實(shí)用文檔>學(xué)年度下冊第二學(xué)期小學(xué)二年級語文期中試題

          學(xué)年度下冊第二學(xué)期小學(xué)二年級語文期中試題

          時(shí)間:2024-10-07 03:23:35

          學(xué)年度下冊第二學(xué)期人教版小學(xué)二年級語文期中試題

          17—18學(xué)年第二學(xué)期期中測試

          學(xué)年度下冊第二學(xué)期人教版小學(xué)二年級語文期中試題

          學(xué)校           班級       姓名         學(xué)號          

                  密             封                  線          

          二年級語文試題

          (時(shí)間:50分鐘 滿分:100分 )

          題號

          扣分

          總分

          得分

          1. 積累運(yùn)用(70分)

          1、讀拼音,寫詞語。(12分)

          zhí shù xīu xī

          (1)( )很辛苦,我們需要( )一下。

          bǔ chōng

          (2)有人接著( )了一句:“他搶去了美麗的公主!”

          ā yí yóu xì

          (3)李玲( )帶著我們做( )。

          jī dàn

          (4)媽媽中午給我炒了一大盤( )

          2、辨析下列形似字,再組詞。(8分)

          島( )清( )賠( )般( )

          鳥( )精( )陪( )船( )

          3、按要求填空。(8分)

          (1)“蕩”用音序查字法先查大寫字母 ,再查音節(jié) ,

          這個(gè)字一共 畫。“音”用部首查字法應(yīng)先查部首 。

          (2)寫出下列各字的筆順:(4分)

          引: 。

          匹: 。

          1. 在橫線上填上合適的詞語。(8分)

          的柳條 的微風(fēng)

          的天空 的田野

          1. 一字組多詞。(8分)

          ( ) ( )

          妝 珍

          ( ) ( )

          ( ) ( )

          攻 勞

          ( ) ( )

          1. 句子“這是誰在我家門前種的花?多美啊!”中“啊”的讀音和下面哪個(gè)句子相同?( )(2分)

          A 啊,通往松鼠太太家的路,成了一條開滿鮮花的路。

          B 這是多么美好的禮物啊!

          C 小刺猬和小狐貍在那里快活地蹦啊跳啊。

          D 我家門前種的花真美啊!

          1. 照樣子寫句子。(6分)
          2. 田野蔥蔥綠綠的,像一片柔軟的綠毯。

          天上的云 的,像 。

          1. 看見喜鵲站在窩邊,一會兒教弟弟唱歌,一會兒教他們跳舞。

          媽媽一回到家就忙起來了,一會兒 ,

          一會兒 。

          1. 把下列相關(guān)的詩句用“ ”連一連。(10分)

          不知細(xì)葉誰裁出 卻話巴山夜雨時(shí)

          窗含西嶺千秋雪 不知何處是他鄉(xiāng)

          醉臥沙場君莫笑 二月春風(fēng)似剪刀

          但使主人能醉客 古來征戰(zhàn)幾人回

          何當(dāng)共剪西窗燭 門泊東吳萬里船

          1. 背誦積累。(4分)
          2. 春節(jié)到, , 窗花,放鞭炮。---《傳統(tǒng)節(jié)日》
          3. 子鼠 丑牛 午 未羊。
          4. 贈人玫瑰, 。

          10、傳統(tǒng)文化(4分)。

          ①我國的端午節(jié)是為了紀(jì)念詩人 , 是端午節(jié)最普遍的習(xí)俗。

          1. 王羲之有 的美稱,他的代表作是《 》。
          2. 閱讀理解。(15分)

          書本里的螞蟻

          古老的墻角邊,孤零零地開著一朵紅色的小花,在風(fēng)里輕輕地唱著歌。一只黑黑的小螞蟻,順著花枝往上爬,靜靜地趴在花蕊里睡覺。

          小姑娘經(jīng)過這兒,采下這朵花,隨手夾進(jìn)了一本陳舊的書里;小螞蟻當(dāng)然也進(jìn)了書本,被夾成了一只扁扁的螞蟻。

          “喂,你好,你也是一個(gè)字嗎?”書本里傳來了很整齊的、細(xì)碎的聲音。

          “是誰?書本也會說話?”黑螞蟻奇怪極了。

          “我們是字。”細(xì)碎的聲音回答著。黑螞蟻這才看清,書本里滿是密密麻麻的小字。“我們小得像螞蟻。”字很不好意思地回答。

          “我,我是螞蟻,噢,我變得這么扁,也像一個(gè)字。”黑螞蟻挺樂意做一個(gè)字。

          書本里有了一個(gè)會走路的字。第一天,黑螞蟻?zhàn)≡诘谝话夙摚诙炀团艿搅说谖迨摚谌煊峙艿降诙夙摗K械淖侄几械胶苄缕妫溃@是一本很陳舊的書,很久沒有人翻動過了,而這些字從沒想動動手腳,走一走,跳一跳。“我們真是太傻了。”字對自己說,現(xiàn)在,他們都學(xué)著黑螞蟻跳跳舞、串串門,這有多快樂呀!

          舊書不再是一本安靜的書了。

          ①這篇文章共 個(gè)自然段,第1自然段共 句話。(2分)

          ②在文中找出下列詞語的反義詞。(4分)

          傷心( ) 熱鬧( )

          1. 仿照文中的這些詞語再寫一個(gè):(4分)

          孤零零 (ABB) ;密密麻麻(AABB) ;

          1. 文中畫線句子中“會走路的字”是 。(2分)
          2. 為什么舊書不再是一本安靜的書了?把有關(guān)的句子用直線畫出

          來。(3分)

          1. 寫話樂園。(15分)

          小朋友,你一定有很多好朋友。那就請你寫一寫你的一個(gè)好朋友。要讓別人知道你的這位朋友是誰?長什么樣子?你們經(jīng)常一起做什么?

          .

          .

          .

          .

          .

          .

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          .

          .

          .

          .

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