大班戶外體育活動方案設計

          時間:2022-10-11 18:54:42 方案 我要投稿

          大班戶外體育活動方案設計通用

            為了確保事情或工作扎實開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案具有可操作性和可行性的特點。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編為大家整理的大班戶外體育活動方案設計通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          大班戶外體育活動方案設計通用

            一、指導思想:

            貫徹落實國家體育總局關(guān)于開展"全國億萬學生陽光體育活動"的決定。堅持"鍵康第一"、"每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子"的現(xiàn)代健康理念,以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》,蓬勃開展"陽光體育活動"。同時把加強學校課程建設,促進和諧校園緊密結(jié)合,培養(yǎng)學生積極主動的體育鍛煉習慣,提高學生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)水平,推動校園體育文化建設。結(jié)合我校場地小,器材少的實際情況定制如下陽光體育活動方案。

            二、組織領(lǐng)導:

            組織機構(gòu):

            組長:

            副組長:

            成員:

            各年段負責人:一、二年級:

            三、四年級:

            五、六年級:

            組織情況:

            1、各年級在規(guī)定的位置開展體育活動。

            2、聽音樂,各班在各自的活動位置集合,然后負責人有序帶回。

            三、大課間活動時間:

            8:00———8:40時限40分鐘

            課外活動時間:

            13:40—14:00,時限20分鐘。

            四、活動要求:

            1、各年級以班為單位,全班學生人人參加。(身體特殊的學生除外)

            2、以安全第一,積極鍛煉為宗旨,培養(yǎng)學生終身體育的'意識。

            3、正副班主任都要認真到位,要求在組織本班學生開展好各項體育活動的同時,積極參與到本班的體育活動當中去。并認真做好本班學生的安全工作,防止意外事故的發(fā)生。

            4、要求每班自配體育活動所需的輕器械。(如跳繩、毽子等)

            5、要求各班在開展各項活動時,必須在統(tǒng)一指定的位置進行。

            6、注意愛護運動設施,及時送還器材,負責老師要清點并注明借還情況。

            體育活動事故的處理:

            1、在場學生發(fā)現(xiàn)險情后要及時報告在場老師、衛(wèi)生室保健老師和班主任,緊急或情況復雜時還應及時報告學校領(lǐng)導;有關(guān)教師應立即到達現(xiàn)場,了解傷者情況,判斷傷情,先行急救;遇到重傷的或不能判斷傷的,應及時送醫(yī)院檢查、急救或打120救護電話。

            2、及時通知家長及其他監(jiān)護人,以便做出救治決定,并作好安慰工作。

            3、保護現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過,調(diào)查事故原因,作好有關(guān)記錄并保護現(xiàn)場,采集有關(guān)證據(jù),以利于對事故處理做到事實清楚,責任明確。

            4、重大的傷害事故要及時上報校長室和區(qū)教育局辦公室。

            備注;

            1、各項活動區(qū)域由體育組統(tǒng)一部署,項目負責老師積極配合。

            2、活動牽涉到的學校器材,由項目負責老師自己或者組織學生領(lǐng)取、保管、歸還。

            3、除表上項目外,以學生安全為前提,教師、學生可以積極創(chuàng)新游戲活動。

            4、器材借還情況說明。

            5、當天有體育課的班級,安排在各班進行棋類及其它的室內(nèi)游戲。

            6、遇到陰雨天不能進行正常室外活動時,各班由班主任自行在教室進行室內(nèi)游戲(器材自備)。

            可參考的游戲:

            (1)抓尾巴:兩人一組,面對面站立,各人背后放一布條(一頭塞在褲腰里,可用紅領(lǐng)巾),以抓到對方布條者為勝。

           。2)老鷹抓小雞:略

            (3)丟手絹:略

           。4)角技:方法:把學生分成人數(shù)相等的兩個組,成兩排面對面站好,然后兩個人一對成左(右)架,前腳相抵,左(右)手相對握好。教師發(fā)令后,兩人互相角技,可以拉、推、擰或借力使勁迫使對方腳挪動。

            規(guī)則:兩手相握,中間不能松開,只許用相握的手使勁,腳一挪動或離地就為負,勝者得1分。

           。5)石頭、剪刀、布:

            方法:學生兩人一組,相距1米對面站好,學生連續(xù)原地起跳有節(jié)奏地喊石頭、剪刀、布,當喊"布"時,起跳落地成下列三種姿勢,兩腳并攏落地:代表石頭,兩腳前后分開落地:代表剪子,兩腳左右分開落地:代表布,根據(jù)兩腳落地的姿勢判別勝負。

            規(guī)則:必須按教師口令做,如果動作過慢則判為犯規(guī)。

           。6)30秒單搖跳繩:

            方法:繩子繞身體一周為一個,時間為30秒,計算個數(shù)。

            規(guī)則:每人跳1次,連續(xù)進行跳躍。

            (7)雙人跳繩

            方法:一人手拿跳繩一邊,繩子繞身體一周為一個,計算個數(shù)。

            規(guī)則:雙人跳1次,連續(xù)進行跳躍。

           。8)迎面接力跑

            方法:把學生分成人數(shù)相等若干組,面對面以最快速度跑過去。

            規(guī)則:小組學生全跑完比賽即終止。

            (9)8字接力跑

            方法:把學生人數(shù)分成相等若干組,繞著兩個標志物跑8字,以最快速度跑過去。

            規(guī)則:小組學生全跑,比賽即終止。

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