《今天我是升旗手》學(xué)生讀后感范文
今天我是升旗手讀后感1
今天我讀了一本書名稱是《今天我是升旗手》，書中講了蕭曉一直想當(dāng)升旗手的故事。一年級時蕭曉是班長，可是自從蕭曉上早讀課時看見一個同學(xué)在桌子底下玩蕭曉就上去踢了一腳，那個同學(xué)“啊”的一聲尖叫，那個同學(xué)的眼睛腫了起來，最后蕭曉本來是班長被老師降了一級變成了副班長。從此以后蕭曉再也沒有從副班長變?yōu)檎嚅L，但他有個理想是想當(dāng)一名升旗手，經(jīng)過他的努力奮斗到了六年級他終于當(dāng)了一次升旗手，他感到非常自豪。
我從中明白了我們有理想必須要努力去實(shí)現(xiàn)。就要像老鷹海鷗一樣搏擊風(fēng)雨，這樣才能獲得成功。我們也要像蕭曉一樣有理想，有目標(biāo)，這樣我們的人生才會過得更加充實(shí)，更加有滋有味
其實(shí)我也有目標(biāo)和理想。我的理想是想當(dāng)一名工程師，造出更多更美觀更奇特的房子，讓外國人看看我們中國人的技術(shù)是最好的。
我們一起來努力學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)自己的理想吧！大家一起加油，加油，再加油！
今天我是升旗手讀后感2
大家一定讀過黃蓓佳著的《今天我是升旗手》吧！在這個寒假里，我就讀了這本書。我深深地被小主人公肖曉的正直、勇敢、坦誠、熱情等美好品質(zhì)打動了。
這本書一共有十六章短文，其內(nèi)容特別豐富。小主人公肖曉撿到了一筆巨款，校長本想讓肖曉當(dāng)下星期一的升旗手，卻因為突發(fā)情況臨時把升旗手改成了林茜茜，最后肖曉連護(hù)旗手都不當(dāng)了，這件事給肖曉帶來了很大的打擊。之后肖曉為了心中的理想——升國旗，當(dāng)升旗手，永不言敗。后來他又有了一個好朋友巴頓。巴頓請同學(xué)金鈴幫肖曉選了一篇作文，結(jié)果金鈴和肖曉參賽的作文一摸一樣，肖曉只好負(fù)荊請罪。另外肖曉還救了兩只猴子，去了森林公園，幫助了同學(xué)林茜茜。肖曉又獨(dú)自一人去了北京，他遇到了曾老師、懷娃和他的四個同學(xué)與小狗孩孩。后來肖曉與他班級的同學(xué)共同撫養(yǎng)了孩孩。他最終成為了升旗手。
讀完這本書，我再一次發(fā)現(xiàn)了肖曉與壞人壞事勇作斗爭，對同學(xué)春天一般溫暖的美好品質(zhì)。在書中，我發(fā)現(xiàn)了主人公美好的品質(zhì)，并得到了知識。同學(xué)們，你們讀書了嗎？
今天我是升旗手讀后感3
《今天我是升旗手》中的主人公肖曉出生于軍人家庭，崇拜英雄，品學(xué)兼優(yōu)。他的心中一直有一個愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手�？墒菣C(jī)會總是與他擦肩而過是他并沒有放棄。他和馬郝，馬馭等同學(xué)智抓偷猴賊，熱心對待“追星族”祝小娜，還幫助了希望小學(xué)的學(xué)生并由此引發(fā)了“手拉手”活動。臨近小學(xué)畢業(yè)的時候，他終于當(dāng)起了升旗手……
在書中，我看到了一位小學(xué)升旗手的形象：正直、勇敢、善良、熱情、用于跟壞人作斗爭，對待同學(xué)也是熱情，讓人有一種溫暖的感覺。
在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我要向肖曉學(xué)習(xí)，做一個有正義感、有責(zé)任感的人，為自己的理想而奮斗！
今天我是升旗手讀后感4
讀完了這本書，我明白了當(dāng)升旗手不是那么簡單，那是要通過出色的表現(xiàn)，熱情幫助同學(xué)和認(rèn)真完成自己的工作，那才能是真正的升旗手。我不由得想起我做升旗手的時候和肖曉一樣，都是認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真地去完成老師布置的每一個任務(wù)�？墒俏冶刃孕疫\(yùn)多了。
肖曉雖然在升旗的路上不怎么順利，但是他永不放棄，我希望大家要向他學(xué)習(xí)。我非常喜歡《今天我是升旗手》這本書。
今天我是升旗手讀后感5
最近，我讀了《今天我是升旗手》這本書，書中的內(nèi)容十分精彩，故事也使人受益匪淺。
《今天我是升旗手》的主人公是一個六年級的男孩肖曉。肖曉的爸爸是一位軍人。由于常年在外面工作，很少有時間照顧家里。肖曉的媽媽在肖曉很小的時候就被病魔奪去了生命。肖曉是爺爺，奶奶一手帶大的，肖曉還有一個小小的愿望就是當(dāng)一回升旗手。
四年級他獲得了只是競賽的第一名，不用說升旗手理所當(dāng)然是他的�？墒切跃驮谏烨耙惶焐×�，而且非常嚴(yán)重，必須要住院治療才行。五年級的時候，老師宣布班長當(dāng)升旗手，肖曉是副班長，所以沒用。六年級肖曉因為撿到了巨款，而且還救了一條人命，按理說他又獲得了一次當(dāng)升旗手的機(jī)會，可是就在這時候偏偏就在這時學(xué)校上級領(lǐng)導(dǎo)要來檢查，升旗手當(dāng)然是由他們班學(xué)習(xí)最好的林茜茜來擔(dān)任升旗這個任務(wù)了。但是肖永不放棄，為了當(dāng)上升旗手，他心甘情愿幫助林茜茜，還讓同學(xué)們一起幫助她，林茜茜十分感動。和好朋友智抓偷猴人。這些事深深打動了校長，所以校長決定再給肖曉一個機(jī)會。
今天我是升旗手讀后感6
今天，是一個令人留戀的日子。因為今天我要當(dāng)升旗手了。早上我穿好校服，帶上隊徽，迫不及待的來到學(xué)校。
升旗的時間馬上要到了，我們趕緊跑到指定位置，做好升旗的準(zhǔn)備。當(dāng)我看到一個又一個的班級來到操場，直到全體站好，我的身體卻不敢輕微的.晃一下。先是一位大姐姐講了我和沈佳慧的簡介，接著只聽她說：“升國旗，奏國歌，行隊禮�！贝藭r的我屏住了呼吸，心情又激動又緊張。心想：一定要集中精力，不要給我們四六班抹黑！
此時國歌聲響起，我拉著國旗的一個角有力的往外一甩，望著冉冉升起的國旗，我的眼前立刻浮現(xiàn)出千千萬萬的革命戰(zhàn)士，是他們用鮮血染紅了五星紅旗，換來了今天偉大的祖國！
五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)，這景象是多么壯觀雄偉，我內(nèi)心也充滿了自豪和喜悅，因為今天我是升旗手。
今天我是升旗手讀后感7
我感覺主人公肖曉很愛助人為樂，當(dāng)林茜茜生病住院時，肖曉總會想方設(shè)法的給他們錢看病、讓林茜茜出去呼吸新鮮空氣。還有一次，他的同桌祝小娜為了一個歌星，一整天沒回家，大家都以為她失蹤了。可是肖曉不但找到了她，而且給她送飯、把自己的衣服給她穿，自己卻發(fā)燒了。
還有里面的包郝，他可是肖曉的“鐵哥們”，每當(dāng)肖曉遇到困難了，他總是第一個去幫他分憂。肖曉開心，包郝也開心，肖曉難過，他也難過。他倆真是一對鐵哥們兒呀！
怎么樣？我介紹的這本《今天我是升旗手》不錯吧！如果你有興趣的話，就一定要買來讀一讀呀！
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