實(shí)用文檔>《一名物理學(xué)家的教育歷程》的導(dǎo)學(xué)案

          《一名物理學(xué)家的教育歷程》的導(dǎo)學(xué)案

          時(shí)間:2024-10-23 23:58:38

          《一名物理學(xué)家的教育歷程》的導(dǎo)學(xué)案

          《一名物理學(xué)家的教育歷程》的導(dǎo)學(xué)案

          《一名物理學(xué)家的教育歷程》的導(dǎo)學(xué)案

            【教學(xué)目標(biāo)】

            1.了解加來(lái)道雄和他的作品;

            2.體會(huì)加來(lái)道雄所說(shuō)的懷疑精神、興趣、毅力等基本精神品質(zhì)對(duì)人成長(zhǎng)的作用;

            3.以教育歷程為重點(diǎn),探討其中表現(xiàn)的思想內(nèi)涵;

            4.養(yǎng)成正確的科學(xué)觀,明確興趣在學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要作用

            【教學(xué)重點(diǎn)】理解作者所說(shuō)的童年趣事背后所蘊(yùn)含的科學(xué)觀、學(xué)習(xí)觀

            【教學(xué)難點(diǎn)】以教育歷程為重點(diǎn),探討其中表現(xiàn)的思想內(nèi)涵

            【知識(shí)鏈接】

            加來(lái)道雄是當(dāng)今高能物理和理論物理學(xué)中超弦理論的發(fā)明者之一加來(lái)道雄博士為國(guó)際知名的理論物理學(xué)與環(huán)境學(xué)者,他秉持著愛(ài)因斯坦的精神:探尋所有事物的原理加來(lái)道雄博士提出的超弦理論,雖然只是短短一一英寸長(zhǎng)的方程式,也許就是解開(kāi)宇宙之謎的第一把鑰匙

            加來(lái)道雄博士是紐約市立大學(xué)的理論物理學(xué)教授,著作多達(dá)九本,其中包括《穿梭超時(shí)空:十度空間科學(xué)奇航》以及《Visions:HowScienceWillRevolutionizethe21stCentury》他同時(shí)也是電視節(jié)目的常客,曾為夜線、賴(lài)?yán)鹈摽谛闩c六十分鐘的座上賓,更數(shù)度出現(xiàn)在美國(guó)公共電視(PBS))的紀(jì)錄片中此外,TLC、BBC、TechTV和SciFiChannel等頻道都曾制作加來(lái)道雄博士的專(zhuān)題報(bào)導(dǎo)

            【學(xué)習(xí)過(guò)程】

            1.自讀課文,給下列加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字,將字的注音批注在課文中(目標(biāo):識(shí)記生字詞的能力A)

            斑ln()xiōngyǒng不息()杜zhun()

            驚詫?zhuān)ǎ┶ぺな澜纾ǎ┝钊四縳un()魚(yú)鰭()

            怪dn()撒手人寰()刨根究底()浩hn()

            湮沒(méi)()畏葸不前()

            2.給下列各組字注音、組詞(目標(biāo):辨析形近字的能力A)

            遐()斕()誕()

            暇()瀾()

            瑕()讕()涎()

            3.查詞典,解釋下列詞語(yǔ)的意思(目標(biāo):理解詞語(yǔ)意思的能力B)

            (1)細(xì)枝末節(jié):

            (2)自鳴得意:

            (3)在所不辭:

            (4)遐想:

            (5)杜撰:

            (6)怪誕:

            (7)畏葸:

            4.本文題為一名物理學(xué)家的教育歷程,文章通過(guò)記述作者在自己成長(zhǎng)過(guò)程中起了重大作用的兩件童年趣事,說(shuō)明了他成為理論物理學(xué)家的成長(zhǎng)歷程閱讀全文,完成下表(整體感知B)

            課題

            段落

            段落大意

            結(jié)構(gòu)

            一名物理學(xué)家

            的教育歷程

            第1段

            總提兩件趣事對(duì)我的教育作用

            總

            第~段

            第~段

            5.本文三個(gè)主要部分,并不是簡(jiǎn)單地?cái)⑹龀砷L(zhǎng)的故事,而是具有深刻的科學(xué)精神內(nèi)涵閱讀全文,說(shuō)說(shuō)從中看到哪些方面的教育對(duì)成為優(yōu)秀科學(xué)家最為重要

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