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          感德節(jié)的運(yùn)動(dòng)總結(jié)

          時(shí)間:2024-07-06 06:06:09

          感德節(jié)的運(yùn)動(dòng)總結(jié)

          感德節(jié)的運(yùn)動(dòng)總結(jié)

          感德節(jié)的運(yùn)動(dòng)總結(jié)

            “感德”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感德,感激給你生命的父母,感激教導(dǎo)過你的師長,感激曾經(jīng)贊助過你的人,感德磨難磨礪了你的意志。發(fā)展中的學(xué)生,要懂得感德是一種生活態(tài)度,是一種美德,不懂得為別人的難處斟酌的人是自私的,沒有一個(gè)人能離開別人的關(guān)切和贊助而勝利。讓學(xué)生懷著一顆感德的心看世界,乘著感德的同黨發(fā)展飛翔。

            為了在校園內(nèi)營造感德氣氛,并且將感德精神傳遞到校園里的每一個(gè)人,以實(shí)習(xí)生為代表的一系列感德運(yùn)動(dòng)在全呼中學(xué)展開。

            一、積極鼓吹感德月運(yùn)動(dòng)。

            實(shí)習(xí)生們出了一期《知恩、感德》的黑板報(bào),每班級(jí)在黑板的左邊開辟溫馨提示欄,奉告同學(xué)們11月份是學(xué)校的感德教導(dǎo)月,提醒同學(xué)們用本身的實(shí)際行動(dòng)做到感德父母,感德師長,感德社會(huì)。

            二、11月24日各班開展了以"感德"為主題的班會(huì),通過感德教導(dǎo)使學(xué)生"知恩"。

            在這個(gè)社會(huì)里,誰都沒有只索取而不支付的權(quán)力,各人每時(shí)每刻都在享受著父母、先生、朋友、他人、學(xué)校和社會(huì)的恩典,各人都必要擁有一顆感德的心來對(duì)待這一切。

            三、感德父母。

            讓同學(xué)們知道我們?cè)趮寢尩亩亲永锸茉惺拢瑏淼竭@個(gè)世界很不容易,父母為我們的康健發(fā)展支付了許多心血。在感德節(jié)期間,各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水,拿一雙拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次腳,做一件家務(wù)事的運(yùn)動(dòng),要求七、八年級(jí)的同學(xué)每人寫一篇感德日記,要求九年級(jí)同學(xué)每人寫一篇感德父母的信,在父母誕辰的那一天祝福他們誕辰愉快,身體康健。

            四、感德師長。

            感德節(jié)當(dāng)天的教師講話中,我們?cè)趶V播里建議孩子們?nèi)w對(duì)先生深深的敬一個(gè)禮,并對(duì)先生說了一聲"先生,您費(fèi)力了,先生,我們感謝您!"以此來教導(dǎo)孩子們尊敬先生是最緊張的,是尊重先生的勞動(dòng),教授教化是一種困難過細(xì)的腦力勞動(dòng),先生為此支付了大量的光陰和精力。先生要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教授教化,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),先生的工作是費(fèi)力而繁重的。

            通過本次運(yùn)動(dòng),在校園中真正形成一中“感德”的潮流,本次運(yùn)動(dòng)不僅是對(duì)學(xué)生的一種具體的感德教導(dǎo),更是對(duì)整個(gè)校園的一種風(fēng)俗扶植。受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與先生的鼎力贊揚(yáng),并同時(shí)勉勵(lì)實(shí)習(xí)生們要奮不顧身,賡續(xù)為學(xué)校再添新鮮活力!

            感德節(jié)模板范文(二)

            感德是一種文明,一種品德,更是一種責(zé)任。感德應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基礎(chǔ)道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。對(duì)付本日的廣大青少年來說,更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。為了讓廣大隊(duì)員心懷一顆感德的心,積極地面對(duì)生活,感德節(jié)到來之際,我校組織開展了“心存感德,永不言棄”主題教導(dǎo)運(yùn)動(dòng),獲得了寬大師生的熱烈迎接和積極響應(yīng)。

            在運(yùn)動(dòng)中,我校以“感德六個(gè)一”為運(yùn)動(dòng)主題。讓學(xué)生感想感染大愛無聲和身邊周圍平平凡凡的愛。我們都是這一些愛的受益者。沒有國就沒有家;沒有家就沒有疼愛我們的父母;沒有父母、親人、朋友就沒有我們本日的幸福生活;沒有包括太陽在內(nèi)的自然界萬物,誰給人類提供吃、穿、住、行,一切的一切奉告我們都來之不易,要知恩感德。即感激父母的養(yǎng)育,感激先生的教誨,感激同學(xué)的贊助,感激社會(huì)的關(guān)愛;加強(qiáng)愛心和社會(huì)責(zé)任感;關(guān)愛本身,關(guān)愛他人,關(guān)愛集體,從而進(jìn)步對(duì)生命意義的認(rèn)識(shí),懂得酷愛生活,珍惜生命,進(jìn)步思想道德素養(yǎng),在人格上得到健全成長。感德教導(dǎo)應(yīng)該成為教導(dǎo)工作者永恒的話題,成為社會(huì)各界配合關(guān)注的永恒主題。

            一、領(lǐng)導(dǎo)看重。

            為了讓同學(xué)們進(jìn)步對(duì)感德運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí),我校成立感德教導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組,訂定了過細(xì)的運(yùn)動(dòng)規(guī)劃。

            二、運(yùn)動(dòng)異彩紛呈。

            1、應(yīng)用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行一次鼓吹。做完課間操,紅領(lǐng)巾廣播站播報(bào)了感德節(jié)的來歷、一個(gè)感德的故事,激發(fā)全體隊(duì)員積極介入到運(yùn)動(dòng)中來,讓每一個(gè)隊(duì)員都將感德放在心中。

            2 、應(yīng)用課間操學(xué)生向先生說一句感謝的話。在《感德的心》音樂的渲染中學(xué)生感想感染到了先生的費(fèi)力,加強(qiáng)了學(xué)生的感德意識(shí)。

            3、各班召開一次感德主題班會(huì)。使學(xué)生常懷一顆感德的心。

            4、搞妥一份感德節(jié)手抄報(bào)。營造了濃濃的校園感德氣氛。

            5、制作一份感德節(jié)賀卡,送給你要感謝的人。

            6、為你所要感謝的人做一件事情,讓(他、她)感激。

            這次運(yùn)動(dòng),讓父母與孩子、先生與學(xué)生的心加倍貼近了,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了將心中的愛表達(dá)出來,喚起孩子們那已被一層層習(xí)慣與世故壓在魂魄最深處的善良天性與感德之心。

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