實(shí)用文檔>二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)《孔雀翩翩》教學(xué)設(shè)計(jì)

          二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)《孔雀翩翩》教學(xué)設(shè)計(jì)

          時(shí)間:2024-08-17 15:05:15

          二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)《孔雀翩翩》教學(xué)設(shè)計(jì)

          二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)《孔雀翩翩》教學(xué)設(shè)計(jì)

          二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)《孔雀翩翩》教學(xué)設(shè)計(jì)

            教學(xué)目標(biāo):

            1、知識(shí)與技能——認(rèn)識(shí)孔雀的形態(tài)特征,引導(dǎo)學(xué)生嘗試用不同的材料制作一個(gè)立體或半立體的孔雀,培養(yǎng)觀察力。

            2、過(guò)程與方法——根據(jù)材料的不同屬性,用各種制作方法表現(xiàn)孔雀的千姿百態(tài)。學(xué)習(xí)制作方法,培養(yǎng)動(dòng)手能力,創(chuàng)作能力。

            3、情感態(tài)度與價(jià)值觀——通過(guò)本課學(xué)習(xí),使學(xué)生了解更多有關(guān)孔雀方面的知識(shí),更加珍惜和愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物。

            教學(xué)重難點(diǎn):

            重點(diǎn)——能用一些基本形概括孔雀的外形。

            難點(diǎn)——選材和制作方法。

            教學(xué)準(zhǔn)備:

            教師準(zhǔn)備——多媒體課件、孔雀羽毛、范作

            學(xué)生自主準(zhǔn)備——彩紙、彩色羽毛、橡皮泥、紙杯、剪刀、雙面膠、透明膠、水彩筆、圖畫(huà)紙等

            教學(xué)過(guò)程:

            一、導(dǎo)入新課

            手影模仿——孔雀。猜猜我模仿的是什么動(dòng)物?

            對(duì),是孔雀!你見(jiàn)過(guò)孔雀嗎?你了解它嗎?

            (點(diǎn)名答)

            孔雀被稱(chēng)為“百鳥(niǎo)之王”,是世界上最美的動(dòng)物之一。今天,咱們就來(lái)學(xué)習(xí)第七課《孔雀翩翩》,和美麗的孔雀交朋友!(課件,板書(shū)課題)

            二、發(fā)展階段

            1、【欣賞孔雀的美】老師先帶大家到孔雀園里去看看。

            (課件:圖片欣賞)

            2、【說(shuō)說(shuō)自己的感受】夸孔雀

            同學(xué)們,你覺(jué)得孔雀美嗎?那你覺(jué)得它哪兒美呢?

            (點(diǎn)名答)

            根據(jù)學(xué)生回答總結(jié)概括,并板書(shū):顏色美、姿態(tài)美。

            (孔雀開(kāi)屏很美——像一把大扇子,上面鑲嵌著一顆顆彩色寶石,光彩奪目。

            頭頂著一簇直立的羽冠,非常好看。

            顏色美——綠孔雀頭頸部寶石藍(lán)色,下背閃紫銅色光澤,白孔雀一身潔白,十分美麗。

            姿態(tài)美——不管是孔雀開(kāi)屏,高高的站在樹(shù)枝上,還是把尾巴拖在身后,或是展翅飛翔,每一個(gè)動(dòng)作都像舞蹈家在展示優(yōu)美的舞姿,矯健優(yōu)美。)

            3、【表現(xiàn)孔雀的美】

            孔雀實(shí)在是太美了,今天,咱班還來(lái)了一只翩翩起舞的金孔雀,請(qǐng)欣賞張亦凡的舞蹈。(課件:音樂(lè))

            優(yōu)美的舞蹈,太令人陶醉了!張亦凡用音樂(lè)舞蹈的方式表現(xiàn)了孔雀的美,那么,你能用美術(shù)的形式來(lái)表現(xiàn)孔雀的美嗎?

            (點(diǎn)名答,根據(jù)學(xué)生回答板書(shū):畫(huà)、剪、貼、折)

            4、作品欣賞

            ①范作欣賞

            梅老師也忍不住制作了兩只孔雀,想看看嗎?猜猜老師使用什么材料制作的?

            紙杯孔雀 奶粉勺孔雀 包裝紙孔雀

            ②課件作品欣賞

            看屏幕,這兒還有幾只漂亮的孔雀,你能看出它們是用什么材料制作的嗎?(小組內(nèi)交流一下)

            制作這些孔雀選用的材料不同,方法也不同,可它們展現(xiàn)給大家的姿態(tài)都差不多——正面開(kāi)屏。

            ③課本作品欣賞——我們?cè)賮?lái)欣賞一下課本上的作品,看看還表現(xiàn)了孔雀的什么姿態(tài)?打開(kāi)課本(課件)

            有沒(méi)有看到使用什么特別的材料?有沒(méi)有新的制作方法?

            (根據(jù)學(xué)生回答補(bǔ)充板書(shū):卷曲、團(tuán)紙)

            三、布置作業(yè)

            同學(xué)們,看完這么多美麗的孔雀,你想不想自己動(dòng)手制作一只呀?請(qǐng)看學(xué)習(xí)要求:(課件)

            可以采用各種材料、多種方法制作立體或半立體的孔雀。喜歡繪畫(huà)的同學(xué)也可以用筆來(lái)畫(huà)一畫(huà)。

            小組討論:你們打算用什么方法表現(xiàn)孔雀呢?(學(xué)生匯報(bào))

            同學(xué)們的想法聽(tīng)起來(lái)還真不錯(cuò),不過(guò)老師還想補(bǔ)充兩點(diǎn):(課件)

            溫馨提醒:

            1.色彩搭配要協(xié)調(diào)

            2.注意尾羽上花紋的排列

            現(xiàn)在,咱們就比比誰(shuí)的小手最靈巧,開(kāi)始制作!

            四、巡視指導(dǎo)

            邊指導(dǎo)邊提醒:

            1、相同的形狀可以將紙疊成幾層,一次剪出好幾個(gè)。

            2、卷曲紙的方法:用像尺子一樣硬的東西刮紙。

            3、廢紙不亂扔

            4、完成后寫(xiě)上名字,拿給聽(tīng)課老師欣賞評(píng)價(jià),然后擺放到孔雀園里。

            五、欣賞與評(píng)價(jià)

            從孔雀園中挑選有代表性的作品,請(qǐng)大家欣賞評(píng)價(jià)、提建議。

            六、課堂小結(jié):

            今天,我們這節(jié)課感受了孔雀的美,又用自己的方法表現(xiàn)了孔雀的美,希望大家在生活中也能愛(ài)護(hù)它,珍惜大自然賜予我們的美!下課!

            板書(shū):

            孔雀翩翩

            顏色美 方法:

            畫(huà)、剪、貼、插、

            形態(tài)美 卷曲、團(tuán)紙、捏……

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