五年級期中考試學(xué)生發(fā)言稿

          時間:2021-04-23 14:20:24 發(fā)言稿 我要投稿

          五年級期中考試學(xué)生發(fā)言稿

            在不斷進(jìn)步的時代,越來越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢?下面是小編精心整理的五年級期中考試學(xué)生發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          五年級期中考試學(xué)生發(fā)言稿

            五年級期中考試學(xué)生發(fā)言稿1

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,親愛的同學(xué)們:

            大家好!

            剛才,我們目睹了50位優(yōu)秀同學(xué)的領(lǐng)獎過程,聆聽了優(yōu)秀教師的諄諄教導(dǎo),昨天的國旗下講話,汪校長還專門為我們六年級提出了要求。此時此刻,你的心里一定有羨慕,有向往,甚至有愧疚,有自責(zé)。感受著他們的成功,你一定又迸發(fā)了奮進(jìn)的決心和激情!你的心里蠢蠢欲動,你也想站在這個領(lǐng)獎臺上。那么,在小學(xué)階段僅剩的一個學(xué)期,三個多月,90多天,你將怎樣度過?我想,我們應(yīng)該這樣來做:

            一、靜下心來,心平氣和地度過青春期,懷著感恩的心情善待你的父母,善待附小的人、事、景、物,善待親愛的老師和同學(xué)。

            二、以今天的優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,定準(zhǔn)目標(biāo),腳踏實(shí)地,刻苦學(xué)習(xí),努力超越,那么下一個站在領(lǐng)獎臺上的就是你!

            三、遵規(guī)守紀(jì),文質(zhì)彬彬,不跑不鬧,不喊不叫,舉止言談,溫文爾雅。把最美的記憶留給附小,留給你親愛的老師,同學(xué)。

            親愛的同學(xué)們,我們相依相伴將近六年,六年的時光,年輕的老師成熟了,成熟的老師變老了,曾經(jīng)柔弱的你長高了,曾經(jīng)無知的你懂事了。老師逝去了青春,奉獻(xiàn)著熱情,你卻收獲著成長。親愛的孩子們,你說,當(dāng)你離開的時候,你該給母校留下什么呢?

            親愛的孩子們,可能今天的你不是最優(yōu)秀的,但祝愿將來的你精彩連連,風(fēng)光無限!

            五年級期中考試學(xué)生發(fā)言稿2

          尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

            大家好!

            "理想很遠(yuǎn)大,要么實(shí)現(xiàn)它,要么回家待著。"我相信這句話大家都聽說過不止一次了。人們都說希望自己能夠取得進(jìn)步,使自己的人生發(fā)生轉(zhuǎn)變,同學(xué)們也總是被告訴說:"只要有進(jìn)步,學(xué)習(xí)就不成問題。"那么,所謂的"進(jìn)步"是一下子就能取得的嗎?很顯然不是。正所謂"不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江海。"學(xué)習(xí)也是如此,只有你在課堂上專心致志地聽講,腳踏實(shí)地地完成老師布置的一切任務(wù),進(jìn)步才會屬于你。

            期中考試剛剛過去,看到成績后,我們每個同學(xué)或多或少都會有感慨,有體會。就我而言,這次考試能取得這樣不小的進(jìn)步,我覺得與平時的學(xué)習(xí)密切相關(guān)。

            一、學(xué)習(xí)多預(yù)習(xí)。

            顧名思義,就是在老師教之前,自己先學(xué)個大概。科代表經(jīng)常叫我們預(yù)習(xí),但很多人不理解什么才是預(yù)習(xí)。以數(shù)學(xué)為例,在老師未講之前,先把重要的知識點(diǎn)、公式勾畫出來,將自己不懂的地方標(biāo)上特殊的記號,在老師講的時候,著重聽這一方面的問題。

            二、上課聽講時要學(xué)會做筆記。

            筆記每個人都做過,但是不是每個人都會做呢?以上語文課為例,我們在課堂上除了認(rèn)真聽老師講外,還要做到"手不停筆"。對于老師講解的重點(diǎn)字、詞、句、段做注音、注釋。老師講課時通常會對重點(diǎn)句進(jìn)行賞析,在這時要保證認(rèn)真聽,思考與自己的答案有什么不同,要學(xué)會取長補(bǔ)短,對老師講述的文章主題、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、寫作方法等要做清楚的記錄,不能寫得過于簡單,不然復(fù)習(xí)時就不知道自己寫的什么,等于做了無用功。

            三、課后及時復(fù)習(xí)。

            這一點(diǎn)是老師不厭其煩地講過的,卻很少有人把它當(dāng)回事,但其實(shí)它是學(xué)習(xí)中最重要的一點(diǎn)。就拿英語來說,當(dāng)天學(xué)習(xí)的英語單詞,當(dāng)天是記住了,可三天后呢?五天后呢?相信大家也不會過目不忘。因此,我們可以利用晚自習(xí)、早自習(xí)這些時間多讀多記。但也不要死記,而要記住它的發(fā)音、相似詞等,從而保證學(xué)得會,記得牢,用昨上。

            以上是我的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方法。方法固然重要,但刻苦鉆研、精益求精的精神更是不可缺少的。常言道:"一份耕耘,一份收獲。"只要我們勤奮學(xué)習(xí),我們就能取得進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)目標(biāo),在追逐夢想的'舞臺上一展身手。

            同學(xué)們,成功永遠(yuǎn)屬于腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒、努力拼搏的人。在以后的學(xué)習(xí)中,希望我們能共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共同提高,為學(xué)校的明天共爭榮光!

            謝謝大家!

            五年級期中考試學(xué)生發(fā)言稿3

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

            大家好!

            我是初1401班的學(xué)生王xx,今天,我很榮幸作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言,心中感到無比的興奮和激動,首先,向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作,給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(鞠躬)

            時光荏苒,如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期過去了,今天站在這里發(fā)言。對我而言,不但是褒獎,更多的是激勵,盡管我知道自己做得還不夠好,但師長們?nèi)院敛涣呦У亟o予我贊揚(yáng)和期許,你們的鼓勵將是我今后繼續(xù)努力奮發(fā)向上的強(qiáng)大動力。

            回顧之前的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我主要有這么幾點(diǎn)心得:

            第一是要自信。

            自信是進(jìn)步的基礎(chǔ),是照亮我們前進(jìn)道路的陽光。沒有人天生愚鈍,只是我們努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到。

            第二是要立志。

            不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,“有志者事竟成”,有一個明確的目標(biāo),才能在學(xué)習(xí)的過程中,不斷追求新的突破。

            第三是要刻苦。

            學(xué)習(xí)沒有捷徑,刻苦、認(rèn)真、踏實(shí)、勤奮是取得好成績的唯一道路。

            第四學(xué)習(xí)要講方法。

            比如要有效利用時間。利用零碎時間記憶,利用清晨讀書背書;課堂上集中注意力認(rèn)真聽講,積極思考;提前預(yù)習(xí),及時復(fù)習(xí),把有限的時間用在刀刃上,務(wù)必做到高效學(xué)習(xí)。

            同學(xué)們,最快的腳步不是跨越,而是繼續(xù);最慢的步伐不是小步,而是徘徊。期中考試已落下帷幕,成績好壞已屬于過去。我們唯有勝不驕,敗不餒,靜下心來,仔細(xì)尋找我們的得與失,制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以積極的態(tài)度、踏實(shí)的行動去面對每一天、每一課、每一個知識點(diǎn),你我才能擁有燦爛的明天和未來!兩個多月以來的學(xué)習(xí)生活,讓我們由陌生到熟悉,由懵懂到清醒,由興奮到平靜,由不適到習(xí)慣。因此,期中考試,是我們的又一個新的起點(diǎn),讓我們在老師的教導(dǎo)下,攜起手來,再次出發(fā),努力前行,百尺竿頭更進(jìn)一步。謝謝!

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