幼兒園消防安全專項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展方案

          時(shí)間:2022-11-01 11:06:10 方案 我要投稿

          2022年幼兒園消防安全專項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展方案(精選9篇)

            為了確保活動(dòng)得以順利進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定的書面計(jì)劃。那么制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編整理的2022年幼兒園消防安全專項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展方案(精選9篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          2022年幼兒園消防安全專項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展方案(精選9篇)

            幼兒園消防安全專項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展方案1

            我園以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機(jī),組織開(kāi)展“119”消防日——“查火災(zāi)隱患,保家校平安”為主題的教育活動(dòng),為有序開(kāi)展活動(dòng),特制定如下方案:

            一、活動(dòng)主題:

            查火災(zāi)隱患,保家校平安

            二、活動(dòng)目標(biāo):

            1、通過(guò)系列的消防活動(dòng),提高小朋友的安全知識(shí)和安全意識(shí),并通過(guò)逃生演習(xí)培養(yǎng)幼兒消防安全意識(shí),懂得基本消防知識(shí)及基本消防技能、自救技能,熟悉安全疏散路線。

            2、提高小朋友的自救能力。

            三、活動(dòng)內(nèi)容:

            1、消防知識(shí)競(jìng)賽。

            2、各班進(jìn)行消防知識(shí)教育課。

            3、觀看消防卡通短片,增加消防基本知識(shí)和自救能力。

            4、消防演習(xí)。

            5、消防知識(shí)展覽

            四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

            橫幅、各種消防知識(shí)、消防展板,

            五、活動(dòng)時(shí)間和負(fù)責(zé)人員:

            1、中、大班消防知識(shí)競(jìng)賽(xx月x日上午10:15分級(jí)部同時(shí)進(jìn)行)

            2、各班消防知識(shí)教育課(于x月x日下午完成)

            3、觀看消防卡通短卡(x月x日各班主任組織進(jìn)行)

            4、消防演習(xí)(x月x日下午,各班請(qǐng)?zhí)崆白龊眯∨笥训乃枷霚?zhǔn)備,小班請(qǐng)?zhí)崆笆煜ぬ由穆肪。)

            5、消防知識(shí)展覽(__x負(fù)責(zé),展板于x月x日前完成)

            6、安全檢查——滅火器安全使用檢查、火災(zāi)隱患排查(安全小組xx負(fù)責(zé))

            六、活動(dòng)要求:

            1.明確職責(zé)

            為了消防宣傳日活動(dòng)的開(kāi)展,幼兒園由園長(zhǎng)任組長(zhǎng);安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動(dòng)小組。制定切實(shí)可行的消防逃生演練方案,精心組織,真正把開(kāi)展消防日宣傳活動(dòng)納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,確保校園和師生安全的重要措施落實(shí)到位,抓實(shí)抓出成效。

            2.查改到位

            在安排專項(xiàng)檢查時(shí),要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

            3.宣傳到位

            發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑,營(yíng)造輿論氛圍,通過(guò)幼兒園網(wǎng)站、班級(jí)QQ群給全園家長(zhǎng)和教職工發(fā)送信息,增強(qiáng)家長(zhǎng)及師生消防意識(shí)。

            幼兒園消防安全專項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展方案2

            一、活動(dòng)目標(biāo)

            1.了解火的用途,知道用火不當(dāng)會(huì)給人們帶來(lái)災(zāi)難。

            2.認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標(biāo)識(shí),知道它們的含義,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)的方法。

            二、活動(dòng)準(zhǔn)備

            1.“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”標(biāo)識(shí)各一張。

            2.有關(guān)用火的圖片(做飯、煉制鋼鐵、照明、取暖、發(fā)電)。

            三、活動(dòng)過(guò)程

            (一)火的用處

            1.教師出示用火圖片,幼兒觀察。

            相關(guān)提問(wèn):圖片告訴我們什么?火可以幫助我們?nèi)祟愖瞿男┖檬拢?/p>

            2.簡(jiǎn)單小結(jié)火的用途。

            (二)火的害處

            結(jié)合幼兒生活實(shí)際和生成的問(wèn)題組織討論,即時(shí)點(diǎn)拔和回應(yīng)。

            相關(guān)提問(wèn):說(shuō)說(shuō)你們看到或碰到的“火”,火有害處嗎?

            (三)認(rèn)識(shí)標(biāo)識(shí)

            1.出示“嚴(yán)禁煙火”“安全出口”“火警119”的標(biāo)識(shí)。

            相關(guān)提問(wèn):你們?cè)谀目吹竭^(guò)這些標(biāo)識(shí)?這些標(biāo)識(shí)是什么意思?

            2.引導(dǎo)幼兒交流分享,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)幼兒的基本經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合小結(jié)。

            (四)討論“救火”方法

            相關(guān)提問(wèn):發(fā)生了火災(zāi)怎么辦?家中著火怎么辦?在公共場(chǎng)所碰上火災(zāi)怎么辦?鄰居家著火怎么辦?根據(jù)孩子的經(jīng)驗(yàn)逐一歸納來(lái)自孩子的、切實(shí)可行的方法和技能。

            四、活動(dòng)延伸

            引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識(shí)有關(guān)火的標(biāo)識(shí),并通過(guò)積極思考,了解簡(jiǎn)單的自救方法,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

            五、活動(dòng)評(píng)價(jià)

            幼兒安全教育需要滲透防火意識(shí)。本活動(dòng)結(jié)合幼兒的實(shí)際需要,同時(shí),關(guān)注了幼兒的興趣點(diǎn),從生活中引發(fā)教育內(nèi)容,用提問(wèn)、討論的方式讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自我保護(hù)的方法。

            幼兒園消防安全專項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展方案3

            活動(dòng)名稱:

            小孩不玩火

            活動(dòng)目標(biāo):

            1、了解火的用途,知道用火不當(dāng)會(huì)給人們帶來(lái)災(zāi)難。

            2、使幼兒認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警 119”等標(biāo)志,知道它們的含義,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。

            3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識(shí),做到在日常生活中不玩火。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            1、“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志各一張。

            2、有關(guān)火燃燒的圖片,有關(guān)汽油引燃、小孩玩火造成火災(zāi)的錄象。

            活動(dòng)過(guò)程:

            1、談?wù)劵鸬挠锰帯?/p>

            (1)教師出示圖片,觀察片刻后提問(wèn):“你們知道什么在燃燒?”“小朋友想一想,火可以幫助我們?nèi)祟愖瞿男┖檬拢俊?(火在燃燒,火可以燒飯菜、水,還可以照明、取暖、發(fā)電等等)。

            (2)老師總結(jié)并補(bǔ)充火的用途,讓幼兒知道人類的生存和發(fā)展離不開(kāi)火。

            2、談?wù)劵鸬暮μ帲?/p>

            “剛才,大家說(shuō)了許多火對(duì)人類的好處。你們知道嗎?如果用火不當(dāng), 火也是很危險(xiǎn)的,它一旦發(fā)起脾氣來(lái),誰(shuí)也管不住。”

            (1)觀察錄像片中有關(guān)汽油引燃、小孩玩火等原因造成火災(zāi)的片段,讓幼兒知道用火不當(dāng)會(huì)造成火災(zāi),會(huì)給國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成危害。

            (2)認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的易燃品,了解正確的使用方法。

            “錄像中的火災(zāi)怎么發(fā)生的呢?”“在我們生活中,還有哪些東西容易燃燒?”(木材、煤炭、棉花、紙、煤油等)“汽油為什么不能放在爐火旁邊?”“廚房里為什么不能同時(shí)存放液化氣瓶和煤爐呢?”老師根據(jù)幼兒講述,逐一在黑板上展示有關(guān)圖片或在電腦上展示,啟發(fā)幼兒談?wù)剬?duì)常見(jiàn)易燃品的認(rèn)識(shí)和正確的存放方法。

            3、出示并認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志,教幼兒知道其特殊含義并懂得預(yù)防火災(zāi)。

            4、總結(jié):

            (1)看了錄像,我們知道許多東西都怕火,使用不小心就會(huì)引起火災(zāi)。

            (2)教育幼兒懂得火柴、打火機(jī)等能產(chǎn)生火的東西都不能玩;小孩玩火是非常危險(xiǎn)的,不僅自己不玩火,看到小伙伴玩火也要及時(shí)阻止。

            幼兒園消防安全專項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展方案4

            幼兒應(yīng)該掌握:

            1、消防員的工作;

            2、消防員的特殊著裝;

            3、消防員所使用的交通工具;

            4、滅火時(shí)所需的裝備;

            5、其他有關(guān)消防的知識(shí)。

            (二)主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)圖

            設(shè)計(jì)主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)圖(見(jiàn)圖一)是美國(guó)幼兒園教師開(kāi)展主題活動(dòng)前不可缺少的環(huán)節(jié)。通過(guò)主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)圖的設(shè)計(jì)使教師能夠圍繞活動(dòng)的中心,詳細(xì)歸納活動(dòng)涉及的內(nèi)容,以便做好資料搜集、玩教具準(zhǔn)備、外聯(lián)協(xié)調(diào)等工作,便于活動(dòng)方案的實(shí)施。

            (三)家園溝通

            下面是教師寄給家長(zhǎng)的聯(lián)系卡(見(jiàn)圖二),以便得到家長(zhǎng)對(duì)本主題活動(dòng)的支持和協(xié)助。

            (四)主題活動(dòng)方案

            活動(dòng)(一):參觀消防站

            目標(biāo):

            1、了解消防員的工作任務(wù);

            2、了解消防車、消防器材及消防員的特殊穿著;

            3、了解消防站(消防站是消防員和消防車的所在地,有車庫(kù)、廚房、工作間和臥室等);

            4、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)尊敬消防員的感情,教育幼兒學(xué)習(xí)消防員的勇敢精神。

            準(zhǔn)備:

            1、活動(dòng)前與消防站聯(lián)系好參觀的時(shí)間和內(nèi)容;

            2、罐裝烤菜豆、熱狗、番茄醬;

            3、刀子、微波爐。

            過(guò)程:

            1、交代參觀內(nèi)容,提出參觀要求;

            2、參觀消防站:

            (1)請(qǐng)消防員講解消

            防車的結(jié)構(gòu)及各個(gè)部件的功能(如果允許,可以讓幼兒到消防車上參觀);

            (2)觀察各種消防器材的特殊結(jié)構(gòu),請(qǐng)消防員示范其特殊功能;

            (3)講解消防員的特殊服裝。

            3、與消防員一起做點(diǎn)心,以此拉近幼兒與消防員的距離;

            4、回園。

            幼兒園消防安全專項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展方案5

            目標(biāo):

            1、了解消防演習(xí)這個(gè)概念;

            2、初步了解防火救火知識(shí),學(xué)會(huì)自救逃生的方法;

            3、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí);

            4、培養(yǎng)幼兒遇事不慌、不懼危險(xiǎn)的勇敢精神;

            5、記住消防站的專用電話號(hào)碼。

            準(zhǔn)備:

            1、安全門標(biāo)志,安全通道;

            2、火災(zāi)錄像,一部電話機(jī);

            3、噴煙器、濕毛巾、失火的模擬錄音。

            過(guò)程

            1、觀看火災(zāi)錄像,讓幼兒仔細(xì)觀察,記住人們逃生的全過(guò)程;

            2、引導(dǎo)幼兒自由討論,說(shuō)出防火、滅火、自救方法;

            3、消防演習(xí);

            4、集體討論;

            5、教師示范一次正確的逃生方法;

            6、用正確的方法來(lái)鞏固演習(xí)一次;

            7、讓幼兒討論應(yīng)注意的安全原則,并寫在一張大紙上展示給家長(zhǎng)看。

            二、活動(dòng)的分析與評(píng)價(jià):

            這一活動(dòng)設(shè)計(jì)有以下幾方面的優(yōu)點(diǎn):

            (一)題目選得好。教師選擇“可愛(ài)的消防員”作為活動(dòng)的題目,抓住了幼兒的心理特點(diǎn)。在美國(guó),消防員是孩子們心中的偶像,有極高的社會(huì)聲譽(yù)。美國(guó)某機(jī)構(gòu)進(jìn)行的民意測(cè)驗(yàn)顯示,在最受尊重的職業(yè)中,消防隊(duì)員名列榜首,而總統(tǒng)排在第26位。消防員特殊的工作任務(wù)、特殊的生活節(jié)奏、特殊的裝備也吸引著孩子們的好奇心。

            (二)家園聯(lián)系做得好。消防安全、自救求生是幼兒生活中的必備技能。在主題活動(dòng)中,以家園聯(lián)系卡的形式,讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái),有助于家長(zhǎng)與幼兒園之間的溝通,也有助于家園之間的配合,有效地強(qiáng)化了教學(xué)效果。

            (三)社區(qū)資源利用得好。社區(qū)是幼兒最熟悉、最容易接受的教育場(chǎng)所。充分利用社區(qū)資源拓展幼兒視野,豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)是美國(guó)幼兒教育的特點(diǎn)之一。和許多主題活動(dòng)一樣,在這一主題活動(dòng)中,教師很好地利用了消防站等社區(qū)資源。

            (四)活動(dòng)趣味性強(qiáng),多領(lǐng)域互相滲透結(jié)合得好。這個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)以幼兒關(guān)注的消防員為核心,通過(guò)參觀消防站、制作消防車和消防服裝、實(shí)際逃生演練、結(jié)合兒歌做手指游戲等多種活動(dòng)滲透教育的內(nèi)容,使活動(dòng)的趣味性顯著增強(qiáng)。活動(dòng)自然涉及到了健康與安全、語(yǔ)言、認(rèn)知、社會(huì)、藝術(shù)等領(lǐng)域,使幼兒的能力得到全方位的和諧發(fā)展。

            我國(guó)的幼兒園對(duì)于安全教育很重視,有關(guān)安全教育的活動(dòng)很多,其中,防火安全知識(shí)的教育活動(dòng)也已經(jīng)成為幼兒園的必修課。美國(guó)幼兒園消防安全教育的做法一定能給我們提供很多的幫助。

            幼兒園消防安全專項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展方案6

            一、活動(dòng)目標(biāo)

            1.了解基本的消防知識(shí),學(xué)習(xí)火災(zāi)中簡(jiǎn)單的自救方法。

            2.樹立防火意識(shí),提高幼兒的自我保護(hù)能力。

            二、活動(dòng)準(zhǔn)備

            圖片、電視、安全出口、消防車聲音,錄像;幼兒已積累了一些安全防火的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),且知道自己家的住址。

            三、活動(dòng)過(guò)程

            1.幼兒觀看動(dòng)畫,引出問(wèn)題

            師:發(fā)生了什么事?垃圾筐著火了,怎么辦?

            教師利用圖片和繪畫的形式記錄幼兒的回答。

            幼:用水潑。

            幼:用腳踩。

            幼:用石頭壓。

            幼:用鏟子拍。

            分析:中班幼兒的思維方式是具體形象思維,教師利用圖片的形式,能夠形象地幫助幼兒記錄他們想出的辦法。

            2.教師放映大火的錄像,討論著火了怎么辦

            (1)鼓勵(lì)幼兒積極回答問(wèn)題,利用圖片的形式記錄幼兒的回答

            報(bào)警:火警電話119。

            用濕毛巾、濕布捂住口鼻,彎腰摸墻撤離。

            打開(kāi)窗戶,用鮮艷的衣服或手電等呼叫求救。

            把床單撕成一條一條的當(dāng)繩子從窗戶逃生。

            用滅火器滅火。

            一個(gè)跟著一個(gè)走,不能擁擠下樓。

            分析:在活動(dòng)前豐富幼兒的感知經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境,只有這樣,幼兒在活動(dòng)中才能積極思考,積極回答問(wèn)題。

            (2)引導(dǎo)幼兒思考上面的方法哪些小朋友能做

            教師和幼兒一起模擬打119,讓幼兒說(shuō)出家庭住址。

            為什么要用濕毛巾捂住口鼻?

            小朋友為什么要一個(gè)跟著一個(gè)走?

            3.逃生演習(xí)

            告訴幼兒:現(xiàn)在我們要進(jìn)行一個(gè)逃生演習(xí)。

            情境:警報(bào)拉響。教師表現(xiàn)慌張,說(shuō):小朋友不好了,幼兒園著火了,我們趕快想辦法逃到安全的地方。

            提醒幼兒不要害怕,引導(dǎo)幼兒有序彎腰摸墻從安全出口撤離。來(lái)到院中安全的地方,教師清點(diǎn)人數(shù),總結(jié)逃生中出現(xiàn)的問(wèn)題。

            分析:幼兒通過(guò)親身體驗(yàn)逃生的過(guò)程,了解一些逃生、白救的方法,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

            四、活動(dòng)延伸

            一次活動(dòng)可能不會(huì)達(dá)到明顯效果,在其他有關(guān)活動(dòng)或教學(xué)活動(dòng)中,可以繼續(xù)滲透防火逃生教育和練習(xí)。

            五、活動(dòng)評(píng)價(jià)

            防火逃生意識(shí)要從小培養(yǎng),孩于們從小就要掌握一些防火逃生的方法。本活動(dòng)結(jié)合幼兒的實(shí)際需求,利用多種手段教學(xué),使幼兒感受到了火災(zāi)的危害,同時(shí),也使幼兒了解到簡(jiǎn)單的逃生方法,提高了幼兒的安全意識(shí),有利于幼兒的'長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

            幼兒園消防安全專項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展方案7

            一、活動(dòng)目的

            以“11.9”消防安全活動(dòng)日為契機(jī),以“關(guān)注消防,珍愛(ài)生命,共享平安”為主題,面向我園全體幼兒、教師和家長(zhǎng)開(kāi)展相關(guān)消防安全教育活動(dòng)。邀請(qǐng)寶雞市消防支隊(duì)的消防隊(duì)員做客幼兒園,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教育,利用“消防安全教育綜合基地”及園里制作的《安全我知道》園本教材和安全教育版面等消防教育資源,園里及班級(jí)分別開(kāi)展一系列消防安全教育實(shí)踐活動(dòng),在家長(zhǎng)、教師的共同引導(dǎo)下,幫助孩子樹立起強(qiáng)烈的消防安全意識(shí),使幼兒從小懂得珍愛(ài)生命,掌握日常生活中的消防安全常識(shí),獲得自我防范保護(hù)能力, 遠(yuǎn)離危險(xiǎn)和不幸,為幼兒終生的平安幸福奠定基礎(chǔ)。

            二、活動(dòng)時(shí)間與活動(dòng)對(duì)象

            時(shí)間:20xx年11月4日——10日

            活動(dòng)對(duì)象:全體保教人員及全體家長(zhǎng)和幼兒

            三、活動(dòng)內(nèi)容與形式

            主要內(nèi)容:

            幼兒在家庭、幼兒園、戶外及公共場(chǎng)所如何遠(yuǎn)離火災(zāi),火災(zāi)發(fā)生時(shí)面對(duì)不同火場(chǎng)如何進(jìn)行自我保護(hù)和安全逃生的基本常識(shí)、方法和技能。

            主要形式:

            1. 11月7日邀請(qǐng)寶雞市消防支隊(duì)的消防隊(duì)員做客幼兒園,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教育,觀看消防視頻,開(kāi)展全園性的火災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng),17個(gè)班全體幼兒教師都參加。活動(dòng)以《寶雞幼兒園突發(fā)性事件應(yīng)急處理預(yù)案》中疏散、撤離路線和程序中的規(guī)定和要求為準(zhǔn),讓幼兒知道如何脫離火災(zāi)危險(xiǎn),知道有煙霧毒氣時(shí)用濕毛巾捂住嘴巴和鼻孔,盡可能避免煙霧進(jìn)入體內(nèi)。

            2.以班為單位,開(kāi)展消防安全集體專題教育活動(dòng)。通過(guò)講故事、做游戲、情境表演、消防安全演練等直觀生動(dòng)形象的教育實(shí)踐活動(dòng)幫助幼兒直接獲得相關(guān)的消防安全常識(shí)和技能,掌握相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施和辦法。

            3. 請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子去市消防支隊(duì)的“消防安全綜合教育基地”參觀學(xué)習(xí)。地址:廣園路x號(hào),市消防支隊(duì)大院內(nèi)。通過(guò)直觀形象、簡(jiǎn)明生動(dòng)的圖片介紹、情境模擬及專業(yè)消防宣傳教育人員的講解,獲得消防安全知識(shí)及火災(zāi)逃生技能。

            4.營(yíng)造消防安全宣傳教育的氛圍。利用有關(guān)消防宣傳的展板、宣傳畫冊(cè),向全園教師、幼兒、家長(zhǎng)宣傳日常生活中的消防安全常識(shí)。

            四、活動(dòng)要求

            1.保教辦做好活動(dòng)的組織及指導(dǎo),辦公室做好外部宣傳與活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的資料收集。

            2.各班要高度重視,共同商議,齊心協(xié)力,結(jié)合本班實(shí)際情況,選擇適合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)內(nèi)容和形式,確保本次消防安全教育活動(dòng)周獲得實(shí)效。

            3.在消防疏散演練中,全園所有人員都要高度重視,各盡其責(zé),堅(jiān)守好自己的崗位和職責(zé),確保演練活動(dòng)安全順利,達(dá)到演練的目的。

            4.希望全體教師、家長(zhǎng)共同努力,將火災(zāi)預(yù)防、自我保護(hù)和不同火場(chǎng)的逃生辦法和技能,通過(guò)多種生動(dòng)有趣、直觀形象、簡(jiǎn)便易行的辦法和教育實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)演示給孩子們,為幼兒的終身平安幸福做出切實(shí)有效的努力,這將是幼兒園老師、家長(zhǎng)送給孩子們的最珍貴的禮物和終身受益的財(cái)富。

            幼兒園消防安全專項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展方案8

            今年11月9日是全國(guó)第二十三個(gè)“119”消防宣傳日。為深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作,普及消防安全知識(shí),增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力,切實(shí)保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生。我園開(kāi)展以“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”為主題的消防安全宣傳教育活動(dòng)。確定今年的11月3日至9日為“119”消防宣傳周。

            一、指導(dǎo)思想

            本著對(duì)學(xué)校安全、師生生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真負(fù)起學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,時(shí)刻保持做好消防安全工作的責(zé)任感和緊迫感。緊緊圍繞構(gòu)建“平安校園”的總體要求,以“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),社會(huì)齊抓共管,師生積極參與”的消防宣傳為格局,牢固樹立“以人為本,生命至上”的理念,動(dòng)員廣大師生積極參與火災(zāi)隱患排查整治活動(dòng),努力創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,全面提升廣大師生的消防安全素質(zhì),保障我園師生生命財(cái)產(chǎn)安全,確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定。

            二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

            組長(zhǎng):z

            副組長(zhǎng):z

            成員:zz及各班班主任

            三、工作目標(biāo)

            鞏固和擴(kuò)大消防安全專項(xiàng)治理成果,以預(yù)防和遏制群死群傷惡性火災(zāi)為中心,以強(qiáng)化我校師生防范意識(shí)為重點(diǎn),采取有效措施,徹底排查整改火災(zāi)隱患,改善幼兒園防火設(shè)施,加大對(duì)消防安全資金的投入,實(shí)行群防群治,堅(jiān)決制止引發(fā)群死群傷重大火災(zāi)事故的發(fā)生。

            四、突出活動(dòng)主題:

            今年“119”消防宣傳的主題是:“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”。

            五、抓住活動(dòng)重點(diǎn)

            按照上級(jí)有關(guān)文件要求,切實(shí)履行職責(zé),努力形成“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)”的良好氛圍。牢固樹立“以人為本,生命至上”的理念,動(dòng)員廣大師生積極參與火災(zāi)隱患排查整治活動(dòng),通過(guò)貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生的宣傳手段,扎實(shí)開(kāi)展內(nèi)容豐富,形式多樣,效果明顯的主題宣傳活動(dòng),形成“師生生命至上,火災(zāi)隱患必除”的輿論導(dǎo)向,鼓勵(lì)師生參與身邊的消防安全隱患排查與整改,讓全體師生共同關(guān)注消防安全工作。

            六、創(chuàng)新活動(dòng)形式

            在開(kāi)展“119”消防周宣傳活動(dòng)中,思路要開(kāi)拓,形式要?jiǎng)?chuàng)新,注重消防宣傳的普及性、針對(duì)性和實(shí)效性,將提高廣大師生的消防安全意識(shí)、增強(qiáng)防控火災(zāi)能力作為切入點(diǎn)。

            1、消防宣傳標(biāo)語(yǔ)(關(guān)注消防,珍愛(ài)生命,共享平安)。

            2、開(kāi)設(shè)一堂消防教育課(防火自救知識(shí))

            3、觀看消防安全錄像(或請(qǐng)人作知識(shí)講座)

            4、張貼消防安全常識(shí)

            5、組織逃生疏散演練

            6、排查消防安全隱患

            幼兒園消防安全專項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展方案9

            一、指導(dǎo)思想

            結(jié)合“11、9”全國(guó)消防安全宣傳日,進(jìn)行一次消防安全演習(xí),旨在進(jìn)一步增強(qiáng)我園全體教職工與幼兒的消防安全意識(shí),提高大家的自救、自護(hù)、逃生能力。

            二、演習(xí)時(shí)間

            2013年**月9日(星期五),具體時(shí)間不定。

            三、演習(xí)地點(diǎn)

            xx市xxxx幼兒園內(nèi)

            四、參與人員

            xx市xxxx幼兒園全體教職工與幼兒

            五、組織領(lǐng)導(dǎo)

            總指揮:xx,發(fā)布火警、組織疏散、滅火。

            通訊聯(lián)絡(luò)員:xx,接警后跑步口頭通知,不得使用電話,避免影響對(duì)外聯(lián)絡(luò)。

            現(xiàn)場(chǎng)指揮員:xx,組織現(xiàn)場(chǎng)滅火、報(bào)警、與外界聯(lián)系。

            疏散引導(dǎo)員:xx,組織幼兒到疏散點(diǎn)集中、安撫。

            六、演習(xí)過(guò)程:

            1、“失火”地點(diǎn)向總指揮xx報(bào)告,出現(xiàn)火警;

            2、總指揮xx通知聯(lián)絡(luò)員ss發(fā)布疏散通知;

            3、現(xiàn)場(chǎng)指揮員ss與安全員到達(dá)“失火現(xiàn)場(chǎng)”勘察、組織滅火、報(bào)警;

            4、各班保教人員組織本班幼兒沿安全逃生路線疏散:

            小(1)、小(2)班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門,從活動(dòng)室東側(cè)到中班活動(dòng)場(chǎng)地上;

            小(3)班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門,從活動(dòng)室西側(cè)到中班活動(dòng)場(chǎng)地上;

            小(4)、小(5)班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門,從活動(dòng)室東側(cè)到小班活動(dòng)場(chǎng)地上;

            中(1)班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門,從活動(dòng)室東側(cè)樓梯下,到中班活動(dòng)場(chǎng)地上;

            中(2)班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門,從活動(dòng)室西側(cè)樓梯下,到中班活動(dòng)場(chǎng)地上;

            大(1)班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門,從活動(dòng)室東側(cè)樓梯下,到小班活動(dòng)場(chǎng)地上;

            大(2)班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門,從活動(dòng)室西側(cè)樓梯下,到小班活動(dòng)場(chǎng)地上。

            要求:

            (1)幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,彎腰沿墻角邊有秩序地撤離,不搶道,不驚慌;

            (2)主班教師在前引路,配班教師在后保護(hù),保育教師在中間照顧,不許漏一名幼兒。

            5、各班清點(diǎn)人數(shù),向疏散引導(dǎo)員朱惠芬報(bào)告。

            6、總指揮xx、現(xiàn)場(chǎng)指揮員ss及后勤人員配合消防人員開(kāi)展“滅火”行動(dòng),并根據(jù)火情決定是否繼續(xù)撤離。

            7、各班回活動(dòng)室。復(fù)習(xí)《安全歌》:小朋友,請(qǐng)記下,如果著火不要怕,不亂跑,不喊叫,跟著老師最重要,低著頭,捂住嘴,防止煙氣吸入肺,一個(gè)跟著一個(gè)跑,逃離火場(chǎng)心歡笑。

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