幼兒園寒假期間安全教育方案

          時間:2023-01-06 18:52:13 方案 我要投稿

          幼兒園寒假期間安全教育方案范文

            為了確保我們的努力取得實效,時常需要預先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的幼兒園寒假期間安全教育方案范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          幼兒園寒假期間安全教育方案范文

          幼兒園寒假期間安全教育方案范文1

            活動目標:

            1.不在站臺上亂跑,要站在黃線后排隊等候,先下后上,不爭吵。

            2.培養幼兒的公德意識和良好的公共場所禮儀。

            3.加強幼兒的安全意識。

            4.培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

            5.培養幼兒探索、發現生活中的多樣性及特征。

            活動準備:

            地鐵站內圖片一張彩紙白紙。

            活動過程:

            1.通過圖片引出活動主題。

            教師出示地鐵站內圖片,讓幼兒辨認,并引導幼兒說出“地鐵站”的名稱。提問:圖片上面有什么?有地鐵列車、有黃線,有上有下地鐵的人,有等候的人,有正在下樓的人。

            2.講述故事《乘地鐵》。

            教師:小朋友知道我們大街上的紅綠燈嗎?它們有三種顏色,紅、黃、綠。它們分別有什么作用?紅燈停綠燈行黃燈等一等。有了這個我們的交通方便多了。那么我們地鐵里的黃線是做上面用的呢

          幼兒園寒假期間安全教育方案范文2

            活動目標:

            1、引導幼兒克服獨自在家時的害怕心理,了解當自己一個人在家時,應該注意的一些基本安全事項,掌握一些基本的防拐騙技巧,學會保護自己。

            2、引導幼兒初步運用較完整、連貫的語言看圖講述故事內容,發展幼兒的語言表達能力和邏輯思維能力。

            3、在活動過程中,提高幼兒的安全意識。

            活動準備:

            課件《當你單獨在家時……》;

            情景表演的準備;

            音樂磁帶《開汽車》;

            一輛霄幼接送車(用kt板制作);紅綠燈一個;

            芳芳家的布置(沙發、花瓶、茶桌、飲水機、門牌、電話等);

            投影儀;電腦一臺;故事圖片《當你單獨在家時……》19套。

            活動過程:

            隨著《開汽車》的音樂旋律,帶領孩子們乘坐霄幼接送車到蔡峻鵬家做客。利用乘車活動來提高孩子們的情緒,并且復習乘車的安全知

            活動結束:小朋友一起探討。

          幼兒園寒假期間安全教育方案范文3

            活動目標:

            1、了解煤氣的作用和危險性,知道人在煤氣中毒時,會產生的一些生理反應。

            2、知道在發生危險時,如何解救自己的方法。

            3、培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

            4、培養幼兒敏銳的觀察能力。

            5、加強幼兒的安全意識。

            活動準備:

            1、因漏氣而造成的事故事例。

            2、煤氣灶一個。

            3、關于一些煤氣發生的事故錄象。

            活動過程:

            一、認識煤氣灶、煤氣包,了解煤氣的用處

            1.出示煤氣灶和煤氣包,提問:這是什么?你們家使用煤氣嗎?你們家的煤氣是從哪里來的?煤氣有什么用?

            2.教師進行簡單的小結:我們家用的煤氣有兩種,一種是管道煤氣,一種是煤氣包。

            它們給我們帶來了許多方便,能燒水、燒飯、燒菜┄┄

            二、觀看錄象,了解煤氣的危險性。

            1.教師:煤氣的用處很多,可是如果不正確的使用煤氣,煤氣也會給我們帶來許多危害。

            2.展示有關圖片或相關的報道,使幼兒初步了解在哪些情況下,會發生漏氣或爆炸事故。

            3.引導幼兒結合日常生活經驗談談煤氣造成的危險性有哪些?

            三、組織幼兒討論,知道安全使用煤氣的方法以及發生以外后的自救方法

            1.怎樣安全使用煤氣。

            2.怎樣知道漏氣了?如何辨別呢?

            3.我們人體吸進了這些有毒的會有哪些反映呢?

            四、教師結合幼兒的具體情況,重點講解幾個問題。

            1.當成人在廚房使用煤氣烹飪時,小朋友盡量不要到廚房。

            2.小朋友在家中,不要自己隨便動煤氣灶的開關。

            3.如果聞到異味,要及時提醒爸爸媽媽。

          幼兒園寒假期間安全教育方案范文4

            活動目標:

            (一)教學目標:

            1、指導小學生知道變質的食物有害身體健康。

            2、學會辨別常見的變質食物和過期食品。

            (二)情感目標:

            1、培養小朋友注重飲食健康的好習慣。

            2、對于食用變質或過期食品不贊同或進行阻止的態度。

            (三)行為目標:

            1、注重飲食安全,不食用變質或過期食物。

            2、對于不健康的飲食行為敢于制止。

            活動重點:

            學會辨別最基本的致人中毒的食物,初步培養健康飲食的意識。

            活動準備:

            1、自制賦有童趣的食物小錄像四段、幻燈四張。

            2、各小組卡通食物頭飾若干。

            3、本課所需健康食物和相應的變質食物圖片,文字條幅。

            活動過程:

            一、導入新課

            小朋友們,大家好!歡迎大家和老師一起步入小學生《防食物中毒》專題課的學習!小朋友們,你們知道嗎?我們長得如此健康、強壯,食物在其中可起了很大的作用,下面我們來一起認識一下他們吧!(播放日常食物的自制小錄像,引導小朋友們了解各種食物的營養以及作用。)

            提問:小朋友們,你最喜歡小錄像中的哪種食物?說說看,為什么?(討論發言)

            板書:教師按學生答復張貼健康食物小圖片。

            小結:恩,真不錯,大豆富含蛋白質,可以另小朋友們營養大腦,長的更聰明;西紅柿富含維生素,可以另小朋友們增強抵抗力;大饅頭含淀粉,可以讓我們長的更健康等等,他們都有益健康。

            板書:在健康食物后板書"有益健康"。

            二、講授新課

            過渡語:小朋友們說的真好,這些食物各有各的營養,老師現在就想吃了,但是,小朋友們你們知道嗎?我們喜歡的食物如果變質了,那會怎么樣呢?

            1、看第二段自制小錄像片段《變質的豆豆》,認識如果大豆變質了,對于我們身體的危害。

            提問:如果富含蛋白質的大豆變質了,我們吃下去會怎么樣呢?(討論發言)

            2、看第三段自制小錄像片段《發芽的土豆》。認識如果土豆發芽了,對于我們身體的危害。

            提問:小土豆也想看看外面的世界,探出了小腦袋,我們如果把這樣的土豆吃了會怎么樣呢?

            3、看第四段自制小錄像片段《可怕的變質食物》看饅頭、青椒、過期的署條面醬、發霉的火腿面包和存放時間過長的橘子。

            提問:小朋友們,你發現了什么?錄像中的小朋友吃了變質食物后怎么樣了?

            板書:從健康食物的底部翻出變質食物,從學生的討論中總結"有害健康"。

            提問:看到有人吃這樣的食物,你會怎么做呢?(引導小朋友認識到食用這些食物的危害性,以及敢于阻止不對行為的品格。)

            三、聯系實際,提高認識,指導行為

            1、播放辨析是非的幻燈四張。

            提問:小朋友們,上述圖片,你認為哪些是正確的,哪些是錯誤的`,要是你,你會怎樣做呢?(討論發言)

            小結:看到家人或者朋友食用這樣的食物,我們要及時制止,并告訴他變質食物的危害。

            2、觀看小組表演,《健康家--小樂樂》。

            發放食物小頭飾,小朋友按小組模仿表演,教師指導小組行為。找示范組表演,大家鼓掌歡迎。

          幼兒園寒假期間安全教育方案范文5

            一、活動目標:

            1、通過了解煤氣的特征及如何安全使用煤氣,提高幼兒的自我保護意識。

            2、發展幼兒的,了解在我們的周圍有哪東西是小孩不能動的。

            二、活動準備:

            1、氣瓶、氣爐等用具。

            2、掛圖《煤氣與安全》。

            3、插座、電線、火柴、風扇、熱水器等圖片。

            三、活動過程

            1、參觀廚房,廚房阿姨操作點火給幼兒看,并故意從七爐里漏一點點氣體出來讓幼兒聞一聞,了解煤氣的特點。

            2、討論:在使用煤氣時應注意哪里問題?如果不正確使用煤氣會有什么危險?發生危險時應怎么辦?

            3、分組討論:在我們的周圍還有哪里用品、用具是幼兒不能亂動的?

            4、每人一些卡片,互相討論圖片上的東西能不能亂動,亂動會有什么危險?

            四、活動反思:

            幼兒在家中都見過煤氣灶,父母也會講一些小朋友不能隨便動煤氣的要求等。今天通過活動,幼兒了解到亂動煤氣的危害,以及遇到煤氣泄漏正確的做法。

          幼兒園寒假期間安全教育方案范文6

            活動目標:

            1、讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規則、基本常識。

            2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進行自我保護。

            3、知道危險來臨時如何保護自己,如何逃生。

            4、教會幼兒做個膽大的孩子。

            活動準備:

            食物投影儀、圖片、乘車的音樂

            活動過程:

            一、了解乘車的基本規則,出示車票:這是什么?它用來干什么?

            你知道乘車要注意什么?

            二、觀看圖片,知道乘車中的安全常識。

            1、看看圖片上的小朋友做得對嗎?為什么?

            2、幼兒回答后教師小結安全常識。

            三、討論如何保護車廂環境。

            我們應該怎樣保護車廂內的整潔?

            四、組織幼兒“乘汽車”,鞏固乘車的基本規則與常識。

            五、結束活動。

            活動反思:

            “各種各樣的汽車”主題活動結束了,孩子們這才依依不舍地將自己的玩具帶回了家,不同的是,通過這幾周的認識,孩子們知道了自己帶的什么汽車,同伴帶的是什么汽車……孩子們對馬路上汽車的種類、用途、汽車的發明、構造、發展都有了一定的了解,再談到汽車,他們的話題開闊了。通過汽車這一幼兒喜歡的載體,進行的美術、游戲等活動,讓幼兒充分體驗到了快樂,從中也獲得了有益的經驗,審美情趣也得到了培養。

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            活動名稱:

            緊急電話的用途

            活動目標:

            1、知道幾種特殊的電話號碼及其作用。

            2、了解使用這些特殊的電話號碼的具體情況。

            3、具備初步的自救意識。

            活動準備:

            1、寫有"110"、"119"、"120"、"114"等電話號碼的圖片。

            2、畫有警察和警車、醫生與救護車、消防隊員與消防車的圖片若干,電話或手機1部。

            3、幼兒用書:《緊急電話》。

            活動過程:

            一、教師通過提問創設情境,引起幼兒興趣。

            教師(出示電話):小朋友,你知道自己家的電話號碼是多少嗎?我們用這部電話打給爸爸媽媽好嗎?

            請幼兒現場打電話給家里熟悉的人。

            教師:有一些特殊的電話號碼,它們是很有用的,你們知道有哪些嗎?(幼兒自由講述)

            二、教師指導幼兒認識幾種特殊的電話號碼,知道它們的用途及其與人們生活的關系。

            教師出示寫有"110"的圖片,引導幼兒認識。

            教師:小朋友,你們看這是什么號碼,它與我們家的電話號碼有什么不一樣,在什么情況下需要使用這個電話號碼呢?它對我們的生活有什么樣的幫助呢?打了這個電話什么車子會出現?誰會出現?他們會做什么?

            依次出示"120"、"119"等電話號碼的圖片,指導幼兒了解它們的作用以及相關的工作人員及其活動,并知道這些人員的活動與人們關系。

            請幼兒看幼兒用書進一步了解幾種特殊的電話號碼。

            三、游戲"怎么辦,做什么"。

            教師:現在我們來玩個游戲,看誰說得好。這兒有一些圖片,我們看看圖片上發生了什么事,我們可以打什么電話幫助他們解決呢?誰出現了?他們來做什么?(游戲可進行多次)

            幼兒分別扮演需要幫助的人及警察、醫生、接線員等,進一步熟悉幾種特殊電話號碼及其相關人員的活動。

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            活動目的:

            1.知道幾個常用的急救電話號碼,并會正確撥打報急電話。

            2.教育幼兒不玩火,掌握自救這是,增強自我保護意識。

            活動準備:

            多媒體課件

            活動過程:

            一、播放幾種急救車的警報聲,請幼兒分辨,并說出這些急救車是干什么用的。

            師:小朋友們好!今天,老師想請大家聽幾種聲音,說一說它們是什么東西發出的聲音。

            救護車是干什么用的?警車是干什么用的?消防車是干什么用的?

            聽說是一個小朋友的家里發生火災了,你們猜一猜,這位小朋友的家里是怎么起火的。

            二、請幼兒發表自己的看法。

            三、出示課件,請幼兒觀看火災的原因。

            1、玩火

            2、電器

            3、吸煙

            4、放鞭炮

            四、出示課件,請幼兒觀看自救常識。

            1、撥打急救電話

            2、馬上開窗呼救

            3、用衣服壓住火苗

            4、立即披上用水打濕的衣服和被子

            五、請幼兒在電腦上玩游戲,誰對誰不對。

            活動結束:

            小朋友一起探討。

          幼兒園寒假期間安全教育方案范文9

            活動目標:

            1、引導幼兒克服獨自在家時的害怕心理,了解當自己一個人在家時,應該注意的一些基本安全事項,掌握一些基本的防拐騙技巧,學會保護自己。

            2、引導幼兒初步運用較完整、連貫的語言看圖講述故事內容,發展幼兒的語言表達能力和邏輯思維能力。

            3、在活動過程中,提高幼兒的安全意識。

            活動準備:

            課件《當你單獨在家時……》;情景表演的準備;音樂磁帶《開汽車》;一輛霄幼接送車(用kt板制作);紅綠燈一個;芳芳家的布置(沙發、花瓶、茶桌、飲水機、門牌、電話等);投影儀;電腦一臺;故事圖片《當你單獨在家時……》19套。

            活動過程:

            隨著《開汽車》的音樂旋律,帶領孩子們乘坐霄幼接送車到蔡峻鵬家做客。利用乘車活動來提高孩子們的情緒,并且復習乘車的安全知

            活動結束:

            小朋友一起探討。

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