三只熊教案
三只熊教案
活動目標：
1．在多次感受表演游戲“三只熊”的基礎上，進一步理 解內容，知道進入別人家或是用別人的東西時，要先征得別人的同意。
2．學習表演中的對話。
3．培養幼兒安靜看表演的習慣。
4．讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
5．通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。
教學準備：
立體教具，故事錄音。
教學過程：
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1．上次，我們在禮堂看了老師的表演，誰還記的那個表演叫什么名字？
2．今天，老師就教你們學說“三只熊”和“小姑娘”說的話。比一比，誰講得最好。
（二）、幼兒聽故事，進一步理解內容，并學講對話。
1、完整表演。
�。�1）．這是三只怎樣的熊？
（2）．那個小姑娘你們喜歡嗎？為什么？
小結：要進入別人家或用別人的東西時，先要得到別人的同意。
�。ㄈ�、師操作立體教具，分段表演。
1．從“開始”到“誰把我的粥光了”。
(1)大熊拿起它那個碗一看怎么說？
(2)中熊看看它那個碗說什么？它說的話和大熊一樣嗎？
(3)小熊看看它那個空的小碗怎么說？
(方式：個別、集體練習)
(4)老師做大熊男孩做中熊，女孩做小熊練習上述的對話。
2．從“誰把我的椅子動過了”到“把它坐壞了”。
�。�1）大熊看看它那把椅子怎么說的？
�。�2）中熊看看它那把椅子怎么說的？
�。�3）小熊看看它那把椅子怎么說的？
(方式同上)
3．“別哭”到“結束”。
(1)熊指著床怎么說的？
(2)中熊指著床怎么說的？
(3)小熊指著床怎么說的？
(方式同上)
小結：剛才，有些小朋友學得真好。大、中、小熊的聲音都有點不一樣的。
�。ㄋ模�、整聽故事錄音。
你們已經學會了三只熊說的話，現在我們再來聽一遍故事，在三只熊說話的時候你們輕輕地跟著一起說。再聽聽小姑娘說了什么。
�。ㄎ澹⒅v評。
今天，我們有點學會了三只熊說的話，知道了不可以隨便進入別人家或動別人家的東西，下次我們再來學表演好嗎？