交流會活動方案

          時間:2023-04-25 15:57:27 方案 我要投稿

          交流會活動方案

            為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先準備方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?以下是小編精心整理的交流會活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          交流會活動方案

          交流會活動方案1

            前言:

            為激發同學們的讀書熱情,豐富我院文化生活,提高學生的閱讀水平,創建濃郁的校園讀書氛圍,xx將開展“與經典同行,為人生奠基”的好書推薦活動。此次活動作為“書香校園”建設活動的一項重要內容,一方面配合學校圖書館,做好館藏文獻宣傳工作,同時也通過全校師生的積極參與,鼓勵同學們走出網絡游戲的虛擬世界,積極尋找好書,閱讀好書,開展讀書交流活動,建設我院優良學風。

            活動主題﹕

            經典潤澤生命,好書伴我同行。

            活動口號:

            我讀書,我成長,我快樂!

            活動目的:

            1,激發學生的讀書熱情,使他們養成好讀書、讀好書的習慣。

            2,提高學生課外閱讀的數量和質量,幫助學生豐富知識、積極思考。

            3,促進書香宿舍、書香班級、書香校園建設,努力在我院形成熱愛讀書的良好風氣。

            活動流程策劃:

            前期工作

            (一)活動準備

            (1)召開社團會議,聽取社員意見,明確各部門工作任務,成立活動工作小組。

            (2)聯系校園貼吧吧主,協商在該貼吧設立討論帖子事宜。

            (3)聯系學校圖書館,交流合作意向。

            (4)擬寫活動倡議、制作宣傳海報。

            (二)活動實施:

            1、宣傳

            (1)在校園里懸掛兩條橫幅

            精讀一本好書,點亮一盞心燈。

            菁菁校園好讀書,經典圖書我推薦。

            (2)在教學樓、圖書館、食堂、宿舍區張貼活動海報。

            2、活動籌備

            (1)收集關于讀書的`資料,在學院內進行具體活動宣講,并下發圖書推薦卡片。

            由各部門成員收集本專業學生的圖書推薦卡,并進行整理統計,按照不同類別把同學們推薦的書目進行整理,評選出各類別圖書中較受歡迎的書目,將相關材料整理成冊,活動期間展出。

            (2)請學校領導和專業教師推薦他們認為對自己有重要影響或是對學生發展有重要意義的書目。

            (3)在校園貼吧上開設帖子,面向全校師生征集意見及開展討論。

            (4)根據領導、老師和同學的推薦,匯總相關資料,整理統計數據,形成推薦書目。

            后期工作

            1,及時完成活動總結并寫成書面材料上交考核部。

            2,收集關于本次活動的所有資料,整理,存檔。

            3,將活動所拍攝的圖片與文字資料一并上傳至校園網。

            4,成果推介

            (1)根據收集到的資料,出一期專題海報,發送全院各個班級,提供參考。

            (2)在學院貼吧推薦優秀圖書。

            注意事項:

            1,xx的推薦人員需對所推薦的書有一定的了解,并記錄好同學所推薦的書名。

            2,在外宣傳時注意禮貌,舉止文明。

            3,在外宣傳時注意佩戴社牌。

            4,活動現場可能比較混亂,紀律部人員要做好場控。

            活動內容:

            一,書展沙龍。幫助圖書館在校內舉辦一次書展。我們xx社員將把書籍分好類,針對活動目的是鼓勵同學多讀書而非多研究的特點,刪掉多數專業書籍,再結合網上書城及標準分類法,大致選擇出以下8個種類.

            類型:小說、傳記、藝術、歷史、哲學、科普、社交、勵志與成功學等,并用生動的語言總結該類書籍。

            二,好書介紹。由xx人向全校師生介紹所推薦的書籍,交流讀書心得。每次對每種書籍,只推薦一本書,因為從心理學角度出發,物依稀為貴,能被推薦的一本書,必須有其獨特的地方,這樣能吸引更多人的關注。對每本書籍,都公開其信息。

            三,走進圖書館。由xx人員帶領大家走進并介紹圖書館,認識圖書館,了解圖書館以及運用圖書館。

            四,魅力教室。我讀書我快樂黑板報評比。

            要求:各班圍繞班級讀書特點,設計出具有班級特色的板報,統一進行評比、頒獎。

            五,好書回收。宣傳、發動在校同學,把自己手中已經看過的圖書捐獻出來,供更多人閱讀,讓知識和愛心傳遞下去。

            六,好書漂流。xx的書籍供現場學生自選(一次一冊)借閱。

            七,引導同學們加入xx讀書社群,方便大家交流讀書心得與需求。

          交流會活動方案2

            一、活動目的:

            通過同學們的自主發言,讓同學們進一步認識到讀書的重要性,要讓同學們知道怎樣讀書,如何選擇適合自己的書。最終目的是要讓同學們進一步提高讀書的習慣,學會正確的讀書方法。要讓讀書成為他們每個人生活的一部分,同時通過上臺發言,鍛煉和提高同學們的表述能力。

            二、活動時間:

            20xx年4月18日

            三、活動地點:

            一教301

            四、主持人:

            班長

            五、參加人員:

            法學0901班全體學生

            六、具體事項安排:

            1、紀檢委員在班會開始之前清點人數,檢查同學們是否來齊。

            2、班長作開場陳詞,簡要介紹讀書交流會的目的'及具體流程。

            3、結合自身實際,或談經驗和方法,或講收獲與提高,由班級每個同學輪流介紹自己最喜愛的一本書籍。

            4、游戲環節,選出一本書來,分出書里面的幾種角色,由不同的同學分別演繹,讓同學們置身書中的具體情景之中。

            5、由同學們推選,選出同學們最喜愛的五本書。

            6、主持人總結。

          交流會活動方案3

            一、指導思想

            促進青年教師的專業成長,發揮學校骨干教師的示范和輻射作用,更好地營造共同交流、共同學習、共同借鑒、共同成長的氛圍,讓教師在思維的碰撞中激發更多的教學熱情,為教師搭建互動交流的平臺。

            二、交流主題:

            新秀之我說——我的成長之路

            三、領導小組

            組長:z

            成員:z

            四、時間:

            20xx年3月25日(下午)

            五、地點:

            音樂教室

            六、參會人員:

            全體教師

            七、主持人:z

            八、參加發言人員:

            我校三位教壇新秀(z)

            九、活動準備及要求

            1、學校教科室積極動員三位“新秀”老師參與本次骨干教師經驗交流活動。要求三位“新秀”根據自己的`教學成長經歷,事先撰寫交流材料一份。

            2、三位“新秀”根據自己撰寫的材料制作相應的交流課件,并于3月23日前以電子稿的形式上交“我的成長之路”骨干教師經驗交流材料(郵箱:z)。

            3、發言時間控制在xx分鐘以內。

            4、其他教師可事先梳理自己實際工作中的困惑,在活動中可提問,與大家交流。

            5、教導處提前協調、布置好會場。

          交流會活動方案4

            不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。為了拓展同學們的學習方法,培養良好的學習習慣,增強學習積累,明確學習目標,激勵同學們朝著自己的學習目標前進,校學習部將舉行第十三屆學習交流會,具體活動安排如下:

            一、時間:第九周星期四晚上19:00—21:00

            二、地點:104課室

            三、主辦單位:校學生會學習部

            四、主題:學有所成、貴在堅持

            五、主持人:

            六、嘉賓:相關指導老師、15級各系的學生代表

            七、參加對象:校團委、學生會副秘書長及以上干部,15、16級各班代表各3名(其中一名是學習委員),參加的.班級將加班量化考核分5分;

            八、交流會流程:

            1、主持人宣布學習交流會開始,并介紹就座老師、嘉賓

            2、經驗交流;

            (1)如何提高學習興趣;

            (2)交流學習方法

            (3)自身成長之路的心得體會;

            (4)如何樹立學習奮斗目標;

            3、現場互動問答;

            4、游戲互動;

            5、老師發言總結;

            6、頒發紀念品給予演講者;

            7、主持人宣布活動結束;

            九、活動要求:

            1、每位同學帶上筆和紙,記錄學習經驗和心得并帶回班上宣傳交流。

            2、請各班代表穿好校服,佩戴好校卡,于當晚6:40分到場考勤簽到,并保持現場安靜。

          交流會活動方案5

            一、主題

            歡歌為舞,促進友誼

            二、活動目的

            是為了促進各協會成員間的交流,達到互相交流、認識、學習的目的,增強友誼,讓同學認識更多的朋友,希望在今后的日子里各協會能互助!

            三、主辦方

            青年法學會

            四、時間地點

            時間:xx年xx月xx日晚上7:30

            地點:綜合樓a204

            五、內容和方式

            內容:

            ⒈由主持人介紹嘉賓及宣布交流會活動開始

            ⒉會長致開幕辭

            ⒊被邀嘉賓講話

            ⒋開始節目

            ⒌在節目中加入一些趣味活動:

            ⑴踩氣球比賽:一個人把幾個氣球栓在腿上跑動,上來四個人去踩氣球,踩的最多的獎一個小禮物

            ⑵猜字謎:由主持人出題,下面同學猜,如果猜對的`就獎一個小禮品

            ⑶模仿秀:請6個人上臺,分成3組。各組一個比動作,然后就由另一個人去猜他或她所表達的意思

            6、進行交流,互動各協會成員

            7、致閉幕辭,宣布晚會結束

            六、要求

            ⑴比賽前買好所需物品,主要由外聯部負責

            ⑵活動部必須布置好會場

            ⑶組織部應組織好人員活動

            ⑷全體人員必須按時參加

            ⑸希望活動中具有活躍性,大家暢所欲言

            ⑹比賽后本協會的人員打掃會場

          交流會活動方案6

            讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識。讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養的人。讀書,還能提高我們的閱讀能力,養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,可以讓我們奮發圖強,讓我們勇于創造!在書的世界里,我們可以領略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河。可以知文史經,品詩詞歌賦。可以回味古老的'悠長,眺望未來的瑰麗!

            博覽群書,厚積薄發。如果我們不讀書,則如無本之腐木,無源之死水。只有不斷的讀書,才不至于以其昏昏,使人昭昭。只有博聞強識,才能在錯綜復雜的社會環境中認清真理和謬誤,以扎實的知識儲備駕馭人生。

            一、活動目的

            為進一步營造濃郁的學習氛圍,塑造內涵豐富、特色鮮明、品位高雅的班級文化,提升我班學生的綜合素質,培養大家多讀書、讀好書、勤交流的良好習慣。

            二、活動主題

            交流讀書心得。

            三、活動時間

            20xx年x月x日。

            四、活動對象

            全班學生。

            五、活動內容

            1、要求:每個學生每月至少閱讀x本書。

            2、寫xx字以上的讀書心得。

            3、班委提前通知大家,讓同學們做好充分準備。

            4、紀律委員維持紀律。

            5、在讀書交流會中同學們自由發言,充分交流。

            6、在會議中間和最后隨機抽號發言。

            7、結束活動。

            六、活動開展者

            物理一班班委。

          交流會活動方案7

            一、活動主題:

            聽見你的聲音

            二、活動目的`:

            為了加強各班宣傳委員與宣傳部、廣播站、記者站各部門之間的交流,使彼此之間的工作開展地更加順利;同時也為了加強各班宣傳委員之間的溝通,使相互之間更加熟悉友好。特開展此次氣氛活躍的交流會使宣傳委員與干部放松自己,快樂工作。

            三、活動對象:

            各班宣傳委員及宣傳部、廣播站、記者站全體干部

            特邀嘉賓:學生科領導老師及團委會各部門負責人

            四、活動時間:

            第十一周周五晚(11月15號)

            五、活動地點:

            多媒體教室

            六、活動流程:

            第九周:進行前期宣傳并展出海報,宣傳委員與干部進行節目報備

            第十周:節目初選

            第十一周:節目復選

            七、活動注意事項:

            1.活動期間任何人都不得無故遲到、缺席或者提前離場,如有特殊情況需向干部說明;

            2.各班僅限宣傳委員參與此次活動;

            3.活動期間應注意保持場地衛生、愛護公共財物

            八、獎品設置:

            游戲獲勝者將獲得精美禮品一份。

          交流會活動方案8

            一、主題:攜手友誼,相聚兩汪

            二、活動形式:座談、交流、聚餐、感受家鄉蘆笙之風情

            三、目的:歸鄉學子溝通感情、加強交流、增進友誼

            四、參與對象:往屆大中專院校畢業生、在校大中專生、熱心家鄉發展之先進人士、領導

            五、活動日程:暫定春節初四——初十之間(具體時間另行通知)

            六、地點:兩汪茅人河邊畔

            七、經費來源:(參會者每人自籌50元)、其他資助

            八、活動內容:

            1、座談會

            (1)邀請領導參加并講話;

            (2)大學生代表講話;

            (3)自我介紹和自由發言(談談個人的心得見解,分享一些精華經驗)。

            2、聚餐

            3、感受跳蘆笙

            九、日程安排:

            1、上午9點——12點座談會

            2、下午15點——19點聚餐

            3、晚上19點——22點蘆笙坪跳蘆笙舞

            十、后勤:

            1、會場布置及相關工作

            2、聚餐及相關事項

            總負責人:

            座談會負責人:

            聚餐負責人:

            跳蘆笙舞負責人:

          交流會活動方案9

            為了探討園區產業服務新思維,研究資源整合模式,交流園區企業服務經驗,園區企業服務網特別邀請相關領域專家、業內園區服務先行者共同探討園區企業服務思維、方法和途徑,產業園區服務整體解決方案。聚合眾智,必定能讓產業園區發展得更好,讓更多的園區企業受惠,共同推進產業發展。現誠邀各園區服務負責人、服務經理出席本次交流活動。

            一、活動組織機構

            綜合開發研究院(中國·深圳)中國腦庫

            城市發展與園區經濟規劃研究所

            園區企業服務網

            二、活動時間地點

            時間:20xx年12月10日

            地點:富利臻大廈三樓(南山科技園科發路1號)

            三、參會對象與規模

            單園企業100家以上園區運營公司(副)總經理;企業服務經理等相關人員。

            規模:30人

            四、活動主題

            1、園區定位與產業服務選擇

            產業園區的開發運營不是常規意義的地產開發,而是基于產業空間的產業價值運營,園區定位與產業服務選擇是產業園區運作的核心。產業資源的引進、服務項目的'選擇,是園區企業產業定位面臨的重要話題。

            2、打造有活力的產業園區

            符合企業需求的服務才是好的服務,才能增強園區企業的參與積極性,如何策劃高頻次、高質量、內容豐富多樣的活動,調動激發企業的潛在需求,并通過提供超預期的服務,增強園區的整體活力和資源整合能力,塑造園區運營品牌。

            3、園區合作資源管理與整合

            園區運營管理過程中,會不斷有各類企業服務商機構主動入園“義務服務”,這類服務通常會在某一領域有益于園區部分企業的發展。作為園區運營者,企業服務總管家,該如何篩選、管理服務商,并通過系統方案與園區企業精準對接?如何站在園區企業發展的角度把好關?這是我們每位園區管理者必須思索的問題。

            4、智慧園區建設及園區服務平臺運營與管理

            高端產業園區都擁有豐富的人力物力資源,在智慧園區軟硬件建設,系統平臺搭建方面不遺余力,但是大部分園區配套系統平臺都運營不好,園區企業不買賬。作為園區管理者亟需研究清楚,并尋找解決辦法。

            5、園區企業服務系統解決方案研討

            目前園區企業服務零星服務點很多,公示服務項不少,但服務持續很難,企業普遍不太配合,主要原因在于服務沒有很好的形成體系,主動服務得不到認可,被動服務不被知道。因此,對于園區企業服務需要探尋一套系統解決方案。

            五、交流嘉賓

            六、主辦單位介紹

            園區企業服務網,致力于整合企業經營管理過程中HR、營銷、技術和財稅等領域的服務商機構資源,通過園區高頻活動、每周招聘、園區大學及園區綜合服務的方式,和各園區企業實現精準對接,幫助園區運營者系統導入資源,切實落地企業服務。

          交流會活動方案10

            一、活動背景和活動目的

            五年大學時光已過去一半,同學們正處于迷茫與掙扎時期:在就業與考研的選擇里掙扎,在學習與貪圖玩樂之間彷徨。在這個從懵懂到成熟的過渡關鍵期,我班決定開展關于今后三年的學習與計劃交流會,為同學們撥開眼前的迷霧,讓同學們建立詳盡的近期計劃與遠程規劃,并堅定完成目標與計劃的信念,使同學們在剩下的大學時光中不留遺憾。

            二、活動宗旨

            激發同學的學習熱情,詳盡同學們的考研規劃,讓剩下的`學習、見習、實習目標明確,取得更顯著的成效。

            三、活動主題考研交流會四、活動時間

            周二晚七點

            五、活動地點

            8教室。

            六、活動對象

            樹臨二班全體同學

            七、活動前期準備

            確定流程,班干部開會討論;

            2.生活委員購置物品;

            3.宣傳委員、宿管委員在班上、寢室宣傳;

            4.場地布置。

            八、活動流程

            交流會前全體同學起立唱《歌唱祖國》

            由主持人說開場詞,介紹相應來賓,并宣布交流會開始;

            2.先由兩個研究生發言,并各自回答同學所提的問題。

            3.兩個研究生發言交流后播放班級動畫影集放松一下。

            4.最后兩個研究生發言并交流

            5.班長做總結性發言,后宣布交流會結束,并動員研究生到群眾中去私下回答同學個人的問題

            九、活動后期安排

            場地清理;

            2.海報宣傳;

            3.活動總結。

            十、經費預算

            礦泉水 4*1.5=6

            十一、人員安排

            策劃書:周天政、倪韻雯;

            2. 班級影集制作:胡澤潤

            3. 宣傳:倪韻雯、盧玉婷、曾征鵬、伍曉妮;

            4. 活動主持:肖嬌

            5. 后勤:謝麗麗、林祥旭;

            6. 班旗張貼:周海球、肖少彬。

            7. 教室申請:肖少彬

            8. 研究生聯系:肖嬌、周天政

            9. 迎送研究生:何仟、周天政

            xx級樹臨二班班委

          xx年11月17日

          交流會活動方案11

            一、活動目的:

            為了引導大家更好的利用課余時間,豐富精神世界,增強個人文化底蘊,培養同學們多讀書讀好書的良好習慣,教育科學學院學生會學習部特舉辦好書共品讀讀書交流會活動,努力打造書香校園。

            二、活動時間:

            12月10日(周五)晚

            三、活動對象:

            教育科學學院全體同學活動準備:提前一周下發通知到各班,讓各班確定要參加的人員,準備在交流會上要用的書目,以及自己讀書的感想,讀書的方法,讀書過程中遇到的的一些問題。

            四、活動流程:

            1、介紹活動:主持人先對活動的主題,交流書目,參加活動的老師,等進行簡單的介紹。

            2、好書共品讀:事先根據各班報名情況和選擇的書目,將讀相同類型的書的.同學分為一組,在小組內就讀書的感想,讀書方法,讀書過程中的問題進行討論。各組派幾名代表發言,講講本組的討論結果,由老師總結。

            3、好書推薦:自選一本書,假如你是書店的老板,你怎么向顧客推薦這本書?用情景劇表演的方式。

            4、讀書方法大集錦:先讓老師介紹幾中他們認為比較好的讀書方法,同學再輪流介紹。并由主持人介紹一些名家的讀書方法。

            5、請老師做活動總結:對在活動中表現突出的班級和個人將會給予一定的獎勵。

          交流會活動方案12

            孩子是天之嬌子,更是家長們的寶貝。我們為孩子們付出了很多,看著孩子們逐漸成熟的臉龐,我們有收獲的喜悅,也有難以釋懷的煩惱。學校是教書育人的場所,但孩子的教育更多的還是得依靠家長自己。家家有本難念的經,家家都有煩心事。但是每個家庭也有很多教育孩子的心得和體會。孩子們在學校一起學習,取長補短,我們家長能不能也跟孩子們一樣集合起來取長補短呢?根據部分家長的建議,在班主任老師的倡議下,擬于近期組織一次關于孩子教育的家長交流活動,具體方案如下:

            一、交流活動的內容

            (一)討論并交流關于孩子學習上存的問題

            包括學習態度、學習習慣、學習方法,各科學習上存在的問題等等;

            (二)討論并交流關于孩子生活上存在的問題

            包括孩子們的個人生活自理情況,同學間的交流和溝通、家長與孩子之間的交流和溝通,課外活動的安排等等;

            (三)討論并交流關于家長與家長、家長與學校、學生與老師的互動問題

            包括家長與各科老師的交流溝通方式與渠道,學生及家長與學校班主任老師、心理輔導老師的交流溝通方式與渠道,家長之間交流溝通長效方式等等。

            二、交流活動形式

            以網絡交流為主,家長聚會交流為輔,借助家長飛信群、公共郵箱,充分發揮家委會、熱心家長的作用。

            (一)擬于月日晚6:00至晚10:30在QQ群里開展家長交流活動,就家長提出的各種問題和話題進行討論和溝通。

            (二)根據此次QQ信群討論的.情況,及家長們的需求,確定家長聚會交流的時間、地點和形式。

            三、交流活動的要求

            (一)希望家長們能在本周一晚10:00點前對本次QQ信群交流的時間安排反饋意見。如不反饋,視同同意。

            (二)我們在后面列舉了一些家長反映比較集中的話題,大家可以提前準備一下。實際討論時不用局限于這些話題。

            (三)希望參加聚會交流的家長請預報名。

            (四)希望各科代表的家長能就本科目的學習和復習方法做一些準備。

            四、幾個討論話題

            (一)學習方面

            1、孩子不愛做作業怎么辦?

            2、孩子老馬虎怎么辦?

            3、孩子學習不專心怎么辦?

            4、xx科目應該怎樣學習和復習?

            (二)生活方面

            1、孩子特別逆反怎么辦?

            2、孩子著迷打游戲機、QQ聊天怎么辦?

            3、怎樣安排孩子們在家里的課外活動?

            4、怎樣培養孩子的自理習慣?

            5、怎樣對待孩子早戀問題?

            6、怎樣鼓勵孩子們參加社會實踐和職業體驗活動?

            (三)互動方面

            1、怎樣建立家長互動長效機制?

            2、怎樣實現家長與各科老師的溝通?

            3、是否可以建立一個學生與老師的溝通平臺?

          交流會活動方案13

            一、活動目的:

            1、加強我院院系學生會之間以及各系學生會之間的聯系與交流,增強我院學生會的整體凝聚力,使院、系學生會能夠更好地服務同學。并希望在此基礎上,能夠以點帶面,引領全院同學共同構建和諧校園。為院系學生會提供一次自我展示和相互交流的機會,通過這個交流會,能讓每個系在相互學習相互了解之中,認識到自己的不足,意識到自己的優缺點。同時請教學習別人的長處,改善自己的缺點,最后培養我們院系的合作精神,增進我們的`友誼。

            二、活動時間:

            11月28日下午4:40

            三、活動地點:

            階梯111

            四、參會人員:

            本系所有學生會成員及其他各系學生會成員和院學生會成員

            五、活動準備:

            1、經管系秘書處與各系學生會和院學生會秘書處進行聯系宣傳,并發出邀請

            2、宣傳部進行海報宣傳

            3、選好主持人兩位,選定攝影人員,呈現的作品作為回憶留戀。

            4、制作ppt,在交流會中可播放。

            六、活動流程:

            1、工作人員到齊,做好開場準備,將各系學生會代表帶到指定座位

            2、主持人開幕,經管系主席以及各部長上臺自我介紹

            3、展示環節:各系代表上臺講話,進行各系活動PPT展示

            4、討論環節(各系進行比賽)

            a、主持人引入第一話題:如何加強院、系會之間,系與系學生會之間以及系會與班委

            會之間的交流,使院、系學生會和班委會能夠真正的團結一致。

            b、主持人引入第二話題:作為一名學生干部,通過你在學生會中的工作經歷,你認為學生會在工作中存在哪些不足并提出自己的意見或建議。

            c、主持人引入第三話題:通過自己的工作經歷及身邊同學的反饋意見,你認為學生會將來還能開展哪些活動或采取什么樣的措施來提高學生會的影響力。

            (本環節時間控制在20~30分鐘,如超時,則不討論第三話題)

            5、各系自由交流時間:所有到場學生會成員由靠前門口同學開始報數,8個數為循環,報數字1的坐在一起,報數字2的坐在一起,依次類推,座位依次打亂,方便院系有更好的交流。

            6、藝術團合唱《沒有什么不同》

            7、主席進行總結

            8、主持人總結活動,歡送各系學生會成員

            9、工作人員清理會場七、人員安排:

            1、秘書處負責考勤以及會議記錄

            2、宣傳部負責海報以及版面書寫

            3、文藝部、學習部負責現場布置

            4、生活部、外聯部負責座位安排

            5、社團部負責交流時傳遞話筒

            6、體育部負責會場紀律

          交流會活動方案14

            一、活動目的:

            時光荏苒,06級同學即將面臨畢業,在這離校將至之際,同學們心中有著諸多不舍,為了讓06級同學在離校前有個美好的回憶,為了向各年級同學與06級同學的交流提供一個平臺,同時也為進一步加強我校學風建設,調動學生的專業學習熱情,明確大學生的奮斗方向,使同學們以良好的心態規劃大學生活,在大學期間過得更加充實、有意義,為06級同學給其他同學傳授學習、就業經驗積累提供一個良好環境,促進各年級間的交流與溝通。校團委、校學生會組織策劃“xx畢業紀念冊XX版——優秀畢業生交流會”,希望通過此項活動解答同學們在大學生活中遇到的各種困惑,使同學們能夠明確奮斗目標,堅定奮斗信念。

            二、活動時間:

            XX年6月12日 19:30

            三、活動地點:

            xx

            四、活動主題:

            憶往昔,流年似水展未來,意氣風發。

            五、主辦單位:

            共青團xx委員會

            六、承辦單位:

            xx大學學生會

            七、交流會嘉賓:

            xx xx xx xx

            八、活動流程:

            1、開場前播放輕音樂、歷屆交流會視頻剪輯以及有關大學生活照片的`電子雜志。(營造安靜、溫馨的環境,襯托出離別的氣氛,以便觀眾更加投入)

            2、活動開始,全場熄燈,播放flash片頭。

            3、兩個主持人同時上臺致開場白,介紹到場的領導嘉賓等。

            4、領導嘉賓代表致辭,并宣布“xx畢業紀念冊”XX版——優秀畢業生交流會開始。(旨在增加活動啟動時的隆重性)

            5、主持人邀請兩位嘉賓依次上場,并進行自我介紹,再由主持人針對嘉賓的特長進行簡單介紹。

            6、由主持人引入話題,兩位嘉賓依次談談其學習、生活、工作、創業等的心得及經驗。(過程中穿插播放相應嘉賓的PPT及相關視頻)

            7、有獎問答環節,主持人控制時間。(兩位主持人同時上場)

            8、主持人邀請兩位嘉賓依次上場,并進行自我介紹,再由主持人針對嘉賓的特長進行簡單介紹。

            9、由主持人引入話題,兩位嘉賓依次談談其學習、生活、工作、創業等的心得及經驗。(過程中穿插播放相應嘉賓的PPT及相關視頻)

            10、互動環節,所有嘉賓同時上場,觀眾提問,主持人控制時間。

            11、插播在校學生對廣大畢業生離校的寄語的相關錄像(以院或各學生組織為單位)。

            12、交流會臨近結束,所有在場人員共同合唱一首歌(曲目待定)。

            13、由領導上臺贈送優秀畢業生紀念品,并合影留念。

            14、宣布交流會結束。

            七、經費預算

            xx學生會

            二〇一〇年五月十日

          交流會活動方案15

            活動目的:

            為促進新老學生之間的文化傳承,展現大一新生風采,并以舞會輕松的形式使新生們對大學的生活有全新的認識和感受,同時,有助于培養社員之間的團結與友愛,提高同學們的'綜合素質,豐富同學們的課余生活。

            活動主題:

            此次,我社新生舞蹈交流會,通過精彩的舞蹈展現我社的藝術風采和對未來的美好展望。并同時通過這次交流會對xx級新生寄予深切的期望。

            主辦單位:

            博益社

            活動時間:

            xx年11月5日晚7:30至9:30

            活動地點:

            參與人員:

            博益社全體社員及大一新生

            前期準備:

            1. 對此次舞會相關流程進行考慮和討論,由副社長李豪負責。

            2. 置辦此次舞會所需物品(音響等),由外聯部負責。

            3. 聯系領舞人員,由禮儀部負責。

            4. 布置舞會會場,宣傳部提前半小時到場負責。

            5. 對此次舞會小吃品(瓜子,花生,糖果,等)購買,由秘書處負責。

            6. 通知參與社員(最好每位社員帶上舞伴,可男可女,男士最佳),由秘書處負責。

            活動流程:

            1. 舞會開始時,a節目主持人上臺,b社長致辭,c由領舞者以一段舞蹈開場,調動舞會氣氛。

            2. 各部長負責社員自覺打掃衛生。

            3. 舞會正式開始時,領舞者教授舞種,大家學習十四步,十六步,四十步,恰恰舞等。

            4. 通過輕松游戲(搶板凳,擊鼓傳花等),或者不斷交換舞伴,讓大家相互交流與了解。

            5. 舞會結束時,博益社全體社員和合唱社歌,將舞會推向高潮。

            6. 社長作總結,大家合影留念。

            活動總結:

            舞會結束后,由秘書部盡快完成。

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