中心小學(xué)的教育工作總結(jié)
中心小學(xué)的教育工作總結(jié)
新屯小學(xué)取得了諸多的榮譽(yù)，離不開悉心指導(dǎo)、關(guān)懷備至的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，離不開兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)的教師，離不開奮發(fā)有為、學(xué)業(yè)進(jìn)步的新屯學(xué)子，更離不開社會(huì)、家長(zhǎng)的支持和幫助。
新屯中心小學(xué)在區(qū)教體局、文昌教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，緊緊圍繞”幸福童年在這里綻放”的辦學(xué)理念，結(jié)合教體局提出的”十大提升工程”及學(xué)校實(shí)際，執(zhí)工匠之心，做教育之本，創(chuàng)新發(fā)展，凸顯特色。
（一）領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷謀發(fā)展
有一種關(guān)愛，像甘泉，滋潤(rùn)著我們長(zhǎng)存心間；
有一種情懷，像香茗，溫暖著我們風(fēng)雨兼程。
有一種支撐，像火炬，指引著我們篤定信念；
有一種力量，像陽光，激勵(lì)著我們勇往直前。
2018年的新屯小學(xué)，迎來了省、市、區(qū)、街道等各級(jí)各部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛、指導(dǎo)與幫助。領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、鼓勵(lì)和支持，更加堅(jiān)定了新屯小學(xué)”執(zhí)工匠之心，做教育之本”的壯志雄心。專家的關(guān)懷、關(guān)注與指導(dǎo)，更是新屯小學(xué)快速成長(zhǎng)發(fā)展的動(dòng)力！
（二）抓好黨建促教學(xué)
教學(xué)，是教育系統(tǒng)黨建工作的核心所在，新屯小學(xué)一直遵循著”圍繞教學(xué)抓黨建抓好黨建促教學(xué)”的根本宗旨，靠實(shí)主體責(zé)任，狠抓任務(wù)落實(shí)，促進(jìn)了特色教育全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了黨建工作和教育教學(xué)的高度融合。
（三）文明校園助提升
新屯小學(xué)倡導(dǎo)全校師生、家長(zhǎng)從自身和點(diǎn)滴做起，共創(chuàng)文明校園，認(rèn)真開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，為青少年?duì)I造平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)和保障青少年的全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)，堅(jiān)持多種舉措將文明精神建設(shè)工作與教育教學(xué)工作全過程各環(huán)節(jié)相結(jié)合，教育教學(xué)水平一步一個(gè)新臺(tái)階，一年一個(gè)新跨越。
（四）課程整合增實(shí)效
學(xué)校的發(fā)展要有屬于自己的靈魂，新屯小學(xué)以”尊重學(xué)生興趣，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)”為立足點(diǎn)，打造學(xué)科整合課程和文化體藝特長(zhǎng)等課程體系，有效解決師資短缺現(xiàn)狀，如二十四節(jié)氣課程，將語文、英語、傳統(tǒng)文化、科學(xué)知識(shí)、國(guó)家課程、地方課程融合到校本課程里，同時(shí)充分利用節(jié)氣、節(jié)日進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，用實(shí)踐、用興趣走進(jìn)自然、走進(jìn)課堂、走進(jìn)生活，讓孩子們?cè)诓煌臅r(shí)間做不同的活動(dòng)，并根據(jù)時(shí)間節(jié)點(diǎn)讓孩子去體驗(yàn)、感悟、反思、創(chuàng)造。在生態(tài)的環(huán)境中掌握知識(shí)、創(chuàng)造知識(shí)，極大地豐富了校園的生活。
（五）家校共建聚合力
教育家蘇霍姆林斯基曾說過，最完美的教育是學(xué)校與家庭的結(jié)合。新屯小學(xué)一直倡導(dǎo)全校師生、家長(zhǎng)共同成長(zhǎng)，學(xué)校和家長(zhǎng)在孩子的思想教育上應(yīng)加強(qiáng)聯(lián)系、溝通，并相互支持和理解，在教育孩子的理念、方法和實(shí)際操作上求同存異、達(dá)成共識(shí)，努力為我們的孩子插上騰飛的翅膀。
（六）走教制度促均衡
為了有效整合農(nóng)村學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源，均衡農(nóng)村各小學(xué)之間教育均衡發(fā)展，新屯小學(xué)和孟李小學(xué)多次開展校際之間的活動(dòng)，做到活動(dòng)常態(tài)化和制度化，有力地加強(qiáng)了校際間的交流與合作，分享了聯(lián)盟內(nèi)的優(yōu)質(zhì)資源，推動(dòng)了教育均衡發(fā)展。
（七）全面閱讀提素養(yǎng)
為貫徹落實(shí)區(qū)教體局關(guān)于”全閱讀”的文件精神，真正營(yíng)造濃郁的”書香校園”氛圍，新屯中心小學(xué)舉行”我與書籍有個(gè)約會(huì)””尋找最會(huì)講故事的你”以及教師活動(dòng)”好書推介會(huì)”等一系列活動(dòng)，有效地激發(fā)了學(xué)生讀書的熱情，增長(zhǎng)了學(xué)生的知識(shí)。
（八）美術(shù)樂園呈體系
美術(shù)樂園是新屯小學(xué)的特色課程之一，旨在通過各種主題或者系列的美術(shù)創(chuàng)意課程內(nèi)容，培養(yǎng)孩子們熱愛美術(shù)、欣賞美術(shù)、創(chuàng)意美術(shù)的意識(shí)和技能，本著”讓孩子們?cè)诋嬛杏^察世界、表達(dá)自我、體驗(yàn)快樂”的思路，培養(yǎng)孩子們的美術(shù)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
（九）締結(jié)友好共發(fā)展
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校之間的合作交流，增進(jìn)學(xué)校之間的友誼，促進(jìn)雙方學(xué)校的共同發(fā)展，共享教育資源，實(shí)現(xiàn)共同提升，新屯中心小學(xué)與濟(jì)南市奧龍小學(xué)締結(jié)為友好學(xué)校，兩校將在辦學(xué)理念交流、特色學(xué)校建設(shè)、教育教學(xué)管理、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享、特色課程實(shí)施、師生聯(lián)誼活動(dòng)、優(yōu)勢(shì)資源共享等方面通力合作。
回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。
”水窮之處待云起，危崖旁側(cè)覓坦途，”我們?cè)诮逃龑?shí)踐中探索、在教育探索中實(shí)踐。我們將以自己的智慧、自己的情懷，走自己的特色之路。
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