感恩節(jié)的策劃方案
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的感恩節(jié)的策劃方案，歡迎閱讀與收藏。
感恩節(jié)的策劃方案1
為了豐富文化節(jié)內(nèi)容和廣大同學(xué)的課余生活，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，給學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，校團(tuán)委決定舉辦"感恩之心"演講比賽。
一、活動(dòng)主題
感恩家鄉(xiāng)，感恩父母，感恩學(xué)校，抒發(fā)內(nèi)心真情
二、活動(dòng)意義
"感恩之心"演講比賽，為同學(xué)搭建抒發(fā)感恩之情，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的平臺(tái)。
三、活動(dòng)方式
在全系范圍內(nèi)征稿，主要面對(duì)大一新生，接受選手情懷的舞臺(tái)，通過(guò)演講把同學(xué)內(nèi)心最純凈的情感抒發(fā)出來(lái)，同時(shí)可以豐富校園文化生活，推動(dòng)校園文化建設(shè)。
四、活動(dòng)前準(zhǔn)備工作
五、活動(dòng)時(shí)間及有關(guān)場(chǎng)地安排
�。�1）時(shí)間：xx月28日中午12：00報(bào)名截止（逾期作棄權(quán)處理，通過(guò)電子郵件形式報(bào)名以收到確定郵件為準(zhǔn)）
xx月30日公布參加選拔賽名單
xx月5日上午公布選拔賽前20名名單，同時(shí)，中午12：00進(jìn)行演講抽簽，公布命題演講題目（地點(diǎn)待定）
xx月7日交演講稿，電子版照片到聯(lián)系人處
xx月9日星期四下午4：00
�。�2）地點(diǎn)：經(jīng)管系B棟4152參賽選手要求：
（1）在校學(xué)生，性別年齡不限
（2）主題由承辦單位選定后，題目自選，要求內(nèi)容積極、健康、向上。
�。�3）如有背景音樂(lè)，則自帶光碟。
�。�4）自備服裝和道具3主持人選定比賽選男女主持人各一名，主持人有學(xué)生會(huì)內(nèi)部自愿者優(yōu)秀者中選取4評(píng)委的.邀請(qǐng)5現(xiàn)場(chǎng)工作人員五。比賽流程
1、xx月9日下午3：30在B棟415集合
2、由主持人宣讀賽事流程及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
3、比賽開(kāi)始
4、支持人宣布獲獎(jiǎng)名單并主持頒獎(jiǎng)
5、有相關(guān)評(píng)委對(duì)本次活動(dòng)給予點(diǎn)評(píng)，部長(zhǎng)總結(jié)
6、比賽結(jié)束
六。獎(jiǎng)勵(lì)
比賽共設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)待定
感恩節(jié)的策劃方案2
XX自成立以來(lái)，一直致力以“奉獻(xiàn)愛(ài)心，服務(wù)社會(huì)”為共同目標(biāo)，以“奉獻(xiàn)友愛(ài)和諧永恒”為宗旨，以“將愛(ài)傳播”為理念。堅(jiān)定走進(jìn)社區(qū)走向社會(huì)，用心為社會(huì)服務(wù)，用愛(ài)感動(dòng)社會(huì)，傳承歷史的博愛(ài)精神。在感恩節(jié)來(lái)臨之際，我們策劃了一次活動(dòng)，具體如下：
一、活動(dòng)背景
XX自成立以來(lái)，一直致力以“奉獻(xiàn)愛(ài)心，服務(wù)社會(huì)”為共同目標(biāo)，以“奉獻(xiàn)友愛(ài)和諧永恒”為宗旨，以“將愛(ài)傳播”為理念。堅(jiān)定走進(jìn)社區(qū)走向社會(huì)，用心為社會(huì)服務(wù)，用愛(ài)感動(dòng)社會(huì)，傳承歷史的博愛(ài)精神。我們六大高校學(xué)生走出校園，走進(jìn)社區(qū)，深入社區(qū)，服務(wù)社區(qū)，服務(wù)他人，服務(wù)社會(huì)，鍛煉自我。
二、活動(dòng)主題
大學(xué)生奉獻(xiàn)社會(huì)，感恩服務(wù)社區(qū)
三、活動(dòng)時(shí)間
xxxx年11月X日10：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
XX
五、活動(dòng)對(duì)象
xx各社區(qū)居民
六、活動(dòng)主辦單位
XXXX
七、活動(dòng)內(nèi)容
（一）開(kāi)幕儀式：文藝匯演
�。�1）時(shí)間：xx月XX號(hào)10：00—11：30
�。�2）地點(diǎn)：Xxx
（3）節(jié)目：節(jié)目清單
（4）準(zhǔn)備所需物品
�。ǘ└鲄f(xié)會(huì)系列活動(dòng)內(nèi)容：（系列活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行）
1、義務(wù)維修：
�。�1）時(shí)間：11月22號(hào)11：30—14：00
�。�2）維修對(duì)象：小區(qū)住戶(hù)及附近居民等社會(huì)各界人士
�。�3）維修內(nèi)容：
電視機(jī)，電腦，電風(fēng)扇，洗衣機(jī)，暖風(fēng)機(jī)，果汁機(jī)，電磁爐，VCD，DVD，錄音機(jī)，收音機(jī)，功放機(jī)，臺(tái)燈，音響，電飯鍋，飲水機(jī)，充電器等小型家電。
（4）宣傳形式：
發(fā)宣傳單，用廣播設(shè)備廣播，橫幅，海報(bào)，愛(ài)心卡片，宣傳板，通知，回執(zhí)單。
�。�5）物品：維修工具、登記便簽、橫幅1條、桌子15張、凳子xx張、電源。
2、急救知識(shí)宣傳：
（1）時(shí)間：11月X號(hào)11：30—14：00。
（2）形式：現(xiàn)場(chǎng)宣傳單講解、人模演示、邀請(qǐng)觀眾參與，學(xué)習(xí)急救技能、急救有獎(jiǎng)問(wèn)答。
�。�3）內(nèi)容：急救知識(shí)的.講解，包括骨折包扎、人工呼吸演示、CPR操作等。
�。�4）前期準(zhǔn)備：確定好人員發(fā)放傳單，講解海報(bào)，急救演示，有獎(jiǎng)問(wèn)答。安排機(jī)動(dòng)人員維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
（5）準(zhǔn)備物品：急救用品，桌子3張，展板，音響，海報(bào)，宣傳單，獎(jiǎng)品等。
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)分工：
活動(dòng)總負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)：XX
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：
1、由活動(dòng)總負(fù)責(zé)人聯(lián)系好X各社區(qū)主任，確定好各個(gè)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備。
2、活動(dòng)開(kāi)幕文藝匯演：各高校社團(tuán)根據(jù)自身的特色和實(shí)際情況至少排練好1個(gè)節(jié)目，為當(dāng)天匯演做準(zhǔn)備。
3、各個(gè)活動(dòng)板塊由各社團(tuán)自己組織策劃做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
�。ǘ┣捌谛麄鳎�
1、宣傳方式：手繪海報(bào)、噴繪、網(wǎng)絡(luò)。
2、宣傳策略：
（1）由總負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)做幾張總的介紹本次活動(dòng)和六校聯(lián)盟的噴繪，總概括的噴繪將提前幾天在各社區(qū)內(nèi)進(jìn)行展示。
�。�2）活動(dòng)將由社區(qū)負(fù)責(zé)人組織在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行提前宣傳。
�。�3）活動(dòng)將在各協(xié)會(huì)網(wǎng)站和各高校內(nèi)進(jìn)行宣傳。
九、活動(dòng)預(yù)算
略
感恩節(jié)的策劃方案3
一、活動(dòng)目的
“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛(ài)。然而很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受，而不知道付出，不知道回報(bào)。因此學(xué)校將全方位實(shí)施“感恩”教育，盡全力營(yíng)造“感恩”文化，讓孩子們?cè)凇爸�、感恩、�?bào)恩”的系列活動(dòng)中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心他人、熱愛(ài)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)的崇高道德風(fēng)尚。
二、活動(dòng)主題
“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日至x月x日。
四、活動(dòng)步驟
（一）宣傳動(dòng)員階段
1、學(xué)校大隊(duì)部制訂感恩教育活動(dòng)方案。
2、舉行“感恩”教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
3、積極營(yíng)造“感恩文化”，讓同學(xué)們?cè)跐撘颇袑W(xué)會(huì)感恩。
�。ǘ⿲�(shí)施階段
1、“學(xué)會(huì)感恩、與愛(ài)同行”一次主題班會(huì)。
以班級(jí)為單位，圍繞“學(xué)會(huì)感恩、愛(ài)心永恒”主題，按照學(xué)生特點(diǎn)，組織關(guān)于親情、感恩教育的主題班會(huì)，具體內(nèi)容可自行安排。或討論或演講或講述，結(jié)合生活實(shí)際談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)，尤其是對(duì)父母、對(duì)親人、對(duì)老師、對(duì)朋友的感激之情。提示：用比較大的美術(shù)字在黑板寫(xiě)上活動(dòng)主題。
2、尋恩、感恩、報(bào)恩實(shí)踐活動(dòng)。
尋恩，要讓學(xué)生每天學(xué)會(huì)觀察，不斷尋找身邊人的恩德，用文字記錄這些恩德，即是尋恩。感恩，是感受到恩德，感動(dòng)于恩德，用心體味，用行動(dòng)回報(bào)。報(bào)恩，報(bào)答恩情。用多種方式去報(bào)答身邊人的恩情，可以是送去一句感謝的話(huà)語(yǔ)，可以是長(zhǎng)期堅(jiān)持為班級(jí)、為同學(xué)、為家人做一些事情等等，也可以幫助那些需要幫助的人。
3、“獻(xiàn)給母親的愛(ài)”征文活動(dòng)
讓我們凝聚對(duì)母親點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，在這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的五月里，在這個(gè)親情融融的日子里，留下對(duì)母親的.祝福、對(duì)母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感，用美，最樸實(shí)的文字獻(xiàn)給我們慈愛(ài)的母親。通過(guò)此次活動(dòng)使廣大學(xué)生感恩母親、知榮明恥、不斷進(jìn)取，進(jìn)一步促進(jìn)和諧校園建設(shè)。作品要求：
①體裁不限，圍繞中心，可以是記敘文、散文、議論文、詩(shī)歌和通訊報(bào)道等。
�、谧髌繁仨毷亲晕以瓌�(chuàng)，不得抄襲、套改。
③字?jǐn)?shù)在600字以?xún)?nèi)。
④參賽作品必須是電子文稿、信紙手寫(xiě)板，請(qǐng)注明作者姓名、班級(jí)。
⑤評(píng)選辦法：學(xué)校組織教師評(píng)委評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
�。ㄈ┛偨Y(jié)展示階段
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，各班舉行“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”教育活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì)，認(rèn)真總結(jié)班級(jí)在感恩節(jié)中學(xué)生的表現(xiàn)以及發(fā)生的變化，對(duì)典型人和事要進(jìn)行總結(jié)、表彰。
學(xué)校也將舉行總結(jié)表彰活動(dòng)，對(duì)班級(jí)好的做法，對(duì)在此過(guò)程中表現(xiàn)突出的學(xué)生，要進(jìn)行大會(huì)交流和表彰，并向家長(zhǎng)發(fā)送喜報(bào)。
感恩節(jié)的策劃方案4
琳瑯滿(mǎn)目的美食，別出心裁的游戲，最溫暖的贊美詩(shī)以及五酒店尊貴禮遇，感恩之夜，給你一個(gè)最典型的節(jié)日體驗(yàn)。讓你我分享喜悅的同時(shí)，懷著一顆感恩的心去生活。
一、活動(dòng)時(shí)間
11月X日晚19：00—22：00
二、活動(dòng)地點(diǎn)
X五X(qián)酒店二樓西餐廳
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
第一，請(qǐng)帶著一份感恩的心情。
第二，請(qǐng)帶著一段感恩的回憶。
第三，請(qǐng)帶上一只筆，用它來(lái)抒寫(xiě)你的感激之情。
第四，請(qǐng)還帶上一份不要很貴重的小禮物（三十元以?xún)?nèi)），用以感謝身邊給你帶來(lái)快樂(lè)的人。
第五，請(qǐng)記得在自己帶的禮物中留下代表你的`痕跡，奇妙而又美妙的緣分或許就在這不經(jīng)意之中來(lái)到你的身邊。
四、活動(dòng)安排
1、19：00開(kāi)始簽到。
2、19：30活動(dòng)開(kāi)始。
五、活動(dòng)內(nèi)容
A。自我介紹，每一個(gè)人講一個(gè)感恩故事。
B。嘉賓：牧師將在宴會(huì)上為大家系統(tǒng)的介紹感恩節(jié)的來(lái)歷。
C。品味美味的感恩節(jié)大餐。
感恩節(jié)的策劃方案5
一 活動(dòng)主題：
中國(guó)自古以來(lái)就有感恩的思想和傳統(tǒng),在我們這個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事.在西方,每年11月的第4個(gè)星期日為感恩節(jié)�，F(xiàn)在感恩節(jié)走進(jìn)東方，走進(jìn)我們的生活。在這個(gè)特別的`日子里，我們都希望以獨(dú)特的方式感謝身邊的人，希望他們生活在幸福美麗的世界中，感恩祖國(guó)!
二 活動(dòng)目的：
為了讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)社會(huì)，讓自己更加有信心，為自己的理想而奮斗，為祖國(guó)的未來(lái)而打拼。在回顧歷史的時(shí)候深切的體會(huì)如今幸福生活的來(lái)之不易，使同學(xué)們剛好的樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。
三 活動(dòng)對(duì)象：
我系所有在校本專(zhuān)科生
四 活動(dòng)要求：
1、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心(最好是對(duì)共和國(guó)建立有重要影響意義的代表性人物或事件)，感恩祖國(guó)為主題，抒發(fā)自己對(duì)偉大祖國(guó)母親的感恩之情，要求文章要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。
2、文稿要求原創(chuàng)，不得抄襲，字?jǐn)?shù)不限，文體不限。
3、投稿要求交一份電子檔和一份打印稿，稿件要求標(biāo)題黑體3號(hào)，正文小四宋體(所有字體不加粗)，1.5倍行距。電子檔統(tǒng)一發(fā)送至XX@xx，打印稿在發(fā)送電子檔之后于20xx/11/22～20xx/11/24晚7：00～9：00交至a602。
4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后(電子檔在word文檔內(nèi))注明班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式、寢室號(hào)。
(負(fù)責(zé)人及聯(lián)系電話(huà)： )
五 活動(dòng)時(shí)間：
稿件征集時(shí)間為20xx/11/13～20xx/11/24
稿件收集時(shí)間為20xx/11/22～20xx/11/24
六 活動(dòng)流程：
1、我部門(mén)成員將在本活動(dòng)開(kāi)始前一周做好活動(dòng)期間的準(zhǔn)備工作。提前召開(kāi)各班宣傳委員宣傳會(huì)議，將此次活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)傳達(dá)到各班。
2、征稿期間解答同學(xué)們關(guān)于此次活動(dòng)的疑問(wèn)，確保活動(dòng)的意義所在。
3、收集稿件的三天我部門(mén)會(huì)拍干事每晚至辦公室值班，確保稿件準(zhǔn)確收集，無(wú)遺失、損毀。
4、收集結(jié)束后及時(shí)請(qǐng)相關(guān)方面的人員對(duì)稿件進(jìn)行評(píng)比，并在第一時(shí)間將獲獎(jiǎng)名單公布出來(lái)。
5、對(duì)優(yōu)秀的稿件推薦發(fā)表。
七 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
一等獎(jiǎng)：1名
二等獎(jiǎng)：2名
三等獎(jiǎng)：3名
優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名
素拓認(rèn)證：
一等獎(jiǎng)自選分3分，二等獎(jiǎng)自選分2分，三等獎(jiǎng)自選分1分，優(yōu)秀獎(jiǎng)自選分0.5分，參賽為獲獎(jiǎng)選手加自選分0.2分。
八 活動(dòng)組委會(huì)：
顧 問(wèn)：楊國(guó)棟(團(tuán)總 支書(shū)記)
主 任：朱立祥(化生系學(xué)生會(huì)主席)
組 員：張慶 俞斌 劉程 余麗麗 汪婷婷
感恩節(jié)的策劃方案6
一、活動(dòng)目標(biāo)
了解感恩節(jié)的來(lái)歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子；知道感恩節(jié)的特色食物與象征物；通過(guò)為他人做事、送感恩卡等行動(dòng)體驗(yàn)感恩的'美好。
二、活動(dòng)策劃
1、感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長(zhǎng)感恩節(jié)我們要做什么以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝。
2、大廳：制作大火雞標(biāo)識(shí)語(yǔ)：happy—thanks—givingday，感恩節(jié)快樂(lè)！擺放每班制作的小人（風(fēng)格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來(lái)）。
3、班級(jí)：各班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處；裝飾班級(jí)環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等；感恩節(jié)的相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí)；和幼兒一起制作感恩賀卡。繪畫(huà)愛(ài)心卡：我們愛(ài)爸爸媽媽的方式很多很多，為了表達(dá)對(duì)他們愛(ài)，讓我們把對(duì)父母的愛(ài)畫(huà)在愛(ài)心卡上，送給爸爸媽媽。
4、當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備：
早上開(kāi)始抱抱日，擁抱我們的孩子；跟家長(zhǎng)表達(dá)：謝謝您，感恩節(jié)快樂(lè)；孩子之間擁抱。9：00全體幼兒在操場(chǎng)集合，播放暖場(chǎng)音樂(lè)10分鐘。9：10，主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。英語(yǔ)教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲Tenlittle，Indians，大聲喊出Happy，Thanks—giving！集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人。（主任）上臺(tái)互動(dòng)，請(qǐng)出后勤人員并剪彩。xx園長(zhǎng)發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi)，對(duì)暗號(hào)方可從xx牌子下穿過(guò)，逐層有秩序地在xx享受感恩大餐。英語(yǔ)老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語(yǔ)”對(duì)暗號(hào)。
三、活動(dòng)結(jié)束
每班精彩照片發(fā)至班級(jí)群與家長(zhǎng)共享；幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng)，并且把感謝表達(dá)出來(lái)（說(shuō)、親、抱等形勢(shì)）；幼兒寫(xiě)講述感恩節(jié)的過(guò)程與收獲。教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝、知道表達(dá)感恩的人。
感恩節(jié)的策劃方案7
目標(biāo)：
1、了解感恩節(jié)的來(lái)歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。
2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。
3、享受感恩節(jié)的慶�；顒�(dòng)。
4、通過(guò)為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。
前期工作：
1、感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長(zhǎng)感恩節(jié)來(lái)臨、我們要做什么、以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝。
2、大廳：
a。制作大火雞，標(biāo)識(shí)語(yǔ)：happy thanks giving day感恩節(jié)快樂(lè)；
b。擺放每班制作的小人（風(fēng)格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來(lái)）（各班負(fù)責(zé)）
3、班級(jí)：
a。各班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處；
b。裝飾班級(jí)環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等；
c。感恩節(jié)的相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí)；
d。制作感恩賀卡；
4、感恩周：
a。每天的晨間接待老師化裝成印第安人。
B。感恩行動(dòng)：周一寶貝為您捶捶背；周二寶貝為您洗洗腳；周三寶貝給您端杯水；周四寶貝送您一個(gè)吻；周五寶貝秀一下。
當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備：
a。全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)表演；
b。請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈；
c。準(zhǔn)備暖場(chǎng)音樂(lè)以及《感恩的心》《tenlittle Indians》音樂(lè)，主持詞
d。制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志，并準(zhǔn)備大布蓋上（用于揭幕儀式）；準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。
e。班級(jí)的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來(lái)的水果、小吃在各層樓道擺好（每班兩個(gè)桌子，包裝拆開(kāi)、切成適宜大�。�，保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓、適量品嘗。
F。告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng)？
當(dāng)日活動(dòng)流程：
A，早上開(kāi)始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事；跟家長(zhǎng)表達(dá)：謝謝您，感恩節(jié)快樂(lè)；孩子之間擁抱。
B，9：00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場(chǎng)集合。播放暖場(chǎng)音樂(lè)10分鐘。
C，9：10，主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。
D，英語(yǔ)教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲Tenlittle Indians。大聲喊出Happy Thanks—giving！
E，集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的'人
F，美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)（主任）上臺(tái)互動(dòng)，請(qǐng)出后勤人員并剪彩。“金搖籃美食部落”酋長(zhǎng)（園長(zhǎng)）發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。
G，各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi)，對(duì)暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過(guò)，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語(yǔ)老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語(yǔ)”對(duì)暗號(hào)。
活動(dòng)結(jié)束：
1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站
2、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長(zhǎng)共享
3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng)，并且把感謝表達(dá)出來(lái)（說(shuō)、親、抱等形勢(shì)）
4、幼兒寫(xiě)口述日記講述感恩節(jié)的過(guò)程與收獲。
5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過(guò)感恩節(jié)吧！
感恩節(jié)的策劃方案8
一、活動(dòng)背景
節(jié)日來(lái)臨，為XX學(xué)員們舉辦創(chuàng)意活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)員交流。
二、活動(dòng)意義與目的
1.回饋少兒學(xué)員，加強(qiáng)學(xué)員對(duì)學(xué)校的黏性。
2.給學(xué)員最愉悅的練習(xí)所學(xué)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，并提高其學(xué)員學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
3.擴(kuò)大學(xué)校知名度，吸引新學(xué)員。
三、活動(dòng)名稱(chēng)
中文名稱(chēng)：感恩節(jié)
英文名稱(chēng)：Thanksgiving Day
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：XX年11月27日14：00-16：00
活動(dòng)地點(diǎn)：XXXX英語(yǔ)天譽(yù)校區(qū)
報(bào)名時(shí)間：XX年11月1日9:00-XX年11月26日21:00
五、活動(dòng)簡(jiǎn)介
本次活動(dòng)內(nèi)容為組織學(xué)員參加感恩節(jié)活動(dòng)，教會(huì)孩子們?nèi)绾胃卸鞲改浮?/p>
六、活動(dòng)流程
前期準(zhǔn)備：
1.SA邀約學(xué)員參加活動(dòng)，填寫(xiě)“感恩節(jié)報(bào)名申請(qǐng)表”，負(fù)責(zé)人員數(shù)
量及匯總,Amber.11.25
2.活動(dòng)物品采購(gòu)，Kitty。11.15
3.活動(dòng)音樂(lè)和活動(dòng)電影下載。 Megan 11.25
4.游戲設(shè)計(jì) Kitty 11.25
5.準(zhǔn)備感恩節(jié)PPT(相關(guān)知識(shí)及問(wèn)題制作)， Stacey+ Sookie 11.23 (Stacey于11.27下午13:00把PPT拷貝在4,5,6,7,8,11號(hào)教室)。
6.準(zhǔn)備彩印的玉米90個(gè)，一張紙上10個(gè)，共9張，把它們?nèi)坎眉粝聛?lái)。 Celia+Hans+Ivy 11.25
7.分別標(biāo)有數(shù)字1-10的乒乓球乘以6組，共60個(gè)。紙盒6個(gè)。(乒乓球教學(xué)部有，紙盒子可找前臺(tái)借) Helen+Maggie+Tina 11.25
8.號(hào)碼牌設(shè)計(jì) catalina +Kitty 11.15
9.各環(huán)節(jié)完成情況確認(rèn)與匯總，Kitty。11.25
注意：13:00所有的老師一起將90個(gè)玉米藏在2,3，9,10,12號(hào)教室和大廳，不要藏在辦公區(qū)域。
中期活動(dòng)：
1.簽到Tina 13:30
Tina與前臺(tái)工作人員A組織到場(chǎng)學(xué)員簽到，并分組、發(fā)號(hào)碼牌(標(biāo)明相應(yīng)教室)
2.候場(chǎng)
到場(chǎng)學(xué)員在活動(dòng)區(qū)，Megan放活動(dòng)音樂(lè)，等候活動(dòng)開(kāi)始。。
3.場(chǎng)控：Kitty
4.活動(dòng)開(kāi)始 14:00
活動(dòng)開(kāi)始，各教室負(fù)責(zé)的老師做warm up和講解活動(dòng)規(guī)則。5mins
4號(hào)：Ben+Hans，5號(hào)：Sam+Ivy，6號(hào)：Anna+Sookie，7號(hào)：Celia+Maggie，8號(hào)：Megan+Helen，11號(hào)：Lex+Stacey
場(chǎng)控：Tina，Kitty，Amber。
游戲1：講解PPT。
負(fù)責(zé)各教室的老師負(fù)責(zé)講解活動(dòng)PPT。 10mins
游戲2：學(xué)習(xí)舞蹈 Are you sleeping? 10mins
老師教小朋友學(xué)會(huì)Are you sleeping這個(gè)舞蹈，直到所有的小朋友通關(guān)。
游戲3：推南瓜接力。 10mins
需要物資：南瓜6個(gè)，勺子6個(gè)。
老師們教會(huì)小朋友南瓜和勺子的單詞，將小朋友們分成兩組，小朋友們輪流用勺子運(yùn)南瓜�？茨慕M小朋友用時(shí)最短，此輪游戲可設(shè)置為三局兩勝。
游戲4：投乒乓球。10mins
需要物資：標(biāo)有數(shù)字1-10的乒乓球10個(gè)和盒子1個(gè)。
老師教會(huì)小朋友數(shù)字的單詞，將小朋友分為兩組，讓一個(gè)小朋友手抱盒子，其他小朋友輪流投球并且要說(shuō)出對(duì)應(yīng)的數(shù)字，如果數(shù)字說(shuō)錯(cuò)則投球重新開(kāi)始，規(guī)定時(shí)間5分鐘，看哪一組小朋友投中的`球最多。
游戲5：找玉米。10mins
需要物資：玉米彩印90個(gè)。
老師們提前將玉米藏在2，3,9,10,12號(hào)教室，跟小朋友們講好玉米的藏處后讓小朋友們出教室去找玉米，規(guī)定時(shí)間5分鐘。只要每個(gè)教室的小朋友們一共集齊10個(gè)玉米即可回到自己的教室里面，老師確認(rèn)后可通關(guān)。
游戲6：寫(xiě)賀卡。20mins
需要物資：賀卡60張，彩色筆6盒。
老師們教小朋友一些簡(jiǎn)單的關(guān)于感恩節(jié)的英語(yǔ)，如: “I love you”, “Mom”, “Dad”, “Thank you” 等。然后讓小朋友在卡片上畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)字，感謝爸爸媽媽?zhuān)笞屝∨笥蜒?qǐng)爸爸媽媽進(jìn)入教室，輪流將賀卡上的內(nèi)容說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)，將賀卡送給爸爸媽媽?zhuān)⑶逸p吻自己的爸爸媽媽?zhuān)f(shuō)出“我愛(ài)你”，即可通關(guān)。(本環(huán)節(jié)耗時(shí)稍微長(zhǎng)一點(diǎn)，孩子出教室請(qǐng)爸爸媽媽入場(chǎng)時(shí)，老師要注意課控，在場(chǎng)場(chǎng)控人員需要積極配合)
游戲:7：趣味吃火雞。 10mins
需要物資：烤雞6只切片，衛(wèi)生一次性手套6袋，氣球若干。
老師們小朋友們分成兩組，教授顏色的單詞，然后拿出不同眼色的氣球讓小朋友們兩兩搭配背對(duì)背運(yùn)氣球，并且口中需要不停地說(shuō)出該氣球顏色的單詞。氣球不能著地，著地重新開(kāi)始，直到全組通關(guān)。優(yōu)先通關(guān)的一組可以先吃到火雞。(注意：吃火雞的時(shí)候一定要排隊(duì)，一個(gè)一個(gè)去老師處吃火雞，不要讓小朋友們搶。)
注意：各個(gè)游戲環(huán)節(jié)，場(chǎng)控人員負(fù)責(zé)拍照。
活動(dòng)結(jié)束：
所有的小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)即可離場(chǎng)。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
物品名稱(chēng)/規(guī)格用途數(shù)量?jī)r(jià)格(元)備 注
分組號(hào)碼牌11月活動(dòng)分組?20分組時(shí)使用
彩色卡紙宮格? 活動(dòng)中使用
骰子游戲9
羽毛裝扮
鈴鐺游戲
線游戲
玉米
糖
蠟燭
烤雞+餅
南瓜
禮品(小夜燈)
游戲紙幣
八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)
1.注意場(chǎng)控和分組人數(shù)均勻
2.沒(méi)有分組的學(xué)生單獨(dú)游戲
3、注意游戲中的擁擠，控制好現(xiàn)場(chǎng)次序
感恩節(jié)的策劃方案9
活動(dòng)目的：“學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，做有道德的學(xué)生”
班會(huì)時(shí)間：xx年11月24日
班會(huì)過(guò)程：
(主持人a)沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;
(主持人b)沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;
(主持人a)沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們;
(主持人b)沒(méi)有親情友愛(ài)，世界將會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。
(主持人a)我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。
(主持人b)從小到大我們都生活在愛(ài)的懷抱里，周?chē)挠H人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛(ài)，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。
(主持人a)的確，面對(duì)擁有的一切，我們能不心存感激嗎?能不思回報(bào)嗎?我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心，感謝所擁有的一切
下面我宣布：四3班“感恩社會(huì)，與愛(ài)同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
(一)感恩節(jié)
提到感恩，不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎?
現(xiàn)在我們請(qǐng)?jiān)敿?xì)談?wù)劯卸鞴?jié)的來(lái)源。(掌聲歡迎)
(二)感恩父母
1、平日里都是爸爸媽媽來(lái)關(guān)心照顧著我們。那么，你們關(guān)心過(guò)自己的爸爸媽媽嗎?對(duì)他們的了解又有多少呢?
問(wèn)答題
2、下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)和想做的事。
3、歌曲《隱形的翅膀》
(三)感恩老師
當(dāng)我們走出父母的懷抱來(lái)到校園，是老師給了我們同樣的愛(ài)。
(主持人a)大家說(shuō)說(shuō)，老師平時(shí)怎么關(guān)心我們的.?(學(xué)生自由發(fā)言)
(主持人b)老師對(duì)我們的愛(ài)實(shí)在是太多太多了，就讓我們用一首詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情吧!
(詩(shī)朗誦：《老師，謝謝您!》)
(四)感恩班集體
(主持人b)我們四3班是一個(gè)心存感激的快樂(lè)家庭，在這個(gè)集體中，要懷著一顆感恩的心，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，要懷著一顆感恩的心，愛(ài)同學(xué)愛(ài)集體。
(主持人a)聽(tīng)聽(tīng)我們的新同學(xué)要對(duì)大家說(shuō)話(huà)。
(主持人b)讓我們一起來(lái)看看我們這個(gè)快樂(lè)的集體，團(tuán)結(jié)的集體，溫暖的集體。
邊看圖片邊介紹
(五)感謝社會(huì)
(主持人a)擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛(ài)過(guò)我們和幫助過(guò)我們的人，而是在心存感激的同時(shí)，以同樣的愛(ài)意和熱情去回報(bào)周?chē)娜�，回�?bào)生活和社會(huì)。此時(shí)此刻，你最想感謝的是誰(shuí)?(學(xué)生發(fā)言，可以感謝各行各業(yè)的人。)
把你的話(huà)寫(xiě)在愛(ài)心卡上。
(主持人a)學(xué)會(huì)感恩能使人快樂(lè)，
(主持人b)感謝長(zhǎng)輩，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切幫助過(guò)我們的人!
(主持人a)感謝成功，感謝收獲，感謝失敗，感謝幫助我們成長(zhǎng)的一切!
手語(yǔ)歌曲《感恩的心》
(主持人ab)感謝一切一切，心存感激，生活會(huì)更美好!
“感恩社會(huì)，與愛(ài)同行”主題班會(huì)到此結(jié)束!
感恩節(jié)的策劃方案10
一. 活動(dòng)內(nèi)容：
負(fù)責(zé)相關(guān)教師：XX
活動(dòng)時(shí)間：xx年11月22日(10:30—12:00)
活動(dòng)地點(diǎn)：xx校區(qū)內(nèi)(桔紅、大紅教室)
集合地點(diǎn)：xx校區(qū)內(nèi)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.材料準(zhǔn)備：(XX)
付萌(櫻桃老師)
查看天氣、做好提前預(yù)案、電話(huà)通知(人數(shù)統(tǒng)計(jì)、溫馨提示帶水壺、穿衣主題提示注意保暖)短信通知、教師必備：(水、紙巾、濕紙巾、)
XX(菠蘿老師)、XX(蘋(píng)果老師)
寫(xiě)生班級(jí)統(tǒng)計(jì)表、姓名貼、簽字筆、罩衣40套、套袖40套、教室布置、桌墊
XX(小瓜老師)
1. 制作材料(黑白硬卡紙、超輕紙粘土、模具、乳膠、活動(dòng)眼珠、金膠)
2. 授課準(zhǔn)備：(xx)、ppt、道具、獎(jiǎng)勵(lì)
3. 活動(dòng)準(zhǔn)備：教師話(huà)術(shù)(課后講解、回答問(wèn)題)、接待人員話(huà)術(shù)。
二.活動(dòng)環(huán)節(jié)：
1. 店門(mén)口集合：
內(nèi)容：簽到、貼姓名貼(寫(xiě)好的和空白的)、引導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)入班級(jí)集合(小瓜老師、菠蘿老師)
時(shí)間：9:00-9:15
負(fù)責(zé)人：
XX(櫻桃老師)-引導(dǎo)簽到、簽到、貼姓名貼
XX(蘋(píng)果老師)-進(jìn)班和小瓜老師、菠蘿老師集合(老師：提示家長(zhǎng)帶小朋友上衛(wèi)生間、洗手)
2.接待話(huà)術(shù)
親愛(ài)的家長(zhǎng)小朋友們大家好：
歡迎大家來(lái)參加樂(lè)涂感恩節(jié)活動(dòng)，今天我們準(zhǔn)備了一場(chǎng)意想不到的'活動(dòng)哦~但是參加活動(dòng)之前，還請(qǐng)各位家長(zhǎng)請(qǐng)找**老師寫(xiě)一下派對(duì)簽到.
整個(gè)活動(dòng)需要家長(zhǎng)和小朋友們一同參加，現(xiàn)在呢請(qǐng)小朋友還有爸爸媽媽們一同跟我走進(jìn)活動(dòng)之門(mén)吧。
3.課程設(shè)計(jì)：
Ppt第一模塊：感恩節(jié)來(lái)歷講解(語(yǔ)言有趣)
Ppt第二模塊：感恩節(jié)有什么裝飾?會(huì)吃什么慶祝節(jié)日?(語(yǔ)言有趣)
Ppt第三模塊：欣賞不同相框造型，分析顏色、造型、怎樣裝飾(每張圖片分析一個(gè)重點(diǎn)即可)。
Ppt第四模塊：分析裝飾造型的樣子，教師要繪畫(huà)出來(lái)，并講解方法。
教師講解材料，并講解制作步驟。
1、分組講解陶藝基礎(chǔ)造型
2、制作造型
3、黏貼裝飾
4、填寫(xiě)小卡片
5、包裝作品
4.包裝作品
XX(櫻桃老師)、XX(蘋(píng)果老師)、XX(菠蘿老師)、XX(小瓜老師)
感恩節(jié)的策劃方案11
隨著時(shí)代和人們思想的進(jìn)步，感恩節(jié)已經(jīng)越來(lái)越被人們認(rèn)知和接受，同時(shí)，也就有越來(lái)越多的人開(kāi)始在這個(gè)節(jié)日進(jìn)行一些慶祝的活動(dòng)，這就給餐廳帶來(lái)了一次形象宣傳和服務(wù)推介的好時(shí)機(jī)。一系列活動(dòng)勢(shì)必能更好的展示餐廳的實(shí)力和良好形象。
活動(dòng)主題：
感恩廣大來(lái)賓，xx溫暖消費(fèi)者活動(dòng)
活動(dòng)的目的和意義：
一、通過(guò)此活動(dòng)，一方面讓顧客體驗(yàn)到xx的變化，另一方面吸引更多的顧客，讓他們感受到xx的與眾不同。以此更好的宣傳餐廳品牌。
二、因接下來(lái)圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日接連而至，所以此次感恩節(jié)活動(dòng)要跟接下來(lái)的節(jié)日相呼應(yīng)，為下一步更好的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
活動(dòng)內(nèi)容：
一、感恩節(jié)場(chǎng)景布置
1、四個(gè)店面統(tǒng)一懸掛紅燈籠（東司門(mén)店一樓不用掛），大門(mén)口掛大燈籠，支充氣拱門(mén)，掛主題橫幅。
2、添加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板，給顧客視覺(jué)上的沖擊。
二、具體實(shí)施方案
宣傳時(shí)間：11。20~~20xx。11。30
活動(dòng)時(shí)間：11。x
宣傳方式：1、在大門(mén)口設(shè)立海報(bào)，簡(jiǎn)介為此次活動(dòng)方法和內(nèi)容。
2、制作宣傳彩頁(yè)，一方面是向就餐顧客發(fā)放，另一方面在人流量較大的地方發(fā)放，達(dá)到雙重效果。
方案一：
1、給進(jìn)門(mén)的小朋友一個(gè)棒棒糖或小禮品，并送上節(jié)日致辭。
2、消費(fèi)一百元以上的顧客，可以有一次扎氣球的機(jī)會(huì)（氣球提前準(zhǔn)備），氣球內(nèi)裝有幾種涼菜的菜名，中獎(jiǎng)即獲得該菜品（價(jià)格低廉的為主）。消費(fèi)二百元以上的顧客，還可有一次扎氣球的機(jī)會(huì)。
方案分析：
本方案優(yōu)點(diǎn)在于投入成本小，且互動(dòng)的成分多，能夠讓顧客感受到節(jié)日的氣氛。因感恩節(jié)在開(kāi)封來(lái)說(shuō)其重要性和名氣不如圣誕節(jié)和春節(jié)，故此方案的目的主要是以改變顧客印象為主。
方案二：
贈(zèng)送消費(fèi)300元以上的客人抽獎(jiǎng)卡，該抽獎(jiǎng)卡上面留該客戶(hù)聯(lián)系方式，獎(jiǎng)品為一些精美的小禮品；也可詢(xún)問(wèn)前廳經(jīng)理哪些是經(jīng)常消費(fèi)并且平均消費(fèi)高的顧客。因?yàn)榱粲锌蛻?hù)的聯(lián)系方式，所以可以在逢年過(guò)節(jié)前或天氣突變時(shí)以公司名義發(fā)信息致以問(wèn)候并宣傳xx的新款菜式。（此方案不局限于此次節(jié)日活動(dòng)，可持續(xù)進(jìn)行）
方案分析：
該方案前期會(huì)降低毛利，且顧客數(shù)量大，從中篩選出固定客源的工作繁重。但能抓住相當(dāng)一部分顧客，省掉不必要的廣告宣傳費(fèi)用，可以讓顧客第一時(shí)間了解xx的新品，且能從中體會(huì)到xx在服務(wù)方面的提高。
方案三：
在感恩節(jié)當(dāng)天推出新菜品和特價(jià)菜品，借助感恩節(jié)向外宣傳，在吃上進(jìn)行改觀，飯后贈(zèng)送一小碗湯圓或是耳暖，買(mǎi)單后送一張10元代金券。
方案分析：借用感恩節(jié)的'噱頭推出新菜品能夠快速的讓大眾接受，另外贈(zèng)送的湯圓數(shù)量雖然不多，但是經(jīng)過(guò)服務(wù)員的口頭介紹后，能讓顧客感覺(jué)到感恩節(jié)的不同和溫暖，對(duì)xx的口碑有益。
各部門(mén)職責(zé)及準(zhǔn)備工作：
采購(gòu)部：負(fù)責(zé)所需物品的購(gòu)買(mǎi)
策劃部：負(fù)責(zé)節(jié)日活動(dòng)的具體策劃及活動(dòng)安排
前廳：前廳經(jīng)理主動(dòng)協(xié)助策劃部進(jìn)行店面的布置、員工之間的協(xié)調(diào)。服務(wù)員統(tǒng)一節(jié)日問(wèn)候語(yǔ)，微笑服務(wù)，主動(dòng)向顧客介紹節(jié)日活動(dòng)的詳細(xì)內(nèi)容，并推出新菜品。
活動(dòng)預(yù)算：
拱門(mén)租金：150元/天 四個(gè)店面共600元
耳暖（禮品）：1。5元/個(gè) 200個(gè)共600元
燈籠（小） 1。2元/個(gè) 400個(gè)共480元
宣傳頁(yè) 5000張共700元
菜品展板70*90大小60元/個(gè) 168個(gè)共10080元
燈籠（大1。2米）50元/個(gè) 20個(gè)共1000元
海報(bào)+展架 50元/個(gè) 4個(gè)共200元
整體方案分析：
因之前xx活動(dòng)做得不多，故此次活動(dòng)雖然規(guī)模很小，但是卻可以讓消費(fèi)者產(chǎn)生較強(qiáng)烈的記憶感，引起良好的口碑宣傳，提高知名度和美譽(yù)度。且各項(xiàng)制度剛剛下發(fā)，趁節(jié)日機(jī)會(huì)嚴(yán)抓服務(wù)，能起到明顯的效果。
感恩節(jié)的策劃方案12
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解感恩節(jié)的由來(lái)及其習(xí)俗，懂得感謝，尊重他人、
2、會(huì)主動(dòng)向家人問(wèn)好，表達(dá)謝意
3、欣賞感恩節(jié)的詩(shī)歌，學(xué)唱歌曲<感恩的心>
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
音樂(lè)磁帶/錄音機(jī)感恩故事
三、活動(dòng)時(shí)間：
11月第四個(gè)星期
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
班級(jí)內(nèi)
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、給幼兒講述感恩節(jié)的由來(lái)。
2、讓幼兒自由討論自己在家對(duì)家人的幫助和問(wèn)候，說(shuō)說(shuō)在家有沒(méi)幫家人做過(guò)什么事。
3、給幼兒講述感恩的故事，讓他們欣賞感恩的詩(shī)歌及歌曲。
4、教幼兒學(xué)唱<感恩的心>
5、讓每個(gè)幼兒都學(xué)說(shuō)一句感恩的.話(huà)，比如：××我愛(ài)你，××您辛苦了…
6、讓幼兒回家對(duì)自己家人端上一杯茶，或是幫爸爸媽媽做家務(wù)，唱<感恩的心>、
六、活動(dòng)延伸：
讓家長(zhǎng)在家多提醒督促幼兒對(duì)家人說(shuō)感恩的話(huà)，幫家人做家務(wù)，根據(jù)家長(zhǎng)回園反映幼兒在家情況，回園老師給予獎(jiǎng)勵(lì)。
感恩節(jié)的策劃方案13
一、活動(dòng)目標(biāo)
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
二、活動(dòng)名稱(chēng)
“感恩你我，真情成長(zhǎng)”。
三、活動(dòng)安排
開(kāi)幕式：11月xx日。
主題活動(dòng)：11月xx日——11月xx日。
閉幕式：11月xx日。
四、階段性工作安排
�。ㄒ唬┐笳拱宓闹谱�，x號(hào)前完成
1、小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作。
2、背景（幕布亦是海報(bào)）的制作。
各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排（必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱(chēng)、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員）以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上，經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
（二）開(kāi)幕式及準(zhǔn)備分工
1、開(kāi)幕式將按照大、中、小的'順序進(jìn)行，時(shí)間安排如下：
大班：15：00—15：15。
中班：15：25—15：40。
小班：15：50—16：05。
2、家長(zhǎng)宣傳工作到位。
3、主持人
各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長(zhǎng)配合。
4、開(kāi)場(chǎng)方式
各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開(kāi)場(chǎng)方式，要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng)，時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。
（如：大班可以用手語(yǔ)表演“感恩的心”作為開(kāi)場(chǎng)，中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂(lè)游戲“小烏鴉愛(ài)媽媽”作為開(kāi)場(chǎng)。）
5、各級(jí)部所需音樂(lè)由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上。
6、開(kāi)幕式過(guò)程資料的拍攝與收集，活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé)。
7、過(guò)程設(shè)計(jì)
上午活動(dòng)：（8：30）
�。�1）主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕
�。�2）園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞
�。�3）大班教師手語(yǔ)表演《感恩的心》
�。�4）全體表演《幸福拍手歌》
下午活動(dòng)：
�。�1）大班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。
�。�2）中班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。
�。�3）小班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。
�。ㄈ┲邪嗉�(jí)部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜
1、家長(zhǎng)宣傳工作到位。
2、聯(lián)系孤兒院、車(chē)子；標(biāo)語(yǔ)的打印、橫幅的制作。
3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。
4、慰問(wèn)禮品的準(zhǔn)備。
5、幼兒安全教育、禮貌教育。
6、過(guò)程資料的拍攝與收集。
7、活動(dòng)新聞及時(shí)上傳。
感恩節(jié)的策劃方案14
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生深刻理解“知恩誠(chéng)信”的校訓(xùn)含義，學(xué)會(huì)感恩父母、感恩自然、感恩學(xué)校、感恩老師同伴，培養(yǎng)良好的'道德品質(zhì)。
二、活動(dòng)主題：
學(xué)會(huì)感恩擁抱快樂(lè)
三、活動(dòng)時(shí)間：
20××年11月××日――20××年11月××日。
四、活動(dòng)部署
1.做好一次國(guó)旗下講話(huà)(11月_日)暨“感恩月”活動(dòng)啟動(dòng)。(閔雪琴)
2.出好一期以“感恩”為主題的宣傳櫥窗及各中隊(duì)感恩黑板報(bào)，電子大屏幕滾動(dòng)學(xué)校感恩守則等，營(yíng)建濃濃的氛圍。
3.班主任要充實(shí)利用午會(huì)時(shí)間進(jìn)行感恩教育，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。培養(yǎng)學(xué)生感恩父母、感恩自然、感恩老師，感恩學(xué)校的良好品質(zhì)。11月××日，學(xué)校統(tǒng)一部署檢查午會(huì)班主任感恩教育。
4.開(kāi)展一次周隊(duì)日展示活動(dòng)(11月××日)。××中隊(duì)在轉(zhuǎn)播室進(jìn)行“心懷感恩”周隊(duì)日展示，各中隊(duì)組織收看。(大、中隊(duì)輔導(dǎo)員)
5.在校園內(nèi)外做一件感恩的事。
一、二、三年級(jí)向父母、尊長(zhǎng)和老師說(shuō)一句感恩的話(huà)或做一件力所能及的事;四至六年級(jí)學(xué)生寫(xiě)一篇感恩父母尊長(zhǎng)的作文(請(qǐng)于11月××日每班擇優(yōu)上交2篇到場(chǎng)學(xué)校感恩征文角逐，以年級(jí)組為單位開(kāi)展評(píng)比。德育處教導(dǎo)處)。
6.每班評(píng)選“感恩之星”一名，表格于11月××日上交。(德育處)
7.總結(jié)表彰獲獎(jiǎng)?wù)魑膶W(xué)生與感恩之星(12月×日)
感恩節(jié)的策劃方案15
一、活動(dòng)主題
"感恩節(jié)，與愛(ài)同行"敬老院之行。
二、活動(dòng)背景
現(xiàn)在的中國(guó)社會(huì)老齡化越來(lái)越嚴(yán)重，子女因?yàn)楣ぷ鞣泵苌倥c老人在一起，有關(guān)部門(mén)也關(guān)注到老齡化嚴(yán)重性，在生活上也給予了老人很多的幫助。但是老年人平常生活過(guò)于平淡，需要我們年輕人給他們帶來(lái)活力，讓他們感受到時(shí)代的氣息，感受到人情的溫暖。
三、活動(dòng)的目的及意義
1、豐富敬老院老人們的'生活，給于他們精神上的滿(mǎn)足。
2、增強(qiáng)學(xué)生和老人的溝通能力，便于以后關(guān)愛(ài)自己的親人。
3、通過(guò)這次集體的活動(dòng)引起社會(huì)的關(guān)注，讓更多的人來(lái)關(guān)心老人的晚年生活。
4、通過(guò)活動(dòng)來(lái)增進(jìn)各委員之間的感情，增強(qiáng)本部門(mén)成員的團(tuán)結(jié)之心及工作能力。
四、活動(dòng)前的考察
1、目的地：x福利院。
2、將我們的方案和院長(zhǎng)交流，熟悉活動(dòng)場(chǎng)所有流程，并就相關(guān)問(wèn)題與敬老院的管理方取得一致。
五、活動(dòng)過(guò)程
1。確定活動(dòng)時(shí)間：11月x日。
2。參加活動(dòng)人員：小區(qū)中學(xué)生和大學(xué)生。
3。前期準(zhǔn)備：
�。�1）宣傳部出幾期海報(bào)，制作橫幅進(jìn)行宣傳本次活動(dòng)。
�。�2）各部上報(bào)參加本次活動(dòng)的人員至秘書(shū)處，制定本次活動(dòng)預(yù)算。
（3）文娛部負(fù)責(zé)排練幾個(gè)適合老年人觀看的節(jié)目。（歌舞表演、樂(lè)器演奏等）
�。�4）利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
�。�5）確定各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人。
�。�6）與_電視臺(tái)等媒體取得聯(lián)系，擴(kuò)大本次活動(dòng)的社會(huì)影響力。
六、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算及來(lái)源
略
七、注意事項(xiàng)
1。舉止要大方得體，注意措詞用語(yǔ)，切忌在敬老院內(nèi)大聲喧嘩并注意活動(dòng)中老人的情緒變化。
2。及時(shí)準(zhǔn)備各種道具，同時(shí)注意往返及活動(dòng)中的安全。
3。遵守紀(jì)律，聽(tīng)從指揮，注意安全。
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