最新策劃班級活動方案

          時間:2022-09-29 16:20:52 方案 我要投稿

          最新策劃班級活動方案

            為了確保事情或工作扎實開展,時常需要預先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編為大家整理的最新策劃班級活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          最新策劃班級活動方案

          最新策劃班級活動方案1

            【活動主題】:

            我為新班級添光彩

            【活動目的】:

            通過這次活動讓學生們學會關心集體,從而達到班級學生更加熱愛集體,增強新班級的凝聚力。

            【參加對象】:

            全體學生,班主任和音樂老師。

            【活動時間】:

            20xx年x月x日下午

            4:00 — 4:40

            【主持人】:

            x、x、x、

            【活動分工】:

            1、班長、文娛委員負責本次活動的具體安排和節日排練。

            2、學習委員、宣傳委員負責收集《演講稿》、《臺詞稿》等。

            3、宣傳委員負責布置會場。

            4、音樂老師負責教唱兩首歌曲。《中學時代》《愛我中華》。

            5、班主任統籌安排活動環節。

            【活動過程】:

            1、討論活動方案。

            2、開展活動:

            1)四個主持人宣布主題班會開始;

            2)主持人開場白;

            3)收音機播放《中學時代》,全班跟著一起齊唱;

            4)詩朗誦《我愛x》;

            5)英語小對話:《助人為樂》;

            6)小記者采訪學生《你心目中的班集體是什么樣子的》;

            7)三句半《談談我們的班集體》;

            8)豐富多彩的文藝節目:

            ①配樂詩朗誦《紅》

            ②單彈管演奏《七子之歌——澳門》

            ③女生中英文小合唱《雪絨花》,長笛伴奏

            ④快板《唱國慶》

            ⑤女生小合唱《一起開始的旅程》

            ⑥架子鼓《好日子》

            9)音響伴奏,全班齊唱《愛我中華》領唱:陳錦立

            【活動小結】:

            班主任利用小記者采訪的機會,談感受,提要求。

            執筆:x(班長)、x(宣傳委員)

          最新策劃班級活動方案2

            一、活動目的:

            拓寬孩子活動空間,增進學校教師家長學員之間的情感交流,提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺,彼此分享和共度一個富有意義的“六一”;促進同學愛師生情和家長誼,為孩子的成長創新一個更快樂和諧的人際氛圍。

            二、主辦單位:

            藝術中心

            三、活動時間:

            20xx年6月5日上午(半天)

            四、活動地點:

            襄陽市南湖廣場

            五、活動具體安排:

            主持人:吳毅及陳憶美老師

            1、簽到及發小禮品在9點10分結束。(吳毅老師負責簽到)(陳森負責發小禮品)

            2、9點15分,全體集中,請吳毅陳憶美主持老師祝詞,石老師公布活動開始。

            3、活動開場慶祝舞蹈:[大王叫我來巡山][?啵?啵得](由幽蘭樂府舞蹈班的老師學員同臺表演;統一著裝:幽蘭樂府舞蹈班服。)

            六、游戲內容及要求:

            A、快樂的小推車

            目的:通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,加強兩者之間的配合和協調能力;發展孩子的上肢力量。

            玩法:孩子雙手撐住地面,家長提著孩子的雙腳,兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點。

            小組分配:家長孩子一隊,每組四隊。

            B、采蓮忙(地毯10塊)

            游戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,從起點出發,到指定地點給爸爸(或媽媽)放好,家長向前走時每只腳必須踩在地毯上,由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運,讓家長繼續前進,家長先到終點者為勝。

            游戲規則:讓家長繼續前進,媽媽先到終點者為勝

            小組分配:家長孩子一隊,每組四隊。

            C、親子二人行

            游戲玩法:孩子赤腳站在家長兩腳上,雙手抱住家長的腰,家長雙手放在腰后拉住孩子的'手,從起點出發,快速前進,以先到終點者為勝。

            游戲規則:要求幼兒的腳不準離開家長的腳面,家長不準提起孩子前行。

            小組分配:家長孩子一隊,每組四隊。

            D、企鵝運蛋(沙包N個桶四個)

            游戲玩法:游戲開始前,幼兒站在場地的起點,爸爸(或媽媽)站在場地中間,比賽開始,幼兒用大腿內側夾住一只沙包學企鵝的樣子,從起點走到場地的中間,把沙包放入小桶內,然后跑回起點運蛋(沙包)。這時,爸爸(或媽媽)可從小桶內把蛋(沙包)拿出,也用大腿內側夾住向前走到終點后,把蛋(沙包)放入終點的桶內,再跑回場地中間去運第二個蛋,在規定時間1分鐘內看哪個家庭運的蛋最多為勝利。

            游戲規則:若中途沙包掉到地上,可撿起重新夾住前行;不準用手拿著沙包前行,夾好后再前行。

            小組分配:家長孩子一隊,每組四隊。

            E、游戲名稱:[傳遞游戲](紙板N個)

            打算:紙板若干

            玩法:家長將紙板當成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。

            小組分配:家長孩子一隊,每組四隊。

            F、上下傳球(器械:球)

            游戲玩法:每小組10人呈一路縱隊站立,比賽開始,第一名隊員雙手舉起籃球于胸前,聽到開始口令從跨下傳球給下一名隊員,下一名隊員則從頭頂傳給下一名隊員,以此類推,傳到最后一位,則抱球沖回排頭從跨下傳下去。10人輪完,游戲算結束。用時少者名次列前。

            游戲規則:若中途球掉地上,罰停兩秒,兩秒后接著游戲。

            小組分配:每隊10人,共三隊。

            G、雙人背部夾球(器械:球)

            游戲玩法:每隊共10人,兩人一組背靠背加住球,繞過前方20米處的障礙物回到原點,老師將球放到下一組背部,依次進行,5組輪完,最后一組隊員跨過起點游戲算結束。用時少者球隊名次列前。

            游戲規則:若中途球掉到地上,本組將回起點從新開始;不準用手拿著球前行,夾好后再前行。

            小組分配:每隊10人,共三隊。

            以上游戲均以小組為單位,勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數最多的總冠軍,再另外獎勵小禮品。(總裁判:劉美娜老師;一組裁判:憶美及怡然老師;二組裁判:森森及小帥老師;三組裁判:娜娜及婭茹老師;四組裁判:明潔及苗苗老師;禮品派發:石老師;現場協調與維持秩序:吳毅老師)

            七、教務管理吳毅老師總結活動情況。

            石老師總結性發言。

            八、全體留影紀念。

            略

            九、家長注重事項:

            1、請各位家長帶同您的孩子準時在6月5日早上9點前到達活動地點。(請自行打算交通工具及吃好早餐)

            2、假如與孩子其他愛好班時間沖突,請家長朋友們盡量提前協調好時間讓孩子們積極參與趣味活動,和小朋友家長老師們一同歡度愉快而健康的“六一”節日。

            3、請各位家長在出發前根據天氣情況為孩子穿好衣服,帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注重安全,不能離開活動地點單獨行動,不玩兇險游戲。

            4、活動其間請各家長看管好自己的財物。

            5、盡量全程參與上述活動,活動未結束而需先行離開的家庭請先知會石老師及教務管理吳毅老師。

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