小學年度的學校工作計劃總結
小學年度的學校工作計劃總結
一、指導思想
積極響應黨中央關于十八大和關于群眾路線的基本方針，全面貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020）》，全方位踐行“以人為本，走內涵發展之路”的教育理念，扎實推進《xx縣第四小學第二個三年發展規劃》，實現學校可持續發展，力爭成為縣內有聲譽、縣外有影響的區域名校。
二、工作目標
1、全面加強學校管理，全力提高辦學水平，力爭在縣局組織的學年度考核評比中獲“優秀”等次。
2、深入開展“有效課堂”教學實踐活動，向課堂40分鐘要質量，不斷提高課堂教學效益。初步形成具有四小特色的課堂教學模式。
3、有效實施“青藍工程（同伴互助）”，加快教師專業化成長。使具有一定發展潛質的教師盡快成名。
4、進一步實施養成教育，全面加強學校安全、衛生、法制教育，確保學校全年安全無事故。
5、大力實施學校環境建設，營造有利于師生共同成長的校園文化。創建縣級“文明單位”xx縣級“綠色學�！薄�
三、工作內容
1、堅持以“創先爭優”活動為契機，全面加強學校德育，規范學校辦學行為，打造有利于師生共同成長的精神家園。
�。�1）重視德育工作的系統性。切實從學校層面、家庭層面、社會層面出發，加強對學校德育工作的整體規劃，努力構建學校、社區、家庭一體化的未成年人思想道德建設網絡。重點加強家校聯系，充分利用現代社會交通、通訊、信息技術高度發展的優勢，密切與家長的聯系，班主任與主課教師一學年中至少要與每位家長都主動聯系一次，同時要重視聯系的實際效果。
�。�2）抓好日常行為規范教育。要重視小學生的日常行為規范教育，細化學生一日常規要求，從最基本、最簡單、最容易忽視的細節入手，增強學生禮儀意識、節儉意識、衛生意識。通過各種形式，利用各種陣地，對學生進行教育和引導，及時糾正學生行為偏差，使學生真正將一日常規內化為自覺的行為習慣。本學期重點培養學生“不帶零食進校園，不帶廢紙出教室，不留雜物在操場”的良好習慣。
�。�3）組織開展豐富多彩的德育活動。要發揮少先隊的重要作用，通過讀書活動、征文演講、民族傳統節日教育等有效形式，強化理想信念、民族精神、誠實守信、遵紀守法、責任意識。學校將以“感恩教育”作為德育管理的切入點，對小學生實施“感恩教育”，讓小學生懂得“感恩”是一種美德，要學會知恩，學會感恩，學會報恩。
�。�4）加強校外德育陣地建設。學校將組織學生到烈士陵園、校外德育陣地開展豐富多彩的教育活動，豐富學生課余生活。
�。�5）抓好德育隊伍建設。學校將認真開展班主任工作培訓、定期召開班主任工作會議、組織開展第二屆“班主任論壇”，評選表彰優秀班主任、征集評選班主任工作優秀案例等形式促進不同層次班主任的專業成長。
2、堅持以創建健康教育特色學校為抓手，全面加強學校管理，確保年度規劃目標的實現。
根據國家的教育方針和素質教育的要求，在學校發展背景現狀分析、發動教職員工共同參與和聽取社區、家長意見的基礎上，精心制定學校第二個三年發展規劃，以規劃目標來統一思想，凝聚人心，并將學校先進的辦學理念和發展目標落實到各項辦學活動之中，落實到教職員工具體的教育教學行為之中。
�。�1）構建健康教育的組織機構，從內容、區域、學生出發創新管理模式，形成健康教育管理體系。
�。�2）構建起以校為本、校內外聯動的運作管理機制，形成科學合理的課程制度、活動制度、評估制度及保障制度。
�。�3）形成健康教育可持續發展體系，逐漸達成課程的最優化和教育效果的最優化。
（4）促進學校、教師、學生發展，使學校的健康教育達成一定知名度，形成健康教育特色。
3、深入開展“崗位練兵”，加快教師專業成長步伐，打造優秀教師團隊。
（1）切實加強師德建設。要以熱愛學生、教書育人為核心，以“學為人師、德為世范”為準則，以提高教師思想政治素質、職業思想和職業道德水平為重點，切實開展師德建設活動。通過開展多種形式的學習、演講、表彰等活動，并以相關的考核、獎懲、評聘制度為保障，將榜樣示范教育與警示教育相結合，增強教師的師德意識和法制意識，自覺運用師德規范和法律知識約束修正自身的教育行為，切實提升我校教師隊伍的整體形象。
（2）促進青年教師專業素養、業務水平、科研能力的全方位提高。引導青年教師樹立終生學習的理念，切實體現繼續教育的實質內涵。充分發揮學科帶頭人、教學骨干教師的示范作用，在校內形成師資梯隊，加快各梯隊教師的培養工作。通過“青藍工程”、“同伴互助”“讀書活動”、“骨干教師培育計劃”、“教育教學競賽”等活動，為青年教師提供廣闊的舞臺，促進青年教師的成長。本學期繼續抓好兩大活動：
骨干教師培育計劃。學校將組織培訓教師參加上級各類培訓及活動，積極組織骨干教師學習教育科研理論知識，邀請專家來校講座，請市級學科帶頭人介紹教科研經驗，定期開展教學沙龍和教育論壇活動，大力提高教師的教育科研能力。每一位培訓教師要加強學習、主動實踐、勤于反思，盡快脫穎而出。
青年教師讀書活動。讀書活動要采取教師喜聞樂見的形式，注意讀書與教學實際的結合，增強讀書效果，本學期繼續舉行青年教師讀書感悟交流活動。
4、深入開展有效課堂教學實踐，探索出具有學校特色的課堂教學模式，大力提高課堂教學效益。
深入開展“有效課堂”教學實踐活動，向40分鐘要質量。課堂是教研的主陣地，任何教研，最后都要落腳于課堂，都要服務于課堂，加強課堂教學的有效性實效性應是四小教研工作的重點。
（1）、積極開展課堂交流研討活動，加強對教師教學的指導與監控，堅持集體備課，聽課，大家共同研究，共同提高，加強學校對外交流與合作，促進校本教研和校本培訓的深入開展。采用“走出去、請進來”的方式，通過組織教師到其他學校參觀學習，使教師在參與培訓中切實領會新課程改革的各項要求。鼓勵老師積極參加各類優質課評選活動，在競賽中積累經驗，不斷提高。全面落實“讀一本理論書”、“上一堂校內外公開課”、“寫一篇教學論文（案例）”、“作一次教學（班級）工作經驗交流”四個一活動。
�。�2）、充分利用農村遠程教育資源，提高教學現代化程度。落實兼職管理人員，保障設備的正常使用。加強農遠資源的接收、選用、保存等環節工作的落實。認真抓好校級農遠應用培訓工作，鼓勵教師積極利用農遠資源服務于教育教學中，提高課堂教學有效性。
5、深入開展學校體育、藝術教育和綜合實踐活動，扶持學生發展特長，豐富學生課余生活，努力提高全體學生的身體素質和健康水平。
體育學科要注重提高課堂教學水平，抓好“兩操、兩課、兩活動”和體育比賽等常規性群體體育活動；切實加強體育、衛生、藝術、勞動教育，促進學生全面發展。藝術教育要從基本知識、基本技能入手，加強素質能力培養，組織開展藝術單項競賽活動，提高學生審美能力和藝術教育質量。
6、大力開展學校安全、衛生、法制教育，保障學生全面發展和健康成長。
我們要牢固樹立“安全第一”思想，認真落實學�！鞍踩轮黝}教育活動”，有計劃開展“安全疏散應急演練”，著力提高學生的安全防范意識和自護自救能力。認真貫徹衛生工作條例，加強學生個人衛生、飲食衛生、預防傳染病知識等方面教育，提高健康水平。開展法制宣傳教育活動，使廣大師生學法、守法，做到依法辦事。
7、全面加強學校黨、團（隊）、工會等組織建設，實現學校民主管理、科學管理。
學校行政班子成員必須進一步牢固樹立管理意識，做到嚴格管理，熱情服務，做廣大教師的知心朋友；必須腳踏實地地勤奮工作，各方面嚴格要求自己，以身作則，起到榜樣和表率的作用，做到成績面前不驕傲，挫折面前不氣餒。只有這樣，才能不負上級領導和廣大教師對我們的支持和信任。
充分發揮黨員同志的先鋒模范作用，在平時的教育教學工作中努力體現這種先進作用，以此教育、影響廣大教師。注意更多地關心、幫助積極要求入黨的積極分子，幫助他們不斷提高思想覺悟，堅定共產主義信念不動搖，幫助他們創造條件早日實現自己的光榮夢想。
充分發揮工會、共青團組織的作用，開展形式多樣、教師喜歡的活動，發揮廣大教師的聰明才智，凝聚全體教師的戰斗力，共同為辦好學校出謀獻策、出力流汗。
我們將通過教代會進一步建立健全、調整完善各項規章制度，做到開展工作有章可循，逐步形成規范化、制度化、程序化的依法治校的工作機制，從而保障依法治校工作正常有序、卓有成效地開展。我們將繼續堅持通過多種途徑開展校務公開工作，切實保障了教職工參與學校民主管理和民主監督的權利。
8、加強學校同社會、學生家庭的緊密聯系，構建學校、社會、家庭三位一體的教育新格局。
一要進一步發揮好教育服務功能，為園區發展服務、為望江經濟社會發展服務。二要辦好“留守兒童”之家，切實關愛留守兒童和務工人員子女。三要新辦家長學校，加強學校教師與學生家長的聯系和溝通。培養家長綜合素質，提高家長教育能力。
四、保證措施
1、發揮黨支部戰斗堡壘作用，加強黨員教師的教育和管理。加強學校黨、團隊、工會等組織建設，扎實開展學習教育活動，號召全體教職工立足崗位講奉獻，在師德修養、教育教學、學生管理等方面創先爭優。
2、認真落實國家、省、市、縣有關教育政策法規和文件精神，進一步規范學校辦學行為和教師教學行為。樹立良好教育形象。
3、進一步健全和完善學校管理制度。重點是《教職工獎勵性績效考核實施辦法》、《專業技術人員競爭上崗考核量化細則》、《望江四小“師德標兵”評選獎勵辦法》、《優秀班主任（中隊輔導員）評選表彰辦法》、《望江四小“優秀學生”表彰獎勵辦法》等。堅持以人為本，制度治校。體現按勞分配、優勞優酬的指導思想。
4、扎實開展各項競賽活動，認真落實“文明班級”、“優秀學生”“文明辦公室”、“優秀教師（班主任）”、“師德標兵”評選活動。
5、加強同社區、學生家庭的聯系，爭取社會各界對學校工作的重視和支持，不斷開發教育資源，樹立良好的學校教育形象。
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