畢業(yè)典禮活動策劃方案

          時間:2023-02-23 19:41:10 方案 我要投稿

          畢業(yè)典禮活動策劃方案2023

            為了確保事情或工作能無誤進行,就不得不需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)典禮活動策劃方案2023,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          畢業(yè)典禮活動策劃方案2023

          畢業(yè)典禮活動策劃方案20231

            活動主題:

            新翔是大“家”,記住你、我、他。

            活動目的:

            體驗畢業(yè)離園時的依依惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。

            活動對象:

            全體大班幼兒、教師、保育員及家長。

            活動準備:

            1、教師:給每個幼兒準備一頂“博士帽”、一本畢業(yè)相冊、一本空白的通訊錄。游戲材料若干。“畢業(yè)歌”音樂。指導2名幼兒擔任主持人。

            2、幼兒:幼兒自備一些大頭貼的照片。邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮,并帶好筆和相機。

            活動議程:

            1、主持人開場白,介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。

            2、園長致辭,分發(fā)畢業(yè)相冊。

            3、游戲(一):老師的手。

            4、幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》。

            5、游戲(二):我喂阿姨吃圓子。

            6、請家長代表發(fā)言。

            7、集體大交流:我的通訊錄。

            8、參觀幼兒園,合影留念。

            活動內(nèi)容及具體實施方法:

            1、主持人開場白,介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。

            開場白:親愛的小朋友們、家長們、老師們,大家上午好!此時此刻,我們的心情非常激動,因為今天,我們就要畢業(yè)了!讓我們記住這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。20x屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

            2、園長致辭,分發(fā)畢業(yè)相冊。

            新翔幼兒園三歲了,我們小朋友也在這兒生活了三年,三年來,園長老師為我們的`成長不知操了多少的心,讓我們再一次聽聽園長老師的話吧!(園長致辭,并分發(fā)畢業(yè)相冊)

            3、游戲(一):老師的手

            老師的手,是最溫暖的手,她為我們穿衣、蓋被、梳頭,又教會了我們畫畫、寫字和游戲,讓我們來猜猜自己老師的手吧。

            方法:八位大班組的教師依次站在屏風后面,只露出兩只手,每班請若干名幼兒上來看看、摸摸、猜猜,時間到即站在指認好的手旁,揭曉謎底。

            4、集體朗誦畢業(yè)詩。

            在這特殊的日子里,我們小朋友也有許多話要對老師們說,請聽我們的《畢業(yè)詩》。

            5、游戲(二):我喂阿姨吃圓子。

            一碗小小的圓子,代表著我們小朋友對阿姨的感激之情。還記得小班時不會自己吃飯,是阿姨耐心地喂我們;不小心弄翻菜湯了,是阿姨幫我們擦干凈;大小便在身上了,也有阿姨幫我們換洗干凈,我們也想對阿姨們說聲:“謝謝你們!”

            方法;每班請若干名幼兒來到阿姨身邊,輪流喂阿姨吃圓子,并對阿姨說句好聽的話。

            6、請家長代表發(fā)言。

            此時此刻,我們的爸爸媽媽也有很多的話要說,聽一聽他們的心聲吧。

            7、集體大交流:我的通訊錄。

            馬上要和生活了三年的伙伴分別了,哪些朋友是你最難忘的呢?在這兒,有《幼兒園伙伴通訊錄》,你可以把自己的大頭貼照片貼到朋友的通訊錄上,再寫上你的名字和電話,相信,朋友一定會很高興的。(在“畢業(yè)歌”的音樂聲中,幼兒自由找朋友記錄、交流)

            8、參觀幼兒園,合影留念。

            真的要分別了,心里還有許多話要對親愛的老師、親愛的阿姨、親愛的小朋友們說。不管以后我們走到哪里,都會牢牢地記住你們,記住新翔就是我們溫暖的家。等到我們帶上綠領(lǐng)巾的時候,一定會回來看你們的。

          畢業(yè)典禮活動策劃方案20232

            活動時間:20xx年x月x日

            活動地點:幼兒園前操場

            人員:幼兒園領(lǐng)導、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長。

            活動準備:

            1、xx擔任畢業(yè)典禮的主持人。

            2、邀請個別家長參加并發(fā)言。

            3、園領(lǐng)導發(fā)言,幼兒代表準備畢業(yè)獻詞。

            4、準備畢業(yè)表演的節(jié)目。

            5、布置畢業(yè)會場。

            活動目標:

            1、以游戲的形式表達自己對告別老師和同伴的情感,感受活動的歡樂氣氛。

            2、享受集體表演的樂趣,體驗長大的快樂。

            3、欣賞同年級的表演,增進與好朋友的互動關(guān)系,讓每一個孩子心中留下永遠難忘的回憶。

            活動流程:

            一、園長致辭

            二、家長代表致辭

            三、教師代表致辭

            四、幼兒代表發(fā)言

            五、幼兒朗誦畢業(yè)詩

            六、表演及游戲

            才藝一:爵士舞

            游戲一:臨危不亂

            玩法:每組四名幼兒,每名幼兒頭頂上方有一個氣球,前方有20道數(shù)學題目,請幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時間內(nèi)答出前面紙上的20道題目。

            規(guī)則:規(guī)定時間為1分鐘,20道題目沒有全部答出來的,要受到懲罰。

            在規(guī)定時間內(nèi)答出來,但正確率不是的也要受到懲罰。

            懲罰:有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過關(guān)的給予獎勵。

            才藝二:英語律動

            游戲二:爭分奪秒?yún)⒓尤藬?shù):由一名家長,一名幼兒組成一組。

            道具:放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法:哨聲一響,幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個)運到對面終點處的家長的臉盆里面,然后再跑到起點接著運球,知道哨聲響起,游戲結(jié)束,家長則負責用嘴巴向乒乓球吹氣,要將球吹到盆前方的籮筐中,計時為1分鐘,看哪組的進的多,哪組獲勝。

            才藝三:我的'夢想

            游戲三:指手畫腳

            一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好,哨聲起,教師給大人出示一張字卡,大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞,但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝。

            才藝四:上學堂

            七、家長寄語

            請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿,并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。

          畢業(yè)典禮活動策劃方案20233

            一、活動目標:

            1、在講述、歌唱、表演等活動中,重溫幼兒園三年成長的歷程,感受成長的快樂。

            2、在感恩活動中,嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。

            3、在歡笑中愉快告別幼兒園,鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰(zhàn)。

            二、活動主題:健康、成長、感恩

            三、活動時間:20xx年6月25日(周三)下午13:30

            四、參加人員:大班組全體師生、家長

            五、活動準備:

            宣傳組

            1、橫幅制作(橫幅事先確定好場地位置):劉宗美

            2、邀請函制作及發(fā)放(17號審核,家長人手1份并于20號發(fā)放):劉宗美

            3、攝影、攝像(提前一周聯(lián)系好):王茜

            4、新聞報道(及時撰寫與上報):許新

            5、音樂、音響(根據(jù)活動需要選擇音樂,提前串接好,并于20號審核):彭扣英

            活動組

            1、場地布置

            1、觀眾席場地劃分及場地標示的張貼(見場地分布圖)

            2、各班教師準備好家長的座位

            3、主席臺的.布置

            班級

            教師

            2、主持人:20號審主持稿、25號上午主持人彩排(主持:周敏馬倩)

            3、詩歌、歌曲準備

            1、歌曲串燒、“感恩的心”(手語)

            2.舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等

            3、畢業(yè)歌、畢業(yè)詩

            班級教師

            4、個別幼兒準備

            班級教師

            5、服裝要求

            幼兒著統(tǒng)一服裝

            班級教師

            6.節(jié)目催場

            共2人,一人在入口,一人在出口

            丁玲劉媛媛

            后勤組

            1、幼兒畢業(yè)證書

            以班級為單位,統(tǒng)一用紅色絲帶扎好

            班主任

            2、鮮花、

            鮮花12束、礦泉水若干

            陳崇華

            安全組

            保障活動場地和現(xiàn)場秩序

            劉宗美

            六、基本流程:

            1、成長

            流程:全體幼兒起立,在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。(13:30開始)

            2、畢業(yè)

            (1)園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”

            (2)頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進行)

            訪問畢業(yè)生代表:恭喜你順利畢業(yè),你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)

            3、表演

            (1)舞蹈――童心盼青奧(表演者:中心園大一班)

            (2)舞蹈――我是小小兵(表演者:花塘幼兒園大班)

            (3)舞蹈――倍兒爽(表演者:朱門幼兒園大班)

            (4)歌曲串燒(表演者:中心園大二班)

            (5)舞蹈――茉莉花(表演者:中心園大一班)

            (6)音樂劇――七彩畫筆(表演者:花塘幼兒園大班)

            (7)軍體拳(表演者:中心園大二班)

            (8)時裝表演(表演者:中心園大一班)

            (9)舞蹈――彩虹的微笑(表演者:中心園大二班)

            4、感恩

            (1)感恩父母

            流程:“感謝父母養(yǎng)育恩,我獻父母一個擁抱”。

            獻上一句感謝(齊誦:爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您)

            一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)

            一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)

            但愿這一刻時間凝固,但愿這一刻畫面永存,誰說小孩子不懂表達,只是我們常常沒有機會而已。

            幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》

            (2)感恩老師:“感謝老師三年相伴,我與老師共唱一支歌”。

            流程:請全體老師上場,以班組為單位送給孩子們一句話,幼兒代表給老師獻花,播放背景音樂《老師》。

            你們即將離開幼兒園,離開愛你們、關(guān)心你們的老師,老師有很多的話對你們說,有請我們的老師們

            教師:送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花,與老師擁抱。

            (3)感恩朋友

          畢業(yè)典禮活動策劃方案20234

            一、活動目標:

            1.在講述、歌唱、表演等活動中,重溫幼兒園三年成長的歷程,感受成長的快樂。

            2.在感恩活動中,嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。

            3.在歡笑中愉快告別幼兒園,鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰(zhàn)。

            二、活動主題:

            健康成長感恩

            三、活動時間:

            20xx年6月25日(周三)下午13:30

            四、參加人員:

            大班組全體師生、家長

            五、活動準備:

            宣傳組

            1.橫幅制作橫幅事先確定好場地位置

            2.邀請函制作及發(fā)放7號審核,家長人手1份并于20號發(fā)放。

            3.攝影、攝像提前一周聯(lián)系好

            4,新聞報道及時撰寫與上報

            5.音樂、音響根據(jù)活動需要選擇音樂,提前串接好,并于20號審核

            活動組

            1.場地布置

            (1)觀眾席場地劃分及場地標示的張貼(見場地分布圖)

            (2)各班教師準備好家長的座位

            (3)主席臺的布置班級

            2.主持人20號審主持稿、25號上午主持人彩排

            3.詩歌、歌曲準備

            (1)歌曲串燒、“感恩的心”(手語)

            (2)舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等

            (3)畢業(yè)歌、畢業(yè)詩

            4.個別幼兒準備

            準備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表(每班3名),分園每班2名;事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒(每班1名);

            5.服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝

            6.節(jié)目催場共2人,一人在入口,一人在出口

            后勤組1.幼兒畢業(yè)證書以班級為單位,統(tǒng)一用紅色絲帶扎好

            2.鮮花、鮮花12束、礦泉水若干

            安全組保障活動場地和現(xiàn)場秩序

            六、基本流程:

            1.成長

            流程:全體幼兒起立,在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。(13:30開始)

            2.畢業(yè)

            (1)園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”

            (2)頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進行)

            訪問畢業(yè)生代表:恭喜你順利畢業(yè),你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的`高興事?(爸爸媽媽)

            3.表演

            (1)舞蹈--童心盼青奧(表演者:中心園大一班)

            (2)舞蹈--我是小小兵(表演者:幼兒園大班)

            (3)舞蹈--倍兒爽(表演者:幼兒園大班)

            (4)歌曲串燒(表演者:中心園大二班)

            (5)舞蹈--茉莉花(表演者:中心園大一班)

            (6)音樂劇--七彩畫筆(表演者:幼兒園大班)

            (7)軍體拳(表演者:中心園大二班)

            (8)時裝表演(表演者:中心園大一班)

            (9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者:中心園大二班)

            4.感恩

            (1)感恩父母

            流程:“感謝父母養(yǎng)育恩,我獻父母一個擁抱”。

            獻上一句感謝(齊誦:爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您)

            一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)

            一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)

            但愿這一刻時間凝固,但愿這一刻畫面永存,誰說小孩子不懂表達,只是我們常常沒有機會而已。

            幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》

            (2)感恩老師:“感謝老師三年相伴,我與老師共唱一支歌”。

            流程:請全體老師上場,以班組為單位送給孩子們一句話,幼兒代表給老師獻花,播放背景音樂《老師》。

            你們即將離開幼兒園,離開愛你們、關(guān)心你們的老師,老師有很多的話對你們說,有請我們的老師們

            教師:送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花,與老師擁抱。

            (3)感恩朋友

            5.展望

            親愛的老師,小朋友,爸爸媽媽們,此時此刻,我們不想不分別,我們不想說再見,但是,分別就在眼前,孩子們,祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園20年“畢業(yè)成長季,感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

          畢業(yè)典禮活動策劃方案20235

            一、活動目的:

            1、讓大班畢業(yè)生體驗人生第一次畢業(yè)的喜悅。

            2、通過畢業(yè)典禮,讓孩子懂得感激父母的.養(yǎng)育之恩和老師的培育之情,懂得愛的反饋與回報;表達告別老師和同伴的情感。

            3、各個節(jié)目要緊緊圍繞綠色足跡。童心飛揚的活動主題,運用多種多樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式體現(xiàn)、凸顯出成長的過程、足跡、感悟、成果等等。

            4、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,進一步增強幼兒入小學的愿望。

            二、活動安排:

            活動時間:20xx年6月20上午:9:00

            活動地點:

            活動人員:園長、老師、大班、大大班全體幼兒及其幼兒家長。

            三、活動準備:

            1、音響、麥克風5個:

            2、準備入場樂《維也納的浪漫》,頒發(fā)畢業(yè)證書音樂《拉德斯基進行曲》

            3、背景布置:(橫幅:海寶幼兒園第六屆大大班畢業(yè)典禮)

            4、場地效果圖與布置安排:

            酒店入口橫幅內(nèi)容:海寶幼兒園畢業(yè)典禮

            拱門:海寶幼兒園大大班畢業(yè)典禮

            背景圖主題:綠色足跡童心飛揚

            副標題:海寶幼兒園大大班畢業(yè)典禮

            5、準備畢業(yè)相冊及證書。

            6、幼兒禮物:存錢罐。

            7、節(jié)目單(提供給演出班級的老師)普通A4紙打印各園6張

            8、選定典禮主持人(大大二班教師及幼兒四名)

            9、邀請出席領(lǐng)導。

            10、場地聯(lián)系:(6月中旬確定)。

            11、節(jié)目串詞、園長致詞稿、家長代表講話稿、教師代表發(fā)言稿、幼兒代表發(fā)言稿。

            12、攝像、攝影人員安排。

            四、活動注意事項

            1、帶足吸管,口紅等補充化妝

            2、入口處請安排人員站崗

            3、做好幼兒園安全帶領(lǐng)工作

            五、活動流程:

            1、幼兒入場(放音樂《維也納的浪漫》

            2、主持人講話:(主持人上場音樂)

            3、觀看畢業(yè)班成長電子相冊(艾主任負責)制作

            3、介紹嘉賓

            4、園長致詞

            5、家長代表講話

            6、大大班教師代表寄語

            7、家長贈送錦旗

            8、幼兒代表發(fā)言

            9、匯報演出

            10、朗誦畢業(yè)詩(大大班)(放音樂《輕音樂》)

            11、頒發(fā)畢業(yè)證書、相冊(園長)(放音樂《拉德斯基進行曲》)

            12、演唱幼兒畢業(yè)感恩歌曲《感謝》、《老師親媽媽親》

            13 、活動結(jié)束整理工作

          畢業(yè)典禮活動策劃方案20236

            (1)活動目標:

            1.讓畢業(yè)生體驗人生第一次畢業(yè)的喜悅。

            2.通過畢業(yè)典禮,讓孩子懂得感激父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之情,表達告別老師和同伴的情感,懂得愛的反饋與回報 。

            3. 體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,進一步增強幼兒入小學的愿望。 活動時間:6月27日下午 4:00

            (2)活動地點:馨苑幼兒園 操場

            (3)參加人員:大班全體幼兒、家長及教師

            評委:羅貝爾爺爺、陶蕊蕊、王樂雅媽媽、萬格妤彤

            維持秩序人員:榮寶讓、葛珊珊、謝云

            簽到:尹雪橋

            (4)活動準備:

            1.音響 、音樂(入場、制作水果拼盤、 頒發(fā)證書 、結(jié)束)

            2.邀請卡、畢業(yè)證書 、獎狀

            3.家長自帶水果拼盤材料、幼兒統(tǒng)一服裝。

            4.背景布置: 橫幅 氣球

            5.選定典禮主持人 水果拼盤評委

            (5)活動過程:

            (一)介紹流程

            尊敬的各位家長,可愛的小朋友們:

            大家下午好!校園多雨露,無聲育成才。昔日的幼苗在幼兒園的搖籃中,已悄然成長成茁壯的小樹,曾經(jīng)的小不點就要成為一名天真活潑的小學生了。今天對大班的小朋友來說,是一個難忘而有意義的日子,因為他們終于迎來了人生中的首次畢業(yè)典禮。

            本次畢業(yè)典禮主要分為五個環(huán)節(jié):園長致辭、親子水果拼盤、大班才藝展示、頒發(fā)畢業(yè)證書及獎狀、合影留念。

            幼兒園是我們成長的天地,在我們即將離園的時刻,園長也有好多話要對小朋友說,有請園長為我們講話,大家掌聲歡迎。

            (二)、園長講話:

            尊敬的各位家長、親愛的小朋友們 大家好!!今天我們在這里隆重舉行20xx屆大班畢業(yè)典禮,在此我代表幼兒園祝賀大班小朋友順利畢業(yè)!同時感謝辛勤付出努力工作的老師!感謝積極配合理解支持我們工作的家長!親愛的小朋友,三年的幼兒園生活是快樂的,它帶給我們太多的美好回憶。看著你們在一點一點長大,慢慢地懂事變得能干,老師們感到由衷地感到高興。在你們的成長中,有老師的辛勤培育,有爸爸媽媽的精心呵護,今天讓我們懷著一顆感恩的心、真誠地說一聲“謝謝老師!”“謝謝爸爸媽媽!”。作為園長我衷心地謝謝你們,是你們的快樂成長賦予老師工作熱情,是你們的聰明能干激發(fā)老師的智慧創(chuàng)意,因為有了你們讓老師再次體驗感受做老師的價值。我為鑫苑幼兒園擁有你們而感到自豪與驕傲!親愛的小朋友,今天你們將從這里起步進入小學開始新的生活,祝愿你們好好學習,天天向上!最后祝小朋友們健康快樂成長!

            (三)、我們畢業(yè)了――親子水果拼盤

            活動目標:

            1、通過家長與孩子的共同合作,讓孩子們體驗親子制作的樂趣,感受成功的經(jīng)驗。

            2、培養(yǎng)幼兒的審美能力、動手能力和設(shè)計創(chuàng)新能力。

            活動準備:

            1、家長需自帶所需要物品:各種水果、牙簽、刀具、盤子及一次性塑料手套。

            2、場地布置、記錄表、評委、家庭號牌、擺放位置安排。

            活動規(guī)則:

            1、各參賽家庭在教室現(xiàn)場制作水果拼盤,講究美味、營養(yǎng)、衛(wèi)生。

            2、將制作好的作品統(tǒng)一貼上“親子水果拼盤”參賽標簽。

            3、評比標準:

            衛(wèi) 生:考察參賽家庭是否干凈衛(wèi)生地進行水果的處理及拼盤。

            創(chuàng) 意:考驗參賽家庭的想象力與別具匠心,主題鮮明。

            整體造型:看水果拼盤的外型是否美觀,讓人眼前一亮 。

            色 彩:顏色、色調(diào)的搭配是否合理、雅觀。

            經(jīng) 濟:看是否浪費了較多的水果。

            速 度:每組家庭要在規(guī)定時間內(nèi)完成拼盤。

            孩子參與:在活動中,家長要鼓勵孩子大膽想象,家長配合做出造型優(yōu)美,色彩搭配美麗的拼盤來。

            比賽設(shè)有:評選最佳創(chuàng)意獎、最佳造型獎、最佳色彩搭配獎、最佳豐盛獎、各3名。

            活動過程:

            1、參賽家庭在操場進行創(chuàng)意制作,作品完成后貼上參賽標簽統(tǒng)一擺放到指定位置。請家長填寫好參賽標簽

            2、評比階段:由家長評委進行評選,評比結(jié)果當場公示并頒發(fā)獎狀。

            3、品嘗階段:參賽家庭開始輕松愉快的相互品嘗水果。

            其他注意事項:

            1、注意安全和衛(wèi)生,刀具一定要小心,暫時不用就請收藏好。

            2、拼盤一定要現(xiàn)場制作,并安排好孩子的工作,讓他們有忙可幫。

            3、活動結(jié)束后,請家長帶著孩子一起清理活動現(xiàn)場,為孩子做好榜樣。

            (四)、我們畢業(yè)了――難忘的幼兒園

            1、兩個大班幼兒開場舞《open your drem》

            教師:幼兒園早操是我們小朋友們最喜歡的'環(huán)節(jié),我們的早操動作優(yōu)美,音樂動聽,每天跳一跳身體更健康,接下來有請我們大班小朋友為我們帶來的早操展示《openyour drem》

            2、音樂游戲大串燒

            教師:音樂游戲是幼兒園課程之一也是孩子們最喜歡的游戲之一,跟隨著有趣的音樂和小伙伴們一起玩游戲,是孩子們在幼兒園快樂的回憶,接下來就請我們的大朋友們和小朋友們一起來感受一下吧!《何家公雞何家猜》、《摸摸你》。

            3、朗誦畢業(yè)詩

            在這畢業(yè)之際,孩子們有很多話要對老師們說,他們把對老師的不舍全凝聚在一首詩里,接下來有請大一班和大二班的孩子們帶來的《畢業(yè)詩》

            4、畢業(yè)歌演唱

            男:幼兒園的學習生活給我們留下了深厚感情,讓我們用美好的歌聲向老師說聲“再見”,全體起立唱響畢業(yè)歌吧!

            (五)我們畢業(yè)了――頒發(fā)畢業(yè)證

            教師:神圣、榮耀、幸福、激動寫在我們的臉上,讓我們盡情感受著屬于我們的這一刻!畢業(yè)典禮這是一個多么莊嚴的時刻,在人之初這個灑滿人間的小站,我們大班的孩子正走上畢業(yè)典禮這神圣的站臺,領(lǐng)取自己的第一份畢業(yè)證書。有請大班小朋友上來領(lǐng)取獎狀。(放音樂,園領(lǐng)導頒發(fā))

            (六)合影留念

            男:美好的時光是短暫的

            女:再見了,親愛的老師

            男:但是不管我們走到哪里都會想起您

            女:因為幼兒園是我們永遠的樂園

            男:我們會深深記住,我們曾在這個大家園里快樂的生活過!

            合:親愛的老師,我們從心里感謝您!

            男:再見吧,老師,以后我們一定會來看您

            女:向您們報告我們的成長足跡

            男:再見吧,親愛的小朋友

          畢業(yè)典禮活動策劃方案20237

            一、活動目的:

            1、讓全體同學通過回顧本期的成長足跡,對本期的學習畫上圓滿的句號。

            2、舉行六年級學生畢業(yè)典禮,回顧在xx二校學習歷程,展望新的學習生活,同時也表達畢業(yè)生對母校、對老師的感激之情。同時勉勵同學們進入新的.學校再接再勵,以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩,創(chuàng)造精彩的人生!

            3、追溯二校“溫文爾雅、陽光自信”的育人追求,讓全體學生在散學典禮和畢業(yè)典禮中感恩、感動,體驗離校文化。

            二、活動時間:7月5日上午

            三、活動地點:學校大操場

            四、活動議程:

            (一)散學典禮

            1、升旗儀式

            2、期末考試頒獎儀式

            3、暑假社會實踐活動倡議

            (二)畢業(yè)典禮

            1、歌曲(魏xx)

            2、六年級學生詩朗誦

            3、家長代表講話

            4、六年級教師詩朗誦

            5、王校長講話

            6、學生為全體教師鮮花

            7、六年級學生合唱

            (三)分班典禮,總結(jié)盤點

            1、分班總結(jié)

            2、假期安全教育

            五、活動安排:

            年級組層面:

            1、落實學生的詩朗誦

            2、落實六年級教師朗誦,

            3、落實學生合唱歌曲,

            4、推薦畢業(yè)典禮主持人,

            5、選出為六年級老師鮮花的30個禮儀學生,30束鮮花。

            6、畢業(yè)禮家長代表發(fā)言人。

            7、畢業(yè)禮相關(guān)節(jié)目音樂拷貝到謝xx老師處,

            學校層面:

            1、主持人串詞、培訓:李xx

            2、音樂:謝xx

            3、升旗手培訓:劉xx

            4、照像、攝影:潘xx、陳xx

            5、會場整隊(六年級坐中間):體育組

            6、舞臺梯子:祁主任,

            7、獻鮮花禮儀生訓練:魏xx

            8、所有協(xié)調(diào)和條件保障:大隊部

            注:學生穿夏季校服,佩帶紅領(lǐng)巾。

          畢業(yè)典禮活動策劃方案20238

            一、活動目的

            即將告別母校,師恩難忘,通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情,感受到作為“xx一小”的光榮感,同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵,創(chuàng)造精彩的`人生!

            時間:x月x日下午。

            地點:學校籃球場。

            二、活動主題

            感謝師長恩,珍藏母校情。

            與會人員:學校領(lǐng)導、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學生(著校服)家長代表xx人。

            主持:

            準備:學生畢業(yè)證、鮮花xx束、音響設(shè)備。

            三、活動過程

            1、升國旗,齊唱國歌。

            2、全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。

            3、學生詩朗誦《我們,畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》,何祖洪負責)。

            4、學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》,解說)

            5、何祖勝老師代表致祝福辭。

            6、學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)

            7、學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》,每班2名家長上臺接受孩子的致謝)

            8、學校領(lǐng)導向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》x校長、x支書、x校長、x副校長、x副校長、x主任)

            9、學生代表向?qū)W校贈送錦旗。(配樂《送別》)

            10、校長講話。

            11、學生宣誓。

            12、學生獻歌:《感恩的心》

          畢業(yè)典禮活動策劃方案20239

            一、活動目的:

            1、表達告別老師和同伴的情感。

            2、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會的.歡樂氣氛。

            3、欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關(guān)系。

            二、活動時間:

            20xx年6月30日晚6:30——8:00

            三、活動地點:

            幼兒園操場

            四、活動人員:

            大班全體幼兒、家長及全園教師

            五、活動準備:

            存錢罐熒光棒幼兒手冊

            六、活動流程:

            1、主持人講話

            2、節(jié)目表演

            3、家長寄語

            4、游戲

            5、節(jié)目表演

            6、家長寄語

            7、游戲

            8、園長寄語

            9、畢業(yè)頒獎

            10、畢業(yè)典禮結(jié)束

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