學生硬筆書法比賽活動方案

          時間:2022-11-23 12:47:39 方案 我要投稿

          學生硬筆書法比賽活動方案

            為了確保事情或工作扎實開展,時常需要預先開展方案準備工作,方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編收集整理的學生硬筆書法比賽活動方案,希望對大家有所幫助。

          學生硬筆書法比賽活動方案

          學生硬筆書法比賽活動方案1

            一、比賽目的:

            為檢驗開學以來寫字課的效果,配合中心校“硬筆書法比賽”活動的開展,進一步引起學生對書寫的高度重視,培養正確的書寫習慣,引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學生從小就練就一手好字,受益終生。特舉辦本屆書法比賽。

            二、比賽要求:

            參賽對象:一至六年級全體學生。

            參賽字體:硬筆楷體。

            參賽要求:一至三年級用鉛筆書寫,四至六年級學生鋼筆。

            書寫內容:經典詩文(格式自定)。參賽作品的`卷面須整潔,無折皺、不卷曲。每班交作品5件。

            三、比賽方式:

            全員參與。

            比賽時間:11月12日下午第四節課。

            比賽地點:各班教室。

            四、獎項設立:

            一至三年級:

            一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名

            四至六年級:

            一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名

            五、評委:

            組長:卓之禮

            副組長:鮑中前湯亞飛

            成員:各班語文教師

          學生硬筆書法比賽活動方案2

            一.指導思想:

            為展示我校教師風采,積極倡導全校教師苦練教學基本功,規范板書設計,以不斷提高課堂教學業務水平,我校決定舉行全體教師書法比賽。具體方案如下:

            二、參賽對象:

            全體教師

            三、比賽時間:

            20xx-12-19周一11-12-19周二上午第四節前上交孫其偉老師,過期不侯!

            四、比賽辦法:

            1、分為毛筆字和鋼筆字。

            2、統一用紙:米字格、宣紙(找孫其偉老師領取)。

            3、鋼筆字統一用黑色墨水。

            五、評分標準:

            1、內容健康,完整!

            2、鋼筆字用字規范,準確。字體端正,字體勻稱,大小適中。

            3、字體美觀大方,有風格,間架結構合理,行筆流暢,力度適中。

            4、版面設計合理,布局合理。

            六、獎項設置:

            一等獎:5名

            二等獎:10名

            三等獎:20名

          學生硬筆書法比賽活動方案3

            為全面貫徹教育方針,推進素質教育,豐富學生校園文化生活,激發學生練字興趣及熱情,進一步普及規范漢字的書寫,培養學生良好的書寫習慣,讓學生學會創造美、欣賞美。經研究決定舉辦學生硬筆書法比賽,特制定以下比賽方案:

            一、參賽對象

            初一至初三年級全體學生,由語文教師每班選出五名優秀選手參加比賽。

            二、時間

            時間:12月19日周一月20日上午第四節前由各語文教師收齊交孫其偉老師過期不侯!

            三、參賽要求

            參賽學生一律用黑色鋼筆書寫,書寫規范,內容積極健康,完整。

            四、評比標準:

            紙面整潔、結構緊湊、布局合理、用字規范(不能用繁體字,二簡字)

            五、獎項設置

            每個組別各設一、二、三等獎(凡獲獎者,頒發證書)。

            1、初一年級組:一等獎1名;二等獎2名;三等獎2名

            2、初二年級組:一等獎1名;二等獎2名;三等獎2名

            3、初三年級組:一等獎1名;二等獎2名;三等獎2名

            六、參賽程序

            每個班必須認真組織初賽選拔,班主任及語文教師共同負責,確定參賽人員。

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