課 型 REVISION 教 師
學(xué)習(xí)內(nèi)容 Unit III
學(xué) 習(xí)
目 標(biāo) 知識(shí)與技能：1. 掌握所學(xué)介紹物品的詞匯。
2. 學(xué)會(huì)用英語(yǔ)詢問(wèn)未知物品或介紹物品等等。
3失物招領(lǐng)啟示的書(shū)寫(xiě)。
過(guò)程與方法：通過(guò)聽(tīng)、讀、說(shuō)寫(xiě)等活動(dòng)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)能力；通過(guò)復(fù)習(xí)，學(xué)會(huì)正確讀寫(xiě)相關(guān)
知識(shí)與技能。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)復(fù)習(xí)進(jìn)一步使學(xué)生更還好地掌握英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。
重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)1. Is this your pencil?Yes,it is./No,it isn’t.
2.Are these your books？ Yes ,they are .No ,they aren’t.運(yùn)用與掌握 。
難點(diǎn)：物主代詞的正確使用；一般疑問(wèn)句構(gòu)成的掌握。
學(xué)具準(zhǔn)備 學(xué)案,習(xí)題
學(xué)習(xí)形式 教師導(dǎo)學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)
學(xué) 習(xí) 過(guò) 程
一、提出復(fù)習(xí)要求
二、公布復(fù)習(xí)內(nèi)容
本課時(shí)我們將歸納復(fù)習(xí)Unit III內(nèi)容。
詞匯與短語(yǔ)：
eraser pencil box schoolbag dictionary
notebook computer game ID card baseball
lost and found
Excuse me .thank you what about call me at
基本句型：
句型重點(diǎn) What’s this？It’s a watch.
How do you spell it?
W-A-T-C-H.
Is this your pencil?
Is that your schoolbag？
Thank you for your help.
知識(shí)點(diǎn)一：this這；這個(gè)(指靠近說(shuō)話人的人物或事物，可以單獨(dú)使用，也可與單數(shù)名詞連用)
that那；那個(gè)(指遠(yuǎn)離說(shuō)話人的人物或事物，可以單獨(dú)使用，也可與單數(shù)名詞連用)如：
（1）What is this/that?這/那是什么？
（2）This/That book is my book.這/那本是我的。
知識(shí)點(diǎn)二：What’s this in English?這個(gè)用英語(yǔ)怎么說(shuō)？
in 用……方法、材料、手段
（1）Please say it in English.請(qǐng)用英語(yǔ)說(shuō)它。
（2）Please write in pencil.請(qǐng)用鉛筆寫(xiě)。
How do you spell it?
你怎樣拼寫(xiě)pen這個(gè)單詞？
How如何；怎么(疑問(wèn)詞表示做事的方式)
（1）How do you know his name?你怎么知道他的名字？
（2）How do you go to school?你怎樣上學(xué)？
一般疑問(wèn)句結(jié)構(gòu)為：do＋主語(yǔ)＋動(dòng)詞原形＋？，其肯定回答為Yes，I do. ，否定回答為No，I don’t. 。don’t是do not的縮寫(xiě)形式。特殊疑問(wèn)句結(jié)構(gòu)為：疑問(wèn)詞＋do＋主語(yǔ)＋動(dòng)詞原形＋？，否定句結(jié)構(gòu)為：主語(yǔ)＋do＋not＋動(dòng)詞原形。第三人稱單數(shù)作主語(yǔ)時(shí)應(yīng)將do改為does
What’s this in English? 這個(gè)用英語(yǔ)怎么說(shuō)？
這是一個(gè)含有特殊疑問(wèn)詞“What(什么)”的特殊疑問(wèn)句。in English 可作“在英語(yǔ)中”或“用英語(yǔ)”解。“in＋某種語(yǔ)言”表示“用……語(yǔ)言說(shuō)”的意思。如：
--What’s this in English? 這個(gè)用英語(yǔ)怎么說(shuō)？ --It’s a blackboard. 這是一塊黑板。
三、練習(xí)與檢測(cè)《同步輕松練習(xí)》（omitted）
四、寫(xiě)作訓(xùn)練
書(shū)寫(xiě)失物招領(lǐng)啟示
(1)
Lost：
A watch
It's white.
Please call Mary .Telephone number 654-321
(2)
Found：
A red pen
I found it in class room.
Please call Mary at 654-321.
五、自主復(fù)習(xí)下一單元內(nèi)容，完成相關(guān)訓(xùn)練題
教師導(dǎo)案
用談話法。
回顧復(fù)習(xí)
已學(xué)知識(shí)
歸納復(fù)習(xí)
單元要點(diǎn)
老師檢測(cè)預(yù)習(xí)
自主完成
全員參與
提升外語(yǔ)課的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)外語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。
補(bǔ)充內(nèi)容
板書(shū)
課題：
。
提出外語(yǔ)課的學(xué)習(xí)要求。
課后反思：