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          中心學校二年級數學教研組工作計劃怎么寫

          時間:2024-05-12 13:11:23

          中心學校二年級數學教研組工作計劃怎么寫

          中心學校二年級數學教研組工作計劃怎么寫

          中心學校二年級數學教研組工作計劃怎么寫

            中心學校二年級數學教研組工作計劃一、基本情況:

            二年級數學教研組有8個教學班,由8位教學經驗豐富的教師組成。數學教研組工作有一定特色和活力,教研教學工作力度較強,并取得一定的成效。

            二、指導思想:

            學習《數學課程標準》,更新觀念,確立新課程標準的基本理念,堅定不移地實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識,探索意識和實踐能力為重心的素質教育,轉變教研理念,改進教研方法,優(yōu)化教研模式,積極探索在新課程改革背景下小學數學教研工作新體系。推動以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育在課堂教學中的實施,推進課堂教學素質化,進一步提高我校的數學教學質量,促進學生和諧發(fā)展。

            三、目標任務:

            1、配合數學課改建設,進一步深化課程改革研究,努力轉變教學觀念與手段,提高教學質量。讓本組教師成為一支思想素質、業(yè)務素質過硬,成適應新課標要求的數學教師隊伍。

            2、在數學學科教研教改中注重素質教育,充分發(fā)揮現代教學設備,采用先進教學技術,開展教科研研究,促進教學質量的提高。

            3、狠抓“雙基”教育,加強數學課堂改革力度,積極開展教學研討活動,提高現代教學水平,切實優(yōu)化數學課堂教學,充分發(fā)揮多媒體教學手段,促進教學質量的提高。

            4、以數學組為單位,開展業(yè)務學習活動,在全組形成教研之風、互學之風、創(chuàng)新教育之風,共同提高教育教學水平。

            四、主要措施:

            1、教研組長配合中心校領導承擔對二年級數學教學的指導和管理,以抓“課堂常規(guī)”為突破口,做好數學教學各項常規(guī)工作。

            2、在日常教學中深入進行課改實踐與研究,有計劃開展課改的各項研討工作。

            3、開展數學教師的“一人一課一評議”活動,做到集體備課,互評互學。在第六周至第十五周內完成。

            4、認真組織本組教師學習教研、教改理論,樹立正確的教師觀、學生觀。

            5、各數學教師認真擬定教學計劃和輔導學生計劃。在教學中,要特別重視對學生的學習方法指導和良好習慣培養(yǎng),鼓勵學生大膽創(chuàng)新,不歧視、壓制、挖苦學生。

            五、活動安排

            1、擬定數學教研組工作計劃

            2、組織學習教育理論

            3、一堂教研課,進行集體備課,說課與評課

            4、組織教師進行教學心得交流

            5、撰寫教研組工作總結

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