教師節(jié)創(chuàng)意的活動(dòng)方案

          時(shí)間:2022-09-21 17:21:13 方案 我要投稿

          教師節(jié)創(chuàng)意的活動(dòng)方案

            為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的教師節(jié)創(chuàng)意的活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          教師節(jié)創(chuàng)意的活動(dòng)方案

          教師節(jié)創(chuàng)意的活動(dòng)方案1

            一、活動(dòng)目標(biāo)

            1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

            2、幼兒通過自己動(dòng)手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

            3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

            二、活動(dòng)準(zhǔn)備

            1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

            2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

            3、幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。

            4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

            三、活動(dòng)時(shí)間

            20xx年9月10日上午

            四、活動(dòng)過程

            1、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以"教師節(jié)"為主題,展開談話活動(dòng)。

            2、第一節(jié)活動(dòng)課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。

            以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一邊。

            老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大,會(huì)折紙,會(huì)畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛她。

            我們大家都愛她。

            3、說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

            我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中XX班的老師都長的'什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說)

            4、講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

            我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會(huì)中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日。

            5、第二節(jié)活動(dòng)課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動(dòng)。

            A、祝福送老師:

            (1)愛要大聲說出來

            (2)大班幼兒代表講話

            B、愛心手工送祝福

            (1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。

            (2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

            (3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。

            C、深情擁抱愛升華。

            (1)與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

            五、作品展示

            活動(dòng)結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

          教師節(jié)創(chuàng)意的活動(dòng)方案2

            一、活動(dòng)目的:

            1、愉悅心情,緩解工作壓力,增強(qiáng)教職工體質(zhì)。

            2、增加教職工之間的溝通和交流,增強(qiáng)工會(huì)的凝聚力、向心力。

            二、活動(dòng)要求:

            每個(gè)工會(huì)小組組選出十人參加活動(dòng)

            三、活動(dòng)地點(diǎn):

            學(xué)校操場

            四、活動(dòng)內(nèi)容:

            接力滾輪胎、投準(zhǔn)拾貝

            五、參加人員:

            學(xué)校全體教職工

            六、活動(dòng)時(shí)間:

            x年9月10日下午

            七、活動(dòng)形式:

            1、全體教職工自行到學(xué)校操場集合。

            2、以工會(huì)小組為單位參加趣味活動(dòng)。

            八、攝影攝像:

            xxx

            后勤服務(wù):xxx

            裁判:xxx

            記錄:xxx

            九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

            設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3個(gè),二等獎(jiǎng)6個(gè)。(如遇得分相同,抽簽決定)

            每個(gè)項(xiàng)目分別按名次計(jì)分:第一名20分,第二名16分,第三名14分,第四名12分,第五名10分,第六名8分,第七名6分,第八名4分,第九名2分。兩個(gè)項(xiàng)目得分總和為該組總分。按得分從多到少?zèng)Q定名獲獎(jiǎng)等第。

            十、比賽和規(guī)則:

            1、接力滾輪胎:

            比賽方法:每隊(duì)參賽隊(duì)員為10人,比賽開始時(shí)一人先將輪胎向前滾出,繞過幾個(gè)障礙物后直線返回出發(fā)點(diǎn)交給同伴繼續(xù)進(jìn)行,假如碰到障礙物時(shí)需將障礙物擺回原地后從失誤地點(diǎn)繼續(xù)進(jìn)行,當(dāng)最后一名隊(duì)員將輪胎滾回出發(fā)點(diǎn)時(shí)比賽結(jié)束。最后以所需時(shí)間最短者為勝,時(shí)間相等名次并列。

            2、投準(zhǔn)拾貝:

            場地:在平坦的硬質(zhì)地面上,畫一個(gè)半徑為1米的圓,圓外5米處畫一個(gè)半徑5m,1/4圓周長的同心圓弧,在這段圓弧上放上一簍(50個(gè))。

            比賽方法:各隊(duì)選10人,其中一人腰系筐簍,兩手不能扶簍子,其余9位隊(duì)員站在5米外的擲球點(diǎn)上,每個(gè)隊(duì)員擲5個(gè)球,擲球者聽到開始口令下達(dá)后,球需經(jīng)地面反彈到圓中間系筐簍的運(yùn)動(dòng)員的筐簍里,但系筐簍的運(yùn)動(dòng)員可以在圓圈內(nèi)自由擺動(dòng)身體去接住地面反彈過來的網(wǎng)球,不能出圈。

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