s版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元測(cè)試題
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元檢測(cè)題(小書童)
姓名________ 得分___________
- 我會(huì)寫同音字。（10分）
kuài zhōng fēng zào xī
一（ ） （ ）國(guó) 山（ ） 干（ ） （ ）收
（ ）樂(lè) （ ）表 蜜（ ） 急（ ） 東（ ）
- 查字典，填空。（11分）
1、“輪”按部首查字法應(yīng)先查( )部，再查( )畫,可組詞（ ）（ ）。
2、“凹”按部首查字法應(yīng)先查（ ）部，再查（ ）畫，和它對(duì)應(yīng)的字為（ ）。
3、“闖”字查部首（ ）部，再查（ ）畫，組詞（ ）（ ）。
三、比一比，再組詞。（8分）
極（ ） 快（ ） 疼（ ） 射（ ）
吸（ ） 塊（ ） 痛（ ） 躲（ ）
化（ ） 刻（ ） 傳（ ） 顯（ ）
劃（ ） 孩（ ） 轉(zhuǎn)（ ） 最（ ）
四、補(bǔ)充詞語(yǔ)。（12分）
情（ ）（ ）禁 （ ）青（ ）綠 （ ）塵（ ）染 （ ）然（ ）序
削鐵（ ）（ ） 靈活（ ）（ ） 各（ ）各（ ） 歡度（ ）（ ）
怪模（ ）（ ） （ ）（ ）翼翼 取（ ）補(bǔ)（ ） 一（ ）不（ ）
五、我會(huì)連。（6分）
一份 西裝 一條 粉筆
一則 報(bào)紙 一支 老師
一套 日記 一位 紗巾
六、選詞填空。（3分）
發(fā)明 發(fā)現(xiàn) 觀賞 欣賞
1、魯班（ ）孩子們頂著荷葉玩，他從中得到啟示（ ）了傘。
2、人們冒雨（ ）西湖的美景。
3、這是一件值得（ ）的藝術(shù)品。
七、把下面的句子補(bǔ)充完整（10分）。
1、__________發(fā)明___________________________
2、他還是________________________呢！
3、昨天下午，_________________________。
4、_______________就像_______________________________。
5、______________________，而且________________________。
八、連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)（6分）。
1、畫報(bào) 買了 兩本 新出的 哥哥 彩色 ________________________________________
2、頂著風(fēng)雨 急急忙忙 向?qū)W校 我 走去 ___________________________________________
木蘭告別了親人，披戰(zhàn)袍，跨駿馬，渡黃河，過(guò)燕山，來(lái)到了前線。
- 用“△”標(biāo)出表示動(dòng)作的詞。（5分）
- 在下面的句子中填上合適的詞。（6分）
他（ ）上衣服，（ ）上圍巾，（ ）上帽子，（ ）起背包，（ ）開(kāi)門，（ ）上車走了。
十、快樂(lè)閱讀。（10分）
從前，有個(gè)人頂著大背（ ）包騎在馬背（ ）上趕路。一路上，他滿頭大汗，十分吃力。
過(guò)路人看見(jiàn)了十分驚奇地問(wèn)“你為什么要頂著背包，不把它放在馬背上呀？”
騎馬人嘆了口氣，說(shuō)：“我怕馬太累，所以把背包頂在頭上，可以讓馬省些力氣呀！”
- 這篇短文共有（ ）個(gè)自然段。（1分）
- 給加點(diǎn)字注音。（2分）
- 用“____”畫出過(guò)路人的話。（1分）
- 用“﹏”畫出騎馬人的話。（1分）
- 如果是你，你想怎樣勸告騎馬的人？（3分）
_________________________________________________
十一、我是小小寫作家。（15分）
圖上是誰(shuí)？發(fā)生了什么事？小伙伴們，插上想象的翅膀，快來(lái)寫一寫吧
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