新生思想狀況調(diào)查的計劃
新生思想狀況調(diào)查的計劃
隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,家庭結(jié)構(gòu)的變化及高等教育大眾化趨勢,新時期大學(xué)生的思想狀況出現(xiàn)了一些新的變化,給高校思想政治工作帶來很大影響。特別是目前90后學(xué)生紛紛跨入大學(xué)校門,處于人生轉(zhuǎn)折的重要過渡階段,因此作為高校思想政治工作者必須高度重視這一群體的思想變化,繼續(xù)探索高校思想政治教育工作的新思路。為了更全面了解我院10級新生的思想狀況，為我院更好地開展教學(xué)、管理和服務(wù)工作提供原始依據(jù)。我系將在院的領(lǐng)導(dǎo)下在學(xué)期初對新生開展了新生思想狀況調(diào)查。
一、 活動背景
為進(jìn)一步做好我系新生教育和團(tuán)學(xué)工作，掌握“90后”大學(xué)新生思想特點(diǎn)和基本情況，根據(jù)團(tuán)省委學(xué)校部《關(guān)于開展20xx年廣東大學(xué)生新生思想動態(tài)調(diào)研的通知》的精神，院學(xué)生會結(jié)合我院實際情況，貫徹落實《通知》的有關(guān)要求和部署。
二、 活動目的
關(guān)心關(guān)懷我院20xx級新生，了解其思想、學(xué)習(xí)、生活等有關(guān)方面的動態(tài)，收集有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行深入的研究分析，為我院乃至我省有關(guān)機(jī)構(gòu)部門提供相關(guān)參考。
三、 組織部門
建筑工程系學(xué)生會
四、 活動對象
本活動主要針對建筑工程系大一新生。
五、 活動方式
本活動主要是以問卷調(diào)查和訪談的形式展開。（我們將從大一新生的學(xué)習(xí)、生活、工作、娛樂等方面設(shè)置問題，力圖全方位了解大一新生。）
六、 工作安排流程：
1、10月23日召開參與此次調(diào)查的成員開會，做出工作安排及說明工作細(xì)則。
2、10月24號開始宣傳工作，讓大家知道及積極參與到此調(diào)查中。
3、10月25、26號開展了新生思想狀況調(diào)查（采取有一對一的方式進(jìn)行面談?wù){(diào)查）。
4、10月27日上午10：00到綜合樓803對10級的輔導(dǎo)員羅漢紅老師進(jìn)行面對面的訪談?wù){(diào)查。秘書處人員會對訪談進(jìn)行筆錄。
5、10月27日下午3:00到綜合樓803對10級的班主任王欣老師進(jìn)行訪談，來具體了解班里學(xué)生的思想情況,秘書處人員會對訪談進(jìn)行筆錄
6、10月28號秘書處會對問卷數(shù)據(jù)及訪談記錄錄入相關(guān)的表格。31號準(zhǔn)時交到院級干部負(fù)責(zé)人。
七、 工作人員
負(fù)責(zé)人：梁xx
成員：周xx
10級工作人員（待定）
八、 注意事項
1. 工作人員應(yīng)尊重整體安排。
2. 工作人員如有特別情況需退出調(diào)查活動，應(yīng)及時向負(fù)責(zé)人提出申請，批準(zhǔn)后方可退出。
3. 工作人員應(yīng)衣著得體，舉止文明，謙虛有禮。
4. 工作人員應(yīng)模范帶頭遵守校規(guī)校紀(jì)。
5. 本次活動各重大事項應(yīng)由集體討論決定，以民主集中制原則統(tǒng)一意見。
6. 參與人員應(yīng)本著節(jié)約合理的原則辦好有關(guān)事宜。
新生思想狀況調(diào)查的計劃
標(biāo)簽：人生規(guī)劃計劃,計劃規(guī)劃的重要性, 新生思想狀況調(diào)查的計劃,
建筑工程系學(xué)生會
二〇XX年十月二十二日
附：訪談預(yù)備問題
1. 你對“90后”的團(tuán)體有什么樣的看法，你是怎么去看待的。
2. “90后”和“80后”在思想上的區(qū)別在哪里，談?wù)勀愕南敕ǎ?/p>
3. 你覺得“90后”在思想狀況（心里素質(zhì)）方面如何，思想和行為會不會一致？
4. 10級新生大多數(shù)都是“90后”，你覺得他們在學(xué)習(xí)生活方面有什么樣的特點(diǎn)？
5. 對待他們這個特殊的團(tuán)體，做為老師會采取什么樣的工作態(tài)度呢？
6. “90后”在感恩，愛學(xué)校，愛國，請陳述下他們的態(tài)度？
7. 對“90后”的關(guān)心主要表現(xiàn)在什么方面？
8. 你覺得他們到這里后會不會對他們的思想和行為有很多的改變？
9. 常聽人說“90后”是張揚(yáng)個性的一代，你是如何來看待這個問題呢？
10. 在他們身上，你是否有看到我們中華民族的傳統(tǒng)美德呢？
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