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          《我們愛你啊中國(guó)》課程教案

          時(shí)間:2024-07-18 08:53:53

          《我們愛你啊中國(guó)》課程教案

          《我們愛你啊中國(guó)》課程教案

          《我們愛你啊中國(guó)》課程教案

            一、教學(xué)目標(biāo)

          1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。

            2、學(xué)會(huì)本課生字,綠線內(nèi)的生字只識(shí)不寫,理解由生字組成的詞語(yǔ)。

            3、通過(guò)理解詩(shī)歌語(yǔ)言和吟頌詩(shī)句,激發(fā)學(xué)生熱愛偉大祖國(guó)的思想感情。

            二、教學(xué)重點(diǎn)

            通過(guò)有感情朗讀,逐層次理解重點(diǎn)字詞,關(guān)鍵句子,體會(huì)詩(shī)歌所表達(dá)的真摯而強(qiáng)烈的愛國(guó)之情,并通過(guò)朗讀表達(dá)出來(lái)。

            三、教學(xué)時(shí)間 兩課時(shí)

            第一課時(shí)

            一、導(dǎo)入新課

            1、欣賞歌曲《我愛你,中國(guó)》,簡(jiǎn)單說(shuō)歌曲內(nèi)容。

            2、今天我們要學(xué)習(xí)一首歌唱祖國(guó)的詩(shī)歌,揭題、范讀。請(qǐng)學(xué)生談自己的初步感受。

            二、初讀課文

            1、自讀課文,要求:讀準(zhǔn)字音,讀通句子,畫出生詞和不理解的詞、句。

            2、檢查自讀情況。

            (1)、出示生詞,朗讀,識(shí)記。要求:讀準(zhǔn)字音,記清字形。

            (2)、提出不理解的生字,作上記號(hào)。

            (3)、指名分節(jié)朗讀,糾正。要求讀通順。

            3、默讀全詩(shī),想想課文講述了祖國(guó)的哪些可愛之處,邊讀邊畫出重點(diǎn)詞句。小結(jié):

            幅員遼闊

            山河壯麗

            物產(chǎn)豐富

            文化燦爛

            民族偉大

            奮發(fā)開拓

            4、課文可分為幾部分。提示:從詩(shī)的結(jié)構(gòu)來(lái)入手。

            (1)小組討論。

            (2)交流。

            第一段:寫祖國(guó)幅員遼闊,總起全詩(shī)。

            第二段:以“我們愛你”作為起句,從不同角度,歌頌贊美可愛的祖國(guó)。

            第三段:總結(jié)全文。回顧過(guò)去,驕傲自豪;展望未來(lái),奮發(fā)開拓。

            5、朗讀全詩(shī),體味祖國(guó)的可愛。

            三、學(xué)習(xí)第一段

            1、齊讀。理解:“碧波”、“群星閃爍”、“銀裝素裹”、“洋溢”、“盎然”。

            2、思考:(1)這一段是從什么角度寫祖國(guó)幅員遼闊的?(季節(jié)差)

            (2)“啊,我們愛你,中國(guó)!”這句詩(shī)在全詩(shī)中有什么作用?(總領(lǐng)全詩(shī),是全詩(shī)的主旋律)

            3、指導(dǎo)有感情朗讀。

            四、作業(yè)

            1、用鋼筆描紅、臨寫生字。

            2、朗讀課文。

            3、抄寫詞語(yǔ)。

            第二課時(shí)

            一、復(fù)習(xí)

            1、聽寫詞語(yǔ)。

            2、朗讀全詩(shī),說(shuō)說(shuō)你知道了祖國(guó)哪些可愛的地方。

            二、學(xué)習(xí)第二段

            1、學(xué)習(xí)第2節(jié)。

            (1)朗讀第2節(jié)。提出不理解的詞語(yǔ)。

            (2)查字典并聯(lián)系上下文解決問(wèn)題。

            (3)默讀體會(huì),第2節(jié)表現(xiàn)了什么?(祖國(guó)山河的雄渾壯麗)

            (4)有感情朗讀第2節(jié)。

            (5)除了詩(shī)里寫的,你還知道哪些祖國(guó)的美麗風(fēng)景。

            (6)朗讀、背誦。

            (7)小結(jié)學(xué)法:

            朗讀詩(shī)句,理解詞語(yǔ)。

            展開想象,再現(xiàn)畫面。

            聯(lián)系積累,豐富畫面。

            感情朗讀,聯(lián)系背誦。

            2、運(yùn)用學(xué)法,自學(xué)3~6節(jié)。再交流討論。

            第3節(jié):介紹祖國(guó)名產(chǎn)。理解:醇美光潔絢麗巧奪天工

            第4節(jié):各民族有代表性的風(fēng)物。簡(jiǎn)介:傣家竹樓、布達(dá)拉宮、吐魯番、戈壁灘。理解“巍峨”。

            第5節(jié):古老燦爛的文化,改革開放的成就。介紹戰(zhàn)國(guó)編鐘。

            第6節(jié):偉大的民族精神。理解:“松樹的偉岸、梅花的高潔,博大的胸懷、恢弘的氣魄。”反映了中華民族的什么精神?(剛強(qiáng)不屈、純潔高尚、胸襟博大、氣魄恢弘)舉個(gè)例子說(shuō)說(shuō)這些精神。

            3、朗讀第2~6節(jié),進(jìn)一步體會(huì)祖國(guó)的可愛。練習(xí)背誦。

            三、學(xué)習(xí)第三段

            1、朗讀第七節(jié),說(shuō)說(shuō)“驕傲、自豪”是針對(duì)什么說(shuō)的,“奮發(fā)、開拓”又是針對(duì)什么說(shuō)的。

            2、理解“我們愛你啊,中國(guó)”在全詩(shī)中的作用。(總結(jié)全詩(shī)、呼應(yīng)開頭、升華主題)

            3、有感情朗讀,表現(xiàn)豪邁之氣及為振興中華而努力奮斗的堅(jiān)定決心。

            四、朗讀、背誦全詩(shī)

            五、作業(yè)

            1、有感情朗讀背誦課文。

            2、利用班會(huì)時(shí)間,把自己游覽過(guò)的某個(gè)地方,知道的某個(gè)特產(chǎn),古老的歷史文物等,向同學(xué)們說(shuō)說(shuō)。

            1《我們愛你啊,中國(guó)》由教案吧收集及整理,轉(zhuǎn)載請(qǐng)說(shuō)明出處

            1《我們愛你啊,中國(guó)》

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