六年級畢業(yè)班動員大會學生代表發(fā)言稿

          時間:2023-02-17 18:04:34 發(fā)言稿 我要投稿
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          六年級畢業(yè)班動員大會學生代表發(fā)言稿

            在不斷進步的社會中,很多地方都會使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢?下面是小編精心整理的六年級畢業(yè)班動員大會學生代表發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。

          六年級畢業(yè)班動員大會學生代表發(fā)言稿

          六年級畢業(yè)班動員大會學生代表發(fā)言稿1

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學們:

            大家好!

            我是來自六(2 )班的 付桂 ,今天能站在這兒,代表我們畢業(yè)班全體同學發(fā)言,我感到無比的自豪與激動,這是老師、同學對我莫大策 的鼓勵和信任,我更愿把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策.我 我不是學得最出色的,只是盡自己的努力取得了一些微不足道的成績,諄 深感自己付出的努力與老師漚心瀝血的諄 zhū ūn 諄教誨相差甚遠。

            這學期,對于我們畢業(yè)班的同學來說是至關(guān)重要的。兩個多月后我們就要面臨人生道路上第一道關(guān)口 —— 小升初。面對我們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn),我們一定會勇敢地迎接這次挑戰(zhàn)。是以優(yōu)異的成績畢業(yè),還是帶有遺憾離開朝夕相伴的老師、同學而去?同學們,命運的航船掌握在我們自己手中,失敗、成功都只能代表過去,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。讓我們將最后的兩個多月作為新的起點,以更飽滿的學習熱情,更踏實的學習作風,在老師的悉心指導(dǎo)幫助下,找準方向、增強信心、克服困難,投入到生動活潑、緊張有序、文明守紀的學習生活中去,以 驕人的成績向老師、父母匯報。

            今天,利用這個機會,我想給每一位同學提幾點建議:

            1 .有效復(fù)習知識,查漏洞,補不足:

            全面梳理所學過的知識,結(jié)合平時作業(yè)、練習找到自己知識上的`漏洞,為自己制定一個復(fù)習計劃,明確自己復(fù)習什么,復(fù)習的重點是什么。

            2 .養(yǎng)成良好習慣,提高學習質(zhì)量:

            課上認真聽講,敢于質(zhì)疑,敢于提問。重點的和不理解的問題可以記在筆記本上,課后及時向老師、同學請教。

            3 .加強課外學習,彌補課堂不足:

            培養(yǎng)自己讀書的愛好,主動閱讀課外書,開闊眼界,增長知。

            識。

            4 .勞逸結(jié)合,科學用腦:

            復(fù)習階段,要注意休息,還要積極參加體育活動,始終做到心情舒暢,精神愉快。

            同學們,我們要時刻提醒自己:珍惜時間,用心學習,讓自己人生的每一步都走得扎扎實實。

            “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐厚的回報。最后,我希望同學們好好復(fù)習,以優(yōu)異的成績邁進二中的大門。

            謝謝大家!

            身邊的人都說很贊。

          六年級畢業(yè)班動員大會學生代表發(fā)言稿2

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學們:

            大家好!

            我是來自六(1)班的吳松潔,今天能站在這兒,代表我們畢業(yè)班全體同學發(fā)言,我感到無比的自豪與激動,這是老師、同學對我莫大的鼓勵和信任,我更愿把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策.我不是學得最出色的,只是盡自己的努力取得了一些微不足道的成績,深感自己付出的努力與老師漚心瀝血的諄zhūn 諄教誨相差甚遠。

            這學期,對于我們畢業(yè)班的同學來說是至關(guān)重要的。兩個多月后我們就要面臨人生道路上第一道關(guān)口——小升初。面對我們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn),我們一定會勇敢地迎接這次挑戰(zhàn)。是以優(yōu)異的成績畢業(yè),還是帶有遺憾離開朝夕相伴的老師、同學而去?同學們,命運的`航船掌握在我們自己手中,失敗、成功都只能代表過去,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。讓我們將最后的兩個多月作為新的起點,以更飽滿的學習熱情,更踏實的學習作風,在老師的悉心指導(dǎo)幫助下,找準方向、增強信心、克服困難,投入到生動活潑、緊張有序、文明守紀的學習生活中去,以驕人的成績向老師、父母匯報。

            今天,利用這個機會,我想給每一位同學提幾點建議:

            1.有效復(fù)習知識,查漏洞,補不足:

            全面梳理所學過的知識,結(jié)合平時作業(yè)、練習找到自己知識上的漏洞,為自己制定一個復(fù)習計劃,明確自己復(fù)習什么,復(fù)習的重點是什么。

            六年級畢業(yè)班動員大會學生代表發(fā)言稿

            2.養(yǎng)成良好習慣,提高學習質(zhì)量:

            課上認真聽講,敢于質(zhì)疑,敢于提問。重點的和不理解的問題可以記在筆記本上,課后及時向老師、同學請教。

            3.加強課外學習,彌補課堂不足:

            培養(yǎng)自己讀書的愛好,主動閱讀課外書,開闊眼界,增長知識。

            4.勞逸結(jié)合,科學用腦:

            復(fù)習階段,要注意休息,還要積極參加體育活動,始終做到心情舒暢,精神愉快。

            同學們,我們要時刻提醒自己:珍惜時間,用心學習,讓自己人生的每一步都走得扎扎實實。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐厚的回報。最后,我希望同學們好好復(fù)習,以優(yōu)異的成績邁進二中的大門。 謝謝大家!

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