樹媽媽和樹葉娃娃教案
樹媽媽和樹葉娃娃教案
(一)欣賞配樂故事
老師要給小朋友講個故事，故事的名稱就叫“樹媽媽和樹葉娃娃”，聽了這個名字，請你猜一猜故事里可能講些什么？
1．欣賞故事。
（1）提問：故事里講了件什么事情？（故事講了樹葉娃娃離開了樹媽媽，后來又回到樹媽媽身邊的事情）。
�。�2）請小朋友再聽一遍故事，聽完故事有什么問題可以提出來。
（二）再次欣賞故事。（老師邊講邊配畫）
1．幼兒自由提問。
老師，幼兒共同幫助解決幼兒提出的問題。
2．老師提問。
（1）夏天的時候，樹媽媽的心情是怎么樣的？為什么？
（2）秋天到了，樹媽媽看到樹葉娃娃都飄走了，她的心情又怎么樣？為什么？
（3）小樹葉聽到了樹媽媽的歌，它們是怎么做的？什么是安慰？（讓媽媽快樂起來，高興）。
3．幼兒學唱。
（1） 請你們來當關心媽媽的小樹葉，唱歌給媽媽聽，你們聽，樹媽媽唱起了傷心的歌謠。（老師唱第一段，幼兒唱第二段）
�。�2） 媽媽知道你們的心里也很難受，可是，如果讓媽媽看到你們這么難受，媽媽也會怎么樣呢？請那么把難受的樣子藏起來，拿勇敢的樣子在唱歌媽媽聽一遍。
幼兒再次練習。
4．學說安慰媽媽的話。
現在媽媽有點放心了，你們再來說一句安慰媽媽的話，讓媽媽更加高興一點。
第二年春天到了，樹葉娃娃有沒有回來？現在樹媽媽的心情又 怎么樣了？
�。ㄈ┕适卤硌�。
你們喜歡小樹葉嗎？我們就來表演這個故事，請你們打扮一下（拿胸飾）來當可愛的樹葉娃娃、老師演樹葉媽媽
集體表演。
【樹媽媽和樹葉娃娃教案】相關文章：
中班的教案媽媽心媽媽樹03-20
《風娃娃》優秀教案（通用10篇）11-16
樹和喜鵲教學反思（精選18篇）08-07
《小樹葉》的音樂教案（精選11篇）04-28
《電和磁》的教案03-04
《開花和結果》教案02-02
《媽媽的愛》教案03-19
教案：多邊形內角和與外角和05-25
風娃娃 教學反思03-19
風娃娃 教學反思03-19