實施方案

          時間:2023-09-27 15:32:45 方案 我要投稿

          實用的實施方案(必備3篇)

            為了確保工作或事情順利進行,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案要怎么制定呢?以下是小編收集整理的實施方案3篇,歡迎閱讀與收藏。

          實用的實施方案(必備3篇)

          實施方案 篇1

            一、目的

            根據縣教育局通知精神,為了進一步推進我校思想解放和新課程改革工作,使全體教師進一步解放思想和深入領會新課程、新理念,并通過對新課程教學的不斷研究與探索,全面提高我校的教育教學質量,推定我校科學發展,努力打造一支高素質的教師隊伍,特制定課改公開課、示范課實施方案。

            二、大賽組委會

            主 任:程俊恒

            副主任:趙華須

            組委會成員:各教研組長

            三、參加對象

            所有任課教師。

            四、組織安排

            第一階段初賽

            各科組自行組織開展本學科的公開課、示范課講課,要求任課教師全員參加,每學科評選出一名選手,參加學校決賽。 實施細則:

            1、聽課:各科組長為聽課組組長,負責安排聽課時間和班級,聽課、評課等組織工作;每位老師必須聽完本學科教師的課(并提倡跨學科聽課),認真做好聽課記錄并做好

            科組評課工作。活動結束后,將聽課和評課記錄交科組長檢查備案。

            2、教案:完整的課時教案,即內容主要包括課題、授課班級、教學目的任務、教學重、難點,課型,主要教法,學法指導,思想教育,教學手段,教學過程,教學后記等。

            3、上課:每位教師自選一課時教學內容,備好課,寫好教案,努力做到現代化信息技術手段與學科教學整合,運用多媒體教學;課后科組長給學生發放課堂教學信息調查反饋表,檢查教學效果。

            4、評課:按照宜陽縣教育局所制定的“課堂教學評價標準”評課,本著真心實意幫助同行提高教學質量和水平、對事不對人的評價原則,評出水平,評出質量,總結成功經驗,或提出改進工作意見,從而提高自身教學水平。

            聽課、評課活動結束后,上課老師每人上交一份教案、教學設計、及教學反思,科組長寫一份活動總結,交教導處存檔。

            五、總結表彰:

            1.總結表彰在講課中中獲獎的教師,并在本科組上教學展示課,開展教學研討與反思活動。

            2.獲獎教師在學校“名師”評選、評先評優及職稱聘任等方面優先考慮。

            具體評分標準:

            1.教學目標(10%):符合課標要求和學生實際程度;可操作的程度;

            2.學習條件(10%):學習環境的創設;學習資源的處理;

            3.學習指導與教學調控(15%):學習優質課活動方案指導的范圍和有效程度;教學過程調控的有效程度;

            4.學生活動(15%):學生參與活動的態度;學生參與活動的廣度;學生參與活動的.深度;

            5.課堂氣氛(10%):課堂氣氛的寬松度;課堂氣氛的融洽度;

            6.教學效果(20%):目標的達成度;解決問題的靈活性;師生的精神狀態;

            7.學科特色(20%)。

          實施方案 篇2

            為進一步深入貫徹落實中央、省、市、區統戰工作會議精神,鞏固黨的執政地位和加強黨的基層政權建設,鞏固和發展社會的團結和穩定,促進社區建設和管理,擴大對外開放與交流合作,按區委部署,今年將全面推進社區統戰工作,為切實做好這一工作,特作如下安排:

            一、成立社區統戰工作領導小組

            組 長:陳榮

            副組長:郭 彭 莫

            成 員:彭 楊 李

            領導小組下設辦公室,辦公室主任由輝兼任。

            二、工作范圍:

            全街除社區以外的其他七個社區。

            三、工作步驟及時間要求

            1、宣傳發動及業務培訓(4月10日前),責任人:彭波、楊唯。

            街道將于3月中旬召開社區統戰工作動員大會,安排部署社區統戰工作,對全街社區統戰工作作宣傳發動和具體安排,同時,對各社區負責統戰工作的專干及工作骨干進行社區統戰工作基本理論、政策、具體規定、要求和基層統戰工作應知、應會、應做的基本常識培訓。會后各社區要具體落實成立社區統戰工作協調小組。

            2、調查摸底(4月10日—5月20日),責任人:彭、楊及各社區有關工作人員。

            要求各社區認真組織棟組長等深入對轄區范圍內18歲以上人員進行調查摸底,明確哪些是統戰成員,確定重點工作對象,并建立統戰成員基本情況臺帳。

            3、建立健全組織和制度(5月21日—6月20日),責任人:郭雙獻、各社區書記。

            要求從實際出發,制定和完善社區統戰工作職責、要求和制度措施,建立健全統戰工作組織網絡,有條件建立聯誼小組的要建立好聯誼小組,沒有條件單獨建立聯誼小組的`由街道統一建立聯誼會。

            4、雙向服務,總結提高(6月21日—6月底),責任人:陳、郭。

            要求各社區根據各自實際情況,認真開展好形式多樣、豐富多彩的“雙向服務”活動,并要體現實際效果。街道將在6月底對所有社區進行檢查驗收,分析存在問題,切實整改到位,迎接區檢查驗收。

          實施方案 篇3

            根據國務院《疫苗流通和預防接種管理條例》(以下簡稱《條例》),衛生部、教育部《關于做好入托、入學兒童預防接種證查驗工作的通知》以及廣東省、江門市相關部門文件精神,結合我市實際情況,特制定《臺山市入托、入學兒童預防接種證查驗工作實施方案》。

            一、工作目標與指創衛迎檢工作實施方案標

            (一)總目標

            切實依法實施兒童入托、入學

            查驗預防接種證工作,規范各項工作措施,確保我市每一名入托、入學兒童按國家免疫規范要求接種疫苗,保護兒童身體健康,有效加強托幼機構和學校的傳染病控制。同時,通過預防接種證查驗工作,提高各級衛生、教育部門對預防接種工作重要性的認識,增進兒童及家長自覺接受預防接種的意識,形成全社會重視、關心兒童預防接種工作的良好環境。

            (二)具體目標

            1、建立適合我市實際情況的入托、入學兒童預防接種證查驗工作的有效、可行、科學的運作模式;

            2、培訓一支具有兒童預防接種證查驗工作能力的專業隊伍;

            3、開展兒童免疫接種預防控制傳染病的健康教育,提高健康教育覆蓋率;

            4、使入托、入學兒童驗證率達100%;第一類疫苗接種率均達95%以上,使計免相應疾病的發病率控制在國家規定的指標內;爭取第二類疫苗接種率達85%以上。

            二、查驗對象及疫苗接種種類

            查驗對象:全市各托幼機構、小學20xx年新入托、入學兒童。今后每年對新入托、入學兒童的查驗證工作,均參照本方案開展。

            疫苗接種種類:入托、入學兒童預防接種證查驗必須接種的第一類疫苗包括:卡介苗、脊髓灰質炎疫苗、百白破疫苗、乙肝疫苗、麻疹疫苗、乙腦疫苗、吸附白喉破傷風聯合疫苗共7種。建議接種第二類疫苗包括:甲肝苗、風疹苗、麻腮苗、流腦苗、水痘苗、流感苗、麻腮風疫苗、傷寒Vi多糖疫苗、b型流感嗜血桿菌偶聯疫苗(HIB)、痢疾疫苗、肺炎球菌多糖疫苗、輪狀病毒疫苗,今后根據新的疫情發展和上級業務部門的要求,將不斷增加二類疫苗的種類,其免疫程序應按照《預防接種工作規范》的規定執行。

            三、補種原則

            根據《條例》要求,在入托入學查驗預防接種證時,對未完成免疫程序的兒童,按以下原則進行補種:

            1、未接種國家免疫規劃疫苗的兒童,按照疫苗免疫程序進行補種;

            2、未完成國家免疫規劃疫苗免疫程序規定劑次的兒童,需補種未完成的劑次;

            3、未完成吸附百白破聯合疫苗免疫程序的兒童,3月齡~6歲兒童使用吸附百白破聯合疫苗,7~11歲使用吸附白喉破傷風聯合疫苗,12歲以上兒童使用成人及青少年型吸附白喉破傷風聯合疫苗;

            4、未完成脊髓灰質炎減毒活疫苗免疫程序的兒童,4歲以下兒童未達到3劑次(含強化免疫等)的應補種完成3劑次。4歲以上兒童未達到4劑次(含強化免疫等)的應補種完成4劑次;

            5、未完成2劑次麻疹減毒活疫苗免疫程序的兒童,應補滿至2劑次;

            6、如需補種多種國家免疫規劃疫苗,兩種疫苗可以同時在不同部位接種。兩種減毒活疫苗可在同一天注射,如未在同一天注射,則接種注射時間應至少間隔4周。嚴禁將不同疫苗混合在1支注射器中接種。

            四、實施安排

            (一)組織分工

            市衛生局、教育局負責對入托、入學兒童免疫接種及接種證查驗工作的組織和管理,明確各部門職責分工,保證工作的順利進行。

            市疾控中心、各鎮衛生院:負責指導托幼機構和學校開展預防接種宣傳工作;同時,應加強對漏種兒童補種工作的領導和管理。

            市直各托幼機構、各鎮中心小學:應將查驗預防接種證工作納入傳染病防控管理內容,開展定期檢查。充分利用多種形式向學生及家長宣傳預防接種意義和有關知識;將查驗預防接種證納入兒童入托、入學報名程序,在報名須知中明確告知查驗預防接種證的要求和國家免疫規劃要求接種的疫苗種類,要求沒有預防接種證或未按國家免疫規劃接種疫苗的兒童,在入托、入學前應到居住地的鎮衛生院補辦或補種(原臺城地區、附城地區的對象分別在市疾控中心計免所、城區醫院防保科補辦或補種)。

            (二)人員培訓

            由市衛生局、教育局組織全市各級各類托幼機構和學校開展查驗預防接種證的培訓工作。市疾控中心負責對各鎮衛生院及臺城地區所有負責入托、入學兒童預防接種證查驗工作的相關人員進行相關知識及技能的培訓,加強技術指導。各鎮衛生院在當地中心小學的協助下,負責對各鎮托幼機構和學校專(兼)職人員進行培訓。培訓內容包括:納入國家免疫規劃疫苗的種類及其免疫程序、預防接種證查驗、登記報表填寫、查驗結果報告(包括報告機構、時限、內容等)、漏種兒童補種等具體內容和要求。

            (三)措施保障

            1、市衛生局將漏種兒童補種工作列入常規計劃。市疾()控中心在兒童入托、入學前做好全市漏種兒童補種的工作安排,提前將查驗預防接種證登記報表和補種(補證)通知單提供給托幼機構和學校。

            2、在兒童入托、入學時,托幼機構和學校應按照《條例》要求,對兒童進行查驗預防接種證工作。根據我省的免疫規劃程序查對兒童各疫苗免疫針次,查驗情況必須如實填寫《新生入托、入園、入學計劃免疫驗證登記

            表》(見附表1)并報所在鎮衛生院存檔備查,兒童的預防接種證交還其家長保管。

            3、市疾控中心、各鎮衛生院派業務人員指導、協助托幼機構和學校開展查驗預防接種證工作,發現未依照要求接種納入國家免疫規劃疫苗或無預防接種證的`兒童,收集資料匯總后,以學校(托幼機構)為單位填報《新生入托、入園、入學計劃免疫驗證統計報表》(附件2)報市疾控中心計免股和市教育局體衛藝股。同時將補種(補證)通知單交兒童監護人,督促監護人帶兒童到當地規定的接種單位補種。

            4、各鎮防保科應根據市疾控中心的安排按時對漏種兒童開展補種(漏種兒童的補種原則見上文),對遺失預防接種證的已種兒童經核對無誤后給予補證,將補種或補證信息及時反饋給兒童所在托幼機構或學校,按照要求報告兒童補種和補證情況。

            5、托幼機構和學校應在兒童補種或補證后復驗預防接種證。托幼機構或學校對學期中新接收的轉學兒童也應當查驗其預防接種證,如漏種兒童應按要求補種或補證。

            6、各鎮衛生院防保科人員按照要求對所負責的托幼機構和學校的各項資料進行匯總,及時上報市疾控中心計免股和市教育局體衛藝股。

            五、監督檢查

            市衛生局、教育局應加強對托幼機構、學校查驗預防接種證工作和漏種兒童補種工作的監督和管理,每年定期開展檢查,確保預防接種各項措施的實施。根據《條例》第67條規定,對兒童入托、入學時托幼機構、學校未依照規定查驗預防接種證,或者發現未依照規定受種的兒童后,未向疾病預防控制機構或者接種單位報告的,由市教育局責令其改正,給予警告;拒不改正的,對主要負責人、直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。同時,市疾控中心應根據年度工作計劃,定期組織有關專業人員進行監督指導評估,對工作效果做出評價,及時總結經驗,解決存在問題,并針對問題提出改進意見,撰寫總結報告,向市衛生局、市教育局反饋情況。

            六、工作進度

            1、20xx年3-6月份,根據本市的具體實施方案開展宣傳、培訓工作;

            2、20xx年8-9月份,按照各項規范的工作措施完成查驗及補種工作;

            3、20xx年10月份上旬,資料匯總上報。

            附件1:鎮單位新生入托、入園、入學計劃免疫接種驗證登記表

            附件2:年鎮新生入托、入園、入學計劃免疫接種驗證統計報表

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