實用文檔>《夸父追日》教案設(shè)計及感悟

          《夸父追日》教案設(shè)計及感悟

          時間:2024-07-28 12:53:09

          《夸父追日》教案設(shè)計及感悟

          《夸父追日》教案設(shè)計及感悟

          《夸父追日》教案設(shè)計及感悟

            這次公開課我講的是三年級語文下冊《夸父追日》。這篇課文是本冊的最后一篇,時一篇略讀課文,這篇課文的教學(xué)目標是:

            1了解課文內(nèi)容,體會神話傳說的神奇。

            2.交流從故事中得到的收獲。

            3.培養(yǎng)學(xué)生的獨立預(yù)讀能力。

            教學(xué)過程中,我采用提出問題、分析問題、解決問題的教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生自己思考問題,并學(xué)會總結(jié),這也有助于培養(yǎng)孩子的閱讀能力,這節(jié)課基本上完成了教學(xué)任務(wù),但也存在很多不足,我做以下總結(jié):

            1課前準備不足,課前音樂因為設(shè)備出現(xiàn)故障,耽誤時間,做好的因為沒有到教室的的電腦上檢查,結(jié)果出現(xiàn)格式錯誤的問題。

            2.教學(xué)過程中提出問題,給孩子的思考時間有點短,可能因為我的內(nèi)容安排的有點多有關(guān),

            3.講課的過程中沒有及時板書,

            4.PP她的背景色很重。

            5.整節(jié)課的氣氛稍顯平淡,最后提出問題稍有難度,因為時間關(guān)系沒有小組討論。

            6.形式上不夠豐富多彩。

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