幼兒園教師節創意活動方案

          時間:2022-09-13 17:12:16 方案 我要投稿

          幼兒園教師節創意活動方案

            為了確保事情或工作有序有力開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園教師節創意活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          幼兒園教師節創意活動方案

          幼兒園教師節創意活動方案1

            一、指導思想

            為營造我園尊師重教的良好氛圍,加強師德師風建設,暢談樹立優秀幼兒教師的形象標準,進一步激發廣大教師愛崗敬業精神和愛生如子意識,提高教育能力,改進教育方法,增進家園聯系,在第xx個教師節來臨之際,我園工會將舉行“我心目中優秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節主題活動。

            二、活動內容

            1、家長調查問卷:面向家長發放“我心目中的優秀幼兒教師”調查問卷。

            2、幼兒訪談:中大班班主任圍繞“教師節”組織幼兒討論,共同描述“我喜歡的老師形象”。

            3、教師演講:圍繞“我心目中的優秀幼兒教師”為主題,分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組,行政教輔為一組、分園教職工為一組),每組推選兩名優勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優秀幼兒教師形象)

            三、活動時間

            20xx年xx月xx日——xx月xx日

            四、活動流程

            1、召開工會委員會議,布置工作。

            2、通過網站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。

            3、制作“我心目中的優秀幼兒教師”調查問卷并上報園長室審核。

            4、印制調查問卷。

            五、評選辦法

            1、成立“我心目中的優秀幼兒教師”演講比賽評選小組,組長:xxx,組員:xx、xxx、xxx。

            2、園級演講設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎五名,頒發相應榮譽證書。

          幼兒園教師節創意活動方案2

            一、活動背景

            有人說老師是紅燭,有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統美德,為發揚尊師重教的優良傳統,在教師節來臨之際,結合節日教育,開展“老師,節日快樂”主題教育活動,有著重要意義。

            此活動為期一周:前期各班布置與節日有關的主題墻飾和節日環境,開展有關教師節主題教育活動,內容涉及語言、社會、美術、音樂、數學等領域,準備節日演出的節目,在教師節當天,可以班為單位或以年級為單位,開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式,慰問老師并向老師獻祝福等,以此使幼兒知道教師節,了解教師工作的辛苦和意義,培養孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。這些活動可以幫助幼兒豐富以下經驗:

           、倜磕甑9月10日是教師節,是老師的節日。

            ②老師非常關愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,我們應該尊敬老師。

           、坌∨笥褌兛梢杂貌煌姆绞剑蚶蠋煴磉_自己的愛與敬意。

           、芰私饨處煿澫嚓P的知識和信息。

            二、活動組織

           。ㄒ唬└髂挲g段主題活動目標

            小班

            1、知道教師節是老師們的節日,認識教師的角色,初步了解老師的工作。

            2、愉快地參與教師節的活動,產生喜愛老師的情感。

            中班

            1、知道9月10日是教師節,是老師們的節日,了解教師節的由來、教師工作的意義。

            2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。

            3、感受活動帶來的快樂,增進愛老師的情感。

            大班

            1、知道每年的9月10日是教師節,了解教師工作與自己的關系及教師工作的辛苦和意義。

            2、能大膽地想像和創造,用自己的'行動和方式去表達對老師的愛和敬意。

            3、懂得知恩感恩,尊重教師,與老師共享節日快樂。

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            1、布置教師節的主題墻飾和節日環境。

            2、制作并懸掛橫幅“老師,節日快樂”。

            3、舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。

            4、布置活動場地,準備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設備。

            5、張貼海報,歡迎家長來園參加活動。

            6、鼓勵家長與幼兒一起收集有關“教師節”的圖片、錄像等資料。

            7、建議中大班幼兒的家長引導幼兒傾聽有關教師的故事、散文和歌曲等,了解國內教師節的慶;顒。

           。ㄈ┘w活動流程

            活動時問:20xx年xx月xx日早上x點—x點。

            活動地點:幼兒園操場。

            活動人員:全體教師、全體幼兒及家長。

            活動過程:

            1、主持人上場。今天是老師的節日,我們一起慶祝,表達你對老師的愛吧。

            2、升旗儀式。

            3、園長講話。

            4、家長代表發言。

            5、小朋友代表發言。

            6、小朋友給老師獻花。對老師說:“謝謝老師,您辛苦了!”

            7、幼兒歌舞表演。

            小班:兒歌《老師本領大》、《幼兒園像我家》、歌表演《我的老師像媽媽》。

            中班:詩歌《老師的手》、歌表演《我為老師唱首歌》。

            大班:舞蹈《每當我走過老師的窗前》、《快樂的童年》。

            8、教師歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》。

            9、幼兒向老師獻畫、獻賀卡,并送上問候和祝福:“老師,您辛苦了!”“老師,我愛你!”“老師,祝永遠年輕!”“老師,祝您節日快樂!”

            10、建議中大班幼兒跟家長一起畫一幅有關“教師節”的長卷畫。

            三、主題活動環境創設年齡段班級環境

            小班

            1、主題墻飾:將老師平時辛勤勞動、關愛小朋友的照片,布置成主題墻飾“我的好老師”。

            2、在教室中懸掛吊飾、拉花,營造節日氛圍。

            中班

            1、主題墻飾:師幼共同布置“老師,辛苦了”主題墻飾。

            2、區角活動:收集有關教師節的圖片資料布置在社會區域活動墻上,供幼兒游戲活動時了解有關教師節的知識。

            3、家長園地:在家長園地中貼出本主題活動的構想和所需配合的事項。

            大班

            1、主題墻飾:布置“老師,我愛你”主題墻飾。

            2、美工區:在美工區提供皺紋紙、彩色紙、剪刀、糨糊、彩筆、壓花機等,供幼兒游戲時制作送老師的禮物。

            3、師幼共同繪畫、制作,布置節日環境。

          幼兒園教師節創意活動方案3

            一、活動名稱

            《禮儀之花在幼兒園綻放》

            二、活動目標

            在第xx個教師節來臨之際,在幼兒園營造節日氣氛,讓每個幼兒尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個教師節明確愛心與責任,在感受到幼兒的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。

            三、活動時間

            xx月xx日—xx月xx日

            四、活動過程:

            第一階段:以班級為單位,在自己班級舉行活動,為活動前期準備。在孩子入園時播放《教師節》兒歌營造氛圍。

            1、說一說:引導幼兒說出內心最想對老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的老師

            2、畫一畫:自己動手,制作賀卡送給老師(小中班孩子),自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間(學前班和大班孩子)。

            3、唱一唱:禮儀兒歌—教師節

            備注:從活動開始就要有拍照,一是作為第二天的PPT,二是做為環創部分的資料或以后留為活動資料。

            第二階段:開場音樂《我愛米蘭》

            1、園長發言

            2、幼兒編演舞蹈《教師節》

            3、幼兒發言(中、大、學前各選一名小朋友,配上老師一日工作的照片PPT展示,背景音樂《我愛老師的目光》)

            4、家長發言(事先選好3位家長,每人發言時間約5分鐘)

            5、教師發言(1位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出來等)

            6、大班家長和大班幼兒的集體舞蹈<開心轉轉轉>(見附件)

            7、幼兒詩朗誦:《贊師恩》或《感謝您,老師》(背景音樂:《夢之雪》,詩歌見附表)

            8、現場互動:幼兒自行將制作的禮物現場送給自己班的老師,并和老師一起將禮物粘在禮儀環境環境板上

            9、幼兒合唱《老師,您好》

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