng)取得聯(lián)系，繼而解決問題。取得了家長(zhǎng)的信任，那么有助于班主任開展各項(xiàng)工作。

　　篇二

　　新的一學(xué)期又開始了，為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃，以便于本班更好地開展班級(jí)工作。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以學(xué)生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

　　二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

　　本班共有學(xué)生42人。具體情況分析品德方面本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面：本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。總的來說，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。身體素質(zhì)本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動(dòng);有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少，需加強(qiáng)體育鍛煉。干部狀況通過一年的培養(yǎng)與鍛煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對(duì)待工作積極熱情，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，責(zé)任心比較強(qiáng)，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，不夠主動(dòng)，需培養(yǎng)。班級(jí)形成情況班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村。家長(zhǎng)均是農(nóng)民。家長(zhǎng)能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。班級(jí)特點(diǎn)本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng)，愛表現(xiàn);女生文靜、可愛，不愛張揚(yáng)。總的來說，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。

　　三、基本措施和做法：

　　1、切實(shí)抓好行為規(guī)范教育，以德為本。

　　(1)全面規(guī)范行為習(xí)慣，提倡團(tuán)結(jié)友愛，講文明禮貌，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。

　　(2)從小事做起、從自我教育做起，大家行動(dòng)，樹立良好班風(fēng)，好人好事堅(jiān)持天天記。

　　(3)愛護(hù)公共財(cái)物，每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

　　(4)加強(qiáng)課間操進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律的指導(dǎo)，規(guī)范眼保健操，進(jìn)一步做到正確到位。

　　(5)確保有內(nèi)容、有計(jì)劃地安排晨間談話，上好思想品德課和班隊(duì)課，保證實(shí)效性。

　　(6)狠抓課堂紀(jì)律，特別是非班主任課紀(jì)律，及時(shí)調(diào)查了解。

　　(7)經(jīng)常開展形式多樣，生動(dòng)活潑的班級(jí)活動(dòng)，給學(xué)生提供一個(gè)個(gè)性發(fā)展的空間。

　　2、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。

　　學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習(xí)的過程，也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

　　(1)、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，重視學(xué)習(xí)的過程。

　　(2)、學(xué)期初每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃及奮斗目標(biāo)。

　　(3)、安排好每天的晨讀及自我提高的時(shí)間，實(shí)行小干部管理制。

　　3、加強(qiáng)安全教育。為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應(yīng)該做細(xì)做實(shí)，加強(qiáng)安全宣傳，多提醒，多查詢，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴。

　　(1)、利用晨會(huì)、集會(huì)、板報(bào)、圖片展等形式，開展安全知識(shí)教育。

　　(2)、利用班隊(duì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí)，法律意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

　　(3)、利用突發(fā)事件加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。3、組織和培養(yǎng)班集體。

　　班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

　　選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

　　4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

　　對(duì)于學(xué)習(xí)困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學(xué)生，進(jìn)行個(gè)別教育。具體做法如下：對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對(duì)學(xué)困生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，曉之以理。

　　5、保持家校聯(lián)系，促進(jìn)班級(jí)工作更順利地進(jìn)行。

　　(1)、對(duì)于學(xué)生的在校表現(xiàn)，及時(shí)地與家長(zhǎng)做好聯(lián)系溝通，通過家訪，打電話等形式，讓家長(zhǎng)更好地了解孩子，理解學(xué)校的工作。

　　(2)做好家訪記錄。

　　(3)做好留守孩子的管理和教育，帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵(lì)孩子，多與孩子進(jìn)行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系，時(shí)刻關(guān)注孩子們的各個(gè)方面的變化，多匯報(bào)，多交流。

　　篇三

　　一、指導(dǎo)思想:

　　本學(xué)期,我將繼續(xù)以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十七大精神,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),抓好班級(jí)管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。

　　二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

　　本班共有33名學(xué)生,其中男生13人,女生20人。通過上學(xué)期的了解,我已對(duì)學(xué)生的學(xué)情,脾氣,愛好等有了深刻的了解。哪些同學(xué)自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作;哪些同學(xué)性格內(nèi)向,不愿和他人交流;哪些同學(xué)愛與同學(xué)打打鬧鬧,欺負(fù)弱小……我都了如指掌,本學(xué)期我將因材施教,幫助他們快速成長(zhǎng)!

　　三、制定班級(jí)努力目標(biāo)。

　　做好學(xué)生的思想工作,激勵(lì)孩子們揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

　　四、采取的措施

　　(一)"情""法"互動(dòng)。

　　本學(xué)期,我將繼續(xù)用"情"拉近師生的距離,滋潤(rùn)孩子的心田,感化孩子的心靈。 "法"能使班級(jí)管理規(guī)范化,使學(xué)生有"法"可依,逐漸養(yǎng)成良好的各種習(xí)慣。繼續(xù)制定"追星"計(jì)劃,(學(xué)習(xí)明星、紀(jì)律明星、進(jìn)步明星、勞動(dòng)明星、助人明星、體育明星)定期評(píng)選,確定權(quán)由學(xué)生掌握。

　　(二)按規(guī)章辦事,完成學(xué)校任務(wù)。

　　學(xué)校是一盤棋,每個(gè)老師、每個(gè)班是棋盤上的子兒,要下好這盤棋,就必須下好每一個(gè)子兒。所以,我首先要把班主任工作按學(xué)校規(guī)定按時(shí)、按質(zhì)、按量完成,另外,在此基礎(chǔ)上,力爭(zhēng)搞出自己的特色,形成一套自己的工作方法。

　　(三)抓住教育時(shí)機(jī),學(xué)會(huì)用明智的方法管理班級(jí)。

　　1. 捕捉學(xué)生閃光點(diǎn),勉勵(lì)學(xué)生。

　　2. 加強(qiáng)后進(jìn)生管理,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

　　3. 培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

　　(四)家校結(jié)合:經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

　　(五)重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

　　(六)抓好少先隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

　　(七)重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

　　我認(rèn)為,班主任工作成功=身入+心入+方法,我想我會(huì)在具體的班主任工作中不斷探索、力求完善。

　　五、班級(jí)主題活動(dòng)安排:

　　第一周

　　1. 總結(jié) 寒假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

　　2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。

　　3.抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。

　　第二周

　　1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行"感恩"教育,引導(dǎo)學(xué)生理解父母,他人。

　　2. 繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

　　第三周

　　1. 繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容。

　　2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

　　3.開展讀書活動(dòng)。

　　第四周

　　1. 進(jìn)行班級(jí)寫字比賽。

　　2."好人好事"評(píng)比。

　　第五周

　　1.進(jìn)行愛國(guó)主義教育。

　　2.班級(jí)作業(yè)展覽。

　　第六周

　　1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。

　　第七周

　　1. 個(gè)人衛(wèi)生大檢查。

　　2.進(jìn)行班級(jí)朗讀比賽。

　　第八周

　　1. 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

　　2.進(jìn)行"課本展覽",教育學(xué)生要愛惜課本、珍惜課本。

　　第九周

　　1.準(zhǔn)備期中考試。

　　2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

　　第十周

　　1. 進(jìn)行安全教育。

　　2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

　　第十一周

　　1.向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育。

　　2."好人好事"評(píng)比。

　　第十二周

　　1.開展讀書活動(dòng)。

　　2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

　　第十三周

　　1.向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。

　　2.班級(jí)朗誦比賽。

　　第十四周

　　1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

　　2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。

　　第十五周

　　1. 準(zhǔn)備讀書比賽,寫字比賽。

　　2.進(jìn)行應(yīng)用題比賽。

　　第十六周

　　1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

　　2.教育學(xué)生早睡早起,不能遲到。

　　第十七周

　　1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。

　　2.評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。

　　第十八周

　　1.個(gè)人衛(wèi)生大檢查。

　　2.故事大賽。

　　第十九周

　　1.安全教育。

　　2.開展讀書活動(dòng)

　　篇四

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

　　二、本班學(xué)生基本情況及本學(xué)期奮斗目標(biāo)：

　　全班共有學(xué)生68人，其中男生32人，女生36人。學(xué)困生比較多，學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比較差，不愛完成作業(yè)的人有6人。本學(xué)期的重點(diǎn)就是加強(qiáng)課堂紀(jì)律，特別是非班主任課的紀(jì)律，通過與任課教師間的交流及聽取同學(xué)們的意見，記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況，及時(shí)反饋提醒，設(shè)立一定的獎(jiǎng)懲制度，提高學(xué)生的自覺性和自我管理的能力，從而達(dá)到各方面的總體進(jìn)步。

　　三、基本措施和做法：

　　1、切實(shí)抓好行為規(guī)范教育，以德為本。

　　(1)全面規(guī)范行為習(xí)慣，提倡團(tuán)結(jié)友愛，講文明禮貌，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。

　　(2)從小事做起、從自我教育做起，大家行動(dòng)，樹立良好班風(fēng)，好人好事堅(jiān)持天天記。

　　(3)愛護(hù)公共財(cái)物，每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

　　(4)加強(qiáng)課間操進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律的指導(dǎo)，規(guī)范眼保健操，進(jìn)一步做到正確到位。

　　(5)確保有內(nèi)容、有計(jì)劃地安排晨間談話，上好思想品德課和班隊(duì)課，保證實(shí)效性。

　　(6)狠抓課堂紀(jì)律，特別是非班主任課紀(jì)律，及時(shí)調(diào)查了解。

　　(7)經(jīng)常開展形式多樣，生動(dòng)活潑的班級(jí)活動(dòng)，給學(xué)生提供一個(gè)個(gè)性發(fā)展的空間。

　　2、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。

　　(1)、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，重視學(xué)習(xí)的過程。

　　(2)、學(xué)期初每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃及奮斗目標(biāo)。

　　(3)、安排好每天的晨讀及自我提高的時(shí)間(12：30——13：30)，實(shí)行小干部管理制。

　　3、加強(qiáng)安全教育。

　　(1)、利用晨會(huì)、集會(huì)、板報(bào)、圖片展等形式，開展安全知識(shí)教育。

　　(2)、利用班隊(duì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí)，法律意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

　　(3)、利用突發(fā)事件加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。

　　3、組織和培養(yǎng)班集體。

　　班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

　　⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

　　⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

　　4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

　　對(duì)于學(xué)習(xí)困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學(xué)生，進(jìn)行個(gè)別教育。具體做法如下：

　　對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對(duì)學(xué)困生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，曉之以理。

　　5、保持家校聯(lián)系，促進(jìn)班級(jí)工作更順利地進(jìn)行。

　　(2)做好家訪記錄。

　　四、工作安排：

　　三月：

　　1.做好開學(xué)工作;

　　2.做好班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生工作;

　　3.加強(qiáng)學(xué)期初行為規(guī)范教育。

　　4.開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng);

　　5.慶祝“三八”婦女節(jié)：

　　四月：

　　1.清明節(jié)掃墓活動(dòng);

　　2.建立學(xué)困生檔案;

　　五月：

　　1.慶祝“五一”勞動(dòng)節(jié);

　　2.期中考試總結(jié);

　　3.讀書明星評(píng)選;

　　4.學(xué)習(xí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)方法教育。

　　六月：

　　1.慶祝“六一”兒童節(jié);

　　2.寫字比賽;

　　3.學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試;

　　4.期終考試工作;

　　5.做好學(xué)期結(jié)束工作。

　　篇五

　　新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實(shí)際情況，制定如下班主任工作計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級(jí)工作的新特色。

　　二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

　　五年級(jí)共有學(xué)生19人，其中男生12人，女生7人，男女人數(shù)失衡。學(xué)生來自周邊各個(gè)村寨，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，其中班干部8人，沒有品德特殊的學(xué)生。

　　具體情況分析品德方面本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

　　學(xué)習(xí)方面：

　　本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。總的來說，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。

　　身體素質(zhì)本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動(dòng);有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少，需加強(qiáng)體育鍛煉。

　　干部狀況通過一年的培養(yǎng)與鍛煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對(duì)待工作積極熱情，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，責(zé)任心比較強(qiáng)，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，不夠主動(dòng)，需培養(yǎng)。

　　班級(jí)形成情況班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村。家長(zhǎng)均是農(nóng)民。家長(zhǎng)能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。

　　班級(jí)特點(diǎn)本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng)，愛表現(xiàn);女生文靜、可愛，不愛張揚(yáng)。總的來說，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。

　　三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級(jí)教育工作

　　重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。

　　具體工作：

　　1、繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。

　　2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

　　3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力。

　　4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

　　5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知。

　　本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：

　　1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力。

　　2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

　　3、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康。

　　具體工作：

　　(1) 鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

　　(2) 注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄、中隊(duì)角，每個(gè)園地力求美觀大方，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。

　　(3) 開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。

　　四、常規(guī)管理措施

　　1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：

　　(1)建立健全評(píng)比制度，班里建立全方位量化評(píng)比欄，取名叫“我最棒!”。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。隨著紅花個(gè)數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外，班里還將定期評(píng)選“優(yōu)秀小組”，對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

　　(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(zhǎng)。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績(jī)，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗，誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評(píng)比你超過了組長(zhǎng)，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

　　2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比，具體做法如下：

　　(1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡，由每組的組長(zhǎng)記錄。

　　(2)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育。

　　(3)利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

　　(4)設(shè)立中隊(duì)記錄本，進(jìn)一步完善中隊(duì)小家務(wù)。本學(xué)期建立

　　"中隊(duì)記錄本"，將針對(duì)兩操、放學(xué)路隊(duì)、課間紀(jì)律、好人好事進(jìn)行相應(yīng)的加、減分，此記錄本的加減分將納入評(píng)比欄。

　　3、衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：

　　(1) 進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。

　　(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。

　　(3) 利用上午間操的時(shí)間，由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。

　　(4) 綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

　　五、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施：

　　1、搞好班級(jí)的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語。讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時(shí)間表上墻。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、美化環(huán)境，利用評(píng)比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。

　　2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

　　3、班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。

　　六、學(xué)生心理健康教育

　　1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。

　　2、對(duì)少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。

　　3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

　　4、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長(zhǎng)、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個(gè)寬松的心理空間。

　　隨著社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝ァ⑸鐣?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。

　　七、學(xué)生安全教育

　　1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

　　2、每天早晨7：30準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，帶領(lǐng)孩子早讀。下午2：00準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，處理班級(jí)事務(wù)，注意學(xué)生安全。

　　3、課間要到教室里，等放學(xué)后再離開。

　　八、家訪、來訪工作的開展

　　由于五年級(jí)班級(jí)人數(shù)不多，本學(xué)期我打算對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時(shí)間進(jìn)行。家訪中，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。對(duì)于家長(zhǎng)的來訪，我會(huì)熱情地接待。

　　九、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

　　本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足，但保持時(shí)間不長(zhǎng)。

　　針對(duì)上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。

　　2、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾帲m正，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng)。

　　3、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì)，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。

　　4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解他們?cè)诩业那闆r。與家長(zhǎng)一同把孩子教育好。

　　班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力，接受新知識(shí)較慢。

　　針對(duì)上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：

　　1、號(hào)召全體學(xué)生關(guān)心他們，幫助他們。

　　2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們。

　　3、當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時(shí)候，老師要及時(shí)表?yè)P(yáng)。

　　4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系，力所能及地給予幫助。

　　篇六

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對(duì)我班實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，積極引領(lǐng)學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，推動(dòng)班級(jí)和諧持續(xù)發(fā)展。結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動(dòng)，突出我班特色。

　　二、基本情況：

　　本班47人，其中女生24人，男生23人。通過三年半的德育工作，大多數(shù)孩子行為習(xí)慣較好，學(xué)生大多在愉快、融洽的氛圍中健康成長(zhǎng)。但因個(gè)別家長(zhǎng)忙于上班或自身文化水平有限，在正確教育子女和輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方面都存在一定的困難，也對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)造成一定的障礙，在今后的工作中應(yīng)著重加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系、交流，共同管理教育好孩子。

　　三、工作目標(biāo)：

　　1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自身修養(yǎng)和自我管理能力。

　　2、進(jìn)一步提升校園文化建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

　　3、從實(shí)處著手抓感恩教育，使學(xué)生性得感恩、學(xué)會(huì)感恩。

　　四、工作重點(diǎn)：

　　1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，使之有效的進(jìn)行班級(jí)管理。

　　2、加強(qiáng)常規(guī)管理與檢查工作。

　　3、抓好、抓實(shí)感念親恩教育活動(dòng)。

　　4、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

　　5、通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成教育的合力。

　　五、具體工作及措施

　　(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。

　　1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

　　2、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)。樹立責(zé)任意識(shí)。鼓勵(lì)班干部主動(dòng)認(rèn)真地工作。

　　3.充分發(fā)揮班干部的團(tuán)隊(duì)作用。中隊(duì)委、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)中隊(duì)委、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

　　(二)常規(guī)教育常抓不懈

　　1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。

　　2、結(jié)合常規(guī)檢查評(píng)比，下大力氣整治衛(wèi)生死角，凈化、美化校園環(huán)境。

　　(三)抓好文明禮儀教育、愛國(guó)主義教育、感恩教育。

　　1、以校園禮儀為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

　　2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，新學(xué)期上好“開學(xué)第一課”，利用好“國(guó)旗下講話”等契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

　　3、感恩教育。本期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng)，通過“一日護(hù)蛋”、為父母長(zhǎng)輩洗一次腳、幫父母長(zhǎng)輩做家務(wù)，家長(zhǎng)與學(xué)生共同填寫實(shí)踐調(diào)查表，評(píng)選“孝敬長(zhǎng)輩”之星，開展“感念親恩”主題班隊(duì)會(huì)(邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與)等活動(dòng)，使學(xué)生懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩。

　　(四)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。

　　1、充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，多講身邊人，身邊事。

　　2、提升班級(jí)文化建設(shè)水平，優(yōu)化育人環(huán)境。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。

　　(五)提高學(xué)科德育滲透功能。

　　繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識(shí)別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。

　　(六)抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展

　　重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)。通過家教征文等活動(dòng)，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。

　　(七)法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。

　　充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、品德與社會(huì)、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。

　　(八)加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格

　　心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。

　　(九)安全教育

　　通過學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識(shí)，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識(shí)教育，創(chuàng)建安全文明的校園。

　　六、每月工作安排：

　　二月：美化校園靠大家

　　1、宣讀倡議書(第1周)。

　　2、班級(jí)責(zé)任區(qū)死角進(jìn)行徹底清理(每月第2周，形成慣例)。

　　廁所(內(nèi)外墻)、體育保管室內(nèi)外

　　3、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育(全期)

　　(1) 加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比。

　　(2) 有主動(dòng)清理垃圾等維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好行為，貼“笑臉”標(biāo)志予以表?yè)P(yáng);反之，發(fā)現(xiàn)亂扔亂吐亂畫及其他破壞環(huán)境的行為，貼“哭臉”標(biāo)志一天以示懲戒和提醒。

　　(3) 評(píng)選衛(wèi)生明星貼上光榮榜。

　　4、開一次環(huán)保主題班隊(duì)會(huì)(第3周)。

　　三、四月：感念親恩

　　三月：1、發(fā)起倡議(第1周)

　　2、“一日護(hù)蛋”活動(dòng)(第1周周三)。

　　3、感念親恩實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查表(全月)

　　感恩行動(dòng)過程父母(或長(zhǎng)輩)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)及體會(huì)

　　為父母(或長(zhǎng)輩)洗一次腳

　　幫父母(或長(zhǎng)輩)做家務(wù)

　　填表格，家長(zhǎng)可上傳照片至QQ或在表格上。

　　4、評(píng)選“孝敬長(zhǎng)輩”之星。

　　四月：開展一次“感念親恩”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)(邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與)。

　　五月：班級(jí)文化建設(shè)

　　1、進(jìn)一步提升班級(jí)文化建設(shè)質(zhì)量，優(yōu)化育人環(huán)境。

　　2、籌備“慶六一”活動(dòng)：一個(gè)單人才藝展示加一個(gè)多人節(jié)目。

　　六月：文明禮儀教育

　　1、進(jìn)一步深化文明禮儀教育。

　　2、發(fā)放調(diào)查問卷。

　　3、開展一次文明禮儀主題班隊(duì)會(huì)。

　　篇七

　　轉(zhuǎn)眼又過去了一個(gè)假期，新的學(xué)期即將開始。在上個(gè)學(xué)期我剛接了一個(gè)新班，由于自己對(duì)班級(jí)不熟和低年級(jí)班主任工作經(jīng)驗(yàn)缺少的原因，使我們班的班級(jí)工作不太讓我滿意。從整體看，與兄弟班級(jí)相比還有較大差距，主要問題是學(xué)生的自我約束能力較差，班干部隊(duì)伍建設(shè)不夠，特別是在上課時(shí)紀(jì)律不是很好等等。在新的學(xué)期，為了抓好班級(jí)的各項(xiàng)工作，我打算以育人為重點(diǎn)，發(fā)揮班干部的帶頭作用與學(xué)生的自我管理相結(jié)合，以加強(qiáng)班風(fēng)班紀(jì)為具體抓手，以加強(qiáng)學(xué)生的自主管理能力為突破口，努力把工作做的嚴(yán)一些、細(xì)一些、實(shí)一些，力爭(zhēng)在這個(gè)學(xué)期讓我們班的工作有新的改觀。

　　1、樹立班干部的威信，加大學(xué)生的自主管理

　　從上學(xué)期的情況來看，班干部由于年齡小，在工作在還不能放開手腳大膽的開展工作，其主要原因在于工作經(jīng)驗(yàn)少，老師管得過緊，而且指導(dǎo)也少，給他們自主管理的機(jī)會(huì)少，也使他們沒有了機(jī)會(huì)放開手腳去開展工作。這一學(xué)期開學(xué)后，在我的組織下開一個(gè)班委會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)查找不足，分工明確，同時(shí)明確的告訴他們，可以放開手腳按班級(jí)管理制度去開展工作，老師是他們的指導(dǎo)者與支持者。同時(shí)在班會(huì)上讓全體學(xué)生對(duì)本班上學(xué)期的工作提出建議，對(duì)班干部和我提出建議，以進(jìn)一步改進(jìn)班級(jí)的管理方法。對(duì)小組內(nèi)的分管小組長(zhǎng)，要讓他們切實(shí)負(fù)起責(zé)任，養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，不等不靠，加強(qiáng)各小組之間的評(píng)比力度，每月評(píng)出一個(gè)最佳小組，提高自主管理的積極性。

　　2、加強(qiáng)對(duì)問題學(xué)生的幫扶工作。

　　這一部分學(xué)生占去了我在平時(shí)工作中的大量精力，但見效不是很大，究其因還是沒能做到對(duì)癥下藥，有時(shí)甚至操之過急，欲速則不達(dá)。這一學(xué)期，我將先對(duì)這一部分學(xué)生再一次了解情況，重新考慮自己的方式方法。首先要走進(jìn)他們的內(nèi)心，搞清他們的想法，取得家長(zhǎng)的諒解與支持，然后對(duì)癥下藥。其次為防止他們?nèi)秉c(diǎn)的反復(fù)，有意識(shí)的讓他們與一些自我約束能力較強(qiáng)的同學(xué)成為好朋友，讓他們?cè)诃h(huán)境中改變自己。再次就是堵與疏相結(jié)合，引導(dǎo)他們培養(yǎng)一些好的興趣以興趣轉(zhuǎn)移他們的注意力，使他們沒有了再去犯錯(cuò)誤的時(shí)間。

　　3、開好家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)同學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系。

　　每學(xué)期期中考試之后的家長(zhǎng)會(huì)要精心準(zhǔn)備，與每位家長(zhǎng)都要建立一個(gè)較好的聯(lián)系方式，以達(dá)到形成教育合力的目的。家長(zhǎng)會(huì)要讓每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)上半學(xué)期這個(gè)孩子的成績(jī)及表現(xiàn)有一個(gè)大概的了解，幫助學(xué)生家長(zhǎng)分析孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，要求家長(zhǎng)對(duì)孩子有目的的予以督促。家長(zhǎng)也要對(duì)孩子在一個(gè)學(xué)期的情況予以反饋，以便老師及時(shí)把握孩子的變化并及時(shí)制定應(yīng)變計(jì)劃。

　　4、做好家訪工作

　　隨時(shí)家訪有利于家長(zhǎng)和老師及時(shí)了解孩子的情況，由于學(xué)生家長(zhǎng)情況復(fù)雜，可以采用家訪與書信聯(lián)系相結(jié)合的方式，這樣能隨時(shí)與家長(zhǎng)溝通。學(xué)生在樣出現(xiàn)了一些問題以書面形式與對(duì)方家長(zhǎng)溝通，同時(shí)寫上自己的意見，家長(zhǎng)的回信中也要附上自己的意見，這樣就能很好的把家長(zhǎng)與老師聯(lián)系起來。

　　5、開好班隊(duì)會(huì)，加強(qiáng)思想教育。

　　班隊(duì)會(huì)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的主陣地，每個(gè)班隊(duì)會(huì)都要有一個(gè)主題。要讓學(xué)生充分發(fā)表自己的見解，為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，以達(dá)到自主管理的目的。班會(huì)要總結(jié)一個(gè)星期的班級(jí)情況，予以表?yè)P(yáng)和批評(píng)，并對(duì)下一周的工作予以安排。特別是對(duì)班級(jí)中存在的問題，要在班隊(duì)會(huì)中予以修正，提醒學(xué)生在日常生活中注意。

　　6、出好黑板報(bào)，加強(qiáng)宣傳教育。

　　黑板報(bào)一月一期，每一期都要結(jié)合當(dāng)月或是當(dāng)前具體情況確定一個(gè)主題。由于學(xué)生年齡小，因此應(yīng)當(dāng)在教師的指導(dǎo)下，各小組輪換出，從扶到放有目的有計(jì)劃地逐步培養(yǎng)學(xué)生這方面的能力，一學(xué)期之后要對(duì)各小組的黑板報(bào)進(jìn)行評(píng)比。要充分發(fā)揮黑板報(bào)的作用，利用它對(duì)當(dāng)前班級(jí)中存在的問題時(shí)刻提醒學(xué)生。

　　7、協(xié)調(diào)好各科老師之間的關(guān)系，使學(xué)生全面發(fā)展。

　　語數(shù)兩科的老師課時(shí)多，與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)多，對(duì)學(xué)生的情況了解比較及時(shí)，而其它學(xué)科的老師就相對(duì)少一些。班主任就要經(jīng)常和這些老師交流，及時(shí)了解他們的上課情況，對(duì)上課時(shí)存在的一些問題進(jìn)行修正，以確保學(xué)生的全面發(fā)展。

　　8、要做到“三勤”

　　班主任老師要做到“腳勤，嘴勤，眼勤”。腳勤就是要經(jīng)常走到班級(jí)同學(xué)中去，多與學(xué)生接觸，在開始習(xí)慣還未養(yǎng)成時(shí)，要多跟班進(jìn)行督促檢查;“眼勤”，要經(jīng)常去觀察同學(xué)們的情況，以便及時(shí)掌握第一手材料。“嘴還要勤”，就要多找學(xué)生談心，了解他們的內(nèi)心世界，多與家長(zhǎng)溝通，掌握學(xué)生在家的情況，知道他們的家庭背景，這樣你對(duì)學(xué)生的教育就能收到事半功倍的效果。

　　本計(jì)劃在具體的實(shí)施中應(yīng)根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整，未盡之處在以后的工作中予以補(bǔ)充。

　　本學(xué)期各月具體工作安排如下：

　　九月份：

　　1、制訂班級(jí)工作計(jì)劃。

　　3、參加班主任工作例會(huì)。

　　4、選拔班委干部，培訓(xùn)上崗。

　　5、出好黑板報(bào)，主題：歡慶教師節(jié)。

　　6、班會(huì)主題：交通安全、食品安全教育。

　　十月份：

　　1、參加班主任工作例會(huì)。

　　2、召開全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

　　3、黑板報(bào)主題：慶祝國(guó)慶節(jié)。