社區(qū)針對青少年可開展活動方案

          時間:2022-06-22 09:45:32 方案 我要投稿

          社區(qū)針對青少年可開展活動方案(通用9篇)

            為了確保活動有序地進行,時常需要預先制定一份周密的活動方案,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的社區(qū)針對青少年可開展活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          社區(qū)針對青少年可開展活動方案(通用9篇)

            社區(qū)針對青少年可開展活動方案 篇1

            為使廣大青少年度過一個“遵紀守法、文明安全、節(jié)儉勤勞、愉快充實”的暑假生活,根據(jù)乘航第一區(qū)域聯(lián)合黨委“進網(wǎng)格、領(lǐng)項目、定承諾、送服務”有關(guān)安排,充分利用千名教師進社區(qū)契機,擬組織開展20xx年青少年暑期課堂。具體安排如下:

            一、活動時間

            7月10日——8月30日,共舉辦10期。

            二、活動地點

            老宅社區(qū)三樓會議室

            三、活動內(nèi)容

            1、暑期安全知識講座,涉及用電安全、游泳防溺水安全、防雷減災安全等。

            2、開設(shè)青少年“道德講堂”,學身邊模范,做有德少年 心理健康教育。科普新干線參觀。

            3、組織象棋培訓。

            4、參觀科普氣象館。

            5、組織青少年開展禁毒講座、觀看禁毒故事片。

            5、組織開展“陽關(guān)少年 快樂暑假”,乒乓球比賽。

            6、青少年暑期活動心得交流。

            四、參加對象

            老宅社區(qū)、民豐社區(qū)、蔣橋村青少年,包括新市民子女,以及區(qū)域共建各單位。

            社區(qū)針對青少年可開展活動方案 篇2

            堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本,以關(guān)注服務未成年人的愿望和需求為宗旨,以弘揚志愿服務精神、保護和促進未成年人健康成長為目標,推動建立和完善“學校、家庭、社會”三位一體的關(guān)愛未成年人志愿服務體系。“牽手行動”著力針對未成年人在思想品德、學習教育、權(quán)益維護、安全自護、身心健康、社會參與等各方面需求,整合社會各類資源、工作載體和服務項目,廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富、切實有效的志愿服務活動,為促進未成年人健康成長營造氛圍,作出貢獻。

            一、活動主題:

            大手牽小手,愛心助成長

            二、服務對象:

            “牽手行動”以16周歲以下未成年人為服務對象,重點關(guān)注我社區(qū)的農(nóng)民工子女、殘疾兒童、閑散青少年。

            三、行動內(nèi)容:

            “牽手行動”以社區(qū)、家庭、學校為活動重點,圍繞加強和改進未成年人思想道德建設(shè)開展“宣講”、“提升”、“平安”、“關(guān)愛”、“監(jiān)查”、“助老”志愿服務。要圍繞以下重點內(nèi)容開展活動:

            1、開展“未成年人提升”志愿行動

            通過提供學習輔導和興趣培養(yǎng),幫助未成年人健康快樂成長。要充分發(fā)揮未成年人課外閱讀實踐基地、青少年校外活動中心的教育輻射作用。在依托區(qū)服務中心,定期或不定期地以組織公益性的興趣小組、輔導班等形式,對未成年人提供閱讀、實踐等多種形式的培養(yǎng);開展環(huán)保、閱讀、等益智健體活動;深化“做一個有道德的人”主題教育活動,引導未成年人從小事做起,培育文明習慣,踐行道德規(guī)范;開展“中華經(jīng)典誦讀”讀書輔導活動,促進未成年人提升綜合素質(zhì)。通過開設(shè)“社區(qū)家長學校”等形式,組建優(yōu)秀家長志愿服務隊。

            2、開展“凈化社會文化環(huán)境”監(jiān)查志愿行動

            招募巾幗志愿者、社區(qū)家庭教育志愿者、“五老”網(wǎng)吧監(jiān)督志愿者,開展凈化社會文化環(huán)境志愿服務行動,優(yōu)化未成年人健康成長的社會環(huán)境。培養(yǎng)一批網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督志愿者隊伍,加強對未成年人的網(wǎng)上輔導和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督志愿服務,引導未成年人自覺抵制互聯(lián)網(wǎng)和手機媒體的有害信息。聯(lián)合相關(guān)職能部門,對網(wǎng)吧違法經(jīng)營、不健康的音像制品和電子游戲、學校周邊治安、交通秩序、食品安全問題、以及其它城市不文明現(xiàn)象開展檢查和義務監(jiān)督工作。加強對社會文化場所的監(jiān)查力度,隨時到各種禁止未成年人出入的場所進行監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)違規(guī)情況及時舉報并協(xié)助公安、文化、工商等部門對這些場所進行查處。

            3、開展“童心輝映夕陽紅”志愿行動

            樹立“老年人愛心助成長,未成年人愛心獻長輩”的理念,通過組織老年志愿者為廣大未成年人開展一系列實實在在的服務,讓他們真切地感受到社會的溫暖和長輩的關(guān)愛,從而激發(fā)未成年人主動參與尊老服務行列。要把志愿精神作為未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,納入課外活動和社會實踐中,組織有能力的未成年人就近就便參與所在社區(qū)開展的“關(guān)愛空巢老人”志愿服務活動,通過打掃衛(wèi)生、定期上門、親情溝通、心理撫慰、文藝表演等尊老、敬老、愛老志愿服務,實現(xiàn)“大手牽小手文明一起走”老少真情互動,提升未成年人的思想道德境界。

            社區(qū)針對青少年可開展活動方案 篇3

            一、活動目的:

            暑期來臨之際,為豐富xxx社區(qū)轄區(qū)青少年的暑期生活,培養(yǎng)學生對科學技術(shù)的興趣和愛好,開闊青少年的視野和學識,增強其創(chuàng)新精神和實踐能力,引導他們樹立科學思想、科學態(tài)度,從小愛科學、學科學、用科學,并了解我國現(xiàn)在的科技發(fā)展水平。xxx社區(qū)與xxx下派工作組安排轄區(qū)青少年參觀新疆科技館。

            二、活動時間:

            20xx年6月27日(周五)下午5點

            三、活動主題:

            走進科學迷宮,感受科技力量

            四、活動地點:

            科技館(兒童公園旁)

            五、活動準備:

            1、工作組和科技館取得聯(lián)系,約定好參觀時間(時間為6月27日下午5點)。

            2、xxx社區(qū)包戶干部負責提前通知家長,為孩子做好準備。

            3、由下派工作組與社區(qū)共同聯(lián)系3輛車。

            五、活動的具體安排:

            1、6月27日下午16時在社區(qū)樓下集合,16:20出發(fā)。

            2、由帶隊組長清點人數(shù),強調(diào)活動中注意事項及活動安全。

            4、每位學生分發(fā)一瓶礦泉水,不允許攜帶零,不得私自離隊,一切聽從帶隊組長安排。

            5、17點準時到達,到達目的地后,下車清點人數(shù),再次強調(diào)紀律。

            6、集體參觀由負責老師帶隊,緊跟講解員;分散參觀以小組為單位進行,不得個人獨自離隊活動。阿依努爾負責照相,便于后期資料收集。

            7、18:00參觀結(jié)束,到指定地點集合,帶隊組長清點人數(shù),18:20返回社區(qū)。

            8、返回社區(qū)后帶隊組長帶領(lǐng)學生進行簡單的活動小結(jié)。

            社區(qū)針對青少年可開展活動方案 篇4

            隨著市場經(jīng)濟體制的確立和現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快,對人才的需求和國民整體素質(zhì)的提高越來越迫切,社會各方面對教育地位,教育功能的認識,隨著社會的發(fā)展發(fā)生著深刻的變化。“教育社會化,社會教育化”的大教育觀念逐步深入人心。事實充分證明,對青少年實施德、智、體、美、勞的教育不是孤立的,是學校教育、社會教育、家庭教育形成合力的結(jié)果。是一種多層次、多渠道、多角度的育人格局,這也正反映了現(xiàn)代教育的社會化特征。為了搞好社區(qū)居民和青少年的教育工作,特制定我社區(qū)教育方案。

            一、進一步提高對社區(qū)青少年教育工作意義的認識,促進大教育觀念的形成。

            教育社會化是現(xiàn)代教育的一個重要特征,教育與社會經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系越來越密切,教育已經(jīng)成為現(xiàn)代社會生產(chǎn)力的一個必不可缺的組成部分,教育事業(yè)的發(fā)展已經(jīng)不能僅公依靠教育行政部門,而是依靠社會各方面的密切配合與協(xié)作共同完成。教育過程已經(jīng)超越了學校教育的范圍。隨著教育媒體的多樣化,社會教育、家庭教育對教育對象的影響越來越大,使教育過程帶有明顯的社會化特征。

            為使社區(qū)青少年教育工作進一步發(fā)展,必須統(tǒng)一以下認識:

            1、開展社區(qū)青少年教育要充分調(diào)動學校、家庭和社區(qū)三方的積極性,要在區(qū)域內(nèi)形成廣泛參與教育、優(yōu)化教育環(huán)境的氛圍。

            2、社區(qū)教育以社會為主。充分動員社會力量形成區(qū)域內(nèi)的教育合力。學校教育要以學校為主,要積極主動地參與地區(qū)教育活動,利用智力、場地、設(shè)備優(yōu)勢積極為社會服務,為社區(qū)兩個文明建設(shè)做出貢獻。

            3、社區(qū)青少年教育的出發(fā)點和歸宿是育人,社區(qū)青少年工作要圍繞國家的教育方針和學校的教育內(nèi)容進行,做到緊密配合,相輔相成。

            4、要把社區(qū)青少年教育與社區(qū)精神文明建設(shè)緊密結(jié)合起來,從青少年教育需要出發(fā),找到“三結(jié)合”在教育內(nèi)容上的結(jié)合點。

            二、建立健全社區(qū)青少年教育組織領(lǐng)導機構(gòu),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推動社區(qū)青少年教育工作的開展。

            成立“鴻鑫社區(qū)教育委員會”,加強對社區(qū)青少年教育的協(xié)調(diào)管理。

            三、明確教育內(nèi)容,拓寬教育方式。

            社區(qū)教育以愛國主義、集體主義、社會主義和遵紀守法教育為主要內(nèi)容。教育形式靈活 多樣,小區(qū)廣播,文化活動,社會實踐活動等。

            四、學校要積極主動參與社區(qū)居民和青少年教育工作,加強與社區(qū)的聯(lián)系。

            1、積極參與支持社區(qū)教育活動。按照教育的`規(guī)律,提出開展社區(qū)青少年教育的建議與意見,并利用智力、場地、設(shè)備優(yōu)勢,積極為社會服務,為社區(qū)兩個文明建設(shè)做出貢獻。

            2、成人學校要努力探索教育與經(jīng)濟結(jié)合的新路。

            五、認真貫徹《中共中央關(guān)于加強和改進學校德育工作的若干意見》和《愛國主義教育實施綱要》。

            文化、教育行政部門,要為青少年、兒童健康成長創(chuàng)造良好的教育環(huán)境和條件。

            1、充分利用社區(qū)豐富的教育資源,完善青少年教育基地的建設(shè)。

            2、各中小學要充分發(fā)揮課堂渠道的育人功能作用,教育行政部門和教研部門要進行專題總結(jié)與研究。

            3、要繁榮社會主義文化市場,用豐富多彩的,弘揚愛國主義精神的影視、圖書吸引兒童青少年。

            六、完善社區(qū)青少年教育工作制度

            1、發(fā)揮前灌社區(qū)教育委員會作用,把握工作進程,加大社區(qū)青少年教育工作的領(lǐng)導力度。

            2、社區(qū)教育委員會定期組織社區(qū)教育理論學習、研討,組織參觀學習,以提高理論水平和工作質(zhì)量。

            3、要認真總結(jié)經(jīng)驗,每年召開一次總結(jié)表彰會,表彰先進集體與個人。

            社區(qū)針對青少年可開展活動方案 篇5

            活動主題:

            親子登山

            活動時間:

            20xx年x月x日

            活動地點:

            山

            活動目標:

            1、讓孩子走入大自然,培養(yǎng)孩子不怕苦不怕累的精神,挑戰(zhàn)自我獨自登山。

            2、給老師、父母、孩子創(chuàng)造更多的交流機會,增進其感情。

            3、簡單了解重陽節(jié)的來歷,習俗等,啟蒙懂得中華傳統(tǒng)美德。

            活動準備:

            1、活動前講解重陽節(jié)的來歷、習俗。

            2、家長準備:幼兒穿園服、水、零食、衛(wèi)生紙、毛巾、防蚊水、藥物等。

            3、活動前老師了解周邊環(huán)境及路線(可坐)

            4、教師準備班牌,口哨當天帶上。

            活動流程:

            1、家長帶孩子自行乘車到,早上8:00準時門口集合。

            2、整理隊伍,點清人數(shù),照集體照,教師有紀律的組織家長、幼兒登山,孩子可自由結(jié)伴登山。(如遲到者,自行上山)

            3、老師與幼兒、家長邊登山邊交流,并鼓勵幼兒獨自登山。

            4、到達山頂以班級為單位集合歇息一會,教師組織幼兒互相分享登山感受和分享零食。

            5、分享完后集體下山。

            6、活動結(jié)束,家長自行乘車回家,到家后,家長以短信方式告知老師平安到家。

            溫馨提示:

            1、爬山時穿運動鞋和休閑服。(幼兒穿園服)

            2、如提前離開或有突發(fā)狀況請于班上老師聯(lián)系。

            3、注意環(huán)保,不亂扔果皮紙屑。

            4、活動期間(包括路途中)請家長注意自身和幼兒的安全,如因自身看護不當造成安全事故,后果自負。

            5、可乘坐。

            6、需要參加的家長提前到老師那登記。(周五截止)

            社區(qū)針對青少年可開展活動方案 篇6

            根據(jù)上級文件要求,為了扎實推進那元社區(qū)預防青少年違法犯罪工作的進一步開展,把青少年的違法犯罪活動減少到最低限度,保障青少年健康成長,經(jīng)社區(qū)黨支部研究,特制定如下實施方案:

            一、工作目標

            通過積累經(jīng)驗,力爭年內(nèi)在社區(qū)建立較為完備的預防青少年違法犯罪工作的組織網(wǎng)絡(luò)和陣地網(wǎng)絡(luò),建設(shè)專兼職相結(jié)合的青少年工作隊伍,健全社區(qū)預防工作機制,形成以社區(qū)為平臺、社會廣泛參與的齊抓共管的工作局面,實現(xiàn)對青少年違法犯罪的有效預防和控制。

            二、主要工作內(nèi)容

            (一)加強社區(qū)教育,提高青少年的綜合素質(zhì)。

            1、加強社區(qū)青少年法制教育和思想道德教育。采取法律講座、法制展覽、法律宣傳冊等青少年喜聞樂見的形式,大力開展適合青少年特點,便于青少年參與的法制實踐教育活動。開展青少年喜聞樂見的社區(qū)教育活動,培養(yǎng)青少年的家庭美德、職業(yè)道德和社會公德。

            2、促進家庭、學校、社會教育的銜接。幫助家長,特別是履行教育義務和監(jiān)護職責存在問題的家長明確法定的監(jiān)護責任,提高家庭教育水平和監(jiān)護能力;延伸學校教育的方式,建立學校和家長的及時聯(lián)系制度,服務青少年的成長需要;社區(qū)將積極爭取社會各類教育資源向社區(qū)傾斜,使學校、家庭、社會的教育在社區(qū)有機地結(jié)合起來。

            (二)加強社區(qū)青少年事務管理,促進青少年健康成長。

            3、建立社區(qū)青少年管理檔案。社區(qū)將經(jīng)常性地開展調(diào)查,全面掌握社區(qū)內(nèi)青少年的狀況,對履行教育義務或監(jiān)護職責存在問題家庭的青少年、有不良行為和嚴重不良行為的未成年人將建立詳細準確的社區(qū)青少年管理檔案。

            4、加強對特殊青少年群體的管理。對殘疾、下崗以及因父母服刑、勞教而無法獲得正常家庭監(jiān)護的困難青少年,社區(qū)將開展“一助一”、“多助一”結(jié)對幫困服務,幫助他們解決實際困難;對有不良行為的青少年制定具體的幫教措施,同時聯(lián)系司法部門安排專人開展結(jié)對幫教;對多次發(fā)生嚴重不良行為的青少年,社區(qū)依照有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,責成家庭、學校或單位嚴加管束或上報公安部門對其進行訓誡。

            (三)完善社區(qū)服務內(nèi)容,滿足青少年成長的基本需求。

            5、積極幫助下崗、失業(yè)青年再就業(yè)。圍繞青少年學習、成長、就業(yè)等方面的需求,今年社區(qū)將和鎮(zhèn)勞動部門一起組織1-2次有針對性的社區(qū)青年用工洽談會,并提供1次職業(yè)技能培訓機會。社區(qū)還將聯(lián)合勞動就業(yè)、工商等部門開展職業(yè)介紹、信息咨詢等服務,組織、扶持下崗青工和待業(yè)青年積極開展家政服務,幫助他們拓寬就業(yè)渠道,提供新的就業(yè)機會。

            6、豐富青少年業(yè)余文化生活。立足社區(qū),積極開展廣場文化、體育競賽和家庭文化評比、表彰等群眾性文化活動,調(diào)動青少年參與社區(qū)活動的積極性,滿足青少年的休閑娛樂要求。

            7、開展青少年心理健康和陣地建設(shè)。有計劃的開展在校初高中學生心理健康知識、青春期心理等知識的教育,促進青少年健康人格的形成。社區(qū)還將建成比較規(guī)范的社區(qū)青少年活動陣地1處以上。

            (四)凈化社區(qū)環(huán)境,消除青少年違法犯罪的誘因。

            8、加大社區(qū)環(huán)境整治力度。聯(lián)合公安、文化、工商等相關(guān)部門,針對轄區(qū)中影響青少年成長環(huán)境的突出問題,特別是不健康音像品、圖書、違規(guī)經(jīng)營“網(wǎng)吧”、違規(guī)經(jīng)營歌舞廳等問題,加大清理整頓力度;對侵害青少年合法權(quán)益的行為特別是教唆、脅迫、引誘未成年人違法犯罪的行為,社區(qū)將配合執(zhí)法部門進行嚴厲打擊。

            9、維護青少年的合法權(quán)益。繼續(xù)開展“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建活動,動員與青少年事務有關(guān)的單位,為社區(qū)青少年辦實事、辦好事。

            三、實施步驟

            (一)第一階段(20xx年1月至2010年2月),成立工作機構(gòu)、制定方案。

            1、成立工作機構(gòu)。社區(qū)成立了預防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導小組,為社區(qū)預防工作的實施提供支持和保障。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在社區(qū),由社區(qū)具體組織實施。具體如下:

            組 長:黃 凱 那元社區(qū)黨支部書記兼居委會主任

            副組長:顏維升 那元社區(qū)黨支部副書記

            莫桂珍 那元社區(qū)居委會副主任

            張杏珍 那元社區(qū)居委會副主任

            成 員:黃信定 那元社區(qū)居委會治保主任

            陸翠平 那元社區(qū)居委會委員

            梁輝吉 那元社區(qū)居委會委員

            甘吉電 那元社區(qū)居委會勞動保障協(xié)管員

            楊紹富 那元社區(qū)居委會計劃生育專干

            蘇炳富 那元社區(qū)居委會流動人口協(xié)管員

            周 偉 那元社區(qū)民警

            領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,辦公室主任由黃信定兼任。

            2、建立社區(qū)聯(lián)席會議制度。在社區(qū)黨支部的領(lǐng)導下,以社區(qū)民警、治保委員、團干部、婦聯(lián)干部為核心,吸收社區(qū)內(nèi)群眾代表、青年志愿者代表、教師代表和老干部代表等組成聯(lián)席會議成員,定期不定期召開聯(lián)席會議,研究工作,總結(jié)經(jīng)驗,解決問題。

            (二)第二階段(20xx年3月至20xx年6月),為全面展開階段。

            3、建立起社區(qū)預防工作的基本工作隊伍。把預防工作納入社區(qū)居委會負責人、團組織負責人、社區(qū)治保委員的工作職責,促進青少年工作隊伍的專業(yè)化。

            4、組建社區(qū)預防工作的志愿者隊伍。整合社會資源,以社區(qū)內(nèi)的離退休同志、青年志愿者、熱心群眾為主體組建志愿者隊伍。動員協(xié)調(diào)社區(qū)中網(wǎng)吧、臺球廳、健身房等文化、娛樂場所的負責人參與,及時發(fā)現(xiàn)和解決社區(qū)中誘發(fā)青少年違法犯罪的不利因素和青少年中的不良行為。

            (三)第三階段(20xx年6月至20xx年11月),不斷深化完善工作機制階段。

            5、建立社區(qū)青少年跟蹤幫教機制。動員社區(qū)預防工作的志愿者幫助生活上處于弱勢、思想上有錯誤傾向和出現(xiàn)了不良行為的青少年解困。

            6、建立社區(qū)青少年事務協(xié)調(diào)處理機制。在合理分工、明確責任的基礎(chǔ)上,通過定期召開聯(lián)席會議,交流社區(qū)青少年的情況,研究存在的問題,向相關(guān)的職能部門反映情況并制定相應措施。

            (四)第四階段(20xx年12月),總結(jié)評估和表彰階段。

            及時總結(jié)試點社區(qū)經(jīng)驗,對工作得力,措施落實,工作取得顯著成效個人給予表彰和獎勵,向上級有關(guān)部門推薦其成功經(jīng)驗和做法。

            四、工作要求

            (一)高度重視,完善機制。嚴格落實責任制,切實把社區(qū)預防工作落到實處。各成員要按照預防青少年違法犯罪工作的職責分工,積極參與社區(qū)預防工作,力爭社區(qū)預防工作打開一個良好的局面。

            (二)穩(wěn)步推進社區(qū)預防工作,并通過深入扎實的工作,切實控制青少年違法犯罪的發(fā)生。

            (三)統(tǒng)籌安排,務求實效。社區(qū)預防工作內(nèi)容多,任務重。預防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導小組成員要加強協(xié)調(diào),統(tǒng)一部署,切實做好有效的銜接。社區(qū)根據(jù)當前社區(qū)中影響青少年健康成長的主要因素,集中安排力量,抓住工作重點,有針對性地解決引發(fā)青少年違法犯罪的突出問題。社區(qū)黨組織和居委會集中力量,采取切實有效的措施,力求社區(qū)預防工作落到實處。

            (四)爭取上級政府對社區(qū)預防工作的指導,尋求上級幫助解決工作中遇到的困難,積極探索開展工作的途徑,及時總結(jié)工作經(jīng)驗,逐步形成適應那元社區(qū)預防工作模式。

            社區(qū)針對青少年可開展活動方案 篇7

            為使廣大青少年度過一個“遵紀守法、文明安全、節(jié)儉勤勞、愉快充實”的暑假生活,根據(jù)乘航第一區(qū)域聯(lián)合黨委“進網(wǎng)格、領(lǐng)項目、定承諾、送服務”有關(guān)安排,充分利用千名教師進社區(qū)契機,擬組織開展20**年青少年暑期課堂。具體安排如下:

            一、活動時間

            7月10日——8月30日,共舉辦10期。

            二、活動地點

            老宅社區(qū)三樓會議室

            三、活動內(nèi)容

            1、暑期安全知識講座,涉及用電安全、游泳防溺水安全、防雷減災安全等。

            2、開設(shè)青少年“道德講堂”,學身邊模范,做有德少年 心理健康教育。科普新干線參觀。

            3、組織象棋培訓。

            4、參觀科普氣象館。

            5、組織青少年開展禁毒講座、觀看禁毒故事片。

            5、組織開展“陽關(guān)少年 快樂暑假”,乒乓球比賽。

            6、青少年暑期活動心得交流。

            四、參加對象

            老宅社區(qū)、民豐社區(qū)、蔣橋村青少年,包括新市民子女,以及區(qū)域共建各單位。

            社區(qū)針對青少年可開展活動方案 篇8

            一、指導思想

            為了貫徹國務院《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》精神,全面實施素質(zhì)教育,提高學生的科技素質(zhì)、科學創(chuàng)新精神;讓學生在活動中充分體驗學習、創(chuàng)造、動手、動腦的樂趣。我校將開科技節(jié)系列活動,以此來促進我校的科普教育工作,培養(yǎng)學生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神。

            二、活動時間

            20XX年12月——20XX年1月

            三、活動對象

            全校師生

            四、活動主題

            體驗、創(chuàng)新、成長

            五、活動內(nèi)容

            (一)科普小報比賽參賽對象:初一、二年級各班板報內(nèi)容:收集有關(guān)的科學小常識和科學小故事等參賽辦法:以8開紙為板面,自行設(shè)計、參賽。每班至少2份稿件。截止時間:20XX年1月11日,作品統(tǒng)一交政教處

            (二)科學幻想繪畫比賽參賽對象:初一、二年級各班比賽內(nèi)容:為科學幻想題材。比賽要求:

            1.參賽作品統(tǒng)一用8開紙大小。

            2.作品要求整潔,反面右下角注明:作品題目、作者班級、作者姓名。

            3.班級、年級輔導選拔,每班選送參賽作品3件;美術(shù)班作品不限。

            截止時間:20XX年1月11日,逾期作棄權(quán)處理。參賽作品統(tǒng)一交政教處。

            評獎要求:作品要具備

            (1)想象力

            (2)科學性

            (3)繪畫水平(設(shè)計、色彩、技巧)

            (4)真實性(必須自己原創(chuàng),不得臨摹或抄襲他人作品)。

            (三)七巧板組合、美畫板比賽參賽對象:有七巧板、美畫板的學生

            比賽辦法:參照縣七巧板組合、美畫板比賽規(guī)則。

            比賽時間:20XX年1月8日

            六、活動成果展示

            活動完成后,活動的作品和活動圖片將給予展出。

            七、活動要求

            1.時間安排:1.4~1.5宣傳動員階段;1.6~1.15活動競賽階段,1.18總結(jié)表彰階段。

            2.各班有關(guān)活動資料、材料等由班主任負責收集。

            3.活動中,要求各班積極認真地投入活動,抱著“參與第一,比賽第二”的態(tài)度,利用活動的契機全面提高學生各方面素質(zhì),尤其是科技素質(zhì)的提高。學校將視情況專門設(shè)立優(yōu)秀組織獎和科技輔導員獎。

            4.有關(guān)比賽的具體安排,請密切關(guān)注賽前通知。

            社區(qū)針對青少年可開展活動方案 篇9

            一、指導思想

            根據(jù)運河區(qū)“關(guān)于舉辦第十屆中小學科技節(jié)活動方案”的通知,為進一步豐富校園文化生活,努力營造“學科學、愛科學、講科學、用科學”的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌,發(fā)掘?qū)W生的潛力,發(fā)揮個性特長,培養(yǎng)興趣,陶冶情操,促進學生科學藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)的全面和諧發(fā)展,展示學校科學藝術(shù)教育的成果,我校特舉辦科技創(chuàng)新活動,方案如下:

            二、活動主題

            體驗、創(chuàng)新、成長——節(jié)約能源資源,保護生態(tài)環(huán)境

            三、組織機構(gòu)

            成立十一中學科技創(chuàng)新活動組委會,組委會下設(shè)各工作小組。

            1、組委會主任:王建明

            副主任:李振德

            成員:劉鳳波楊鳳娟楊金英劉亞輝孫廣正邱海潮

            2、科技創(chuàng)新小組

            科技輔導員成員:

            龐杰楊蘭廣楊寶平劉云明李健于海龍趙大龍

            岳春燕王萍張順利

            四、活動內(nèi)容

            1、科普宣傳活動

            (1)在校園網(wǎng)站開辦科技專題專欄

            負責人:于海龍

            要求:充分體現(xiàn)本屆科技節(jié)的活動宗旨,努力營造校園科技文化氛圍。

            (2)科技節(jié)主題黑板報評比

            負責人:楊金英

            要求:以“節(jié)約能源資源,保護生態(tài)環(huán)境,保障安全健康”為主題組織各年級開展主題板報評比活動,并設(shè)一、二、三等獎等獎項,激發(fā)學生熱愛科學的激情。

            (3)組織學生收看與科普知識相關(guān)的視頻節(jié)目

            負責人:楊蘭廣

            要求:可以從中央10套科技之光、科技博覽等欄目節(jié)選相關(guān)視頻,剪輯成科技教育專題片,組織師生觀看。視頻片也可以圍繞嫦娥二號發(fā)射運行等情況,開展“與‘嫦娥二號’一起探索月球”活動,普及航天知識。

            2、科技培訓

            (1)積極參加科技輔導員培訓,提高科技輔導能力和創(chuàng)新能力。

            人員:龐杰老師、楊寶平老師

            (2)積極參加第二屆航模培訓。

            人員:龐杰老師及學生

            (3)積極參加青少年科學DV技術(shù)培訓。

            人員:于海龍

            3、科技競賽與評比

            (1)現(xiàn)場科學幻想畫競賽

            負責人:張順利老師、王文妍老師

            要求:選派5名選手(14周歲以下)參加現(xiàn)場比賽,讓學生充分發(fā)揮想象力,圍繞“節(jié)約能源資源,保護生態(tài)環(huán)境”,描繪出自己心中的未來世界,繪畫種類、風格不限,內(nèi)容自選(尺寸為:54cm*38cm畫紙,在繪畫反面右下角處粘貼高7cm、寬10cm的白色紙表格,標明作品名稱、學校、班級、學生姓名、性別、年齡、輔導老師等),所需繪畫材料自帶。

            (2)發(fā)明創(chuàng)造評比

            負責人:龐杰老師、楊寶平老師

            要求:選送2件具有創(chuàng)新思路、有一定制作水平的科技作品參加本屆科技節(jié)評比,評比時發(fā)明者向評委介紹自己的作品,由評委當場提問題并評獎。

            (3)科技輔導員論壇

            負責人:龐杰老師

            制作一件科教創(chuàng)新作品參加評比。

            (4)科技節(jié)專題網(wǎng)站評比

            科技節(jié)專題網(wǎng)站要體現(xiàn)本次屆科技節(jié)的主題精神,內(nèi)容要包含科技節(jié)活動方案、活動過程(包括文字資料、圖片資料及影像資料)、成果展示、科技興趣小組組建及活動情況,版面要新穎、布局要合理,并做到及時更新網(wǎng)站內(nèi)容。

            4、科技節(jié)成果展示

            一是優(yōu)秀科學幻想畫展覽。學校美術(shù)老師指導學生畫科學幻想畫,選送10幅科幻畫作品,做成展牌(2.4mx1.2m)參展;同時將科幻畫拍攝成5吋圖片,發(fā)到學校網(wǎng)站上。

            二是科技實踐活動展覽。將科技實踐活動做好總結(jié),做成展牌(1.2mx0.8m)參展,包括文字、圖片、數(shù)據(jù)等。

            五、活動要求

            1、在全校師生中廣泛宣傳科技活動,努力營造濃厚的學習氛圍,做到精心組織、積極參與、講究實效。

            2、各位科技教師發(fā)揮自身特長,積極輔導學生參加科普活動,通過本屆科技節(jié),提高教師的科技輔導水平,逐步發(fā)展、形成科技特色項目。

            3、注重新聞媒體報道,注重積累科技活動資料。

            六、活動時間

            20XX年11月10日—12月10日

            七、活動實施

            1、初、高中各年級班班有行動,人人都參與。

            2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營造科技文化氛圍(包括班級黑板報,學校宣傳櫥窗,廣播,宣傳橫幅等)。

            3、充分發(fā)揮班主任和學生會干部的工作積極性,以此次科技創(chuàng)新活動為契機,提高學生會干部和各班級干部的管理水平。

            4、充分發(fā)揮教師和學生特長,提倡以個人的才能為科技節(jié)增添光彩。

            5、嚴格按照學校安排的時間地點,進行申報準備。

            6、初、高中各年級各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練),服從學校的整體要求安排。

            7、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風貌來迎接科技節(jié)的召開。

            8、正確處理學習與開展活動的關(guān)系,保障正常的教學秩序。

            八、獎項設(shè)置與評選

            (一)優(yōu)秀組織獎

            按照各班參加科技節(jié)活動參與的人數(shù)及作品的質(zhì)量評獎,每個年級設(shè)優(yōu)秀組織獎1個。

            (二)個人單項獎

            視參賽作品的類型、數(shù)量、質(zhì)量評出各單項獎一、二、三等獎及優(yōu)秀輔導獎若干名。

            備注:以上獲獎的成績將按照《十一中班級量化考核標準》給予相應的加分。

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